優秀的作文

時間：2024-03-03 15:48:30 中學生優秀作文我要投稿

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優秀的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的優秀的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優秀的作文

優秀的作文篇1

　　掛斷電話的瞬間，我覺得遠離那人微喘的叨擾是一種解脫，卻沒料到隨即涌來的思念推我墜入一個自責的深淵。細細算來，竟有近兩個月的時間沒和他見面甚至通電話。剛剛消失在耳畔的碎念念又激蕩在腦海，認真的品味，才發現那里有太多的眷顧與愛憐，如沾滿濃墨的筆鋒墜落在一方澄澈，暈開的是最初的回憶，彌散開來的卻是馥郁的動容。

　　初見之時，我怕及了那人嚴肅的面孔，全沒有想象中的慈愛笑顏，諾諾的叫了聲“姥爺”后，便在無任何言語上的交際。待到父母離開，才恍悟到此刻牽著我的人可能是我在這陌生的境況中最最有力的依靠。從此，第一次嘗試遠離父母的孤立，第一次近距離持久的觸碰嚴肅的外公。

　　我最開心的時光定格在傍晚的5：00，那是一天之中唯一可以目睹母親忙碌身影的時段。短暫的見面過后，依舊面對的是內心排斥的陌生。不總與那位嚴肅的老人說話，而他也有忙不完的事情，也因此很少在家，他的缺席令我覺得舒坦，安心。

　　由于年幼，每日接送我上學的任務自然而然的落在尚且健壯的他的肩上，每日的早餐時間，少不了他的埋怨，無非是嫌棄我吃飯的速度和量度，埋怨我的瘦弱，之后便無聲的嘆氣，轉身。印象中，他對我笑得最燦爛的一次是得知我取得好成績之后，那個笑容很緩慢，自眉心舒展至眼角，似乎直達心底，那一項冰冷的面孔也因笑容的牽動變得柔和。知道他的高興占據多少，但我很確定的是那是他第一次對我露出這樣的笑容，明明四周是冬日清晨的灰暗與寒冷，那微笑卻喚醒一種莫名的感動，似火把般照亮溫暖了大片冰涼。

　　小學畢業，在確定可以回到我內心真正意義的家時，興奮占據一切。收拾物品時，每每姥爺在一旁，就少不了責備。低聲咒怨我的粗心，笨拙，卻在說教中細心為我收拾好一切。離別前夕，注視整整生活6年的小院和漸生華發的老人，仍有很深很深的感慨，此刻旁的姥爺似乎比平時更為嚴肅，直挺挺地站在那里，與父母聊天，全然沒見到我的樣子，上車告別后，只是簡單的點頭，并無它言，小小的失意籠罩著我。因為不成熟，我忘記回首認真看看他的眼睛，那時的目光定和現在一樣，強忍不舍，故作堅定。

　　總說是距離產生美，事實更為貼近的闡述這個道理。耳畔少了熟悉的管教聲，眼前見不到那熟悉的嚴肅面孔時，以經逐漸適應兒時向往的“正常”生活的我愈發覺得平淡的無趣。很別扭的懷念往日在他面前“提心吊膽”的感覺，還有那有力有理的語句。空閑時間里，腦海中慢慢回蕩著6年前的片段，有他的手，溫暖寬厚；有他的笑，欣慰自豪。似乎，這六年改變了很多，卻更叫凸顯出事物本來的面貌，我竟是那么那么的懷念蒼白的過去。

