【優(yōu)秀】優(yōu)秀作文4篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
他帶過燥熱的風,夾雜著好聞的洗衣液香氣。背后的光從白襯衫透過為他罩上一層朦朧,那雙我見過最澄澈的眼睛里,是獨屬夏天的光芒。從心底悄然發(fā)芽的情愫和夏天碰撞在一起,熱烈,明亮,令人瘋狂。我見過最美的夏天,是我穿過人群找到他的那個六月。
總是小心翼翼地隔著班偷窺,心里的慌張被夏天升了溫,只得慌亂躲在墻角。每天假裝和他發(fā)生的一系列巧合被寫在日記本上,少女筆下隨手亂寫的他的名字,全變成了時間的烙印刻在青春里。他在我心里耀眼到什么程度呢,大概太陽都要被他遮擋三分。在老電扇的噪音下生活平平淡淡,因為有了他,枯燥的生活才得以懷念。
于是蟬鳴了整個盛夏,稀疏綠葉間,晃動的陽光斑駁了我的青春,隨著悄然的感情在夏天發(fā)酵,愛戀與向往并存,覺得余生浪漫,未來可期。我見破碎的光影投映在他左邊的臉頰,下顎線被虛化的溫柔,光刺透他的白衫,他刺透我的心臟。他站在逆光的`方向,有那么一個瞬間,我甚至覺得他下一秒也會變成光。他低下頭,綿長的光在他的眼睛里匯聚成億萬個明亮的世界,就像日暮里陳舊的愛與河流。像是世界失焦,暮色四合,山河燃燒,粉霞在日落中升騰,在他眼睛里翻滾。我在心里又無比鄭重地默念了一遍“我喜歡你”。
記得有人說“年少的歡喜,是看一眼都會怦怦的心動。”夏天的愛戀,炙熱而莽撞,充滿對未知的期待。他是很優(yōu)秀的一個人,以至于我從來不想耽誤他的學習,而除去跌跌撞撞的情愫外,我更期待的是能和他并肩。最好的狀態(tài)是兩個人一起前進,并駕齊驅(qū)。還記得堆積成山的復習資料,鏗鏘有力的誓師宣言,流連紙上的筆墨丹青,最后匯聚成和他一起開創(chuàng)的未來。
西瓜、汽水、燒烤、晚霞、螢火蟲。街道樹影重重,地面溫度熾熱,天空云卷云舒。細碎的溫柔總是如期而至,他卻是我的意外之喜,平常的季節(jié)因為他的存在而熠熠生輝,世界的一切靈動了起來,幸運我有他一起度過難熬歲月。他是我的夏日限定,也是來日方長。
我詡他為光,那年夏天的光比任何時候都明亮,不帶任何猶豫的,向前闖。
夏天愛光明勝于黑夜,我愛你勝于世界。
優(yōu)秀作文 篇2
特長,每個人都有,它就是每個人身上閃爍的光芒。
從四年級開始,我接觸了籃球這一運動項目。到現(xiàn)在為止,我對于它的看法全然沒有發(fā)生改變:就一個字——苦。
運球是打籃球的基本功。我還清楚地記得,第一節(jié)課老師教我們的就是運球。那時老師說:“手與籃球不能‘打’在一起,而是要靠手把球牢牢控制住,不能讓它給跑了……”我還不懂什么叫“打”在一起,就拼命用手拍著球。再看看別人運球,實在是太輕松了。怎么回事呢?我心想。哎,反正老師不會發(fā)現(xiàn)的,忍著痛吧!我又轉(zhuǎn)念一想。于是,我就這樣艱難——不,應該是痛苦地上完了第一堂課。抬起手來,通紅通紅,像在火上烤過似的。
不行,這樣下去這籃球肯定學不好。我在回家的'路上,默默想著。
回到家后,我把自己的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著拿起球,走到外面,示范給我看。原來我的運球方法就是老師所說的與球“打”在一起啊!我不好意思地撓了撓頭。
投籃在籃球?qū)W習中算是一塊難啃的硬骨頭。
初學時,我站在籃筐底下,按照老師的方法,兩只手呈八字形抱住籃球,然后用力一投。可是,籃球并非像我想象中的那樣乖巧,它連籃筐邊都沒碰到,就掉了下來。可能是沒用力吧!我自我安慰道。
可連續(xù)幾個后,我覺得不對勁了。
距離這么近,投了10次了,竟還沒投中一個。
這下我可有點生氣了。我使勁往上一扔,可籃球好像和我對著干似的,往我臉上砸來。我急忙一閃,才幸運地逃開。
現(xiàn)在,我變得冷靜一些了,開始思考這是怎么回事。
后來我才明白,一切都是站位在搗蛋。投籃時應站在籃筐右側(cè)或左側(cè),這樣中球率在90%以上。
按照這種做法,我果真投中了。
這是我投中的第一顆球,也是最令我記憶猶新的一顆球。
經(jīng)歷了種種坎坷后,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是全新的我了。投籃的能力變強了,球在手中越來越穩(wěn)了……
籃球,是屬于我的光芒!
