花的優(yōu)秀作文(精華)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的花的優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
花的優(yōu)秀作文 篇1
桃花是一種很平常的花,然而在我的心目中卻有著特殊的地位.看到它,我就想起與一位朋友的一段往事.
那是幾年前的一個春天,我到鄰村一位好友家作客.我們一塊去野外散步,走到她家的果園里時,她鄭重地折了一枝桃花,遞到我手里,說:"送給你,愿咱們永遠都是好朋友."那時,我們臨近小學畢業(yè),同學們互相寫留言,送禮物,但是沒有一個想到送花的.
我用塑料薄膜將這枝桃花包起來,飛奔回家.我想:"可不能讓這枝友誼之花凋謝了."回到家,我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上,并做了標記.幾天后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),它們成活了.
花謝花開,又是一年,我已經(jīng)在山外中學上初中了.我的那位朋友因為家境貧困,沒能繼續(xù)上學.由于離家遠,功課又緊,我很少回家.漸漸地,我忘記了那枝桃花,忘記了那棵桃樹.
暑假的一天,爺爺端來一筐桃,讓我嘗嘗鮮.爺爺挑出幾個紅紅的大桃給我,說:"苗苗,這幾個是你從朋友家?guī)淼哪翘抑Y的.那桃真是好品種,結得又大,又甜,又多.我又把那些芽嫁接到別的樹上去了."我心頭一震,這才想起那枝桃花.爺爺又說:"你的.那個朋友到我們家來過兩次,都沒見到你.她還特地跑到果園里去看那桃樹,可惜季節(jié)不對,沒看到桃樹結果."
我跑到果園里,來到那棵桃樹前,望著那寂寞的桃枝.那枝桃已分了好幾個杈,枝繁葉茂,上面還掛著好多青里透紅的桃子.
看著這累累碩果,我的眼淚不覺流了下來.誰說桃李無言,我分明聽到它在說:"我們永遠是朋友."原諒我吧,好朋友,竟然這么長時間沒跟你聯(lián)系了.都說是"人非草木,孰能無情",卻原來草木比人更有情.
老朋友,我這就去找你.
花的優(yōu)秀作文 篇2
誰的作品最感人？我認為當屬著名作家曹文軒了。他是《山羊不吃天堂草》的作者，也是《青銅葵花》的作者。最近，我可是迷戀上了他的作品！這個寒假里，我讀了《青銅葵花》，和大家一起分享一下吧！
One青銅的家境
青銅葵花，青銅做的葵花。大家認識青銅，也認識葵花，青銅的家境是整個大麥地最窮的一家！和青銅作對的偏偏是最富有的嘎魚家。真是“冤家路窄”呀！這葵花沒人養(yǎng)，送往大麥地讓鄉(xiāng)親們領養(yǎng)她。但是誰知鄉(xiāng)親們低頭喪氣，都是一副無可奈何的.樣子。唉，這么俊的姑娘也沒人要，因為鄉(xiāng)親們怕讓葵花吃苦啊！
沒想到的是，大麥地最窮和最富有的人家來到領養(yǎng)葵花的老槐樹下，為了這葵花還差點打架，但是，嘎魚欺負過葵花，葵花選擇了青銅一家。青銅家又增加了負擔，慈祥的奶奶，和藹的媽媽，整天勞動的爸爸湊起了錢來供葵花上學，生怕苦了這孩子。青銅家好比一輛破舊的馬車，再加上葵花，雪上加霜呀！
由此，我想到了自己，如果我們生活在那樣貧苦的環(huán)境中，我們還會像葵花那樣熱愛讀書嗎？能像葵花那樣，用樹枝教青銅在地上認字和寫字嗎？通過讀《青銅葵花》這本書，我覺得葵花是我們學習的榜樣啊！
Two沒有血緣關系的兄妹情
葵花在青銅家里久了，很快就融入了這個家庭，青銅和葵花更是親的好比親兄妹。天天一起玩耍，天天一起去葵花田，天天一起去蘆葦蕩。
葵花想看馬戲，啞巴哥哥領著妹妹到油麻地看馬戲。但是，人小，根本看不到臺子。青銅就四處張望，看到草叢里的石碾，青銅也不怕，為了看馬戲，硬是把石碾推了出來，把妹妹抱上去，自己也上去。這樣一來，青銅和葵花就能清楚地看馬戲了。這時，卻出現(xiàn)了一幫孩子要把石碾霸占，和青銅打了起來。青銅根本不是對手，被狠狠地摔在地上。那群孩子爬上石碾，笑了起來。（要是我，我非把他們毆一頓不可。）而青銅又沖了上去……最后，他還是因寡不敵眾而失敗了。青銅將葵花放在肩上，才讓葵花看到了馬戲……
