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優(yōu)秀作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我學(xué)過(guò)一篇課文，叫《黃山奇石》那里秀麗神奇，我也很想去。放暑假時(shí)，我就和爸爸去了黃山。那里真神奇，我站在黃山山頂上大聲叫：“啊！這里比課文里描述的還要美麗。”
黃山有許許多多奇行怪狀石頭，“飛來(lái)石”就是其中最著名的一個(gè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“飛來(lái)石”好像一顆從天而降的大石頭，“飛來(lái)石”是一顆橢圓的石頭，它孤孤單單聳立在另一座平坦的山峰上。走近一看，“飛來(lái)石”比我在遠(yuǎn)處看要大得多，在近處一比，它比我不知道高了多少倍，我站在它面前，只占石頭的一小點(diǎn)。有許多人在照相，走近一點(diǎn)看，石頭凹凸不平，顏色灰溜溜的，上面有許多小洞，洞里面還有游客們投的硬幣呢！“飛來(lái)石”可真有趣！
“猴子觀海”也很有趣，那只石“猴子”不知道經(jīng)過(guò)大自然多久的風(fēng)化形成的，它盤著腿，彎著腰，孤單的坐在山巖邊，它仰著頭，盯著遠(yuǎn)去，一副呆呆的樣子坐在那里，仔細(xì)一看，它正觀賞著藍(lán)藍(lán)的天空和山澗美麗的`云海。真像活了一樣，它心里好像在說(shuō)：“啊！那天空多么的藍(lán)，云海多么的美麗呀！”
我和爸爸在爬黃山的時(shí)候，我還看見(jiàn)好多奇怪挺拔的松樹(shù)。有一棵高大卻姿態(tài)奇特的松樹(shù)，那棵松樹(shù)的樹(shù)枝是向著一邊的，就像一個(gè)人伸開(kāi)手臂歡迎別人來(lái)游玩。我問(wèn)爸爸這是什么松樹(shù)，爸爸說(shuō)：“這就是黃山著名的迎客松。”我又看見(jiàn)一棵怪怪的松樹(shù)，我問(wèn)：“爸爸，這又是什么松呀？”爸爸叫我自己看，我看了半天都沒(méi)有看出來(lái)，爸爸說(shuō)這是探海松……
這次的黃山之旅我覺(jué)得非常的開(kāi)心，以為我終于有一次親身體驗(yàn)課文的經(jīng)歷，你們要是很向往，也可以去那個(gè)神奇的地方親身體驗(yàn)一番！
優(yōu)秀作文600字 篇2
誰(shuí)都有許許多多的第一次，第一次看書，第一次游泳，第一次上學(xué)。可第一次登山最令我無(wú)法忘記。
事情發(fā)生在一個(gè)冬天。我一個(gè)人在家里沒(méi)什么事干，后來(lái)，爸爸進(jìn)了門，說(shuō)：“去登山吧。”“好，太棒了。”我一蹦三尺高地說(shuō)。我去買了幾瓶水和兒個(gè)面包就出發(fā)了。
到了目的地，我們先走了一段用石頭鋪成的小路，走到了一條小溪的邊上，我還聽(tīng)見(jiàn)了噼哩啪啦的水聲，我們從一條小路上走了下來(lái)，來(lái)到了一個(gè)崎嶇不平的地方，有一個(gè)微微的斜坡。爸爸說(shuō)：“腳邁成八字，不要趴下來(lái)，不然會(huì)摔倒的'。”我試了一下，本來(lái)有些不敢，可后來(lái)看見(jiàn)了一個(gè)小朋友一下了走了過(guò)去，我也毫不猶豫地一下子走了上去。我感覺(jué)到：自己可以上去，只是不敢了吧!又想到：后面一定還有難關(guān)。
又走了一會(huì)兒，前方有一個(gè)高大無(wú)比的大石頭，爸爸說(shuō)：“前面有兩條路可走，下一條，上一條，都很難走，我看了看下面這條路，有青苔，會(huì)很滑，所以決定不要走這條路了，改走上面的路。我一口氣沖了上去。因?yàn)榍皟禾煜铝擞辏酚悬c(diǎn)不好走，在陡峭的路邊，我的手緊緊抓住路邊的小樹(shù)，跑上去了，又從石頭上走了過(guò)去。我拍拍胸脯，覺(jué)得自己很了不起。
前面是一片小森林。忽然，從地下竄出了一條又大又長(zhǎng)的蜈蚣，我怕得急忙往后退，大聲喊叫爸爸。爸爸看了看說(shuō)：“在山上會(huì)遇到許多的昆蟲(chóng)，只要我們不要理它們，只管自己走，就沒(méi)事的。”聽(tīng)了爸爸的話，我懂得了在野外活動(dòng)的一些知識(shí)。
最后我們來(lái)到了山頂，站在一個(gè)有六米多高的懸崖上，環(huán)顧四周美景，村莊、道路變得那樣的矮小，微風(fēng)陣陣，舒暢極了。
第一次登山受益匪淺。
