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優(yōu)秀的作文600字【錦集9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膬�(yōu)秀的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我們樓下有一位勤勞的清潔工，無論是刮風(fēng)還是下雨，她總是盡力做好自己手中的活。
我常�？匆娝弥髵甙�，清掃小區(qū)路面的垃圾。她每天總是很早很早上班，很晚很晚下班。我起得早一點，偶爾也能看見她在樓下拖地。
今天，我又看見她在清理垃圾了。
放學(xué)時，天灰蒙蒙的，被烏云籠罩住了，一陣陣涼風(fēng)吹得人們把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。整個世界好像被黑暗籠罩了一樣。馬路上除了我們幾個學(xué)生，幾乎沒有人。我快速地往家跑，可是大雨好像偏要和我作對一樣，我還沒有大家呢，豆大似的雨點兒，就紛紛跳了下來，不停地打在我的身上。我只好著了一個避雨的地方避雨。雨越下越大，發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲響，風(fēng)伯伯也在為大雨伴奏，此時的雨已經(jīng)不能再用“傾盆大雨”這個詞來形容了。我在離家還有一點點距離的地方，心想：要不我快點沖回家去吧，在這兒等，在這兒等要等到什么時候啊？于是我飛一般的向家里飛奔。在我快到家的時候，我發(fā)現(xiàn)了那位清潔工。只見她穿了一件雨衣，正在把垃圾筒里的垃圾都倒在垃圾箱里。看著她漸漸消失的背影，我不知不覺對她產(chǎn)生了一種敬佩之情。
一件單薄的雨衣，頂住暴風(fēng)驟雨；一雙蒼老的.手，撿起一個個骯臟的垃圾。我甚至覺得她有點“老糊涂”了，小區(qū)里一個人都沒有，就她一個人站在暴雨之中。
這位清潔工不愧是“城市美容師”啊！她都那么大年紀(jì)了，還不應(yīng)該享受兒女們帶來的清福嗎？為什么還要讓自己更累，更苦呢？不就是為了能讓城市美麗些，環(huán)境更好些，人們生活的更好些嗎？這在別人眼里，也許是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)男∈�，而對我來說，卻是一件大事。她身上那種無私奉獻(xiàn)的精神，不正是我們所缺少的一種精神嗎？難道我們就不應(yīng)該向這位清潔工學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎？
優(yōu)秀的作文600字 篇2
二十年前在一個偏僻的小山莊里曾經(jīng)有過這樣一個女孩，女孩患有嚴(yán)重的口吃。她有一個習(xí)慣，那就是無論遇到什么事她的臉上總會呈現(xiàn)出燦爛的微笑，也是這燦爛的微笑陪她度過了一生。
女孩所在的'學(xué)校要組織演講比賽，女孩特別喜歡演講，于是便報了名。經(jīng)過女孩的不懈努力之后終于進(jìn)入了決賽，女孩高興極了，便把媽媽也邀請了過來。演講開始了，女孩的媽媽心里充滿了喜悅與緊張，雙手緊緊地握在一起，手心都滲出了汗。輪到女孩上場了，只見女孩自信的笑容滿面地走上了講臺。剛開口，臺下就開始騷動了起來，有人嘲笑女孩：“口吃也能演講？真不害臊！”甚至有人還在冷嘲熱諷。就連神情嚴(yán)肅的評委也有些顯得不耐煩了，女孩的媽媽生怕女兒會承受不住別人的諷刺，便小聲抽泣了起來�？上旅姘l(fā)生的一幕讓全場在坐的人都驚呆了，女孩不但沒有氣餒，反而自信地說了一句：“我…相信…自己的…能…力，請大家也要…相信…我…好嗎？”這一番話短小而經(jīng)典，讓臺下的人都贊不絕口。臺下漸漸安靜了下來，大家一起去用心去聆聽女孩的演講，評委也給了女孩高度評價。演講結(jié)束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲是發(fā)自內(nèi)心的！
二十年后，女孩成為了一名家喻戶曉，聞名世界的主持人，女孩不再有口吃，代替她的是一口流利的普通話與一口經(jīng)典的英語。當(dāng)有人問女孩成功的秘訣時，女孩的臉上有閃出那令人熟悉的自信的微笑，女孩輕輕地說了一句，就這一句又讓在場的人震驚了：“什么時候都要有著自信的微笑！”
優(yōu)秀的作文600字 篇3
法國雕塑大師羅丹制作了一座造型別致的巴爾扎克雕像：他披著睡衣，雙手合在胸前，昂著碩大的腦袋，雙目注視前方。一個學(xué)生看了雕像之后，對羅丹說：“老師，這手像極了。我從未見過雕塑如此完美的手�！甭犃诉@話，羅丹皺起了眉頭。他沉思了一會兒，突然舉起斧頭砍去了雕像的雙手。此舉使學(xué)生們震驚、傷心和惋惜。羅丹神色嚴(yán)峻地說：“這雙手太突出了!既然這雙手已經(jīng)有了自己的生命，那就不再屬于這個雕像的整體了。你們一定要記�。阂患鎸嵧昝赖乃囆g(shù)品，是沒有任何一部分比整體更重要的�！�
這座雕像是應(yīng)法國作家協(xié)會之邀而作的。由于砍去雙手，作家協(xié)會拒絕認(rèn)購。羅丹對此深為痛惜，但他向人們預(yù)言：“我的雕像將立于不敗之地!”他把這座雕像安置在自己家中的花園里。后來，他的預(yù)言果然應(yīng)驗了：這座雕像成了舉世聞名的藝術(shù)珍品。
羅丹砍去了在他看來是“敗筆”的雕像的雙手，從而使這座巴爾扎克雕像成了不朽的杰作，這給我們什么啟示呢?羅丹的言行告訴我們：整體和部分既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。區(qū)別在于：在同一事物中，整體和部分有嚴(yán)格的界限，二者的地位和功能是不同的�！鞍蜖栐说碾p手”只是((巴爾扎克”的一部分，二者不能混淆。作為一件成功的.藝術(shù)品，它們在雕像中的藝術(shù)地位和審美功能是完全不同的。羅丹砍去“巴爾扎克”的雙方手，防止了“雙手”對整個雕像作品的藝術(shù)價值喧賓奪主，保證了雕像整體的藝術(shù)價值的和諧統(tǒng)一。聯(lián)系在于：二者不可分割，相互影軋部分也制約整體，在一定條件下，關(guān)鍵部分的性能會對整體的性能狀態(tài)起決定作用。羅丹砍去巴爾扎克雕像“太突出”的雙手，是為了保證不因“雙手”太突出而傷害雕像整體審美價值的正常發(fā)揮。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
記得第一次被人欺負(fù)時，父親對著滿臉狼狽的我只說了一句話，想要不被欺負(fù)，就要擁有實力。
也許這句話對當(dāng)時幼小的我來說還太難理解，但當(dāng)我聚集了幾個好朋友要求欺負(fù)我的小胖子道歉時，之前被欺負(fù)時的委屈和傷心都化作了一種名為“底氣”的東西。
不論在哪，有實力的人總是散發(fā)著名為“優(yōu)秀”的氣息，在哪里都成群結(jié)隊，他們是老師的寵兒，是班級的榜樣，同時擁有眾多學(xué)生的追捧，也許會有人不服氣，說一句憑什么，憑什么？因為但一般人在電腦桌前打游戲時，他們在厚重的書海中奮斗，這就是實力的來源！他們有這樣的底氣，在上課時不懼怕老師的提問，只是因為他們曾經(jīng)為之奮斗。
舉一個簡單的例子，我有一個遠(yuǎn)房的哥哥，在我六歲時，他還穿著地攤貨在家宴中低聲下氣，時不時被各路親戚詢問著在哪所大學(xué)，他走得二本，學(xué)校不太好，所以每有親戚問起時，他總是一臉不好意思。但如今的他卻西裝革履，在北京傳媒工作，月薪不下三萬，因為他有實力，能夠讓他擁有勝任這份工作的底氣。
反觀曾經(jīng)在他面前耀武揚威走了一本的小叔，現(xiàn)在還在飄游不定，靠年邁的父母養(yǎng)著，只會在家里發(fā)脾氣，卻對外人低三下四，成天和朋友喝酒玩游戲，嘲笑哥哥努力工作么有時間玩樂，但我分明看見哥哥眼里的不屑和小叔的強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，那是小叔內(nèi)心的懦弱和底氣不足，更是弱者在強(qiáng)者面前的難堪。
當(dāng)一個人實力做夠應(yīng)對生活時，他就會擁有自信與底氣，不會去畏懼挫折和內(nèi)心的`恐慌，在第一時間冷靜下來，處理好事情。
當(dāng)然，一個人擁有底氣和實力也不代表就可以藐視一切，擁有謙和的態(tài)度更能讓你贏得他人的尊敬。
表面上底氣強(qiáng)的人不一定有強(qiáng)大的實力，只有真正擁有實力的人，才會有強(qiáng)大的底氣！正如我中華民族日益增長的實力和國際地位，不再任人欺凌，因為我們擁有了強(qiáng)大的實力！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
“幸�！�，一個奇妙而又微小的字眼。什么是幸福？在我看來，讓人感到幸福的并不一定是什么驚天動地的事情，而是從書中得到了道理。
沒有一種花能代表愛情，而玫瑰做到了；沒有一顆星能夠許愿，而流星做到了；沒有一樣?xùn)|西（不包括人），而書做到了。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑圩x書，是書讓我嘗到了幸福的滋味。
記得小學(xué)時老師讓我們背一篇課文。我在家里背了一個多小時，已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。第二天，老師讓我們一個一個起來背，前面幾個同學(xué)背得吞吞吐吐，被老師批評了。輪到我背了，我胸有成竹地站起來，開始背。一篇00多字的課文我竟然背得一個都沒有錯。頓時，班級想起了雷鳴般的.掌聲，老師也當(dāng)眾表揚了我，我幸福極了。