青銅挨了打，忍著疼痛，讓葵花看完了戲。我佩服他，他是男子漢。雖然他們不是親兄妹，卻勝似親兄妹！讀了《青銅葵花》，我發(fā)現(xiàn)在日常生活中，我們都應該彼此關愛，互相幫助。因為幫助別人，也快樂自己。
Three葵花的離開
好景不長，連我們讀者都沒有想到葵花馬上就要被城里的人接走了，青銅一家人聽到了連忙讓葵花藏了起來。這一家人對葵花的感情有多重呀！我都為一家人感到惋惜，辛辛苦苦將孩子養(yǎng)大，到了最后卻讓別人帶走了，要是我，死也不讓走。含辛茹苦的養(yǎng)大，卻被生生地分開了。可是，為了葵花不再因為沒錢而上不起學，青銅一家雖然不舍，但還是背著青銅送走了葵花。
讀完《青銅葵花》，我覺得我們真應該珍惜我們現(xiàn)在的好生活。只要是我們能夠好好學習，我們要什么，父母就為我們買什么。與青銅和葵花比起來，我們比他們幸福多少倍啊！
《青銅葵花》，一部感人的篇章，激勵著我，感動著我。書看完了，淚也流了。一句話：“我喜歡《青銅葵花》！”
自評：《青銅葵花》我和媽媽一起讀的，在這之前我看過《山羊不吃天堂草》。接下來我要讀的還是曹文軒的著作《草房子》、《細米》、《根鳥》等等。看完了，一定再和大家分享哦！
花的優(yōu)秀作文 篇3
我愛戀春花，夾雜著朦朧又頗具小情調的色彩，像歌德所言“那個少年不多情，哪個少女不懷春”，卻總有一絲的輕佻；我愛戀秋花，首推芙蓉，菊花，前者不但驚艷而且用途廣泛，后者則因陶公的“采菊東籬下，悠然見南山”而聲名鵲起，只嘆幾千年文人墨客總是賦予秋凄的神韻，因此潛意識里終歸有些惆悵；我愛戀東花，每當白雪皚皚，傲梅獨立，耳畔便響起“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的絕唱，鐵骨錚錚里到底少了份悄然的含蓄與柔媚。
親和母親已經(jīng)午睡，我閑來無事，見屋外陽光明媚，忽然萌生了出去走走的念頭。
院子里彌漫了溫暖的氣息，前些天下了場大雨，太陽一露臉，陽光就“嘩”地瀉下來，顯得分外耀眼。比較陰涼的地方栽了些瘦客，婀娜的綻放著，我以為金黃者為上，紫紅色次之，白色落了下乘。有時一棵樹上會星羅棋布的開多種顏色的花，花瓣凌亂，但棱角分明，大片簇擁起來，如抹了厚厚奶油的蛋糕，有如翩若游龍婉若驚鴻的佳人，又如搖曳的漣漪。大而飽滿的樣子頗有幾分楊玉環(huán)的神采。她很招蝴蝶的青睞，走近她就像月光寶盒被開啟，只是從中飛出的不是月光，而是蝶，這倒叫我每次都滿載驚喜了。
院子兩旁種了幾株木槿，既不是林黛玉的蒼白，也不是藍色妖姬的濃烈，是深淺交織的粉。薄薄的花瓣嫩的`像剛降生的嬰兒的肌膚。一片片牽著手攬著腰，我總擔心熾熱的日光會曬傷嬌俏的花兒，她們卻恨不得在日光的臂彎里徜徉，呵！
不知不覺走到了公園，一串串的拉爾維亞雖然只有十幾厘米，但努力向上伸展的欲望不可小覷。拉爾維亞紅到了極至，有人因此嫌她艷俗，我去不以為然。拉爾維亞的顏色才是夏天的顏色，熱情，奔放，灑脫，笑靨如媛女。盆栽的君子蘭比梅更添了剛柔并濟的魅力，清新的味道多一分則膩，少一分則淡，是中國漢字里“少許”二字的分量。柔弱而堅定的身軀仿佛在吶喊著“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的誓言。
我很好奇為什么無論在哪里只要有土就會生出黃色小野花，生長的那么歡欣，真是方神奇的土地！
花的優(yōu)秀作文 篇4
鮮花，能代表人們的心情；鮮花，能成為人們的第二種語言。三月八日，我要把這珍貴的鮮花送給我親愛的母親。
早晨，我早早地走出家門，來到花店，為母親挑選花束，花的芳香布滿花店的每一個角落，各種各樣的鮮花令人眼花繚亂。花店老板向我推薦了花店里最美的一束鮮花：周圍是一些白色的'康乃馨，代表母親的純潔；一些火紅的康乃馨，代表我祝母親身體健康；上面點綴的滿天星代表母親對我無微不至的關愛；最中間是一朵耀眼的香水百合，代表我祝母親永遠年輕、漂亮。花店老板幫我把花扎成一個心形，又讓我在一個小卡片上寫上祝福的話語，掛在花束上，一束漂亮的鮮花扎好了，我捧著它高高興興地往家走。
