【精品】優秀作文3篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的優秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優秀作文 篇1
我和書是從我一年級時相識相知的。說來也好笑,當時我并不愛看書,只愛看電視。記得是有一天突然停電了,一沒電視看,二沒電腦玩。我一時感到很無聊很無聊,就把書翻開看了起來。這一看,我從此就和書結緣了。
我認為書不僅是老師,還是一位好朋友。由于我一如既往地看書,于是也得到了書的饋贈,我每次成績都名列前茅,特別是語文,我的作文下手與眾不同,筆風別出心栽,每當我傷心、難過、無聊時,書就成了我的`好朋友,讓我忘掉一切,在書中找到無限的快樂。
我最鐘愛楊紅櫻的《笑貓日記》。這本書猶如一碗心靈雞湯,有時會讓我哈哈大笑,有時會讓我淚如雨下,她把人物描寫得十分詳細,這里面的情感抓得十分準確,這是一個多么神奇的作者!能把故事寫得讓我這么牽腸掛肚,讓我也真切感受到了人間冷暖。
我們只有努力看書,才能更加聰明。好書伴我成長,我會讓書伴我一生!
優秀作文 篇2
經過夏天的暴曬,秋終于邁著緩慢的步子走來了,涼涼地秋風吹,吹得小草入睡了,吹得樹木脫下了綠裝。秋――我所喜歡的季節,朋友很詫異,一個開朗的我怎么會喜歡一個憂傷的季節,我淡淡一笑,秋天并不憂傷……
秋像一個舉止文雅的`姑娘,給人一種寧靜的感覺,沒有過多的花,沒有刻意的點綴。用細膩的心去發現,你會看到秋的唯美。
秋姑娘是個淑女,早晨,有露,向窗上哈氣,白白的霧團寄托著我們這里的孩子對雪的渴望,秋天寧靜,勾起我的思念,于是我趴在窗前給朋友寫信,秋天沉默,氣溫正合人們之意,給人舒心的感覺。
秋姑娘也頑皮,整天拎著風口袋吹呀吹,吹走了夏日紛飛的蝴蝶,但卻使另一種“蝴蝶”活躍了起來,那是些翩躚起舞的落葉,它們有綠的,有黃的,有半黃半綠的,它們雖沒有真正蝴蝶那般色彩繽紛,但也別具特色。樹葉落在地上積多了,成了軟軟的“地毯”,踩在上面跺得“吧吱吧吱”響,這歡快地聲音為秋天增添了生機。
我喜歡秋雨,秋雨細細的下,我喜歡雨滴在樹葉上然后跳進河里所發生的脆響與河面蕩起的漣漪。秋天是滑輪滑的好季節。雖然,我滑得不太好,但我喜歡那種滑起來耳邊刮著陣陣秋風,如同飛起來的感覺……
優秀作文 篇3
我的老師是王老師。她對工作認真負責,對學生和藹可親。
她長著彎彎的細眉,一雙黑寶石般,炯炯有神的大眼,高高的鼻梁下那張紅紅的嘴唇簡直是完美結合。她的.容貌和心靈一樣美,而且她還賦有一雙穿透力的眼睛。有一次,我的作業沒有完成,老師問“作業去那了?”我說我丟在家里了。王老師沒說話,把眼睛一瞪,好像在說:做人要誠實。我覺得臉紅了,直冒冷汗。看著王老師的眼睛,好像已經被她看穿了。我只好乖乖的把作業交給了王老師,我說:“對不起王老師,我撒謊了,我作業沒完成,以后我再也不這樣了。”王老師原諒了我。
我還記得,我剛上學,馬馬虎虎就把數學書弄丟了,我把書包里的書全都倒了出來,一本本都找了一遍可就不見數學書的蹤影,我急的直跺腳還一邊嚎啕。說:“我怎么寫作業啊”。媽媽也沒有辦法,只好給王老師打電話,王老師掛了電話,就開始給每個人發短信說:誰見了濮瑛的數學書?數學書很快就找到了,她工作那么忙,還給我為這么點小事操心,跟媽媽一樣。
老師是太陽,我是一個小樹苗在我成長的路上灑滿愛和陽光,讓我茁壯快樂的成長。
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