優秀的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的優秀的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優秀的作文 篇1
“靜靜的深夜星星在閃耀,老師的窗前徹夜亮……”這首歌響徹街頭巷尾,家家戶戶。因為這是用來贊揚我們辛勤的園丁--老師。老師,一個多么神圣的職業啊!有人說老師是一棵大樹,犧牲自己為別人遮風擋雨;有人說,老師是一支蠟燭,點燃也自己,照亮了別人;還有人說,老師是一支小小的粉筆,把自己的知識傳送給大家……還有很多人說過許多贊美老師的話,因為老師是學生心中最高尚的人。
時間如小河里的水,帶著歡快的笑聲悠悠流去歲月匆匆,但永遠沖刷不掉我對黃老師的回憶。
黃老師曾經是我們班的班主任。不過說起的長相,我們班可就啞口無言,但是要說起黃老師的一些是,我們可就如瀑布流水一般,怎么說也說不完。
記得黃老師每次叫我們寫作文是,我們腦袋里都空空如也,肚子里一滴“墨水”都沒有。這時,黃老師就拿了一本《四庫全書》,把里面一些適合寫作文的名人名言、歇后語、成語寫在黑板上。馬上,同學們的肚子里的“墨水”就滿了,紛紛提筆就寫。為了使同學們能寫出好的作文,每次寫作文之前,黃老師總到網上找一些優秀的作文打印出來,訂成一本書,放在圖書角里方同學們參考,或者有時間讓班長讀給大家聽。說到圖書角,在我們班可是赫赫有名的。圖書角是同學們在學校里的“小書柜”。圖書角是黃老師為了加大同學們的閱讀量而辦的。圖書角里的書是同學們在家里看完或不用的書,像《愛的教育》、《海底兩萬里》、《淘氣包馬小跳》這些名著是用同學們的班費和黃老師自己的錢買的。
還有一次,我們班一名調皮的.男同學走樓梯時不小心摔倒了,頭裂了一個約2厘米的口子,鮮紅的血液從他的頭上流下來。黃老師看見了,二話不說連忙把他送進醫院。到了醫院里,老師樓上樓下地跑。一下子要掛號,一下子要交費,可把老師忙壞了。直到等到那位男生的父母來后,才安心的回到學校,透著疲憊的身體為我們繼續上課。
看到老師盡職盡責的工作,激發了我當老師的欲望,我想大聲地說:“我長大要做一名人民教師!”
優秀的作文 篇2
今天,我組織全班同學到操場上去撿垃圾。操場還算了干凈,沒一會就干凈了,但還孩子們還是喜歡去發現,最后他們終于發現了一些被風吹落的花瓣和樹葉,他們好象發現新大陸,連上是掩蓋不住的興奮。三三兩兩的堆在一起撿,其實是說"搶"更好一點,但他們又是那么小心。
這種情緒一直延續著……
放學時,孩子們還是特別激動,好象還有什么特別行動。我也好奇起來,跟在他們后面探聽情報。原來他們在商量放學后要到哪=里去檢樹葉,有的說在他們家門口有很多的樹葉,有的說我們學校后面也有很多的`樹葉呀。其中有位同學鄭重其事地說:"記得哦,老師說過,要去檢掉在地上的樹葉,千萬不能走到花壇里去撿,那樣就不是做好事了,會把活著的花草踩死的。"大家都表示同意。也許他們是覺得好玩,但飄落地樹葉和花瓣知道,小朋友已經有了良好的環境保護意識。而這一切,也僅僅因為老師的一個叮嚀,一聲囑咐。
我浮想連篇,打開記憶的抽屜,翻尋著我的孩童時代。是啊,不管是一片樹葉還是一瓣花瓣,都會打動我們。教育無小事。老師一個無意的舉動,一句貼心的言語,也許會影響學生的一生,讓她能循著當年的那份美好開始人生的跋涉,也許它會影響學生的生生世世,讓一代一代的人感受這份美好。
優秀的作文 篇3
昨天是奶奶的生日,因為疫情沒解除,所以只有他的兒子女兒回了家。
六點鐘,奶奶就起來忙活了:一會兒切菜,一會兒洗菜,一會兒……姑姑嬸嬸叔叔們也幫奶奶做飯,一大家子人忙得不亦樂乎。
奶奶在給魷魚打花刀,魷魚可是我們小孩子的最愛。只見奶奶快速地給魷魚打花刀,打完右邊又往左打。完成后是一個個菱形,面積連一平方厘米都不到,奶奶也沒切到手,足以見到她的刀功有多高超,奶奶也不眼花,視力杠杠的`。
他們給我和表姐安排了一個工作:燒火。這個和炒菜有很大的聯系:火越旺,菜就炒得越好。奶奶家有兩個燒火的地方,一個是要燒水,表姐負責;一個是我剛說的,我來負責。一開始就要放許多柴火,易燃,只是有很多灰。不一會兒,我頭上就落了許多白灰。
菜漸漸的上齊了,擺了滿滿的一桌菜,我粗略地數了數,有十二三道菜。
奶奶一直沒歇過,忙完了這樣又忙那樣,雙手都沒停過。我讓她去吃飯,很多人對奶奶說:“生日快樂,祝您老人家福如東海壽比南山!”奶奶“呵呵呵”地笑著,臉上洋溢著幸福的笑容。
在這個特殊的日子里,我們一家老小都聚集在這個溫馨的家里為奶奶慶祝生日。我們開心,奶奶也開心,我們就這么愉快地陪奶奶度過了這個幸福的時光!
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