回到家，只見母親正在拖地，豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來，還不時地直起腰，用手捶一捶酸疼的背。看到這里，眼前不禁浮起了那一幕：一次，我不小心把竹簽扎到了自己的手中，痛的哇哇大哭。母親一邊安慰我，一邊拿著針，要把竹簽挑出來。她把針用火燒一下，又把燈開到最亮，緊緊地皺著眉頭，小心翼翼地幫我挑竹簽，生怕扎深了，扎偏了，弄疼我了。“終于出來了！”母親長吁了一口氣，我那顆提到嗓子眼兒的心也放了下來。
“是的，母親太辛苦了，我要把鮮花送給她！”想到這里，我躡手躡腳地把鮮花放在了她的床頭。我相信，當母親發(fā)現(xiàn)這束花時，一定是世上最美的時刻；當母親把這束花插入花瓶是，一定是她最高興的時刻；當鮮花的芳香布滿房間的每一個角落時，一定是世上最溫馨的時刻！
鮮花代表春天的到來，鮮花代表自然的美麗，鮮花代表人們的心情，鮮花代表無聲的感激。我要把這珍貴的鮮花送給我最親愛的母親！
花的優(yōu)秀作文 篇5
一片片桔黃的落葉，一陣陣凄涼的寒風，一朵朵花的凋謝，象征著秋天的到來。秋天，是果實累累的季節(jié)；秋天，是百花凋謝的季節(jié)；秋天更是菊花開放的季節(jié)。
當其他的`花無法忍受住寒冷時，菊花便開始蠢蠢欲動了，它慢慢地伸直了腰，緩緩地舒展開花瓣來，那一片片花瓣井井有條地排列著，好似一張燦爛的笑臉。在這黃金時節(jié)，花那美姿，那精神無不為這季節(jié)增添光彩！
而我呢？正因為菊花那不畏嚴寒的精神而深受啟發(fā)。“如果，我在做事方面也能像菊花一樣，那我肯定能成功；如果，我在打擊面前也如此，那我就能走得更遠！”想到這里，我下意思地告訴自己：“一定要努力！”從此，菊花的精神便成為我的座右銘。
記得有一次，老師讓我和班級里另一位同學去參加演講比賽，可我卻不想去，我怕被人笑話，更怕那一雙雙炯炯有神的眼睛。正當這時，腦海中浮現(xiàn)出菊花的身影，它仿佛在對我說：“別害怕，勇敢向前，你一定行！”我也不知怎么的，就這樣答應了。
我天天回家看稿子，天天回家練習……比賽的日子一天天向我逼近，我也跟著越來越緊張。正當那天，我看著那一個個的選手發(fā)揮得如此之好，我不禁全身發(fā)抖，擔心自己是否也能這樣？輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺去，先是有禮物地鞠一躬，接著我便開始演講起來。我的心跳得特別厲害，導致我快無法呼吸了。忽然我看見有人低著頭，發(fā)出“呵呵”的笑聲，我的臉“唰”地一下，紅了起來，頓時忘記演講內(nèi)容。我呆呆地站在那里，不知所措，突然我又想起了“它”。我開始慢慢回想演講內(nèi)容，就這樣，我的演講結束了。
一件小小的食物也有大大的用處，“菊花”，我感謝你，是你讓我更堅強，是你讓我懂得不放棄，是你讓我深受啟迪。我愛你——菊花！
花的優(yōu)秀作文 篇6
成功來源于智慧，智慧來源于勤奮，勤奮取決于努力，努力取決于競爭，競爭來源于合作，合作來源于文明。
就像如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天將會來到。
就像如果你失去了人民幣，你不算失敗，因為人生的價值不在于人民幣袋。
就像如果你失去了文明，那么你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
一個家庭的文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度。雖然我們不及雷鋒叔叔做的文明事多，但我們卻可以遵循雷鋒精神的宗旨——文明禮儀從點點滴滴做起。
父母是村里有名的孝子，是因為我們一直和爺爺奶奶住在一起，為了就是能好好照顧他們，直到我上初中后，我們才搬到城里來，但我們經(jīng)常回來看他們的。一開始村里有些人還不理解我爸的做法，認為這樣是為了方便，相當于“啃老族”。但我爸卻不跟他們一般見識，依然很孝順父母。
因為他們年紀大了，病逐漸多了，我奶奶還得了腦血栓，左半身沒有了知覺。就在有些人開始質疑我爸會不會不管他們的時候？他很堅定的說：“我會管的，她也一定會好的。”我爸幾乎每天都回來照顧她，飲食起居，還精心的給她按摩，扶著她鍛煉，到處尋醫(yī)給奶奶治療。
這十幾年來，父親每時每刻都體現(xiàn)著孝心。小時候，他常教育我說：“百善孝為先！”是呀，父母給予了我們生命，付出了無私的愛，傾注了無限的心血。是文明讓家更幸福和諧，當然，如果你連贍養(yǎng)老人都做不到的話，談何文明呀！
