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優秀作文400字

時間:2024-01-06 10:15:17 優秀作文400字 我要投稿
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優秀作文400字

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的優秀作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀作文400字

優秀作文400字 篇1

  中秋到了,月又圓了,這意味著家人大團圓,可有些人則只能看著月亮,等候遠方的親人,這種場面是多么凄涼。

  關于中秋有很多傳說,這些傳說膾炙人口,在這我就不一一道來了,我最喜歡的一個傳說是吳剛折桂,這是說吳剛在天界修行時,犯了錯誤,被貶到月宮砍伐桂樹。我覺得中秋對有的人是一種享受,那是親人大團圓,而對有些人來說,則是對遠方的人的祝福,用皎潔的月光和圓圓的月亮。

  我喜歡夜,也喜歡高高掛在夜空中的月亮,就像蘇軾的`水調歌頭里面的一樣“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”

  月就像一個剛剛出生的小孩子,在夜空媽媽的懷里撒嬌,又是開心有時生氣有時倔強,有時撅著個小嘴,有時在那歡笑,有時害羞的躲在云姐姐后面,又是則壯起膽子向我們問好,這一切,都使月變得更美。

  月這個小女孩,有時像一個鉤子躲在他的夜媽媽后面,有時有時她像一個淑女,在哪靦腆的微笑,矜持而不傷大雅。

  月像一個少女,她的性格有時陰,有時晴,,有時用那倔強而有神的目光看著我們,有時則用那脆弱而不失風度的目光看著我們,有時,生氣了,把臉一背不理我們啦。

  半月,是月在那有點生氣了,月牙,那是月害羞了,圓月,那是月很開心,如果沒看見月亮,那她準生氣了。

  我愛月夜。

優秀作文400字 篇2

  過年的那天,街上真熱鬧,到處干干凈凈,家家門上都粘上了鮮紅的對聯,有的門口還掛著紅燈籠。來來往往的人都穿得整整齊齊,個個春風滿面。男人們見了面,互相抱著說:”新年快樂。”女人們見了面互相說著吉慶的話:”二嬸,過年好呀。”王大媽,今年可又長年輕了,

  開始吃年夜飯了,姐姐先給大家一一斟滿酒,大聲叫著:”咱們干杯吧!”大家笑著站起來,姐姐連珠炮彈似的說:”祝媽媽快快樂樂。”祝爸爸健康,祝妹妹學習進步……。這一堆祝福,把大家樂的前俯后仰。媽媽不停的給我們夾菜。爸爸的臉喝的紅紅地。媽媽愉快的說:”不能再喝了。再喝關老爺會不高興。”在喝酒的時候,我意外發現我的表哥喝酒時在作弊,他小心翼翼的`把酒給倒了,將事先準備的礦泉水斟在水杯里,難怪說自己是千杯不醉。

  過年讓流水一樣來來往往的行人,個個容光煥發;過年讓年老人的白發閃著銀光;過年讓年輕人雛風如虎一樣活潑矯健。

  點評:這是一篇初一學生的敘事散文,生動的描寫了過年喜氣洋洋的情景。從街上到家里,敘事條理,娓娓道來。先后有序,層次分明,描寫生動。以一組排比句結尾,語勢強烈,一氣呵成。

優秀作文400字 篇3

  童年是快樂的源頭,童年每個人來說都是個美好的回憶。

  ——題記

  海邊的童年

  海,是一望無際,清涼的。兒時,我喜歡叫上朋友,在海邊玩。我愛玩沙子,從不嫌臟,只顧捉螃蟹,和浪花兒玩。我們建沙堡,把螃蟹放在沙堡上。在沙子下挖“寶物”,一直亂想一通,想沙子下一定有海龍王送的寶物。挖了好久好久,只挖到貝殼,但我們依舊玩得不亦樂乎。

  花海的童年

  花,是嫵媚嬌麗,芳香醉人的。小時候,我時常獨自走在花海中散步。玩花兒,我不怕蜜蜂,只顧摘花,和蝴蝶嬉戲。我編起花籃,把花散在各條小路上,好看極了。

  鄉村里的童年

  鄉村,是一個空氣新鮮,景色宜人的地方。漫步在農場里,一陣微風輕輕吹來,涼絲絲的'。一群羊在吃著草,放羊的人邊吹口哨邊趕羊,好一副鄉村景象喲,溫馨極了。農民們笑容滿面地抬起滿籃子的果實,看來是個大豐收呀!我的童年是在那里度過的。

  童年的時光雖短暫,但留下許許多多甜蜜的回憶。留在海邊,留在花海,留在鄉村……令我魂牽夢繞。

優秀作文400字 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起來了。作文老師拿著一個瓷杯、二盒火柴和幾塊磁鐵,微笑著走進了教室,面對著大家說道:“今天,我們要做一個實驗,叫做‘有趣的火柴’。”

  同學們個個都伸長了脖子,聽正在慢條斯理講解著實驗步驟的老師,就像一群小鴨子似的翹首以盼。講完了實驗步驟后,我們迫不及待地等著實驗趕緊開始。

  過了一會兒,只見作文老師拿起一把火柴,在盒子旁邊摩擦了一下,火柴就點燃了。第一步進行完畢,開始第二步。老師小心翼翼地把點著了的火柴放進瓷杯里,火焰在里面張牙舞爪,似乎要讓我們放它出去,不然就要向我們發起攻擊。不過一會兒工夫,火焰的這股囂張勁兒,就全沒了。看著它偃旗息鼓的樣子,老師把它們倒了出來,用磁鐵一吸,只見火柴家族在桌面上滾來滾去。最終,火柴家族的有些成員招架不住,被那強大的吸力給吸上去了。

  接著,老師說邀請同學們上臺去重復剛才的`實驗。我自告奮勇地走上講臺,按照老師的做法開始自己動起手來。可是,看似乖巧的火柴到我手上卻怎么也不肯上來,我急得像一個熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,生怕在老師和同學面前出丑。于是只好向老師發出求救信號,老師告訴我,吸的時候一定要吸住火柴頭。我一聽,急忙再試了試。呀!果然如此。可是,火柴是怎么被吸起來的呢?原來火柴頭經過燃燒后含有微量的氧化鐵,被點燃后,就還原成鐵了。“哦------”,同學們一下子恍然大悟了。

  我們度過了一節精彩又有趣的作文課。

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