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優(yōu)秀的作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
陰雨天，雨下的極大，天也黑的可怕，外面雷聲轟轟，可我的心卻空的寂靜。
哎，又是分?jǐn)?shù)的事。
放學(xué)的路上，一直在為這事所煩惱，在心中不斷撞擊，讓人難受卻又無可奈何。
想著等會(huì)兒看見媽媽見面定會(huì)問到這個(gè)成績(jī)的，到時(shí)候定少不了一頓批評(píng)。
車站里，一下車便在人群中一眼望見了她，慢慢走了過去，表面上似乎風(fēng)平浪靜的，其實(shí)心里面正想著千萬(wàn)種的理由。
可讓我驚訝的是，媽媽似乎一點(diǎn)也不記得這件事了并未提起。那對(duì)我來說自然是最好的。但不知道為什么，心里。總就覺得非說不可，就當(dāng)是找罵吧，可她卻只是答應(yīng)了一聲，表示已經(jīng)聽見，并讓我多注意些學(xué)習(xí)，好好努力。
就這樣，我們一路上誰(shuí)也沒在說過話……
回到家里，走進(jìn)房，關(guān)上門，放下書包，坐在桌旁，房間里很安靜，靜得只剩下窗外傳來“沙沙”的雨聲。
望向窗臺(tái)，那里放著一盆月季花，我已不太記得是什么時(shí)候種下的，只知道那花一直沒有開過。
看它的`葉子枯黃無力，枝干彎曲細(xì)短，反正看上去無精打采的，讓人很難注意到它的存在。
雨水傾盆，雨珠狠狠地砸在它的身上，可它一直在窗臺(tái)上，沒人去照顧。就任它在窗臺(tái)上生存。
時(shí)間總是過的很快，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)周末了。回到家，推進(jìn)門，就有一株淡雅的鳳仙花跳入我的眼簾，枝干纖細(xì)有力，葉片充滿活力，花瓣嬌小柔軟卻透露出堅(jiān)強(qiáng)，那是它用生命盛開的花朵。讓我的視線不舍得離開一步。
我簡(jiǎn)直不敢相信，一盆黯然無光的花竟有如此強(qiáng)的生命力，沒有人對(duì)它的盛開抱有期待，可它默默生長(zhǎng)，努力開放，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
花是如此，人為何不能？我們?yōu)槭裁床荒芟窕ㄒ粯�，默默生長(zhǎng)呢？失敗又怎樣，乃是成功之母。夢(mèng)想絕不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要你一直在努力，就會(huì)沐浴在光耀之中。
望向窗外，因?yàn)樘旌芩{(lán)，陽(yáng)光很多……
優(yōu)秀的作文600字 篇2
有人說，老師是一顆大樹，為我們遮住了風(fēng)雨；有人說，老師是個(gè)保姆，時(shí)刻照顧著我們可是我卻覺得，老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
記得有一次，我的作業(yè)寫的不好，被您叫到辦公室。在走向辦公室的路上，我心里很忐忑，心想：完蛋了，老師肯定要罵我一頓吧！。當(dāng)我走進(jìn)辦公室，看見的卻是萬(wàn)分焦急的您，您見我來了，并沒有大罵我，而是溫和的說：你過來，這一道題可以先理解一下課本中指的是什么，然后再這一題。在我聽您講題的時(shí)候，您咳嗽聲引起了我的注意，接著又連續(xù)咳嗽，您休息了一下，又開始為我講題了。我的.眼睛漸漸濕潤(rùn)了，如果我的成績(jī)?cè)俸命c(diǎn)，也許您就不用這么辛苦了！
一學(xué)期快要結(jié)束了，面臨著的，是一大堆作業(yè)和練習(xí)單，練習(xí)單一天比一天難，一天比一天多，在我左思右想時(shí)，填上了答案。第二天，等待著我的卻是一個(gè)個(gè)紅叉叉和老師的批評(píng)。當(dāng)天晚上，我正要回家，卻聽見一聲：等一下，你到我這來補(bǔ)習(xí)一下，我回頭一看是您，我的心如一塊石頭撲通一下沉了下去，一下子讓我有氣無力。我覺得自己很命苦，可是當(dāng)我補(bǔ)習(xí)完后，看見老師還在專心的批改我們的作業(yè)，我想：老師真的是比我們還要辛苦多�。〉诙欤蠋熥呗泛苈膊恢涝趺戳�，我這才想起昨天我走時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)多了，加上老師要批改作業(yè)，老師昨天肯定沒有休息好。