沒錯，文明十分重要，文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關系，是追求個人道德完善，是維護公眾利益、公共秩序的根本。
魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”
但在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公共場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉，這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
家庭文明也十分重要，不僅要講給后代，還要以身作則，從點滴開始做起。我們從小接受文明禮儀的'教育，很多同學都可以滔滔不絕的大談文明禮儀，但是看見校園中隨處丟棄的塑料袋、飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢？這些無不反映著個人素養(yǎng)、家庭文明的失敗。難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”么？明代大學者王守仁說：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知跟行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是就這樣未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己本人卻吝于執(zhí)行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別！我們要實踐社會文明，要從這“知行合一”上下功夫，從自己本人的“坐言起行”上下功夫，要告別不文明的行為！
當然我家的文明守則不僅是贍養(yǎng)老人，還有教育孩子、鄰里生活、愛護環(huán)境等家庭生活文明禮儀。
“人文明則社會進步，社會進步則國更強！”
讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴開始，沉醉在文明之中，暢游在禮儀之邦。讓文明之花綻放在人與人之間，綻放在家庭當中，綻放在世界每一個角落，讓文明之花永不凋謝！
花的優(yōu)秀作文 篇7
我在路邊看到了一株不知名的小花。
“是野菊花吧，媽媽？”我推了推坐在前面的媽媽。也許是媽媽沒有注意到那車窗外一閃而過的小花，她并沒有回答我。
但我注意到了。我的腦海里反復回放著那株小花的模樣。它的花瓣舒展著，映襯著陽光的溫暖。它的花瓣是淺黃色的，在枯黃的草叢里絲毫不引人注目。但在這晚秋的干燥天氣里，它用自己并不嬌艷的身軀，裝點著大自然的美麗。
這朵小花的綻放，給冷漠的秋色添了一絲溫暖。
這時，收音機里播出了一則關于清潔工的新聞。我的思緒也被帶到了清潔工身上。
在很多人看來，清潔工留給城市的，僅僅是他們穿著制服，()默默掃地的忙碌身影。而他們忙碌的身影，被城市里喧鬧的車流，人海淹沒了。他們的忙碌，帶給城市的是干凈、整潔和美麗。干凈的地面，就好像他們干凈外衣，美麗的心靈的倒影。那倒影或許并不是那么引人注目，并不是那么驚天動地的東西。可那的確是美麗的，就好像那朵草叢中的小花，默默無聞地，裝點著大自然的美麗。而我們的清潔工，他們給城市帶來的.，不僅僅是干凈整潔和美麗，還有他們對城市的熱愛。
這難道不美嗎？
我們對于“美”的感知，已經(jīng)被各種電視里的“舍己為人”，“救死扶傷”的新聞麻木了。好像非得弄得驚天地泣鬼神似的。其實不然。我又想到了電視里面的那些“美”。那些“美”雖然感人，卻讓人感到離自己遙不可及。那之所以令人感動，真正美麗的，是平實的心，可那卻被它華麗的外表，也就是那些事例蒙住了。真正的美，恰恰是那種最樸實，最平常的情感。那是游子對家鄉(xiāng)的眷戀，工人對工作的熱情，兒女對父母的孝順，還有人與人之間的關懷。那些美，就好像那株不知名的小花，雖然平常，卻為秋色添了一絲溫暖，為大自然添了一分美麗。那一件又一件平凡又美麗的故事，就像一朵又一朵的小花，美麗又溫暖。可以想象，那些小花多了，世界也就更美好了。
