優(yōu)秀作文600字6篇[通用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　秋的絢爛之后，造物主似乎打了個盹兒，讓世間的一切靜靜睡著了，安詳、靜謐。初春的驚雷炸響，醒了！大概是對自己的疏漏心存歉疚，所以想補(bǔ)償，造物主便讓這個季節(jié)更加鳥語花香。

　　——春天的到來怎能不讓人興奮呢？

　　早春，我坐在自己的小屋內(nèi)聽春雷。窗外的雷聲那么活潑，那么可愛，那么令人振奮。靜靜地聽上一會兒，只聞雷聲忽變——那么豪放，那么穩(wěn)重，那么動人心弦。聲聲春雷連綿不斷地在耳邊炸響，每一聲都別有一番韻味。它們時而如一把輕巧的小錘，敲在我的心間；時而又像一個活潑的小女孩，曲起手指輕輕叩響我的心房……哦，多么奇妙的春雷！它是王實甫筆下“從今經(jīng)懺無心禮，專聽春雷第一聲”的長亭送別；是秋瑾心中“萬里乘云去復(fù)來，只身東海挾春雷”的英勇豪邁；是陸游心中“高樓錦繡中天開，樂作畫鼓如春雷”的喜氣盈門……

　　春在哪里？春在驚雷的余音繞梁。

　　漸漸地，雷聲愈來愈疏，聲音愈來愈小，似有若無的'雷聲中隱隱約約夾了些雨滴，春雨如期而至。

　　被風(fēng)吹斜的雨絲輕輕地灑在窗玻璃上，那么清亮，那么輕盈，那么令人神清氣爽。我貼著窗子，抬頭望向屋檐，檐楣上綴著一排透明的水滴，“撲棱棱”地陸續(xù)從屋檐上滴落下來，飛濺在一個倒扣的鐵桶上，聲音是那么清脆，那么悠美，那么令人心曠神怡！

　　靜靜地聽，這貴如油的春雨，頓時，靈魂在那一瞬間被滌蕩了。這銀鈴般清脆的雨聲啊，古今有多少才子觸景生情，吟就千古絕唱。春雨是陸游口中“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的悠閑浪漫；是韓愈筆下“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春意朦朧；是杜甫心中“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無生”的溫和含蓄……

　　春在哪里？春在細(xì)雨的唯美動人。

　　春在哪里？春無處不在。當(dāng)人們口中呼出的熱氣化開了肅殺的寒冰；當(dāng)萬山樹木不動聲色地抽枝發(fā)芽；當(dāng)和煦的暖陽撫軟了田野的泥土……暖融融的春意，就已經(jīng)無孔不入地溢滿世間的每一個角落。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。有苦練書法的老爺爺，有不畏寒暑，默默工作的清潔工，還有自強(qiáng)不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……今天我就來講講我最敬佩的人——沈老師。

　　沈老師是我的書法老師，他是位慈祥的老人。瘦小的身材，滿頭銀發(fā)。高高的鼻梁上架著一副老花鏡，淡淡的眉毛下，一雙眼睛炯炯有神，充滿了慈愛。雖然他已經(jīng)近九十歲高齡，耳朵也不方便，但依然精神抖擻。

　　沈老師已經(jīng)從事書法藝術(shù)70多年。楷書、行書、隸書、樣樣精通。在他的書房，擺滿了大大小小的書法作品以及繪畫作品。最多的要數(shù)那一箱箱的印章。在書房，有一個高約兩米，寬兩米的'大書柜。上面擺滿了項比賽獲得的獎杯和獎?wù)拢瑪?shù)不勝數(shù)。雖然沈老師已經(jīng)獲得過那么多的榮譽(yù)，在書法界有了很高的威望，但直到現(xiàn)在他還堅持每天練習(xí)書法，一年四季，春夏秋冬，從不間斷。

　　記得那是去年年底的一場大雪后，天氣極度寒冷。屋外寒風(fēng)刺骨，地面結(jié)了厚厚的冰，走在上面就像溜冰似的，稍不留心就會摔得四腳朝天。屋檐邊那一串串冰棱，又大又粗。整個世界成了一個大大的冰柜。我和媽媽冒著嚴(yán)寒到沈老師家練字，走在路上，我想，這么冷的天，沈老師應(yīng)該家里，吹著暖和的空調(diào)，看著電視了吧……當(dāng)我們打開老師家的門，只見沈老師正伏在書桌，一絲不茍地練著字。屋子里沒有取暖器，更別提空調(diào)了，只有一個小小的鹽水瓶——這是一個玻璃瓶子，在里面裝了熱水用來暖手的。沈老師看到我們進(jìn)來，連忙把小瓶子放在我手中，笑瞇瞇地說：“今天天冷不練了，讓孩子休息吧！”我聽著心里樂開了花。

