優秀的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的優秀的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優秀的作文 篇1
不管你是誰,生活中總有一些事情是你最欣賞的。在我的生活中,我的姐姐讓我快樂和感動。在這個不斷變化的生活中,有許多變化,但保持不變的是對世界的真實感受。我妹妹和我的關系如此真實。
我的姐姐不是很高,但是她讓人感覺很有活力。她的眼睛很大,她似乎有毅力和勇氣。她總是給人留下深刻的第一印象。
從媽媽的口中,我得知我阿姨的頸椎受傷了,情況很嚴重,給她的生活帶來了一定的影響,但她并沒有因此而自卑,而是微笑著生活。她經常說:“笑是一樣的,哭是一樣的,你為什么不笑,這是多么幸福啊!”ゥ阿姨是這樣一個快樂的人。
一個寒假,爸爸帶我去姐姐家玩。在我姐姐的房子里,我看到了一個非常感人的場景。有一天晚上,夜風刮得很快。我姑姑的岳母對我姑姑說:“今晚刮風了,可能會刮到我的腰,整個腰都疼。當我妹妹得知后,她急忙跑到外面去買藥膏,回來了,她知道現在是冬天,寒風刺骨,她妹妹的頸椎不太好。她毫不猶豫地跑出去買藥膏,并把藥膏涂在婆婆身上,這是一個感人的場景。我問姑姑,“姑姑,你岳母的腳太臟了,你是不是太臟了?“我姑姑聽了我的話,但對我說:”雖然我們現在年輕,我們老了,到時候我們會變得骯臟。從那時起,我從姐姐那里學會了如何尊敬長輩。不管我的長輩是誰,我都不能忽視他們。
我姐姐給了我那段時間最難忘的記憶。現在回想起來,我仍然記憶猶新。一天晚上,當我發高燒時,我姐姐來到我的床前,發現我整個妻子都是對的,所以她摸了摸我的`頭。當她觸摸它時,她害怕了。他感到一股非常熱的熱量傳到了她身上。那時他很匆忙。家里除了她沒有人,他們都沒有回來。看著我悲傷的樣子,我姐姐終于帶我去了醫院。在路上,我感受到了她的渴望,感受到了她溫暖的擁抱,當我看到姑姑臉上豆汗的表情時,我覺得她比我媽媽更緊張。當我到達醫院時,她又趕緊把我抱到醫生面前,每次她看起來都很擔心。看到病后,當她帶我回家時,我已經睡在她懷里了。第二天醒來時,我發現自己一直躺在姨媽的懷里。我意識到我在姑姑的懷抱里度過了一夜,那是如此溫暖和寬廣,給我帶來了一種母親般的感覺。
阿姨,她教我尊重老人,關心年輕人。從她對婆婆和我的關心中,我感到非常貼切,看到了世界上最感人的一幕。
我真的希望有一天我能成為一名頸椎外科醫生,為我的阿姨治療她的頸椎,這樣她就能很快康復并輕松地生活。
優秀的作文 篇2
“書是人類進步的階梯。”這是著名偉人高爾基說的一句話,是的,書,就像是一位無聲的老師。
書,對于我來說,也是有歷史的,我小時候看的'書是和現在不同的……
小時候,我喜歡看童話書,聽童話,因為童話在我當時認為都是好聽的,誰小時候都喜歡聽童話。
在大一些,連環畫漸漸的進入我的視野,因為連環畫有趣、生動,于是我又開始看連環畫了。
在大一些,我不再局限于這一些輸了,我開始看科普書,我開始吸取科普書的只是,因為科技使人進步,所以我看科普書。
不知什么時候,“電腦”這個新名詞被我爸爸發現了,我又開始看電腦書,學習電腦。
不管怎樣,書,都是我最好的老師。
優秀的作文 篇3
一個晴朗的午后,媽媽帶我、煬煬、笑笑還有白永月去擺地攤!
