幸福優秀作文(精華9篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幸福優秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
幸福優秀作文 篇1
所謂幸福，也就是那一次次從嘴中抖出，卻逐漸被遺落于心靈角落的一抹神圣。
——題記
我曾不止一次的細細斟讀過池莉女士的美文《收獲幸福》，其文章雖短小，卻不失其精悍，雖樸樸實實，卻不失如哲學的典雅高潔。慢慢地享受的暢游在作者所傾述的字里行間，卻無法撼動其理，句句珠璣，銘記于心。是啊，作者在生活點點滴滴地收藏著的幸福，于我，抑或與你，不正是苦苦追尋地東西么？
回首一眸，八千個升升落落，日月輪回，如瞬般走在了腦后。可把手捫于心門，何謂之‘幸福’？親如手足的友情，血濃于水的親情，甚至于是路人之間那個對視而表達信任的雙眼，那，也是美麗的幸福啊！其實，幸福即常駐于你我的心，又何必去苦苦的探尋，所要做的，只有行動，真真切切的行動。
停筆于此，心卻劇烈地抖動，眼眶內的液體無處控制。那曾經烏黑發亮，而今卻早已褪去青色，白絲漸出的頭發，是屬于父親母親。那被歲月刻下深深印記，充滿滄桑的雙額，也是屬于父親母親的。那日夜未曾停歇只為你的親人，而在你苦苦追尋，探索所謂幸福的時候，他們卻站在了你的身后，靜等著歲月的摧磨。時光的流逝，換來了你我的羽翼豐滿，而他們，卻不再能抬起曾挺拔的腰桿。回過頭想想你我偎依父母的那種幸福，去了哪里？我們肩膀早已堅實，已知如何去追尋未來，可停下來給曾抱著你的父母一個大大的擁抱，一抹美麗的微笑，一聲真切的問候，一次心靈的交談。這些，也許就是父母與你我的幸福啊！一次次苦于難尋的幸福，就是這樣在你我不經意間出現在了不經意的時刻……
走在人生路，充滿期待，充滿無數未知的東西。而逐漸成熟的我們，在坎坎坷坷，跌跌撞撞中，有時候竟然會迷失掉追求的內心。也許有時候會為羨慕別人的擁有的幸福而內心沮喪，為自己忙忙碌碌的枯燥生活而懊惱不已，甚至怨天尤人。可在青春的腳步中，你又是否注意了身邊，那一次次搭在你雙肩的臂膀和那一聲聲鼓于心間的言語？或許，你們相識在一刻間，可最真摯的.友誼讓你們選擇能夠并肩前行。他們，就是那只需你一聲動靜就已知曉你內心一切的人。打鬧，嬉笑，玩世不恭，這些，也許只是表面。而最真實的，是困厄中的那一回回的援手，迷途中的那一次次勸告，寂寥中的那一夜夜的陪伴。是的，這就是朋友，這就是友情。當自己不只一次苦惱幸福不在的時候，你我早已筋疲力盡，靜下心來吧，回看一下，去迎接朋友那象征真摯的臂膀，共同相擁，你們是一直同行著的啊！這一直的陪伴，又何嘗不是一種幸福，那久久沉在內心的幸福？
茫茫歲月人生，時而豐富多彩，時而卻會不知所措，只是唯一的，你我依然未能知曉盡頭會落在何處。黑白交替，日夜重復，雖不知盡頭，可你我卻知彼岸，那充滿美麗的地方，就是幸福的源頭。時至今日，曾稚嫩你我，茁壯了，成熟了，周而復始的奮斗中，終于明了，神奇的時光總是會給世人留下許多意想不到，卻又情理之中的東西。這正如，那始終在心靈深處只待我們呼喚而出的幸福，僅此而已。
心靜之中，幸福，早已冉冉升起……
幸福優秀作文 篇2
幸福是什么?范仲淹說，幸福是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;汪洙說，幸福是久旱逢甘雨，他鄉遇故知;唐代詩人白居易說，幸福是安得天下守，盡得如袁公。而我覺得幸福就是爸爸的嘮叨。
爸爸是一名鄉村醫生,對病人耐心又細心，對我的照顧更是無微不至。他給予一切我需要的東西。病了，幫我治病;餓了，給我做好吃了，就連小時候為每天晚上播放的搖籃曲我也記得。
可是，我讀小學的時候，爸爸有了對我嘮叨的怪脾氣。
“德楨，作業做完了沒有?還不去完成掉! ”
“你干嘛呀，你作業做完了沒，還搞起來玩游戲啊?”
