優秀作文600字

時間：2024-01-11 15:51:07 優秀作文600字我要投稿

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優秀作文600字8篇(熱)

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優秀作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

優秀作文600字8篇(熱)

優秀作文600字篇1

　　她，有著一雙小小的眼睛，我們總是開玩笑：你能不能把眼睛睜開啊？但她卻微微一笑，似乎已經習慣了；她，有著一個純厚的嘴唇，最好笑的是，她的嘴巴還特別的大，她還給自己起了一個響亮的外號叫做大嘴猴。

　　她時常會戴著一副耳機，大搖大擺的走在走廊中，也許是聽音樂聽的入迷了，老師從身邊經過的時候時，她并沒有看見，反而搖頭晃腦，好像要跳一段舞蹈，然而老師輕拍了拍她，她嚇得直接坐在了冰涼的地上，轉而為笑，說了聲老師您好！老師也被她的好玩兒的一面逗樂了。

　　她十分喜歡唱歌，尤其是唱英文歌，但她絕對是班里出了名的跑調大神。更可怕的是，其實她本人并不接受，每次有人說她唱歌跑調，他都會反駁那些說她的人：我唱的這么動聽，怎么可能跑調呢？這也是最讓人哭笑不得的，也許她的英文歌是自編自唱吧。實在好玩兒的是，她還經常把她自己創編的英文歌曲發布到一些網站上，經過修音也得到了一些人的贊美。我曾經聽過她的`現場演唱，居然也不賴。

　　說起她英文水平高，的確，因為她的單詞儲備量比我們要多上許多，算得上一本移動的英語詞典。在英語課上總能聽見他積極，自信的與老師討論的聲音，每次的英語演講也十分有自信。老師！老師！在老師考查大家知識的時候，她總能第一個高高的舉手，這一點讓人羨慕。有一次，他對一個英語語法產生了疑問，老師叫起他，不料他質疑錯了，頓時教室里笑聲襲來。本以為他會紅著臉，尷尬的趕快坐下，可他不以為然，課后一定要找證據給老師看，翻來翻去，那一次居然未能圓滿收場。雖然偶爾的質疑有誤，但她那份對英語的求知和思考的精神一直都值得我們學習。

　　講述了這么多有關她的事件，是不是覺得她既好玩兒又值得深交呢？

優秀作文600字篇2

　　她，一頭烏黑的長發扎成一條馬尾，一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下，一張圓滑能說道的嘴巴總帶著微笑。她，是我小學時最好的朋友。

　　在我需要幫助的時候幫助我的是她，在我傷心的時候，她跑過來安慰我，當她有好東西的'時候又會和我一起分享。

　　開學了，數學老師說：“你們放學去買黃岡，明天就要做練習了。”什么？我今天沒有帶錢啊，明天買來不及了，怎么辦啊？這位助人為樂的同學來了，她見我這么著急，一定是為了買不到黃岡而發愁的，她安慰我說：“別著急，我今天帶足夠了錢，幫你買一本吧！”我激動地說：“謝謝你，我明天就把錢還給你!”“不用還了，就當我送給你的吧。”她的語氣是多么平靜，我感動得說不出一句話來了。

　　學期末的時候，她因為學習成績優秀，溜冰技術高，加上畫畫好，校長給她頒發了不少獎品，我卻領到很少獎品。回到家，我悶悶不樂地坐在地板上，妒忌她得到那么多獎。忽然，“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想，我開了門，原來是她！她進來笑瞇瞇地對我說：“這些玩具我們一起玩吧！”我驚訝地張大嘴。等我回過神來，她已經把玩具都拆出來了，然后擺擺手，叫我過去一起玩。不一會，她要走了，我戀戀不舍地說：“有空過來玩！”門關了，我把玩具收拾起來，她并沒有把玩具帶回去，看來是把玩具送給我了。

　　現在，我已經五年級了，一想到快在小學畢業了，我一定會很想她的，我想：“我會爭取和你上同一個中學的！”