　　有這么虛心好學(xué)的老師，能不讓我敬佩嗎？

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　我的數(shù)學(xué)老師長得一點兒也不像中國人。他有著黑得像炭一樣的皮膚，眼睛大大的，鼻子很翹，嘴唇紅得發(fā)紫。你看看，是不是特像非洲人？所以，我就偷偷地叫他“非洲”數(shù)學(xué)老師。噓，小聲點，讓他聽到了，他會跟我“拼命”的。

　　我的數(shù)學(xué)老師有一個特點——幽默。他的幽默讓我們班的同學(xué)都很喜歡他，而且他還把他的幽默融入到了課堂中，讓我們覺得學(xué)習(xí)就像玩游戲。不知不覺中，我們班的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，這都是他的“幽默”課堂的功勞呢！

　　記得有一次，上課鈴聲一落，數(shù)學(xué)老師就面帶笑容地向講臺走去，準(zhǔn)備講課。不知道怎么回事，他一不小心差點被自己絆倒了。盡管當(dāng)時他的.臉紅得像蘋果一樣，但還是故意裝著很“淑女”的樣子，惹得我們哈哈大笑。等我們笑完了，他先給我們鞠了一躬，接著說道：“聽同學(xué)們的笑聲就知道你們對我剛才的表演十分滿意，謝謝大家啦。接下來，我的“表演”會更加精彩，要認(rèn)真聽喔！”不用說，同學(xué)們都非常專心地聽他講起課來。

　　還有一次，也是剛上課，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室說要考試。可是他并沒有拿試卷呀！看著我們疑惑的表情，他先是一陣?yán)湫Γ缓笠匝咐撞患把诙畡輳囊滦渲小白儭背鲈嚲怼Ｍ瑢W(xué)們都覺得很好笑，說老師給我們表演了一個不像魔術(shù)的魔術(shù)。當(dāng)然，有這樣輕松愉悅的課堂氛圍，我們班的同學(xué)都順利地完成了測試題，并且測試結(jié)果也很理想。

　　怎么樣，你也覺得我們這位“非洲”數(shù)學(xué)老師很幽默吧？我喜歡我的這位“非洲”數(shù)學(xué)老師，你喜歡他嗎？

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　手機(jī)好就好在它的方便，這也是大多數(shù)家長為孩子們買手機(jī)的原因。它的方便有好多好多，比如說它的通話功能，就可以給人們帶來極大的方便，無論你人在何處都可以聯(lián)絡(luò)到你。下面就有這樣一個小事例：暑假里老師帶著同學(xué)們外出，然而這些同學(xué)要分散到各個地方，有的去中關(guān)村，有的去活動中心等等，他們之間距離相鄰不是很近，所以老師要聯(lián)系這些同學(xué)不是很方便，可是如果聯(lián)系不到學(xué)生老師跟同學(xué)們就要走散，這后果將是不堪設(shè)想，假設(shè)如果這時有手機(jī)的話就可以很輕松的聯(lián)系到同學(xué)們完成教學(xué)任務(wù)，所以手機(jī)在這種時刻是人們的必需品。當(dāng)然從這個小小的事例里不能完全表現(xiàn)出手機(jī)的價值，但可以很清楚的看出有的時候手機(jī)是多么重要的東西，是那么的不可缺少！

　　下一個方便的功能則就是它的信息功能，在平常的時候要通知一個人一件事想到的就準(zhǔn)是打電話，可在這新的世紀(jì)里面打電話變得越來越俗的'事情了，然而發(fā)短信就不同了，即可以通知到也可以省錢，當(dāng)然在這里說明如果重要的事還是打電話比較好。這手機(jī)方便的第三個功能就是里面的鬧鐘裝置，可以隨時使用。

　　第四個方便功能就是通話記錄功能，手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道，在手機(jī)里是有記錄的，這個功能可不能小看它，萬一別人打來有什么急事，你后悔都來不及，當(dāng)然提到這一定會有人問：現(xiàn)在家庭電話里不也有裝來電顯示的嗎？這個問題我告訴你一件事你自然就會明白了。新聞上曾報導(dǎo)過又一家人出去游玩把自己家的狗放在了屋里沒人管，結(jié)果狗狗跑到了陽臺上小腦袋夾在了陽臺的兩根鐵桿之間，特別可憐，鄰居往他家打電話，沒人在家。所 以就算有來電顯示也是遠(yuǎn)水救不了近火