車窗外，閃過一位清潔工忙碌的身影。他正默默地掃著地。他的表情是那么的專注，那么的平靜。他的每一個動作，都飽含著他對這座城市和他這份工作的熱愛。我忽然覺得那個身影猶如路旁的那朵綻放的野菊花，比我印象中那個平凡的身影美麗得多。
美，其實就在身邊。它們不用刻意去尋找，而是應用心去感受。生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
這一路，我很愉快，因為這一路，我與美同行。
花的優(yōu)秀作文 篇8
浪花大片大片地撲來，密密麻麻的重疊、交織，反射著暖色的陽光，像極了某人微笑時清澈的臉龐，只是稍縱即逝，我不知道會有多久，可我想一定會讓我們記住彼此的每一點，每一滴。每一筆，每一劃。每一個無意的動作，每一次無意的微笑。浪花來得鋪天蓋地，走得悄無聲息。卑微了誰的良苦，無奈了誰的用心。
自從黑板上飄起了血粼粼的倒計時，恐懼如蠻荒的野獸，放肆、不馴。我怕中考的壓迫，怕遺失我們的初中，丟棄我們的青春，我總會無情的擦掉它，這樣也許會舒坦些，每每看天際掛起燦爛的星辰，我知道，一天又過去了。
走到校園的每一個角落，都會發(fā)現(xiàn)我們走過的痕跡，一起打鬧，一起閑談，一起運動……將這些裝進記憶的'匣子中，滿滿的。站在這個樓頂，俯視滿個操場，一段段影像展現(xiàn)在我面前，美麗的光澤刺痛雙眼，按下暫停鍵，欣賞每個人臉上的表情，精致的臉，浩瀚的笑，那是我們就是這樣無憂無慮，將這一切和著嘴邊的香茗，流滿心間。站在操場中央，緊閉雙眼，聆聽每個人的聲音，聽受批評后無奈的嘆息，聽打球勝利后激動地心跳，聽幸福時甜蜜的脈搏……將這些永久縈繞耳畔。走到教室，滿屋子幸福的味道，筆下飄起的清香，書本中鉆出的墨香，情侶間大束玫瑰的幽香……這些熟悉的味道，再次仔細品味，感受幸福，將這些裝進香囊，永遠的芳香。
初中的三年，就像人生湖泊中一朵美麗的浪花，絢麗，純潔，激情，是我心靈的伊甸園，夢中的甘甜……
花的優(yōu)秀作文 篇9
太陽公公才剛露出他那張金黃的笑臉，從朝霞的映照下走出了一位帶著紅領巾的小姑娘，她叫做李蘭，她的臉上充滿憂愁，因為今天是9月10號教師節(jié)，她正為難著教師節(jié)該送什么禮物？李蘭一邊苦惱，一邊向四周張望，希望能找到一份好的禮物。她的眼光停留在山野上的那片野菊花上。“野菊花沒有牡丹的雍容沒有玫瑰的艷麗，更沒有茉莉的芬芳。它有的只是山野的純樸和旺盛的生命力。它不屑去點綴那華麗的別墅、盛大的舞會卻默默地把生它養(yǎng)他的山野打扮的分外美麗。。。。。。，”想到這里，她眼前一亮，眼前這片美麗的野菊花不就是送給老師最好的禮物了嗎？老師給我們那默默無聞的愛，老師那默默無聞的奉獻精神不就像這片野菊花嗎？
李蘭想好后，就在山野里忙開了。選了這朵，又看中那朵，挑了又挑，選了又選，終于挑選出幾朵最精致的，精心扎成了兩把，然后哼著歌兒帶著滿心的歡喜向學校走去。
李蘭高高興興的來到學校，連書包都來不及放下久悄悄地走向老師的辦公室窗前，辦公室里很寧靜，一個人也沒有。她一邊輕輕的推開虛掩的門窗，一邊打量著辦公室里的設備，嘿，那日歷上9月10號幾個大字在陽光的照耀下變得耀眼奪目。語文備課本上用紅筆寫滿了標語和意思，旁邊還躺著一支半舊不新的鋼筆，書上還放著一副眼鏡，桌上有個筆筒顯得十分老舊，不知陪伴了老師多少漫長的歲月。從擺設看來，老師昨晚又通宵和我們改作業(yè)備課了，想到這里，李蘭腦海中浮現(xiàn)出老師那雙宿夜未眠而充滿血絲的`眼睛和通宵改作業(yè)的畫面，李蘭的眼睛濕潤了。過了許久，才收拾心情小心翼翼地把那束菊花插在筆筒里，頓時簡樸的辦公室里一下子變得芳香四溢。她望著那束花瓣上還帶有露珠的菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛。她走了，辦公室里只剩下那束美麗的野菊花，不，那不僅僅是一束菊花，那還藏著學生對老師的尊敬和愛戴，那，是一束特殊的野菊花。
……
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