“早點起床，課文先預習。”
......
這些嘮叨聲，就像孫悟空的緊箍咒，我的頭都大了。對于我來說極其厭煩，一聽這些猶如給我壓力的`魔鬼， “嘮叨什么呀?真是......”。
暑去寒來，我四年級了，因為有人得知爸爸在我們村里有名氣，并把他招到醫院里工作。耶，我想：我應該解放了，爸爸這樣有名氣，我的耳邊又減少了嘮叨聲，一舉兩得! 爸爸一星期才回來一次，我應該好好享受一番!
我欣喜若狂。早上，五點半起床，電腦玩到七點，早點零食一包，酸奶一杯。中午，看看小說，中飯吃漢堡，下午抽一個小時寫作業。晚上看一會兒動畫片，睡覺。就連去同學家過生日也不用他管。這種生活是那么無憂無慮，自由自在啊 !久而久之，我覺得身邊缺少了一樣東西，對! 是成績。于是，當我又想再拼了命地學習時，又有點情不自禁地想起電腦游戲了。這幾天，因為成績給我的壓力讓我寢不安席，我使勁去想原因，可是總是有一股無法逃避的力量涌上心頭，讓我想起爸爸。“爸爸真的很重要嗎?”我自言自語道，“對! 沒有他的照顧和嘮叨我就控制不住自己。”我悵望灰天，熱淚奪眶而出。
爸爸，你快回來吧!我好想你，我終于知道了，爸爸每天在我身邊就是幸福，爸爸的嘮叨是鞭策我學習的法碼。
幸福優秀作文 篇3
要問自己為什么會選擇教師這個職業，因為我覺得當老師受人尊重，每當別人問起我的父母，你女兒是做什么工作的？爸媽總是自豪地說是做老師的，別人也會夸贊，女孩子當老師好啊！其次，每當你教育好一個學生看到他的進步時，自己會有自豪感。是自己改變了他一生的命運！
開學近20天了，對班上的.大部分學生都有了不少的了解。剛開學不久，我要求學生將自己發下去的語文書，寫上自己的名字。班上只有一個孩子不會寫。我心里當時有點著急，我問到，暑假在家爸爸媽媽沒有教你寫嗎？孩子搖搖頭，說，爸爸媽媽都在外面打工，爺爺不認識字，不會寫。聽了他的話，我耐心地在紙上寫下了他的名字，教他一筆一畫地寫。可是小孩連橫平豎直最簡單的筆畫都不會。我急著準備下堂課，于是放棄了。之后的日子，我發現，這小孩愛動，上課不聽講，下課愛和其他學生打鬧，于是，自然而然把他列入了后進生的行列。開學后地第二周我發現，學到今天他還有很多的拼音字母不會寫。我想我不能放棄，我利用下課時間，把他帶到辦公室，教他橫平豎直，教他所有學過的字母的寫法。每個字母自己都親自示范，讓他看清筆順。不厭其煩，反復教練。我蹲下身子，告訴他：“孩子，爸爸媽媽在外面打工都是為了你，他們非常地辛苦，你要好好地學習，知道嗎？”小孩默默地點點了頭。那一刻，他的眼睛里似乎多了些什么。之后，我沒在多說。讓他回到教室去了。第二天班上有老師聽課，我告訴學生今天請大家一定要配合老師，認真聽講，不要隨便說話。果真，大家都做得很好。今天他也做到了，從上課到下課一直坐得端正，老師提問的問題也能答出來了，之后對于他的表現讓學生給予了掌聲獎勵。那一刻，他自己也笑了笑。這種笑是種自豪。這時候，我也笑了，點了點頭。
其實，自己是個注重細節，追求完美的人。我所希望的是，盡自己最大的力去做好每件事。不拋棄，不放棄。看到孩子的進步，他能將豎寫直，橫寫平，上課能舉手發言了，這心中便有了有小小的成就感。正是因為自己對學生的教育和愛，改變了孩子，讓孩子喜歡上了你。這樣一種成就感就是一種幸福。
幸福優秀作文 篇4
我認為和諧社會里沒有犯罪，鄰里十分和睦、友好，沒有仇恨，只有真善美，沒有假惡丑。整個社會就像一個家庭一樣。人人都快樂和幸福，沒有仇恨、嫉妒、鄙視、歧視、驕傲、自滿等等，也是人人平等，不會有不公平的現象發生。總之，我希望的和諧似乎太完美了些，但至少要像德國哲學家馬克思說的“在民主的國家里，法律就是國王;在專制的國家里，國王就是法律。”