　　本以為姥爺會一直這樣正經嚴肅下去，我們的相處之道還會是經久不衰的沉默，但當老人經歷過大病后，原本的想法天翻地覆。印象中，那個原是最愛中山裝的老人，會在清晨為自己細細整理衣角，輕輕擦拭掉黑色布鞋上的斑駁污跡，會步履矯健的行走在瘦弱的我的身側，為我舉傘，為我遮光。我曾抬頭注視過那時的姥爺，雖然年過半百，但仍是高大偉岸，一瞬間，那嚴肅的冷面會帶給我很多安全感。似乎，這方天地下，我不是凄涼的獨行者，有身旁的外公，路邊不再陌生。僅僅不到兩年，那樣的畫面卻只定格在回憶的城里。病后，他終于“改變”嚴肅的面孔，初時他會抑制不住的大笑亦或大哭，時而像新生兒般懼怕一切，時而卻又獨自靜坐，從那呆滯的目光中，無法分辨他的所想所思，喜怒哀樂。行動不便的他不得不依靠別人的攙扶，扶著那顫巍巍的手臂，我深知他每一步的不易，這樣的堅持沖淡悲傷的.陰霾，帶來點點希望的同時，又讓我見識到歲月的蹉跎。他不在是當年的魁梧高大，襯衣上滿布口水污跡，在聲聲沉重的腳步聲中，我發覺自己的怯懦畏懼。往日的種種不合時宜的涌現，是誰為我擦干眼淚？是誰在雨中為我撐傘？是誰語重心長的教導？一夜之間，我幼時高大的依靠近乎不復存在，殘留的記憶影像反反復復雕琢這樣一個事實，最終演變為角色的互換：守護與被守護的調換。

　　習慣了與日漸孩子氣的老人相處后，我發現自己越來越“麻煩”，會在貨架上為他挑選喜歡的零食，會在收聽天氣預報后習慣的叮囑他的出行。尤為記得他向我抱怨手上干裂的皮膚時的場景，聲音略微較平時低且平緩，目中全是認真的神色，就像兒時的我不小心割破手指后親昵的陳述，只為贏得在乎的人關注。這樣的光景總會令我念及曾經，那時的他不會向我抱怨，更加不會露出那樣的目光，只會反復的強調對我的要求或是訓斥。如今，眼前的老人卻是在向我撒嬌，他終究不再以沉默的嚴肅與我相處。這是一種榮譽與贊美，證明了姥爺對我的依賴牽掛甚至是對至親的愛戀，我是懂的。在握著那飽經風霜的大手時，我甚至感到那種微微的顫動，聲音由剛剛開始的不自然轉變為洋溢著享受的怡然。不知何時，我見不得他的不悅，見不得他的委屈，見不得他的被動與忽視。就連假期結束的告別也承受不起，我害怕告知自己離去時他忽然微暗的眼神，怕他欲言又止的隱忍，更怕從后視鏡里看到的目光，只一眼，便可分出那里的不舍與無奈，那眼神的沉重讓我愧疚，不安，在譴責中無限后悔，終究還是讓他傷心了。

　　何時，我對小時最盼望離去的小院這么懷念？何時，我對冷顏厲色的姥爺這樣不舍，竟可以在相處時不再期望時間的飛逝，竟喜歡在葡萄樹下閑話家常？我只是知道，姥爺是很重要的存在，之所以變得這么不灑脫，應當全歸結于兒時搭建起的羈絆，從第一次的見面，首次對我贊許的微笑，平日里嚴厲的管教，以及小院里朝夕相伴的分分秒秒，足以見證他對我的關愛，隔輩人的疼惜。后知后覺，現在回想起來那應該是類似父愛的感覺，卻遠比其更加深沉如山，父愛是沉默的關懷，而因為隔輩的原因，老人選擇了隱藏。在自己還算健壯的身軀上，他承擔的是兩個家庭的責任。對于我，太過明顯的關愛總會影響到另一個家庭的情緒，若是有任何偏向都會是不利于和諧的產生。

　　這份關愛隱藏的太過神秘，似乎只有我慢慢長大，慢慢懂得責任于家人的重要時，方可尋到一絲破綻。同時因為這愛的隱秘，帶來的卻是更為濃重的眷戀。縱然世相迷離，獨自行走在紅塵陌上，也會因隱愛的發覺，典當孤寂，守望幸福！

優秀的作文篇2

　　短短的頭發，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，雖是櫻桃小嘴，卻能說會道。你猜，這個女孩是誰呢？這個女孩就是我！

