優秀的作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的優秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優秀的作文 篇1

　　大 自 然 的 官 司高沙鎮中心小學四年級85班 牛牛今天的天格外陰沉，環保法庭正要準備審理一個特別的案子。

　　兇猛的老虎先生，可愛的`小兔，美麗的孔雀小姐……紛紛來聽庭。

　　“傳原告小河！”熊貓審判長說。這時，只見一身污水，臭氣熏天的小河耷拉著頭走上來。大家紛紛向小河看去，議論著不知道出了什么事。大家非常同情小河，一致要求法官要嚴懲被告。

　　“傳被告。”熊貓審判長說。

　　可奇怪的是被告遲遲未見出庭，怎么回事。

　　只聽見小河說：“以前，的身體清澈透明，美麗無比……可是被告人類現在砍伐樹木，亂扔垃圾，所建工廠排放的污水直接流入的心臟……”說著小河哽咽著傷心起來了！大家只好安慰小河。小河又說：“人類每天抽的水哺育兒女，為人類的建設做貢獻……可是換來的卻是種種破壞，弄得面目全非。人類這不是恩將仇報嗎？請法官為做主！”

　　話音剛落，一只活潑的小猴急匆匆跑來：“好消息，好消息！被告人類不來了，他們醒悟了！”大家都被他弄得糊涂了，真不知道怎么回事呢！小猴接著說：“剛才我去采訪了人類，人類已經意識到了犯下了很大的錯誤，正在采取措施治理呢！”人類真的改了嗎？大家將信將疑！

　　接著小猴拿出錄像帶放映給大家看。只見人類正在河邊不停的忙碌：有的在堤岸旁清理著垃圾，有的在植樹，有的在建設著標準的污水處理場呢……這一幕幕令小河欣慰不已，感動地忙對法官說：“我要撤訴……”

　　“哦，太好了！人類醒悟了，人類是我們的好朋友……”大家歡呼起來，露出了燦爛的笑容！

優秀的作文 篇2

　　溝通，恰似一座堅固的橋梁，是連接起人與人之間心靈互通的唯一途徑。

　　兩個人，學霸甲和學渣乙。甲的父母追求完美，只求最好。當他離滿分只差幾步，迎來的卻是一個烙印似的巴掌，令人感到不解。乙的遭遇卻截然不同，只要有一點點的進步，就得到了表揚，退步了，依舊冷臉相待。

　　唯一的共同點就是積滿了壓力，卻不能更改自己的遭遇，機械似的準確，退步就完蛋，進步就表揚。完全傳統的教育方式，盡管家長心里也有想法，也應該認清自己的做法，為今后的'事情買單。

　　家長和孩子之間，需要溝通，互相傾訴，從而選出合適的教育方式。有人卻想自己已經錯過了機會，就要讓孩子彌補，做到最好，才不會功虧一簣。孩子不是機器，也有自己的思想，一味順從反而會隨波逐流，應了這一觀點。

　　不要以一個人的成績來判定一個人的好壞，成績不是所有，作出“好成績就是好孩子！”的武斷，真的讓人很不解。從小每個人都有一個敵人，叫做“別人家的孩子”，父母永遠把自己的孩子與別人家的孩子相對比，沒有正視自己的孩子的閃光點。

　　我覺得無論好壞，都不應該動粗，而是心平氣和地進行交流溝通，認真地跟孩子講道理，并適當給予肯定，盡管真的不好，也應該耐心教導。

　　有時候，缺乏溝通，輕指一彈，僅剩的一層隔膜就破了。所以，溝通很重要！

優秀的作文 篇3

　　人生就如大海中的浪花，波濤洶涌，變化莫測。所以總會有令人苦惱的時候，在這時，我們要靜靜地等待機會，而不是橫沖直撞地浪費體力，也不是守株待兔般的等待。我等待，但不是盲目地等待。

　　我是一只被老虎追趕的小兔子。我與同伴從＂家＂里出來覓食。不巧，遇到了饑餓的老虎，老虎見了我們，急忙地追趕我們。我察覺到了這只龐然大物的追趕，來不及告知同伴，便跑向隱蔽的地方多起來，才發現與我一同出來的同伴不在身旁。想必它是成了老虎的一旦美餐了我既傷心又愧疚，因為我失去了一個同伴，要不是因為我的自私，也許同伴就不會被老虎吃了過了許久，我發現老虎已經走了，才出來，傷心地繼續覓食。大敵當前，等待敵人的離去，再繼續生活，這也許是自私的選擇，但這也是理智的選擇。

　　我是一片大海。我時時等待著陽光照在我的臉上，天還沒有大亮時，太陽就會像一個小姑娘似的臉紅得可愛；又像老人一般，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了我的面容，這時我總會聽到觀日出者對太陽的.贊美我等待，我等待日出，我等待燦爛的陽光，我也等待人們會以太陽的頑強為榜樣。我等待，但不是盲目地等待。我會為那些有意義的事物等待，因為我希望我能夠在有意義的事物中學到一些知識。

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