優(yōu)秀作文 篇3
夜落幕,萬籟寂,縱觀凡塵如夢。夢歸魂,千般情,橫撫天音似錦。萬物皆有靈,回眸萬千載歲月沉淪,魂,傾訴著夜的世界。
冥冥間,一縷幽伶輕撫長箏,彈響起沉寂滄桑間的歲月,竹林深處傳來了玉簫孤寂的回鳴,兩顆相隔甚遠的心,吸吮著年少浪漫的氣息,日漸攏靠一起。但,在封建的國度里,這,不可以。他們,遂遠離。然,噩夢擊碎了愛情的憧憬,無情的族人將他們逼向絕壁,面對層層壓力,堅貞似乎力不從心,為了明證昔日的海誓山盟,漸墜的怨影,在往后的歲月里,化為了兩座遙遠守望的孤墳…
流水奔騰,反復激蕩著谷底的悲慘,宕不凈的是巖上那段凄美愛情。命運輪回,往昔的族人業(yè)已不復存世,只留下長伴孤骸的一捧古箏,聆聽著曲曲歲月無痕。月光回映幽幽谷底,守護著塵土斑駁的紫檀木。天緣使然,一只豚鼠撥動了數(shù)載光陰亦松不動的鹿筋弦,瞬間,宛若天籟之音的.哀鳴響徹山谷,沉睡千年的箏魂于此刻蘇醒。
皚皚白雪冰封住河伯的淚。大洋彼岸,一艘巨帆載來了蠻王的野心,步履維艱地破冰而行,途徑谷底,來使發(fā)現(xiàn)了古箏,驚嘆其古舊殘美,贊賞其精工名材。同行樂者撫之,任爾調(diào)音,失主之箏,只愿余傷音留世,訴說先主凄美愛情,聞箏聲者,無不為之流涕,宛若昔二人躍崖之景沉浮入目,海誓山盟之約言猶在耳…。使遂將其列入朝奉之間,并美其名曰“紫檀箏”。來使獻箏,王大喜,愛之難釋手,自此,箏為宮器,為帝王樂。
君王沉溺于樂坊,終日徘徊在殤情之間,箏視之為知己,奮力奏響哀怨之曲,朝政漸廢。久之,舉國上下姑息養(yǎng)奸之風盛起,軍防亦如千里之堤,即將潰于螻蟻之穴。蠻部落養(yǎng)精蓄銳,逐鹿中原,皇朝覆滅。箏業(yè)已失陷。
天理昭彰,命運使然,本重現(xiàn)天日的古箏再度陷入了苦境。固化之邦,不通音律,在分發(fā)戰(zhàn)利物資時,將古箏同柴火相并。看著新奇的玩意,蠻人無半絲遲疑,揮斧斬斷了這柄義箏。無半絲痛楚,無半點怨言,箏,永遠入眠。頃刻化作檀香灰燼。
一生如夢,紫檀魂,漫步人間,踏尋著先主芳跡,一代名器,就此遠去……
優(yōu)秀作文 篇4
夜,寂寞的羽翼。
月,思念的歸宿。
漫漫長夜,絲絲思念,獨站窗前,觀空賞月。月,明;光,亮。為,再明的月,再亮的光,也照你藏身的地方?
滿懷歡喜,與你共度中秋。卻不知,你心事重重,沉默不語。試問,我該如何去開導你?你緊鎖的眉頭,滴淚的眼神,心為你提起。輕聲問你事而愁,你卻搖頭不語。你不愿意說,拿你沒辦法。想為你分憂,哪怕是很小的一部份。情緒早因你而,莫明的憂愁讓我看不清。
沉默,千年冰山崩塌,火山爆發(fā)。你開始發(fā)怒了,急性子的我與你了口角。久,不吵架了?喜歡吵架,嗎?吵完后,你開始喝悶酒,與有說有笑,卻冷眼冷語,毫不理睬。我忍受格格不入的氣氛,逃了出去。期待著在黑暗的夜里聽到你的一起叫喊聲。了?在眼里卻慢得世紀。我回去,沒聽到你的叫喊聲,反你,不去了哪里。
沿著熟悉的路,月光為我照亮。希望你熟悉的背影。又的,你到底在哪里?
中秋的月圓增添了思念,俗語說中秋相聚,可卻在中秋相隔兩方,相通的路就在于。
人享受月光的沐浴,僅憑著一絲月光照射的夜晚,背負著太多神秘。我以與你一起的回憶來填滿空洞的心,沖走夜的.寂寞。
與你一起的路,你說的話你做的每動作,不經(jīng)意跑上臉的微笑,心里很溫暖。卻與今晚的冷了的對比。
穿過窗口,一家三口溫馨的氣氛下切月餅,有說有笑的。再,的一股酸感流至全身,蔓延。空氣也跟郁悶。我跑回你的房間,執(zhí)筆,在紙上寫滿你的名字,我對你的思念,是我對你的呼叫。
把所思念寄托給月亮,再化成光,散播在人間的每角落。你身在何處,都讓你地感受到我對你的思念。
寂寞的孩子永遠也在人的房間停留太久。她會跑出去給找伴,給找心的歸宿。
今晚,我在紙上的一角寫下:“你回來,請亮著燈,讓這燈光指引我走向你。”把紙最顯眼的地方,關了燈。輕手輕腳地把門關上鎖住,地你,我曾里等你。
忘記了多久,我累了,疲倦地蹲在門前,你從對面小路的轉(zhuǎn)角走,地向我走來,盯前后詳細地看,一會兒才說:“你蹲這干?”我抬高頭,緩緩地說:“等你!” 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
你愣了愣,把我扶了,地抱著。中秋之夜,我終于把你尋。
【優(yōu)秀作文】相關文章:
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)07-05
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-26
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24