　　第五個方便就是一些手機(jī)的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。

　　第六個方便則就是手機(jī)的本身，手基本身小兒玲瓏，占很小的面積可以隨身攜帶。

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　每個人都有一個小秘密，而我也有一個屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書包里。

　　今天，我做完作業(yè)，拉開書包拉鏈。沒想到書包里竟跳出一個小人。她有這一卷長長的頭發(fā)，頭上帶著一個紅色的發(fā)夾，穿著一件白色的連衣裙。“我是百事通老師，我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己，一邊把手中的廢紙塞到嘴里。“你吃廢紙，有什么用處啊”？我疑惑不解的問。“我吃廢紙，當(dāng)然有用了！說著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進(jìn)肚子里的廢紙變成一張新的`白紙。”“哇哦！你好厲害哦”！說著，我不禁為百事通老師鼓起了掌。

　　老媽聽到了我的動靜，就問：“琳，你在和誰說話”？我嚇得支支吾吾地回答：“沒有啊！我沒在和誰說話！房間就我一個人”！老媽不相信我說的話，沖進(jìn)房間。我慌慌張張地把小人放回書包里，拉上拉鏈。“琳，把你的書包拿來”。老媽發(fā)動權(quán)力對我說。“嗯！不要”。我拼命地抱住書包。“你書包里是不是有不可告人的秘密”。老媽瞟了我一眼，對我說。“沒有”。我的臉一下子變得火辣辣的。“老媽，您快出去吧！我還要看書呢！您這樣會打擾到我的！”說完，我便把老媽推出去。可是，老媽就像一座大山一樣始終不肯走，我拼盡了全力才把這座大山推出去。

　　下午，到學(xué)校時。手有些臟了，就去洗手間洗了個手。回來時，竟看見組長在翻我的書包。我連忙向箭一般發(fā)射過去。拿開組長的手，緊緊的抱著書包。問：“你干嘛翻我書包”。“當(dāng)然是找你的作業(yè)，交上去唄”。組長冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書包里拿出來，生怕組長把小人發(fā)現(xiàn)。

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　“現(xiàn)在的生活多緊張呀，要想生存就要好好學(xué)習(xí)，去給我看書去！”我剛剛休息了一下，父母就霹天蓋地的給我來一頓，沒辦法，誰叫我是新世紀(jì)的少年兒童呢？我只得回房間看起書來，看了一會兒，便覺得眼睛酸酸的，便走到窗前，向外看了看，要是可以給我一個可以實現(xiàn)的愿望，我一定要玩?zhèn)€夠。

　　我正準(zhǔn)備繼續(xù)看書，但突然間，我看見了一個滿頭白發(fā)的，還有白胡子的小人，就像電視里的神仙一樣，他發(fā)現(xiàn)我看見他了，轉(zhuǎn)身便要飛走，我一急，便喊了一聲：“喂，別跑！”那小人停了下來，慢慢的轉(zhuǎn)過身來：“咳咳，嗯，”飛回來“既然你有幸看到本精靈，本精靈就賞給你三個愿望。”“真的`？”我喜出望外，“那是當(dāng)然，本精……”沒等他說完，我便抓起它，轉(zhuǎn)起來，（誰叫我那么興奮呢！）“說起來，我要許的愿……”我忘了手里的他，把手松開了，我想如果他不會飛的話，一定會出靈命的（精靈的命），他很生氣的說“你這個無禮之徒，我好心給你愿望，你竟然這樣對我！”我很驚慌，急忙說“對不起，對不起，我不是故意的。”“唉，諒你不是故意的，就只給你一個愿望吧！”“好的好的。”既然只有一個愿望了，“我要玩！”“好的！”話音剛落，我就發(fā)現(xiàn)我不在陽臺上了，而是在一個盡是玩具、娛樂道具的世界。

　　我盡情的玩。在摩天輪中，體會到書中體會不到的高度；在過家家中，體會到書中體會不到的溫馨；在鬼屋中，體會到書中體會不到的恐怖；在蹦蹦車中，體會到書中體會不到的刺激……可是，很快，我餓了，我去找食堂，可沒想到，吃個飯都要玩游戲，但我萬萬沒想到的是這游戲竟是數(shù)學(xué)的幾何游戲，可我還沒學(xué)呀！這可怎么辦？唉，只能等餓死在這里了。我閉上眼，等待死神的降臨，可沒想到，一睜開眼竟然在我的床上，這時我才明白，原來我在做夢呀，真是太好了。

　　之后，我明白了，人，當(dāng)然要玩，可該學(xué)習(xí)的時候一定要好好學(xué)習(xí)。

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