生活在和諧社會真幸福!下面我們就舉幾個事例：2月3日那天下午，我正準備穿越馬路時，看見一個殘疾人也要過馬路。當我正想去幫他時，已經有好幾個孩子跑過去幫忙了。沒幫到忙的都垂頭喪氣，好像做錯了事一樣。再看一個平常人的不平常故事：在臺州市路橋區桐嶼街道金嶺頭的山坳里，住著一位80多歲的老人，很少有人知道她的真名叫洪云蘭，方圓十幾公里的人們都親昵地稱她為“三爺姆”。三爺姆用積蓄的5000元錢建起了一間簡易平房，開始專門收養殘疾人和孤寡老人，“三爺姆福利院”就此誕生。20多年來，依靠民政部門的.幫助、善心人的捐款和一家人的省吃儉用，這個簡陋的福利院漸漸由小到大，從當初的一間平房發展到現在能容納近百人的60多間房，累計收養過1280余人。這些被收養的人大多是被家庭遺棄或是從路邊撿來的。很多殘疾老人生活不能自理，不僅吃飯要一個個地喂，還會在床上拉屎拉尿，三爺姆總是耐心地照料他們，把臭不可聞的被褥一一洗干凈。精神病人則更難伺候，剛給他們穿上衣服，一轉眼又會脫得精光，有的砸桌摔碗，甚至把三爺姆打得頭破血流……她從來都毫無怨言。兒女們紛紛勸母親回家享清福，三爺姆卻說：“我在這里有事可做，覺得舒坦心寬。”就這樣，三爺姆這個“有家不歸”的老人在金嶺頭上堅持了20多年。每天凌晨三、四點鐘，三爺姆就起來燒水、煮飯、洗衣、掃地，服侍孤寡殘疾人穿衣、梳頭、洗臉。她總是一個一個安頓好他們，然后再草草地就著咸菜扒上幾口早飯。忙完屋里的，她還要到山坡上的果園和菜地里勞動，一為改善福利院的伙食，二為節約開支。患有軟骨病的小繡被拋棄在壩頭閘，三爺姆將她帶回福利院，10多年的時間里，她一直不能下地，吃喝拉撒睡都離不開三爺姆;15歲的一個小男孩患有嚴重癡呆，一句話都不會講，三爺姆每天都要幫他把身上的屎尿洗去。
種種跡象表明，現在的中國正在逐漸變成和諧而人人平等的社會。希望這個現象能持續下去。
幸福優秀作文 篇5
大家在家里有沒有和家人度過甜蜜的時光？不管你有沒有故事，請讓你聽聽我和家人的甜蜜故事吧。
“……辛巴達又準備開始了第七次航海旅行……”爸爸又在給我講故事了，我最喜歡他講的故事了。他講的故事，每次我都恍如，爸爸的`聲音戛然而止，我卻仍在發呆。直到爸爸問：“嘿嘿，干嘛呢？故事都講完了，是不是在想晚上吃啥呢？”我才突然回過神來。
這篇故事名字叫《辛巴達航海旅行記》，取自《一千零一夜》。爸爸從來不是拿著故事書講，而是先把它看一遍，接著呢，再把故事記下來，然后再娓娓動聽地跟我講起來，每次爸爸講故事的時候，我都覺得特別甜蜜。
每次爸爸回到家之后有空，我就會纏著他，讓他給我講故事，爸爸雖然嘴上說自己很忙，不愿意跟我講，但是我知道，他其實非常樂意給我講故事。
這就是我五年前的時候，讓他給我講故事的樣子。我們兩個都覺得十分的甜蜜。
既然關于爸爸的故事，那媽媽也肯定有咯！
就比如今天，我放學回來之后，肚子餓的咕咕直叫。媽媽一看，連忙問我要不要做個手抓餅啊？我大喊道：“要！！！”于是媽媽迅速從冰箱里拿出來餅，拿出煎鍋，把電源插上，開始給我做手抓餅。
媽媽先把餅放在煎鍋上，讓它翻來翻去地煎，接著就拿出香腸，洗好放入煎鍋，最后再把它們蓋上。然后，就等著它好嘍！它快熟的時候，把里脊肉壓也來回翻面。弄好之后，跟之前一樣，也是把鍋蓋蓋上，等著它自己熟啦！十分鐘過去了，手抓餅終于新鮮出爐了，我迫不及待的大咬一口：“嗯嗯，真好吃！媽媽你要不要吃一口呀？”媽媽卻說，不用了，你吃吧。這個時候，我就感覺十分的甜蜜，媽媽花時間給我煎手抓餅，自己卻不吃，我感到十分的甜蜜。
