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優秀作文600字
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的優秀作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
優秀作文600字 篇1
我叫×××,來自×××,出身于×××的我從小養成了勤勞務實,不怕吃苦的習慣,在大學的五年中,我掌握了扎實的理論知識,并培養了較強的實踐能力,我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的,養成了自學的好習慣!作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰。男生調皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現出”不買賬”的態度。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經過細心的觀察和實踐,我發現了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:
一、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的`學生。師者,傳道,授業,解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二、獻身教育事業。教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質,努力成為一位優秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業務能力,豐富自己的教學經驗。
優秀作文600字 篇2
也許你喜歡長耳朵的兔子,也許你喜歡在云端之上展翅翱翔的老鷹,也許你喜歡搖著尾巴討人歡喜的小狗,也許……但我卻最喜歡我們祖國的國寶——大熊貓。
瞧!大熊貓閃亮登場了——只見它穿了一身潔白無瑕的裘皮大衣,有些地方則很有個性的點綴了烏黑的紋飾。那一對小耳朵規矩地豎著,似乎在聽嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。一雙眼睛被“墨鏡”保護著,它們正使勁地給伙伴“使眼色”呢,伙伴卻毫不知情!眼睛下面則是一個三角形的鼻子,黑得發亮,像一塊黑寶石。兩只爪子緊緊地抓住竹子,那張大嘴巴吧唧吧唧地啃著竹子,眼睛還目不轉睛地盯著旁邊的竹子看,生怕竹子被人搶了一樣。胖乎乎的大圓身子由兩條粗短的腿支撐著,穩如泰山,一動也不動,那認真啃竹子的樣子真逗啊!
快看!那邊有只熊貓寶寶正偷偷地想從媽媽身邊溜走,它每爬一步就停一下,還頻頻地回頭,確定安全后,又偷偷往前挪一步……忽然,熊貓媽媽猛地一回頭,哎呀!熊貓寶寶一個機靈,迅速躲到墻邊,縮成一團,并用雙爪捂住臉,它的身子因為害怕而瑟瑟發抖。我的`心也跟著撲通撲通地跳起來,暗暗地為熊貓寶寶捏了一把汗。幸好,熊貓媽媽緩緩地轉過身,像是要朝別的方向爬去了。熊貓寶寶這才小心翼翼地繼續往前挪動。這回,它靠著墻邊爬了,我也松了口氣。誰知道,熊貓媽媽出其不意地轉過身,擋住了熊貓寶寶的去路。唉,姜還是老的辣呀!熊貓媽媽想把熊貓寶寶叼回去,可是熊貓寶寶拼命掙扎,再加上熊貓寶寶體型大了,體重也不輕,熊貓媽媽怎么叼也叼不起來。最后,熊貓媽媽用盡了全身力氣,換了好幾個角度,熊貓寶寶才被媽媽連叼帶拖地弄了回去。
啊!我最愛的大國寶!每次看著它們,我心里就會有一種暖暖的感覺,多么溫馨的場面!只可惜,全國的大熊貓只剩1000多只了,我們人類應該更好地保護它們,保護每一種動物,愛護我們的自然環境!