　　我有這么一個好朋友，你知道是誰嗎？她就是我的親密伙伴——張栩瀅。

優秀作文600字篇3

　　我的家鄉在曲阜，那里不但山清水秀,而且還是全世界聞名的旅游城市，其中最著名的就是孔府啦。

　　奶奶家住在離孔府十里多的村莊。在老奶奶家的房子旁邊有一條小溪，那里的水清澈見底，有深有淺。深的地方有一人多高，淺的地方可以卷起褲腿兒，赤著腳踩水玩兒。水里還有各種各樣的石頭，大的小的。有鵝卵石還有各種不規則形狀的石頭。他們有：幾乎透明的、白色的、淺咖啡色的、還有黑色的。在溪水的沖刷下，石頭都變得非常干凈，有光澤。太陽一照，亮晶晶的。水里還有好多魚，大小不一。可能有的是剛從卵里出來的，好像剛出生的小娃娃，大魚則像是他的母親，領著一群小魚，自由自在的在水里閑游。多像是幸福的一家子呀！還有一些小蝦在水里活潑的跳來跳去。還有像小蛇一樣的泥鰍在水里左右擺動。當它們受到驚嚇時，都刺溜一下鉆到石頭縫里，你就再也找不到它們了。

　　那兒不僅有美麗的自然風景，還有名勝古跡——孔府呢！坐車來到了孔府，一到了大門那，就看到孔子莊嚴的塑像，矗立在院子的中央，我隱約看見了孔子拿著書正在念呢！站在雕像的.下面，聽著樹葉的沙沙聲。讓我感覺有些詭異呢。來到了孔府的前庭，里面很陰暗，前面是孔子像，下面點著蠟燭，還燒著香，讓我感覺穿越到了兩千年前的春秋戰國時期，孔子帶領著大家一起讀書的光景。他的弟子就有三千！那是多么壯觀的景象啊！我們趕緊祭拜了一下先人，我還讓他保佑我考出好成績呢！

　　同學們，你們有沒有來過我美麗的家鄉啊?

優秀作文600字篇4

　　深夜，望著爸爸依舊守在電腦前，移動著鼠標，不顧一切地為我工作、賺錢，原來，有種愛，叫默默滋潤！——題記

　　我靜靜地守候在樓梯前，默默地望著遠方，皎潔的月光灑在我臉上，星星與天空相得益彰，隱約聽見匆匆的腳步聲，只見一個人影：背著公文包一步步走來……

　　“哦！爸爸！”我大聲叫道，卻早已忘記現在是晚上十點多，朦朧的睡意消失得無影無蹤……

　　爸爸見我，擺出一副驚訝的.樣子，又氣喘吁吁地問：“這么晚了，為什么不休息？”

　　爸爸是一名技術部經理，幾乎一周只有周六與周日在家，每次，我總是盼望著他快點回來，聽他這么一問，我害羞地送上了一個笑靨，搶了爸爸的公文包，二話不說，沖上了樓梯。

　　“乖女兒，我來吧！”爸爸似乎很心疼，“不！”我裝出一副頑固的態度，但心里酸溜溜的，我繼續往上爬，可爸爸沉重的公文包卻漸漸耗盡了我的體力，我咬了咬牙，拼盡全力地爬到了三樓，可離咱家還有兩樓啊！我望了望爸爸又看了看目的地，繼續向前沖，雙腿像灌了鉛一般，手臂也變得麻木不堪，心想：最后一樓，加油啊！

　　五樓終于到了，我打開門想好好睡一覺，可想到爸爸一定很累很渴，于是遞上了一塊濕毛巾和爸爸最喜歡喝的可口可樂，爸爸顯然很納悶，卻驚喜地接受了。

　　十一點，我偷偷地觀察爸爸，原以為他正在做美夢，可他卻面對著筆記本電腦，不停地工作著……

　　“爸爸，該休息了，要注意身體！”我說完后悄悄地回到小屋，心里更酸了，似乎過了好久，我才靜靜地睡著了……

優秀作文600字篇5

　　生活中處處都是溫暖，家庭里有溫暖，學校中有溫暖，哪怕周圍都是陌生人的社會上也都充滿著溫暖。

　　小學時，我深深地體會到了班級中的溫暖。四年級是，某一段時間換季，夏季轉秋季，大人們從小跟我說換季時非常容易感冒，所以穿衣服一定不能亂穿。小時候我還會信，但是越大就越抗拒。一抗拒，報應就來了。

