優秀的作文
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膬炐愕淖魑3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優秀的作文 篇1
“小月,聽說小光走了!瘶窐氛f!蹦怯衷趺礃。“”我看你最近悶悶不樂的,上課也不精打采。“”我沒事!啊卑Π,聽說智最近要轉走了!稗D就轉,和我有什么關系!鞍Π,小月。”“我有點不舒服,先走了!狈艑W后,小月一人坐在教室里,”你怎么還不走呀?‘智笑瞇瞇的說。小月沒有理睬他,這時,樂樂進來了,“小月走吧,”“好!潜焕渎淞恕2贿^他并不灰心,因為他開始喜歡上小月了。
小月一個人走在路上,”做我的`車吧!榜R上要下雨了!庇貌恢。“
天暗了下來,出于對小月的擔心,智開著車,在小月后面,突然,小月暈倒了,智飛速下車,把小月抱回了車里,送到了自己家,他為小月擦頭發,輕輕的吻了一下她的額頭。
小月醒了。
“這是哪呀?頭好痛。”“這是我家!敝沁f上一杯熱牛奶!澳慵摇!薄澳愕募胰四?”“我的父母因為一場車禍,去世了。爺爺撫養我長大。”那一刻,小月覺得非常同情智,“小月,你愿意,做我的女……朋友嗎?”智小聲說。小月不剛相信,智這樣一個富家公子,竟然說出這種話!拔摇敢。”“真的嗎?”智一把抱住小月,可小月卻不覺得開心,他這么做,都是出于對智的同情。
優秀的作文 篇2
世上有大災,人間有大愛,愛無邊,沒有親人與陌生人之分,這就是互助的力量。
“她還活著嗎?她在哪,我想見她?……”20xx年5月,在地震的廢墟中,救援人員花費了無數心血刨掉了壓在她身上的鋼筋水泥和碎石,將她救出時,什邡市鎣華鎮中學初二(2)辦的蔣德佳首先想到的不是自己的安危,而是與她素不相識的廖麗。這是互助的力量,將兩個也許一輩子也不可能認識的生命,連在了一起。
一方有難,八方支援。四川的災后重建之所以能快速進行,和其他各地的互助是分不開的。在地震中,很多人正是因為同伴的相互幫助,才存活下來。比如:四川省崇州市漩口中學的向孝廉就是被同學馬健歷時三個小時用雙手從廢墟中刨出來的,這就體現了互助的力量,人幫人圖啥,不就是涂個心里踏實嗎?人是有情的,情感有時比利益更重,有誰愿意失去一個個知心朋友呢?那麼你就要伸出援助之手,看著四川地震,我們的`心里也痛。這次地震告訴我們:不能沒有你。不能沒有朋友與同伴的互助!
其實,俗話說:遠親不如近鄰,如果身邊的人有困難,我們就要伸出援助之手,去幫助別人,聾啞演員邰麗華說過:在被人有困難時,你要伸出一千只手去幫助別人,在你有困難時,也會有一千只手來幫助你。蔣德佳說:“我們經過了生死考驗結下的情誼,將一生也無法忘卻。”蔣德佳和廖麗也一同堅持到了最后一刻。
其實,人與人之間就是這種關系,你給予我,我給予你;一個指頭的力量很小,但拳頭的力量卻很大。這就是互助的力量。
優秀的作文 篇3
今天,保爾很不情愿地拎著書包向自己的家中走去。從他的表情來看,肯定遇到什么壞事了。的確,今天他考試又只得了兩分,肯定又要挨罵了。保爾一想起家里人那兇惡的眼神,不由得毛骨悚然。一進家門,他便悄悄地走進房間。他很小心,只怕被別人知道他又考砸了,走起路來靜得連針掉在地上都聽得見?墒沁是被姐姐看見了,她說:“你快到客廳給媽媽問好吧!”保爾一到客廳,發現弟弟也在,母親穿著圍裙坐在椅子上。母親講話了:“現在把你們在學校里的表現都匯報一下。
”弟弟搶著說:“媽媽,今天我受到老師表揚了,還得了一朵大紅花!闭f著,把一朵鮮艷的花給了媽媽。姐姐說:“媽媽,我今天考了100分。”“哦,兩個人都不錯!眿寢尭吲d地說。弟弟沒事,只顧玩自行車去了。姐姐又開始做家庭作業。
媽媽說:“對了,保爾,你今天考得怎么樣?”保爾支支吾吾地說:“我又考了兩分。”媽媽和姐姐頓時憤怒至極,弟弟卻捧腹大笑,差點從自行車上摔下來。媽媽說:“保爾,你又只考兩分,你讓我怎么說你呢?如果這么下去,將來還有什么出息!北柲樢幌伦泳图t了。他們家的小狗也趴在他身上,好像也在嘲笑他。媽媽說:“好了,洗澡去吧,我再看你下次考得怎么樣!庇谑,保爾下決心一定要考及格。又一次考試到來了。這次保爾不知哪來的細心勁,把做完的`試卷檢查了一遍又一遍,直到交卷。過了一天,老師拿著卷子走進教室,嚴肅地說:“這張卷子大家都沒考好,有一位同學雖然沒有得滿分,但和原來相比進步很大,他就是保爾,85分!”
保爾聽到后手舞足蹈,像一只出籠的小鳥。一放學,便箭一般地跑回家,說:“媽媽!媽媽!我得了85分。”媽媽說:“別開玩笑了,保爾!薄笆钦娴,媽媽!闭f著,他走到媽媽跟前,把試卷取了出來。媽媽只見試卷上清晰地映著85分,她的眼睛濕潤了,將兒子緊緊地抱在懷里,說:“世上無難事,只怕有心人。 睆拇艘院,保爾的成績慢慢上升了,他和媽媽都比吃了蜜還甜。 簡
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