優(yōu)秀的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
我家有一個(gè)漂亮功能又很特別的存錢(qián)罐。那是我小區(qū)的鄰居送給我的。
第一眼看到它時(shí)，我就很喜歡它，還以為它是餅干盒！因?yàn)樗菆A柱體的，上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小熊，它的'頭上戴著一頂白色的廚師帽，身上穿著一身廚師穿的衣服，很像廚師。它的手上拿著刀和叉子，旁邊有一個(gè)碗，碗里有很多點(diǎn)心，如餅干、面包、蛋糕等，都是我愛(ài)吃的。每次看見(jiàn)這些點(diǎn)心，我就饞得直流口。它的底色是紅色的，上面還有幾個(gè)英文字。
回到家，我就忍不住想吃餅干了。于是，我打開(kāi)存錢(qián)罐，看見(jiàn)里面什么都沒(méi)有，這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我一直誤以為它是餅盒的東西竟是一個(gè)存錢(qián)罐！
這下子，我就更喜歡它了，一直把它保護(hù)得好好的，不讓陌生人隨便碰它。如果有臟東西，我就會(huì)用餐巾紙小心地輕輕地把臟東西擦掉。所以一直以來(lái)，存錢(qián)罐沒(méi)有一點(diǎn)破損。
天長(zhǎng)日久，我積到的錢(qián)越來(lái)越多，都放在這個(gè)漂亮的存錢(qián)罐里，存錢(qián)罐里有的是紙幣，有的是硬幣。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)有了整整62元，這些錢(qián)都?xì)w我管。
我真喜歡這個(gè)存錢(qián)罐。小朋友，你們聽(tīng)了這些介紹，是不是也很喜歡呢？
優(yōu)秀的作文 篇2
我，一個(gè)普通的十歲小學(xué)生，此刻生活在侏羅紀(jì)。
剛來(lái)到侏羅紀(jì)，我感覺(jué)自我很不安全，擔(dān)心隨時(shí)會(huì)被吃掉。耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)恐龍可怕的叫聲。可是我還是鼓起勇氣，珍惜這難得的機(jī)緣，去探索恐龍的奧秘了。
我首先找到溫順的食草恐龍——腕龍，他體型十分大，我努力爬到它身上，它足有40米高。我騎在它的脖子上，向遠(yuǎn)方眺望。看見(jiàn)了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的新世界!這個(gè)世界里真是天高云遠(yuǎn)，密林無(wú)邊呀。我正欣賞美景，突然所有腕龍都奔跑了起來(lái)。原先，是恐龍——暴龍來(lái)了。我必須想辦法馴服暴龍。我試著拿地上的死動(dòng)物肉，把暴龍引到了一個(gè)老死的迅猛龍的身邊，讓它飽餐一頓。這只暴龍好像很感激我。它伏下身體讓我騎上，我無(wú)所畏懼的繼續(xù)前進(jìn)。
走了不久，我碰到了一群迅猛龍，迅猛龍果然是群體動(dòng)物，一共有十幾只呢。我用肉和繩索馴化了它們做我的'部下。迅猛龍是恐龍之中的“跑步”，別看它體型小，速度可不輸給暴龍喲。
我來(lái)到海邊，交了一個(gè)新朋友——魚(yú)龍。我脫掉外衣，騎著它在海底看魚(yú)，抓海螺，我們還在海面上跟野人對(duì)戰(zhàn)，我的魚(yú)龍隊(duì)伍勝利了，我激動(dòng)不已，連翻幾個(gè)跟頭。
天黑的時(shí)候，翼龍把我送到樹(shù)上去睡覺(jué)。我愉悅滿(mǎn)足的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然我的身體一歪。險(xiǎn)些從樹(shù)上掉了下來(lái)，我“啊”的一聲大叫。睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我躺在自我的小床上，頭上直冒虛汗，原先是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
再見(jiàn)，讓人心馳神往的侏羅紀(jì)，讓人難以忘懷的侏羅紀(jì)之旅。
優(yōu)秀的作文 篇3
"啪啪啪"熱烈的掌聲從多媒體教室傳了出來(lái)，多么激烈，多么熱情！這是怎么一回事呢？讓我來(lái)告訴你吧！
前幾天學(xué)校進(jìn)行了朗誦比賽，同學(xué)們都踴躍參加。都加強(qiáng)練習(xí)我們朗誦的詩(shī)歌是仰望國(guó)旗，雖然詩(shī)歌并不長(zhǎng)，同學(xué)還是重視的。星期四的晚上就要比賽了，我的心情是非常緊張的，是激動(dòng)的。我坐在座位上看著別的班朗誦，心理害怕我們班得不到獎(jiǎng)，我緊張的心情被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“別緊張，放松點(diǎn)。”馬上就輪到我們了，剛一上場(chǎng)我的心情更緊張了，我不斷的`安慰自己放松點(diǎn)，我不管緊張只管大聲的朗誦，“仰望國(guó)旗，我激蕩的心朝……朗誦完了，熱烈的掌聲傳出了多媒體教室，傳出了校園。
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