　　晚上我在做作業時，穿著短袖，窗子也不關，細心的奶奶拿了外套過來讓我披上，我推了又推，最終不耐煩的穿上了，可她一走，我隨手一扔，外套被我可憐的甩到了床上，既是因為不冷，又是有點賭氣。隨后，我還到廚房拿了一瓶冰水，喝了一大半，然后才繼續做作業。

　　第二天，一張開眼，胃就很不舒服，卻還自欺欺人地說：“一定是因為沒吃早飯才會這樣的。”可是，一坐到餐桌前。看著各種早餐，越是一點胃口也沒有，異常的難受，我才發覺會不會因為昨天晚上，生病了？我強迫自己吃了幾口饅頭就去上學了。路上遇到一個同學，她見我臉色不好，就問：“你怎么啦？”我只是笑了笑，搖了搖頭，連話都不想說。到了班上，還沒有幾個人有來，我就趴在桌子上，休息了一會兒，剛來的同學也都在打鬧，沒有注意到我。

　　沒過多久，我果然還是吐了。周圍的同學瞬間停止了打鬧，過來問長問短：“怎么了？怎么生病了？”“什么時候病的.啊？”“要趕緊去看醫生啊！”“要不先去醫務室吧！”……班長見狀，隨便向同學借了一個手機，馬上打給我家長，然后又幫我寫了請假條給班主任簽字。我邊收書包還邊收到同學們的關心：“回家一定要好好休息！”“一定要早點好！”“記得看醫生！”我不知怎么回應，只好笑著點頭。同桌也囑咐我一定好好休息。我說：“我會好好休息的。”走在校道上，校道已經很少同學了，只有幾個在掃整潔區的，看著他們。我又想到同學們的關心，最終淚還是止不住的掉下來了，面對同學們的關心，我只能用感動來形容了。

　　這就是班級中的溫暖，這件事以后，回想起來，雖然沒有再哭，但還是可以感覺到那份溫暖。

優秀作文600字篇6

　　作為一名現代的小學生，我們可不能落伍了！雖然我們不能做個學富五車，才高八斗的人。但我們最起碼也可以做一個彬彬有禮的人。書是人類的良師益友，我們應該好讀書。

　　最近，我非常瘋狂地愛上了這本書 ———《西游記》。這本書我已經讀了五遍了！這里面的每一個情節和細節我都能倒背如流了。

　　這本書主要講了東土大唐的唐三藏和他的三個徒弟一路上經歷了許多千難萬險，盡管前面有多少困難等著他們，他們還是好不懼怕，毅然決然地走過了這段艱苦的歷程。皇天不負有心人，他們師徒四人經歷了九九八十一難，終于取得了真經。這本吳承恩寫的經典名著可以使我們的感情變得豐富、細膩、堅定，使我們的精神變得深刻、睿智、博大，是我們窺視人類精神、汲取人類文化精髓、提升自身文化修養的最基本的途徑，為我們的成長打下寶貴的精神基礎。

　　我和小說的`主人公唐三藏、孫悟空等遇到困難，不退縮的精神比起來簡直就是天差異別嘛！令我慚愧不已。我仿佛乘著時光機來到了五年級那時的我。我手拿著一枝筆，在手上不停地轉著，一看就知道我遇到了難題，面對這一大堆復雜的數學題我不知該從何下筆。我絞盡腦汁地想，可是怎么也想不出來。沒辦法，我只能把可憐的作業本隨手一扔根本就不搭理他。我只會等待著命運的降臨，等待著老師的答案，不動腦筋，糊里糊涂地把答案填了上去。唉，說起來可真慚愧啊！我就遇到了芝麻那樣大小的事就退縮了，而他們師徒四人遇到了如同巨浪大的困難都沒退縮，我是不是也也太沒用了？其實他們也有過后悔，也有過反悔的念頭，但他們卻努力地走過了這平凡人不能走過的路程。我發誓要向這四人學習，做個嶄新的我。