　　我是一個非常幽默的女孩子。經常講一些笑話來安慰那些心情不好的同學，我也會給我的.同學、宿友們帶來很多快樂，她們都管我叫開心果。

　　我喜歡音樂。教我門的音樂老師說：“音樂是一種賞析，對于我們來說是一種放松，是一門緩解壓力的學科。”正是因為這句話，我才慢慢迷上了音樂，并且收獲很多。

　　我也喜歡幻想。小時候，我幻想著：孤兒都能有父母；乞討者都能變成富豪；死去的人能再活過來；人類能擁有魔法；蘋果樹上能結出金條；海水能變成淡水；孩子們能永遠擁有快樂；幻想著……我的幻想是千言萬語都表達不完的，就像欺負的群山連綿不斷；像滔滔的江水連綿不絕。

　　同學們說我的幻想是不可能變成現實的，可我不相信。我相信，我的幻想一定能變成現實。

　　這就是我，一個充滿幻想，喜歡音樂，非常幽默的女孩子。

優秀的作文篇3

　　人從懂事起就對自身充滿了好奇，常常會探索自己怎么會成為自己？活著又是為了什么？當然多數人是找不到答案的，再說找著找著也就忘了。還剩少部分人遠遠看見了海市蜃樓，停留一會兒就散了。最后只有極少數的人不僅想要停留在那里，還想著駕舟遠航，抵達彼岸。

　　世上普遍把人生分為三個層次：物質的、精神的和宗教的。毫無疑問物質是第一層，也就是衣食住行等日常生活，這是俗世里人們的生活，老婆孩子熱坑頭，共享人倫之樂。精神居于第二層，這層住的是科學家、藝術家、企業家、政府高官等知識分子和管理高層們，謀求的是生活的藝術或是工作的成就，俗一點講就是擁有自己的事業。而宗教高居在上，那是極少數不甘寂寞的、不斷追尋人生原點的追夢人，他們自身寧愿一無所有，眾生才是他們的一切。最下層的.物質屬性強，小人物不可一日無錢。純粹靠著金錢來解決生活的，一輩子掙扎、屈服在金錢腳下。為了柴米油鹽醬醋茶，可與親人你爭我吵；為了一畝三分地，敢與鄰頭破血流。夾在中層精神屬性是其特征，比上不足比下而有余。除了錢，這些人還得有才，或是有權才行。有才的，追求的是：舉杯邀明月，開門見白云，迎頭聽鳥語，低頭聞花香。有權的要有氣勢，大人物不可一日無權：吆五喝六，只手遮天，權傾朝野，雄霸一方，方能顯出真身，去光宗耀祖。最上層就是宗教的，不過此宗教非彼宗教。這里面的一種人，就是經歷過人生的大起大落，看破了紅塵，自尋安樂而落入宗教。另一種就是追夢人，尋根探底，通俗地說就是感悟到了人生的原點，頓覺“須知諸相皆非相，能使無情盡有情”，轉而去普度眾生。諸如歷史上的三藏法師、弘一法師等人，可謂功德無量。

　　下層是個底，是生物就離不了這個底，底層的相互溝通離不開語言。底層人以小家為家，先小家而后大家。然而想要由艱難的生存轉化為休閑的生活，那就得窺視中層，生活才能有趣味或意思。而要想上到中層的，不僅需要非常努力打拼，還需要一定的天賦和機遇。中層間的溝通僅僅靠語言是無法表達完美的，需要借助氣場、藝術等輔助手段來闡述。中層普遍視大家為小家，先大家而小家。大家，或以自然、或以團體、或以區域為大家。中層里的混沌派，必以爾等大家為自己小家，大家都得圍著他的小家轉圈圈。而中層之上層，處處都是家，身臨之處既是家，追求的是家天下。想躍升到中層之上層，那就需要竊得上層的菩提，這樣才能夠覺悟于其中，俯視天下。上層早已超脫出塵世，可以不需要語言、藝術來表達，早已化家于無形。無為而無不為，萬物既是家，家既是萬物。那顆體貼萬物的心，碎落一地后，就散落成你我。從此，你就是我，我就是你。

