優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候我英語(yǔ)學(xué)的不好，憂心的父母把我送到就近的英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
從此，我的童年課外學(xué)習(xí)生活從這里開始了。剛開始還好，老師每天用極其溫和的口氣提問問題；下課了，幾個(gè)同學(xué)肆無(wú)忌憚地在走廊里跑跳、打鬧，還可以下樓去買自己喜歡吃的東西。感覺過得很是輕松愉快。但好景不長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移和師生間的了解，老師對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)格：作業(yè)要認(rèn)真完成（否則要挨罰寫單詞）、鈴響立即坐好上課、不準(zhǔn)在走廊和教室大聲喧嘩、打鬧。諸多的條條框框讓我感到壓抑，疲憊。在閑暇之時(shí)我關(guān)注一下窗臺(tái)上的含羞草，看它葉子往回縮的時(shí)候，感到十分好奇。課外學(xué)習(xí)越來(lái)越忙碌，但學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大。
放假時(shí)，我一個(gè)人在家做作業(yè)感到很是無(wú)聊。父母把我送到姥姥家，和表哥一起學(xué)習(xí)。表哥比我大三歲，我不會(huì)的問題可以向他請(qǐng)教。很快我的假期作業(yè)就寫完了，每天都跟姥姥、老爺去大河壩玩。我和哥哥抓螞蚱：看準(zhǔn)一只螞蚱，悄悄湊上去，手握成拱形，猛地一扣，運(yùn)氣好的話，可以捕到彪肥體檢的大螞蚱；運(yùn)氣不好，不但捕不到螞蚱，還會(huì)傷到手。將捕到的螞蚱放入大飲料瓶中，再往瓶中放些菜葉或青草，瓶壁扎些小孔，用來(lái)通風(fēng)。這樣，螞蚱就有了新家，我也多了一位童年玩伴。后來(lái)，我倆開始捉蜻蜓，捉青蛙，捉螞蟻，然后觀察它們的長(zhǎng)相特點(diǎn)，動(dòng)作特點(diǎn)，情緒變化。很是有趣：我發(fā)現(xiàn)人們的蛙泳果然是跟青蛙學(xué)的，動(dòng)作特點(diǎn)極為相似；螞蟻的力氣大得驚人，能把超過自身體重幾倍的食物搬回洞里，它們還懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，一人搬不了的'食物，會(huì)回家找?guī)褪忠黄饋?lái)搬。遇到危險(xiǎn)或像我這樣的敵人堵截時(shí)，也知道害怕，并慌亂逃跑，速度明顯高于平時(shí)散步。觀察它們慌亂逃跑時(shí)，我和表哥正吃著小食品，喝著飲料，很是悠閑自得。感覺它們的逃跑非常可笑和幼稚，相對(duì)他們說(shuō)：我們是鬧著玩的，怕什么？
愉快的暑假、緊張的小學(xué)學(xué)習(xí)生活一眨眼就過去了。童年的趣事已經(jīng)成為我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，成為我對(duì)幼時(shí)的美好回憶。
有這么一段令我害怕的故事。至今讓我記憶猶新。
那是在我三四歲的時(shí)候，一天清晨，我一覺醒來(lái)，像往常一樣，叫：“爸爸、媽媽。”平時(shí)他們答應(yīng)一聲，然后趕緊走到我床邊，問我是否有尿，是否大便。還是要起床。我要是沒事，就說(shuō)“沒事”。我聽到他們答應(yīng)，我心里就踏實(shí)了，然后再睡會(huì)兒懶覺。可是那天我一連叫了五六遍爸爸、媽媽。沒人應(yīng)答。這下我慌了，立即跳下床，跑到廚房、衛(wèi)生間、臥室，每個(gè)屋子角落我都找了，就是不見爸爸、媽媽的身影。這回我害怕了，忍不住哭了起來(lái)。爸爸媽媽從來(lái)沒有丟下過我呀？我哭了一會(huì)兒，屋里除了我的哭聲，再?zèng)]有其他聲響。我覺得這樣不行，得想辦法，哭解決不了問題。
于是，我決定向鄰居求助。我爬上窗臺(tái)，透過玻璃窗看到了出來(lái)晨練的賈奶奶，我就大叫：“賈奶奶，賈奶奶“。只可惜賈奶奶的耳朵背，平時(shí)說(shuō)話聽起來(lái)都費(fèi)勁，隔著窗戶就更聽不見了。剛發(fā)現(xiàn)的救命稻草很快消失在我的視線中。
爸爸媽媽跟我說(shuō)過他們的電話號(hào)碼，可我沒用心記呀！以為用不著，現(xiàn)在真后悔。突然，我想起了一個(gè)熟悉又萬(wàn)能的電話”110“，我拿起電話，撥了110，想跟警察叔叔說(shuō)，我被困在屋里了，爸爸媽媽都不在。可是那邊傳來(lái)電腦自動(dòng)語(yǔ)音。要我轉(zhuǎn)人工服務(wù)。我也不會(huì)呀？只得掛了電話。