我們準備了許多精美的商品,有戒指、套圈、窗花和一些有趣的小玩意。為了吸引更多的.顧客,我們還精心設計了一則精彩的廣告。一塊小黑板上寫著:小學生寒假社會實踐兒童超市,走過路過千萬不要錯過哦!瞧,我們還沒整理好,就有顧客來了。
“老板,這個幾元?”“老板,賣便宜點行不?”“老板——”小攤前擠滿了顧客。大家一會到右邊向顧客介紹商品,一會到左邊忙著收錢、找錢,真是一幅忙碌的畫面啊!我們很認真,很努力地干著,個個像稱職的小老板呀!生意實在是太好了,顧客如潮水般退了又來。半天下來,我們忙得不可開交,累得氣喘吁吁。突然,我的腦子里冒出了一個絕妙的主意——分組。我管左邊,煬煬、笑笑負責中間,白永月管右邊,各自負責自己的崗位,這樣分工合作,干起活來也就不用那么手忙腳亂了。
總算收攤了,我們清點了半天的收獲。哇,居然有二百三十七元呢!大家高興地一蹦三尺高!我們用勞動換來了快樂,也讓我明白了,擺地攤做買賣原來這么辛苦啊!
優秀的作文 篇4
著名畫家羅丹曾說過:“生活并不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。我沒有纖細的身材,沒有靚麗的容貌,以前我總認為自己是丑陋的,沒有他人美。但是在“向美而生、與美同行”周中,經過老師的啟迪,自己的努力,發現原來我也是美的。
認真做事的我是美的。我是班里的宣傳委員,負責后黑板上的設計。每周都要更換黑板內容,每當接到老師的任務我都很高興,因為這是老師對我的信任。于是我就認真的去完成。大到版面設計,小到內容書寫,我都認真設計。當完成這一系列工作后,我又反復的檢查,讓同學提意見,讓老師找不足。當我細細地看了看后黑板報,總感覺設計的并不是很好,還有需要改進的地方。于是我在字帖上看了看規范的楷體字,然后把后黑板上的字改過來。當同學們對后黑板投來羨慕的目光,我心里美滋滋的'。原來認真做事的我是美的。
樂于助人的我是美的。我學習成績還算不錯,記得有一次,有個同學找我問題,我答應了她說:“等第三節課下課吧。”她回答說:“可以。”當下課后我想起我是值日生,要去打掃一下樓道里的衛生,我卻忘了答應同學的事情。我正打掃著,腦子里突然想起了和同學的約定,然后我就快速地打掃完,就立馬去找同學為她講解習題。那時還沒有上課,我對她說:“對不起,我來晚了一會兒。”她說:“沒關系的。”此后我也經常幫助她,在那次考試中,她取得了優異的成績,看到她的進步,我發現原來樂于助人的我也是美的。
寬容他人的我是美的。宿舍是我們溫馨的小屋。有一次,我們洗完澡之后,各自把毛巾搭在了繩子上。當晚上再次回到宿舍后,我發現我的床上濕了一大片。當時我心里有些生氣,我想:“這是怎么弄的呢?”我正想的時候,突然就看到繩子上的毛巾,我摸了摸毛巾,發現是濕的,竟然還在滴水。我生氣的問:“這是誰的毛巾?”我的上鋪說:“是我的,怎么了?”我說:“洗完澡后你是不是沒擰毛巾,把我的床都弄濕了。”她說:“對不起,我也不知道它會滴水。”當時我想了想:“我上鋪也不是故意的,沒什么大不了的。”我說:“沒關系。”于是我把她的毛巾拿下來擰干了。她看到后笑著對我說:“謝謝你。”我也笑著對她說:“沒關系。”相對的微笑化解了不滿和郁悶,退一步海闊天空,原來寬容他人的我也是美的。
其實,每個人都是美的。只是你沒有去挖掘美、發現美、爭取美。讓我們一起去挖掘美、發現美、爭取美,去做那個最美的人吧。
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