　　只要我們有耐心，并且懷著一種敬畏之心輕輕地擦去時間留給他們的那些飛灰與塵埃，神燈的光芒就會愈加明亮。

優秀作文600字篇7

　　又是一個新學期開始了，同學們朝氣蓬勃地來到學校，一進教室，就見講臺上站著一位陌生的老師——他就是我們班新來的班主任劉明華老師。

　　方塊臉，圓眼睛，一副眼鏡鼻上帶；短頭發，招風耳，大嘴巴一張聲卻小。他不很愛說話，同學們去問問題時，老師總是帶著幾乎不變的嚴肅表情，清晰的說明一個個疑難問題；每當同學們與他“辯論”時，老師總是只用三言兩語就使我們不得不甘拜下風。

　　老師給我的第一感覺是：深奧、神秘。

　　“五（3）班是一個集體，同學們目前的關鍵問題是集體觀念不夠強，……解決的辦法是……。”每天上課前的幾分鐘里，老師總是先給同學們讀他自己前一天總結寫下的“班主任日記”，提出班里存在的.問題，以及解決的辦法。從第三節課開始，老師就提出，要新官上任“三把火”，這“三把火”指的是：把班上的壞習慣改掉；將班里同學們對學習熱情燒起來；把同學們的積極性燒起來。

　　那段不長的講話，給我留下了深刻的印象。在那節課上，老師還講了幾條革新方法。其中一條就是：開展“每日一句格言”活動；規則是：每個同學都可以在黑板上寫下一句自己喜歡的格言，但每天只能由一位同學寫下一句。還有一條是：開展“一分鐘軍訓”活動；每天課前全班訓練一下，把一些同學懶懶散散的壞毛病燒掉。另外一條是：學習《小學生日常行為規范二十條》，并制定五（3）班班規。老師說：“《行為規范二十條》是小學生的法律。”雖然規則只有寥寥幾條，但是瞬間激起了全班同學們的好奇心。

　　那時，老師給我的第二印象是：生動、高效。

　　老師在上課時，還經常從一些笑話中引伸出一個個引人思考、發人深思的大道理來。

　　幾個星期過去了，這幾條革新方法起到了很大的作用。上課時開小差的同學少了，一些同學懶懶散散的毛病也改了不少；以前上課時愛跟同學玩的同學也開始發奮圖強了；被校值日生扣分的情況也明顯減少了。

　　現在，班主任劉老師給我的印象是：嚴寬兼備，繁簡俱用，效果很好。

優秀作文600字篇8

　　早上，我背上書包說：“媽媽再見。”砰的一聲我把大門關上了。

　　出了門，我邁著輕快的步伐，背著輕巧的書包，就像在玩耍一樣，但我總覺這路上的行人走路很快，像老鼠偷了大米逃跑一樣。我看到在公園里放風箏和散步的人，就想起以前媽媽帶我和妹妹一起放風箏的情景很開心，但我想起我現在正在上學，變得有點掃興地走開，心想讓媽媽星期天在帶我和妹妹一起放風箏。

　　路上的大貨車，嗖嗖的開了過去，我們站在路口等著過馬路。終于該我們過馬路了，我們便跑了過去，路過小賣鋪門口，有很多人溜達和光顧。我心想；反正我不買東西。我從口袋里掏出表看了看時間還早呢。

　　我看到一個賣餅的.，我買了一個餅和一瓶奶，正吃著喝著。忽然想起忘了拿紅領巾和筆、本了，我便去小賣鋪買了一條紅領巾，卻發現剩下的錢不夠買筆和本了，心想：今天是星期一，不帶紅領巾不行，但沒有筆本也不行。我看了一眼表還有20分鐘，就是7點40了。我飛快的跑回了家，找到筆和本。正要出去的時候，爸爸問：“干什么呀?”我說：“我的本和筆忘家了，回來拿。”我又看見我的紅領巾，就順手裝進口袋里跑了。我快到學校的時候，遇到了我的同桌，她急急忙忙的問：“我的紅領巾忘帶了，怎么辦？”我說：“我借給你一條。”她說：“好呀。”我走到校門口拿出表一看，還有四分鐘就要上課了。我們以一百米沖刺的速度跑到了班里。

　　在讀書之前，我又看了一眼表，好險！還有一分鐘就要遲到了，到了教室，我的同桌對我說：“謝謝。”說著露出了兩排潔白的牙齒，我也笑了。

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