還有一次，我在做數(shù)學(xué)題，做著做著，一道題目把我難倒了�？晌覜]有灰心，堅持不懈，攻克難題。下課了，同學(xué)們出去玩，我還在苦苦思考。終于，功夫不負(fù)有心人，我做出來了。我的心里也比吃了蜜還甜。做出一道數(shù)學(xué)題雖然不是一件驚天動地的大事，然而，這是我經(jīng)過自己堅持不懈的努力完成的，我高興我幸福。這就是幸福，一種讓人難以忘懷的幸福。
其實，幸福遍地都是，只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。比如說，當(dāng)你經(jīng)過自身的努力攻克難題時，你就會感到幸福；當(dāng)你考得高分時，你幸福了；當(dāng)你生病時，父母無微不至地照顧你，你幸福，我們無時無刻不被幸福包圍著，當(dāng)你健康時，你不覺得幸福，然而當(dāng)你生病時，就會覺得健康時真的很幸福。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
書上說，這世界本來就有太多不幸，我們所要做的，就是在千千萬萬個不幸的理由里，找出一個幸運的，能讓我微笑的理由。
突然想起數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有做好，急急忙忙沖到書桌前，看著兩大張密密麻麻的試卷，頭暈。但不能不學(xué)啊，我還是坐在書桌前，默默地書寫著。題目很多，也很難。偶然
抬頭看著玻璃中的自己，猛然發(fā)現(xiàn)不知從什么時候開始，我的表情那樣木然。極力想撐出一個勉強(qiáng)的笑，結(jié)果嘴角的弧度，就是抬不上去。無奈的搖頭，埋頭奮筆疾書，是從什么時候開始的呢？微笑，這個最具有力量的表情，并不是那么簡單就能留住的。吃晚飯了！母親從廚房里探出頭，油煙的味道立刻沖了出來。我打了幾個噴嚏，絮絮叨叨地發(fā)牢騷：怎么沒開油煙機(jī)啊？沒人回答，大概是沒聽見。青菜粥？父親問。嗯，忘買面條了，湊合吃吧。母親回答。
我自顧自吃著，一邊聽著父親在說哪個國家又發(fā)生戰(zhàn)爭，更加無聊了。我不斷用筷子攪動著綠色的粥，突然，從筷子邊滑過一個東西，我定睛一看：一只綠色的青菜心！不知是人為切過的`，還是天然的，小小的青菜芯上竟顯現(xiàn)出玫瑰花般重疊的花紋，如同精致衣服上配搭的一朵鮮艷的花朵，美麗至極。我驚訝極了，原來青菜心也可以這么美！嘴角勾勒出一個微笑的弧度，心頭泛起無法磨滅的感動與欣慰。連青菜都知道，必須美美地，開開心心地面對生活呢。難怪有人說，只要是有心人，就能隨時隨地收獲微笑，這個世界上最簡單，最美好，也是最溫暖的事情。
其實，微笑不必有太多的理由。只要你愛著別人，熱愛生活，你就一定會微笑的。生活畢竟不會一帆風(fēng)順，總會有些坎坷的，什么都可以失去，唯獨不能少了微笑生活中最重要的調(diào)味劑。無論生活多么匆忙，多么疲倦，我都會找個理由，讓自己深深微笑。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
是誰那么慌，剪破十月的時光。秋風(fēng)一陣陣襲來，吹得我從身到心一撥一撥地凄涼。
當(dāng)我從朦朧中醒來，睜著惺忪的睡眼，一絲一縷的陽光盛滿在教室的窗臺上，干凈而純粹。但我卻不自覺地越過這一切，看到的是埋頭在學(xué)海中遨游的同學(xué)們，厚重的卑微感油然而生。
我知道我可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記幾個單詞和成語，用玩手機(jī)的時間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時間做完一篇英語閱讀，把K歌、看電影、聚會、玩游戲的時間都用在學(xué)習(xí)上。但總有人比自己更努力。
我懂得即使對學(xué)習(xí)有厭惡之感，在青春期的某個時間點，我都會明白，學(xué)習(xí)的重要性高于所有，我要學(xué)會承受孤獨，要把自己逼出最大的潛能。沒有人會為我的未來買單，要么努力上進(jìn)，要么爛在人生廢墟里，這就是生活。
有時候，當(dāng)自己迷惘時，覺得沒有路了，可是，事實上路就在前方。那些比自己強(qiáng)大的'人都在拼命，我又有什么理由停下腳步呢?于是，唯有奮然前行。
如果你希望自己有輝煌的一天，那就拿起書本吧，任何偉大的夢想不可能從幻想中走向現(xiàn)實，就像我們永遠(yuǎn)沒法叫醒一個裝睡的人一樣。任何光輝的時刻必定是從一分一秒的努力中得來。
據(jù)科學(xué)研究表明，全世界最聰明的愛因斯坦的智力僅僅被開發(fā)了12%而已，所以，不要以自己愚蠢作為借口了，我們是不是下一個愛因斯坦?誰又會知道呢?我始終堅信一句話——沒有人會輸，除非你不想贏。
