優秀的作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的優秀的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
優秀的作文 篇1
小時侯,我辦過許多傻事,最有趣的就是買茶葉了.
那年,我五歲.爸爸買了上好的茶葉.一天,爸爸,媽媽都不在家.我看平時爸爸媽媽都不舍得喝,這可引起了我的.好奇心:走到柜子前,打開精美的盒子,讓我大吃一驚!不就是樹葉么,爸爸媽媽還把它當寶貝.還不如后院的那棵柳樹的葉子好看呢!說到這兒,讓我靈機一動.跑到后院那棵柳樹前,揪下好多葉子.把爸爸媽媽的"寶貝"到入了臟罐子里,把柳樹葉放進了精美的盒子.
等爸爸媽媽回來以后,我對他們說:"我有好茶葉,你們買不買?"爸爸媽媽很好奇,就說:"好,我們買了,100元!"走到柜子前,打開精美的盒子,讓我大吃一驚!不就是樹葉么,爸爸媽媽還把它當寶貝.還不如后院的那棵柳樹的葉子好看呢!他們打開盒子后,異口同聲地問:"以前這里面的茶葉呢?""倒進破罐里了.一點也不好,還沒我的好看呢?"看到他們的寶貝變得慘不忍睹,簡直哭笑不得!
優秀的作文 篇2
小小諸葛亮,獨坐軍中帳,巧用八卦陣,專捉飛來將。猜到謎底了嗎?它就是眾所周知的蜘蛛。
蜘蛛給我的啟發不小呢! 上周,我在自家院子里發現一張蜘蛛網,這張蜘蛛網看起來很結實。
于是我有了一過壞的想法:把這張網打亂,看看蜘蛛會怎樣。
我用一根木棒把網打亂,只剩下一根絲,只見蜘蛛走到那根細絲上又開始小心翼翼地織起網來。
它剛織號我就又打亂了,可是蜘蛛又繼續織起來,一次又一次地重復著,這種永不放棄的精神感動了我,于是我站在一旁默默地觀察著它織網。
這件事使我想到:如果我們學習也能像這樣堅持不懈,永不放棄,不向難題低頭,那我們也會取得成功的`。四年級:柯南的克星
優秀的作文 篇3
今天的“小小奧賽王”活動中,張老師在黑板上出示了這樣一道題目:
蹺蹺板上放著8個大小相同的`籃球,左邊4個,右邊4個。現在,拿掉1個,蹺蹺板上還有幾個籃球?
問題剛一出來,楊凱就搶著舉手回答:“老師,老師,我知道。這題太簡單了,8-1=service@reader8.cn個籃球,蹺蹺板是平衡的,如果從板上拿掉一個籃球,蹺蹺板就會失去平衡,球少的一端就會翹起來,這樣,上面所有的籃球都會滾下來,蹺蹺板上就一個籃球也沒有了。
于是,我舉起手,信心十足地答道:“老師,蹺蹺板上這時一個籃球也沒有了,因為蹺蹺板失去平衡,籃球全部滾到地上去了。”
“哦……”楊凱拍著腦袋說,“我怎么沒有想到呢。”
看著張老師和同學們贊許的目光,我心里偷偷地笑了……
優秀的作文 篇4
我的奶奶和所有小朋友的奶奶一樣,和藹可親。由于爸爸媽媽的工作原因,我小的時候就在奶奶、姥姥、自己家之間穿梭。奶奶最疼我,最寵我,對我最有耐心,從小教我很多知識。
奶奶是土生土長的天津人,操著一口純正的津腔,當然也包含了天津特色的“齒音字”。那還是在我上幼兒園的時候,老師教我們古詩《詠鵝》。回家后奶奶反復地幫助我背誦,第二天上課我第一個舉手,當我背到“白毛浮綠(luì)水”時,全班同學都笑了。一下子弄得我不知所措,老師笑著問我:“是奶奶還是姥姥教的?‘綠’(luì)應該念‘綠’(lǜ)。”這時我才恍然大悟。回家告訴奶奶后,全家人都哄堂大笑。此后,我覺得糾正奶奶的“齒音字”很好玩,便留意起來,每次當奶奶說到“小女(nǔi)生、綠(luì)色、游泳(rǒng)”等,我便不厭其煩地幫奶奶正音。奶奶雖然年紀大了,記憶力不太好,但為了鼓勵我,也是教育我,奶奶學得很認真。轉眼間,我都三年級了,奶奶的“齒音字”真的'基本糾正了。倒是我,有的時候誠心模仿奶奶喊爸爸“趙勇(rǒng)”,那都是茶余飯后的笑談了。
奶奶用了幾年的時間,改掉說了近一輩子的“齒音字”,這真是“世上無難事,只要肯登攀”!
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