　　中國上古有個民間傳說，人是女媧娘娘用泥土造的，現在看來并非無根之說。按照科學的宇宙大爆炸學說，大爆炸后形成的宇宙塵埃聚集成星體、演變為生物、演化成人。恒星由塵埃構成，就是人也是塵土組成的。宋朝的陳摶老祖傳出幅太極圖，到了周敦頤這兒以后，太極圖演化出：無極生太極，太極生兩儀，兩儀生四象。也就是無中生有，無生有一，一生二，二生三，三生萬物。宋人叫做理炁學，無極為理，是萬法歸一之理。太極為炁，為化作萬物之炁。咋看起來虛無縹緲，似乎是玄學。隨著科學探入量子時代，竟然發現了無中生有現象。量子會從虛無中突然蹦出，也會剎那湮滅于虛無。科學實證證明了古人的想象，與現代生物學和量子學說相吻合。

　　人作為社會屬性是自然人，不僅離不開群體。而作為生物屬性的人，不僅是生態圈里的一顆活躍量子，就是個體生命其中還孕藏著生命。人是一個生命復合體，人與體內的微生物相互依存，共生同滅。無論科學還是藝術，到最后都會歸結到一點就是宗教里，或者說是意識中。是上帝的意識，還是宇宙的意識，就不得而知了。作為次原子的量子，只有在人的意識下才能夠測得其速度或位置，就像熊掌與魚，二者不可兼得。科學家為此而苦惱，值得發明個測不準原理。現代科學一直試圖揭開意識的秘密，揭開了就找到了人的原點。有人研究后認為意識一種電磁波，有人試驗后又感覺是一種量子波，這兩種都具有波粒二項性，可以震蕩傳播，可以輻射。研究認為人常常擁有的預感或是第六感，就是與宇宙存在的一個零點能量場信息交換的結果。意識不僅能夠控制自身情緒，還能夠預測未來，進行超距離遙感。這些研究太過深奧，有些甚至觸及到了宗教領域，至今尚在探索之中，謎底還有待揭開。不管科學謎底如何，其實人生的原點，用元朝管道升的詞來描述{把泥看做宇宙塵埃}，那就是：

　　把一塊泥，捻一個你，塑一個我。

　　將咱兩個，一齊打破，用水調和。

　　再捻一個你，再塑一個我。

　　我泥中有你，你泥中有我。

優秀的作文篇4

　　窗外是一片草地，滿是美麗的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。她的名字像花兒一樣美——花香，可她只能在窗前的書桌上寫作業，對于她來說，作業就像連綿不斷的'山，永遠沒有盡頭。

　　草地上多了幾個孩子，他們幾個牽著一根根風箏線，拉著風箏飛啊飛啊，那一個個風箏，就像是快活的小鳥，在天空白由的翱翔。花香也想像他們那樣，拉著一條條“生命線”，牽著自由的小腦袋，在天空飛翔。

　　風箏，飛呀，飛呀！那樣，離星星更近了，離月亮更近了。

　　多么想飛啊！花香也想去放風箏，于是，她來到房間，拉著媽媽的衣角，懇求道：“媽媽，讓我去放風箏吧！”() “不行！”媽媽立刻皺起眉頭，“你看看你的成績，唉，快去做作業！”媽媽把報紙一扔，花香垂頭喪氣地低下了頭。

　　以前，爺爺總是和花香在草地上，一起放風箏，可現在……多想像風箏一樣飛啊！媽媽見花香還不去寫作業，火冒三丈：“你這孩子，放什么風箏，快去學習！”花香沒有反駁，她默默地走回房間，繼續寫作業。

　　風箏，飛得高些，再高些，帶著自由和夢想，飛上高高的藍天。

　　一天又一天，一年又一年，花香始終沒有放風箏，花香終于想放風箏，想得病了。夢里。她夢見自己和爺爺有一次在草地上奔跑，放飛了那夢想的風箏，她覺得自己和風箏飛起來了，飛在天空中；她覺得自己乘坐著小鳥，那可愛的小鳥；她覺得自己環繞這太陽，那熾熱的太陽；她覺得，一塊糖果似的云飛來了，輕輕地把她包裹起來，她變得像風兒一樣甜美。

　　她醒了，花香忍不住問媽媽：“媽媽，我想去放風箏，可以嗎？”“可以，”媽媽心軟了，“去吧。”

　　風箏，飛上了高高的藍天，花香坐上去，飛呀，飛呀，越飛越高，好像要摸著星星，好像要摸著月亮。

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