這就是幾年來我和爸爸媽媽的一小部分的甜蜜故事，你們覺得甜蜜嗎？
幸福優秀作文 篇6
90后的孩子們集萬千寵愛于一身，當然啰，90后新新人類——，也不例外。由于是獨生子女，爸爸媽媽和爺爺奶奶的目光全都盯著我的身上，生怕我摔著磕著……“哈啾”我可能是昨晚踢被子感冒了，不小心打了一個打噴嚏。奶奶十秒鐘內趕到了我身旁。“怎么樣了？”“有沒有發燒？”“嗓子疼不疼？”奶奶一連說了幾個問題，我連連搖頭。“不行！”奶奶立即沖進房間，不多時來到我的身邊，手上還拿著幾盒藥。唉，打個噴嚏用得著這么多藥嗎？我不禁傻了眼。 家長寵愛孩子是再正常不過的事，可太過了不就是溺愛了喲！不過和奶奶比起來，媽媽的做法可就實際多了。說實在的，對不住了，奶奶，我心里還是佩服我老媽。“女兒，媽媽今天請做你一件事，好不？”媽媽見我無所事事地瀏覽各臺的電視節目，問道。“什么事？”我一下子跳了起來。
“跟我來！”媽媽先賣了一個關子。然后走進了廚房。出來時拿了一袋雞丁，“走，炒雞丁去！”“太好啦！”我高興極了，忍不住想起奶奶對我的特別禮遇，我以前要進廚房幫忙時，奶奶就使出十八般武藝，連蒙帶騙地把我弄出去，怕我在廚房傷著。 這下好了，在媽媽的指導下，將油倒進了騰起了青煙的鍋里，然后抬手打開了油煙機。“噼里啪啦”油炸開了，我把雞丁一股腦兒全倒進去，“哎喲！”一滴油星濺到了我的.手背上，我的慘叫聲還沒有停止，媽媽已經端來一碗水，讓我把手放進水里。為何媽媽一副見怪不怪的樣子，難道她和奶奶經常這樣嗎？“哎呀，我的雞丁！”我連忙騰出手來去翻炒雞丁了。雞肉的香味飄了出來，一等八成熟時，按序放入翠綠的青椒和黃澄澄的胡蘿卜。不一會兒，一盤色香味俱全的炒雞丁出現在媽媽的面前，媽媽提起筷子，夾了一塊送進嘴里：“嗯，不錯，95分。”耶，又一次成功了！我的心中漾滿了幸福的感覺，都說勞動最幸福啊！“女兒，吃飯了，有你最愛喝的魚湯喲！”魚湯，我的最愛，就先到這里吧，失陪！魚湯，我來啰…
幸福優秀作文 篇7
什么是幸福?幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。幸福，花開的沒有聲音，它既可以靜靜地來，也可以隨之悄悄地離去。
那一年的一個冬季，11月21日是我的生日那天清晨，我早早地起床了，因為我知道今天是我的生日，我跑到媽媽床邊，問媽媽：“今天是什么日子啊?”媽媽說：“今天是星期二，我還要去開會呢!快刷牙洗臉去!”我的心立刻冰涼了，媽媽忘了我的生日!我無精打采地走出媽媽的房間，這時我想到了外婆，她一定記得我的生日，我向外婆走去，我還沒說話，外婆就怒氣沖沖地說：“干嗎還不去洗臉，我在洗衣服呢，不要把我洗的衣服再弄臟了。”啊!我絕望了，為什么沒有記得我今天是我生日呢?
這時，我想到外面去走一走，去看一看藍天白云，興許心情會好一些。我瞎逛了兩個小時，回到家中，看見桌上點著幾枝蠟燭。突然電燈亮了，啊!生日蛋糕!我的表哥表姐陸續跳了出來，齊唱《祝你生日快樂》。媽媽走到我背后，神秘地說：“你猜我給你買了什么?”什么東西那么神秘?”媽媽取出一個加菲貓布娃娃，“加菲貓布娃娃，這是我做夢都想要的玩具!”我舉著加菲貓布娃娃驚訝地喊道。霎那間，我心中的`委屈化為烏有。望著親人們一張張歡笑的臉龐，我哭了，這不是悲痛的淚水，不是高興的淚水，而是幸福的淚水!
幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。
幸福的淚水人人都可以領會，因為幸福就在身邊!
幸福優秀作文 篇8
在人生道路中付出的我，是個十分快樂的人。
從一年級開始，，陳瑞的臉上就似乎見不到慈祥的微笑。但是他很善良。有一次，陳瑞的鋼筆沒帶，這天正好來測字，陳瑞著急了，四處去借鋼筆，可是沒有一個同學借給他，他們都說：“我只有一枝鋼筆。”就在這關頭，我把鋼筆借給了他，他激動地說：“謝謝你，秦培嚴，你真是我最好的朋友。”我聽了以后笑了，心里暖哄哄的。
我付出了熱情，我快樂。
在數學課上，老師在講課，突然提出一個問題，，讓我們課后解決。下課了，我便很興致的思索起來，不一會兒，就想出來了，就在這時，蘇文杰正在做那題，他急的都快哭了，著急的說：“如果這道題做不出來，下節課老師又該說我了。聽了這話，我就立刻把題目的做法教給了蘇文杰。蘇文杰高興的說：“你真好。”
我付出了友情，我快樂。
在體育課上，體育老師教我們打乒乓球，他先給我們講了一個規則。然后讓我們互相切磋一下打乒乓球的技術。這時，秦碩發現他的乒乓球拍沒帶，無法打了，我正好有兩個球拍，所以我就把一個球拍借給了他用，秦碩興奮的說：“你真是一個活雷鋒啊。”聽了這話后，我臉上露出了笑容。
我付出了溫情，我快樂。
付出就像沖向懸崖的急流，給人帶來壯觀的`瀑布；付出就像暴雨過后的晴天，放出美麗的彩虹；獨處就像經過嚴寒的迎春花，重新放出光彩。
在人生的道路上，總要付出的，要給人一點關愛，讓別人感受到愛無處不在，只要你真心付出，你必定會像我這樣的快樂。
幸福優秀作文 篇9
幸福并不是物質上的滿足，也不是擁有至高無上的權利。幸福只是微小的舉動帶給你的快樂，一份充滿感恩的心。——題記
其實每個人每天都生活在幸福當中，但是自己并不知曉，是因為這些給你帶來幸福的人很平凡，帶來的幸福很微小，但這也是他人的善意和祝福，我們應該收集這些小小的的關心，把它們組合起來。
母愛濃濃
一向獨在家生活的我今天又接到媽媽電話，媽媽的電話一般都是讓我照顧好弟弟，不要挑食穿厚一點等啰嗦的話，每到這個時候我就會不耐煩的說‘知道了’別嘮叨了。
但是今天不同，這次是因為媽媽上一次回來聽說有同學在學校里不吃飯攢錢的'事情，所以就告訴我不讓我攢錢，每頓都要吃飽，錢不夠可以多拿點，但不能餓著，現在正是長身體的時候等等充滿慈愛的話語，我聽得心里備受感動，鼻子酸酸的，眼淚已經在眼睛里打轉，心里非常感激媽媽，我有一個這么關心我的媽媽我特別滿足。
友誼深深
那是在去年發生的一件事，雖然已經過去很久但是我還是記憶深刻。
在家燒開水時一不小心把燒開的水灑到腳上，痛得我眼淚直流。到后來這只腳徹底不能走路了。又一次在家呆久了想出去轉轉，然后就到朋友家玩，玩了一會我該回家了，我就一只腳慢慢蹦回家，那位朋友看見我回家這么艱難，就麻黃素那個扶住我背我回家。哪位朋友身材矮小而我卻比她高的多，然后她二話不說就把我背回家里，而且還說以后會經常找我玩，陪我解悶，我感覺擁有這樣以為好朋友很幸福。
師情切切
我因為上數學課有些不注意，所以晚上自習寫練習冊的時候被一道題難住了，我較勁腦汁就是想不出來解決的辦法，無奈只好去問老師，在老師一變細心的指導下，我還是沒聽明白接著老師又給我講第二遍，但是我就是個榆木疙瘩聽不會，然后老師給我講第三遍，老師講的更細致了，面對老師耐心和細心地指導下我終于會了。老師對學生的精心指導和呵護這難道不是最大的幸福嗎？
我們每天到沐浴在幸福的愛河中，享受這個方面給我們帶來的幸福和快樂。母愛濃濃表現了母親對兒女的細心照料，情誼深深體現了朋友間的患難真情，師情切切體會老師對學生的淳淳教語。
這就是幸福，永遠讓人甜蜜開心的幸福。
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