就在我惶恐不安的心還沒落地的時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)急切的敲門聲”收電費(fèi)“。我的心一下子又提到了嗓子眼，是不是壞人呀？媽媽和我說(shuō)過：自己在家，誰(shuí)敲門也不開。我想：要真是壞人，他要撬門進(jìn)來(lái)咋辦？我不敢出聲，心提到了嗓子眼。直到敲了幾次，喊了幾聲沒人應(yīng)答，那人離去。
爸爸終于回來(lái)了。他說(shuō)媽媽要和姥姥看太姥，把媽媽送到車站，離開時(shí)間并不長(zhǎng)，也就半小時(shí)。可我覺得時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)。爸爸還表?yè)P(yáng)了我：遇到問題和險(xiǎn)情知道想辦法求助。對(duì)于幼小的我已是難能可貴。
優(yōu)秀作文 篇2
這是剛放暑假的一天下午，田紅蕾（我的表姐）因?yàn)樵诩覠o(wú)聊來(lái)找我玩。我們看了會(huì)電視后，我們倆的肚子就“咕嚕咕嚕”的叫了起來(lái)，而我家又沒有什么吃的，爸爸媽媽也還沒回來(lái)。這時(shí)，姐姐打開冰箱一看，里面空空的，只有一碗剩飯。姐姐想了想，對(duì)我說(shuō)：“不如，我們炒蛋炒飯吧！”我聽了這個(gè)主意，說(shuō)：“你會(huì)嗎？我可不會(huì)。”姐姐說(shuō)：“我看奶奶炒過，讓我試一試吧！”就這樣，我們開始了第一次炒蛋炒飯。
姐姐回憶了一下奶奶炒蛋炒飯的過程，便開始動(dòng)手了。首先姐姐從冰箱里端出剩飯，拿出兩個(gè)雞蛋，還有一根蔥；材料備齊了，然后我把蔥切好，姐姐就把飯倒入鍋內(nèi)，不時(shí)用鍋鏟把飯翻一個(gè)邊，不一會(huì)兒，飯熱了，姐姐把飯撥到一邊，又放了一點(diǎn)菜籽油，過了幾秒鐘，姐姐又把蛋在鍋沿上敲了敲，由于姐姐敲的太輕了，雞蛋才裂開一小點(diǎn)裂縫。這時(shí)，我說(shuō)：“讓我來(lái)。”我猛地一敲，只見雞蛋全碎了，姐姐看見了，趕緊把我的手往邊上一推，正好雞蛋落在鍋內(nèi)，等了一下子，雞蛋差不多熟了，姐姐急忙把蛋往飯里一拌，姐姐還放了一點(diǎn)鹽和味精，還把切好的蔥放了進(jìn)去。飯炒好了，香味彌漫了整個(gè)廚房。翠綠的蔥和黃澄澄的蛋點(diǎn)綴在潔白的.飯上，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫，我和姐姐聞著飯香，我倆都開心的笑了。
童年的夢(mèng)猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，那么多，又那么多姿多彩。童年就像早晨的天空，雖然不是多姿多彩，可它廣闊，使人充滿幻想和希望。童年就像夜晚的天空，繁星就像那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
優(yōu)秀作文 篇3
星期一，我們?nèi)チ她埲啻刹┪镳^。一路上，外面的風(fēng)景緊緊地吸引了我：山腰上，有一些白云圍繞著，好像一條用白云做的圍巾給大山戴著呢！大山上，許多白云飄來(lái)飄去，一片朦朧，就像進(jìn)入了仙境一般。
一到博物館，我就迫不及待地想進(jìn)去。剛踏進(jìn)半步，我就被姐姐拉了回來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能去，人還沒到齊呢！”我只是好奇嘛。“我小聲咕噥道。一會(huì)兒，連個(gè)人影都沒看見，我實(shí)在無(wú)聊死了。于是，我又悄悄地走進(jìn)去，姐姐一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我慶幸潛入成功的'時(shí)候，姐姐又把我叫了回來(lái)。”唉，還是難逃姐姐的魔爪呀！“
一會(huì)兒，人終于到齊了，我蹦蹦跳跳地走進(jìn)博物館，心里別提有多開心了！對(duì)了，今天來(lái)這個(gè)博物館，連票都不用買呢！26個(gè)人全免了，怎么樣，羨慕吧。
一到1號(hào)展廳，我不由得叫了一聲”哇！“眼前的景象讓我驚呆了：各種各樣的瓷器瞬間映入我的眼簾，美不勝收，而且是從地下挖出來(lái)的珍貴標(biāo)本。雖說(shuō)是從地下挖出來(lái)的，但還是光滑得閃閃發(fā)亮。
青瓷有：熱帶·瓷魚、鳥巢、斗笠碗、衣架上的套裝……其中我最喜歡的是龍虎瓶，龍虎瓶是由青瓷虎、青瓷龍圍繞著一個(gè)青瓷瓶，可威風(fēng)了呢！
好景不長(zhǎng)，大家都走出了博物館。一走出博物館，一陣雨迎面吹來(lái)，我低著腦袋繼續(xù)往前走。爸爸讓我們26個(gè)人拍一張集體照，拍完了，我們也就離開了博物館。
今天雖然下著雨，但是收獲很大，讓我很開心。
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