優秀作文600字 篇3
我喜歡藍色,愛屋及烏便愛上了海和天空。我最喜歡海邊的天空,因為那可以體現出海的影響力。因為海是藍的,所以天空被大海感染了,變得湛藍湛藍的,沒有一絲雜色。而我,就喜歡這干凈的藍色。
總說自己喜歡海,可是真正對海的記憶卻是支離破碎的,而這個暑假我來到了海南,終于可以聽著耳邊的海風喚醒我對海的喜愛之情。
白天的海邊雖然陽光燦爛,海風涼爽,但我總覺得這一切太平淡,所以我喜歡晚上的'海邊。
漫步在海邊,任海風吹拂著我的頭發。銀色的浪花,一浪接一浪向沙灘涌來,打破了夏日的沉寂。我似乎看見了冰心奶奶筆下的海的女神:“她曳著白衣藍裳,頭上插著新月的梳子,胸前掛著明星的瓔珞,翩翩地飛行于海波之上……”
天空中,月亮正斜斜地掛在天邊,柔和的月光傾斜下來,照在銀色的沙灘上,照在一波又一波的海浪上。星星在天邊一閃一閃的,笑著望著銀色的浪花娃娃。
浪娃娃是調皮的,他輕盈地跑上岸,撓撓你的小腳丫,當你生氣地看著他時,他似乎察覺到自己的錯誤,趕緊跑回大海媽媽的懷抱,緊張地望著你。再悄悄地抱著一堆五光十色的貝殼再次出現在你面前,引誘著你邁向神秘的大海,然后牽著你的手,帶著你再靠近大海一點。“嘩”一個大浪打來,你頓時成了“落湯雞”,浪娃娃看見你狼狽的樣子,幸災樂禍地笑著跑回大海媽媽懷抱。這時,你只有搖搖頭,因為浪娃娃永遠都是這樣淘氣。
浪娃娃也是一名優秀的音樂家,他輕輕地用纖細的小手,撫弄著銀色海灘上的細紗,奏出一曲柔和的《夏之幻》。那動聽幽雅的樂曲,令你久久陶醉其中,難以自拔。海風的聲音伴著浪娃娃的《夏之幻》,勾起你對大海的愛戀。
浪花在你周圍開放,海風在你耳邊舞蹈,月光柔和地撒在你身上,再抬頭看看天邊微笑的星星。
月夜,踏著浪花在海邊漫步無疑是一件美妙的事。
優秀作文600字 篇4
我家有兩顆可愛的“小石頭”,我很喜歡它們。也許是因為它們的可愛,也許是因為它們的笨拙……如果你來我家看看它們,你也會沉浸在這兩顆“小石頭”里。你想知道它們是誰嗎?那我就告訴你,它們是可愛又乖巧的,天真又笨拙的——小烏龜。
那一天,爸爸從外面給我帶回來了兩只小烏龜,我立刻去接過袋子,一看,只有兩顆古怪的.石頭。我問道:“爸爸,這怎么是兩顆石頭?”“不是,這是小烏 龜的殼,就像一個小房子,它們還在屋里睡覺呢。”去,把它們放進魚缸里吧。”我走到魚缸前,輕輕地把“石頭”都放進魚缸里,生怕把它們吵醒了。
過了一會兒,“石頭”好不容易把頭伸了出來,不時還左看右看,生怕有危險降臨。小烏龜終于出來了,它們可愛極了,渾身都是暗綠暗綠的,配上金燦燦的 眼睛、扁平的嘴,這明擺著就是混搭,還背著一個笨重的“房子”。也許在它們看來,房子只是一件馬甲,但它們也不懂馬甲為什么那么重。搞笑極了。
“小石頭”吃東西的時候最搞笑。我把爸爸剁碎的肉末放進魚缸,“小石頭”立刻躲進“房子”里。過了一會兒,它們才伸出頭來,看著那些肉末,兩顆“石 頭”靠在了一起,仿佛在商量對策。終于,一只大“石頭”挺身而出,游向前去,“小石頭”在旁邊默默地看著,禱告著。“大石頭”聞了聞肉末,突然,它把小 “手”搓了搓,立刻握住了肉末,把頭迅速伸了過去,大口大口地咬了起來,“小石頭”見到,立刻撲了上去,咬著肉末。兩者搶個不停。
“小石頭”嬉戲時最可愛,總是在魚缸里游來游去,前腳伸,后腳蹬。兩顆“石頭”在如此狹小的地方玩耍,就像開碰碰車一樣,撞來撞去。
“小石頭”總是睡覺,就像一塊石頭。它們樸實而純潔,我最喜歡它們了。
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