老師，是一根在我們成長(zhǎng)中的蠟燭，我們走上了初中的路，可老師依舊在那里無私照亮其他學(xué)生，帶領(lǐng)著他們學(xué)習(xí)知識(shí)和文化，在此向我們所有的老師說一句：老師，您辛苦了！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
生命是什么？生命是飛蛾絕境求生；生命是種子在石縫中茁壯成長(zhǎng)；生命是心跳在沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。但是今天，我對(duì)生命有了新的看法。
在夏天，我家的陽(yáng)臺(tái)柦不一般的熱鬧：燕子夫婦在垂直的墻面上筑了窩。之后燕子大叔便不停捉來害蟲，給他的伴侶吃。一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了燕子們的.日子照樣是千篇一律，我對(duì)它們的好奇心也逐日減少。但終于有這么一天——啾啾啾！一陣清脆的叫聲吸引了我。我抬頭一看，一只只幼鳥在巢中歡叫，張著稚嫩的小嘴，望著那可口美味的食物直流口水。它們穿著黑白相間的大衣，滿身稀疏的羽毛，襯著那嫩黃色的小嘴，可愛極了！
難道生命就是那些小生靈？不！我認(rèn)為，生命還有更強(qiáng)大的意義。
又過了幾個(gè)月，小燕子可以開始飛翔了，燕子一家便浩浩蕩蕩地飛向翠園那一行歪歪扭扭的小松林，用尖尖的小嘴把一只只害蟲銜起，發(fā)出歡樂的叫聲。
哼！只不過是為了填飽肚子罷了！裝英雄！我頓時(shí)對(duì)燕子的態(tài)度360°轉(zhuǎn)變。
幾個(gè)月又過去了，小燕子們也長(zhǎng)大了。一個(gè)個(gè)穿著大皮襖的家伙，飛起又猛又快。對(duì)它們喜歡的情感油然而生。想起它們小時(shí)候與爸爸媽媽不辭辛勞地在林中捉害蟲的身影，我的心中充滿了內(nèi)疚。隨后，目光也飄到了那一行行歪歪扭扭的小松林。天哪！那歪歪扭扭的小松林已蒼翠挺拔，從遠(yuǎn)處望去，園內(nèi)因?yàn)槟且黄∷闪侄@得郁郁蒼蒼，讓人看了心曠神怡�？�！我的心顫抖了一下，我頓時(shí)明白了，生命的意義還是——給予、幫助，正是所謂的人人為我，我為人人！
是�。∩欠瞰I(xiàn)、給予、幫助。正像作家杏林子說的那樣：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。生命的意義是——奉獻(xiàn)！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我有一個(gè)弟弟，雖然不是親的，但也是堂弟弟。他從生下來起就非常的愛黏媽媽，一整天只知道媽媽這兩個(gè)字眼，似乎只當(dāng)別人是空氣。
他特別的黏媽媽，一次，他和他媽媽來到我家玩耍，我不勝歡喜，我終于有個(gè)玩伴了!我原本以為弟弟會(huì)很乖的跟我玩耍，可事與愿違。我拿出積木正準(zhǔn)備跟弟弟搭積木呢，沒想到，他卻“哇——”的哭了，怎么了?怎么?怎么哭了?沒摔跤啊，也沒人碰他啊，怎么好端端的哭了起來呢，趕緊哄他吧，要不然，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，還以為我欺負(fù)他呢!我趕緊拿出一個(gè)積木逗他：“方晨宇，你別哭了，你看，這個(gè)好不好玩啊?”他只看了一眼積木，哭的更大聲了，簡(jiǎn)直要把整個(gè)屋子掀翻了，我的媽呀，我的'小祖宗哎，你能不能別哭了，看著你哭，我的內(nèi)心也不好受啊，你能不能歇一歇啊，哭著不累嗎?在這么哭下去，嗓子會(huì)哭啞的，誰(shuí)招惹你了?不行，我得采取措施，我試探性的問他道：“方晨宇，你想要什么呀?”“我我想要媽媽!”他說這句話好像費(fèi)了他不少功夫，一邊用手抹著眼角的淚水，一邊抽抽搭搭的說清楚了原因，什么?原來你哭了老半天，是要媽媽呀!你早說嘛，再說了，你媽媽不好端端的在大廳跟別人聊天嘛，又沒走，你哭啥哭，我還以為多大的事呢，但不行，他要什么，我就得依著他，畢竟他是我弟弟，還是今晚的客人，行，為了安慰平息他那幼小的心靈，我就帶你去找你媽媽吧。
瞧他，見了他媽媽，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，兩只小腳“刷刷”的蹦了過去，雖然剛剛哭過，但臉上已經(jīng)笑成一朵花了，盡管眼角還殘留著未抹去的眼淚，他就像一頭小馬駒一樣，回到了母馬的身邊，蹦蹦跳跳，又充滿了活力，但就是不肯放開他媽媽的衣服一角，沒辦法，既然，他這么黏媽媽，那我只好一個(gè)人去看電視嘍!
這個(gè)愛黏媽媽的弟弟，什么時(shí)候能不黏媽媽呢?
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