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課余作文300字集合（4篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的課余作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余作文300字 篇1
我的'課余生活豐富多彩，有跳繩、跳皮筋還有捉迷藏。我最喜歡捉迷藏。
假日里，陽光明媚，是個大好的天氣。我跟妹妹一起玩捉迷藏。
第一次由妹妹來藏。我閉起眼睛倒數20個數之后就開始找她。她藏得可好了，我找了臥室、書房、客廳，都沒有找到。怎么辦呢？我皺了皺眉頭，想呀想，發現還有小姨的書房還沒找。于是，我走進小姨書房，看見小姨正哈哈大笑。我奇怪地問：“小姨，你在笑什么？”小姨搖搖頭說：“沒什么。”我帶著問題坐在沙發上想：小姨為什么笑呢？我想了想，站起身又去小姨書房，發現小姨凳子下面有一個小東西，走近一看：原來是妹妹呀！
通過捉迷藏，我明白了一個道理：無論做什么事情都要思考，積極的去面對困難，一定可以解決問題。
課余作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩，有爬山，有跳舞，有釣魚，有騎自行車，還有下棋等。其中我最喜歡的是爬山。下面我來給大家介紹一下我是怎樣學會爬山的。
有一天，爸爸帶我和媽媽一起去峙山公園里爬山。媽媽帶了幾瓶水和一些點心。我們到了山腳下，爸爸喊好口令之后我們三人一起奮力地向半山腰爬去。我們爬呀爬，爬呀爬，終于爬到了半山腰。我爬到半山腰時已經累得筋疲力盡了。就在我快要放棄爬山的時候，爸爸走過來摸摸我的小腦瓜，鼓勵我說 ：“你是一個男子漢，不管怎么樣，都要有足夠的勇氣和信心，不然是爬不到山頂的。如果爬到半山腰就要放棄的話，那你前面的.努力就全都白費了。”
聽了爸爸的話，我就奮力向山頂爬去。我一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，就象小猴子一樣。快要爬到山頂的時候，我已經累得滿頭大汗，可是我還記得爸爸的話，我堅持向山頂爬去。口渴了就喝點媽媽帶的水，然后繼續向山頂前進。過了不久，我門三個人終于都爬到了山頂。站在山頂上往下看，我突然覺得下面的東西差不多和螞蟻一樣大小。
通過爬山這個活動，我懂得了不管做什么事都要有勇氣和信心。
課余作文300字 篇3
我的課余生活是豐富多彩的，每當我寫完作業就會看看課外書或幫媽媽做家務。但令我最開心的`事就是和爸爸媽媽一起做小實驗，從這些小實驗中，我懂得了許多科學知識。
這不，前幾天我寫完作業又和爸爸做起了小實驗。我們用銅絲、鐵絲和橡皮筋依次與小燈泡和電池連接，結果發現和銅絲、鐵絲連接的時候小燈泡會亮，而和橡皮筋連接的時候燈泡不會亮。我就去問爸爸，爸爸告訴我：“這是因為銅絲和鐵絲能導電，是導體，而橡皮筋不能導電，是絕緣體。”最后，爸爸還跟我講了一些生活中導體和絕緣體，并跟我講了一些安全常識。
最后，我又用銅絲和鐵絲反復做了幾次實驗，又發現燈泡和銅絲相連接的時候比和鐵絲連接的時候亮。我又去問爸爸，爸爸夸我觀察得很仔細，并告訴我：“那是因為銅的導電性比鐵好。”
我的課余生活真是豐富多彩，它不僅給我帶來了樂趣，提高了我的實踐能力，還使我懂得了許多科學知識！
課余作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩，比如：跳繩、畫畫、跳高、看書？，可是我最喜歡去龍井抓螃蟹了。
上周末，爸爸媽媽帶著我去龍井抓螃蟹。我們來到一條小溪邊，小溪的水清得都能看見水底的.沙石了。我看到了水里有活潑的小魚、跳躍的小蝦、可愛的蝌蚪，卻沒有看到一只螃蟹。我很納悶，心想：這螃蟹都躲哪里去了？
“這里有螃蟹”，有人喊道，我連忙跑過去，看到很多螃蟹趴在泥土上。它們有灰黑色的護甲、黑黑的眼睛、雪白的鉗子，它們似乎知道我的來意，一個個眼睛直直地瞪著我，嚇得我瑟瑟發抖，我都不敢抓它們。
我急忙跑去叫爸爸，請來了“援兵”，只見“援兵”躡手躡腳地走到螃蟹身后，生怕驚動到它們。援兵張開手掌，以迅雷不及掩耳之勢，一下子就按住了它們的護甲，螃蟹揮舞著大鉗子，想逃出援兵的手掌，可是援兵牢牢地抓住了它們。援兵把螃蟹放進盆子里，螃蟹好像泄了氣一樣，一動不動地趴在盆子底部。
我們拎著“戰利品”高興地回家了。今天我不僅學會了怎么抓螃蟹，還與大自然來了個親密接觸。我盼望著下次再去抓住螃蟹。
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