有一段廣告詞，我覺得很好，那就是——你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來，你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待，你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。
夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得精彩。
帶上被墮落囚禁的心醒來，從這一刻開始為自己想要的將來努力吧!多年后回首過往，我們會發(fā)現(xiàn)這是一個連自己也會被感動的過程。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
1. 文章開頭引人入勝吸引讀者�！c面結(jié)合使文章生動具體詳略得當(dāng)。
2. 文章語言生動豐富可讀性強(qiáng)。
3. 開頭出手不凡吸引讀者
4. 開頭打動人心具有真情實感。
5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
6. 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
7. 文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮
8. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
9. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
10. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
11. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
12. 文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點題突出中心思想
13. 作者對…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)
14. 語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂
15. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確襯托手法運用得好
16. 本文采用了第一人稱的.寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快
17. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了…
18. 以飽滿的激情描寫了……
19. 重點突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。
20. 比喻貼切用詞生動。
優(yōu)秀的作文600字 篇9
如果我是海,我就不會像當(dāng)今的海一樣喜怒無常,我會做一個有個性的海。
我是魚蝦的天堂。我會敞開胸懷讓他們在我的懷抱中快樂地生活，我還要用我的武哭-----洋流，在不被破壞生物鏈的前提下，去保護(hù)涉危動物，讓他們繁衍下去。
我想把我的一切盡心盡力地奉獻(xiàn)給人類。人類要勘測、采集我身上的礦藏：鐵、鈾、金、銀、油......我把礦藏的位置全都告訴他；人類為了便捷，在我身上行船，我用我的呼吸-----海風(fēng)為他們助力，讓他們行動更加便利；人類要采集我的子民-----魚蝦，我把他們聚集在淺海，讓人類更好的采集。我還發(fā)動了潮夕，告訴人們這也是一種能量。于是，人們便在我身旁建起了潮夕發(fā)電站。我用我的營養(yǎng)-----深層海水來告訴人們：這也是一種能夠利用的東西，人們就拿它來做化妝品。我盡我所能，為人類創(chuàng)出了美麗的海島，讓人們在上面休閑、度假。人們拿我的血液來冶煉海鹽，供人們做調(diào)料，我也沒有反對。
我為人類盡心盡力地付出，人類卻沒有愛護(hù)我，往我身體上注射污斑----垃圾。我十分生氣，便發(fā)起脾氣來，時不時地發(fā)起海嘯、臺風(fēng)，讓我們醒悟，不要再破壞我了，可是人類卻更加變本加厲，我便聚攏海浪，給予行駛在我身上的船只一些打擊，人們依舊排放污水和垃圾，特別是這些年來，我的.血液越事越臟了，從原本的碧藍(lán)變黑了，還導(dǎo)致了魚蝦的大量死亡，我看到這一切，感到十分痛心和氣憤，為什么我?guī)椭巳祟�，人類卻要傷害我呢？
我鄭重地呼吁，人類啊！你們不要這樣來傷害我，你們的“知恩圖報”會讓我和你們都覺得后悔的。
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