優(yōu)秀作文600字 篇3
在陽(yáng)光明媚的周五下午，鈴聲還沒(méi)有響起，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始讀書了。不一會(huì)，老師面帶微笑進(jìn)了教室，手里還拎著一袋東西。老師走上講臺(tái)，大家頓時(shí)靜了下來(lái)。
老師清了清嗓子說(shuō)："今天，我有一項(xiàng)光榮的任務(wù)要交給大家完成。"會(huì)是什么任務(wù)呢？大家滿懷好奇地等待著。老師接著說(shuō)："上星期，我們班為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)舉行了義賣會(huì)，大家得到了一次鍛煉，也為災(zāi)區(qū)募捐到一些錢。總共是四百一十五元。錢雖不多，但是大家的.心意。今天，我們就把這筆錢給災(zāi)區(qū)人民匯去。"大家歡呼起來(lái)。
老師又說(shuō)："誰(shuí)愿意去郵局，把我們?nèi)嗟膼?ài)心寄走呢？"同學(xué)們都踴躍地舉手，我也高高地舉著，生怕老師看不到。"小毛，小昊，帥，你們?nèi)齻�(gè)去吧！能完成這項(xiàng)任務(wù)嗎"我們胸有成竹地說(shuō)："能！"
出了校門，我們手里緊緊地攥住那珍貴的四百多元錢，雖然不多，但畢竟也能為災(zāi)區(qū)盡一點(diǎn)綿薄之力啊！
很快，我們來(lái)到了郵政儲(chǔ)蓄所。這是我們第一次匯款，根本不知道該怎么匯。都是熱情的工作人員一一教我們填寫好。我們生怕填錯(cuò)了，寫得很細(xì)心，寫完還仔細(xì)地看了好幾遍。我們將代表著全班同學(xué)愛(ài)心的錢匯走后，心里特別高興。叔叔也被我們感動(dòng)了，夸我們真有愛(ài)心。
在回班的路上，我感覺(jué)有一種神圣的力量激蕩在我的心中，因?yàn)槲覀兘o災(zāi)區(qū)的小朋友貢獻(xiàn)了一份力量，我們將溫暖傳遞給了他們。
這次匯錢不禁讓我懂得了在這充滿愛(ài)的世界上還是好人多，也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人幫助他人，更讓我感受到了我心中的生活是多么的幸福，我應(yīng)該珍惜并努力。
第一次匯錢，真難忘！
優(yōu)秀作文600字 篇4
能和黑暗相對(duì)抗的是什么？答案是光。
我們?cè)诘厍虻纳钣兄S富多彩的形式，于無(wú)形中存在光的影子。光，滲透進(jìn)我們的生活之中，在一次又一次的黑暗中崛起，有著豐富的技巧，去巧妙地避開(kāi)這些暗點(diǎn)。光，存在于人們的心中已經(jīng)許多年。
從女媧的盤古開(kāi)天辟地之時(shí)，光的出場(chǎng)便在華夏兒女的心中奠定。遠(yuǎn)古時(shí)期，是混沌的時(shí)期，讓我們都無(wú)法正常的工作，運(yùn)行一些繁瑣的.工作，然而，自從一束光闖入人們的心中，就不再是像黑暗那樣簡(jiǎn)單的事情了，他是有生命的，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，人類的大腦被更好的開(kāi)發(fā)和利用，于是，光重新被賦予新的含義。
這樣的光，不僅僅是代表自己，相反，他代表了大家。他被人在不同的場(chǎng)合定義，他，卻神魔也默不作聲，任由被定義，這里的定義褒貶不一，就像是人們的呼聲一樣，不同尋常，光的隱忍，光的倔強(qiáng)，都在一次又一次地沉默中，積攢，然后爆發(fā)，人們通常會(huì)按照慣性的的思維去思考一件事情，然而，他們想錯(cuò)了，光并沒(méi)有這樣做。
光用他寬廣的心態(tài)去面對(duì)了前方的困難和挫折，用它自身的陽(yáng)光去溫暖和感化每一個(gè)人，光，用金色的光粒散發(fā)，去面對(duì)世界上的每一寸缺少光的地方，去努力的進(jìn)行這個(gè)世界上未完成的事情，光永遠(yuǎn)都是這樣，無(wú)私且勤勞，即使外界如何的看待，他始終都是這樣以一種溫柔的目光看待世界，這正是“命運(yùn)待我如蹉跎，我待命運(yùn)如珍饈”。光的力量使我們每一個(gè)人都能繼續(xù)的以微笑面對(duì)世界。以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待世界，這就是光。
光，是無(wú)形的，但是，他對(duì)于世界上的每一個(gè)人，每一種生物，確實(shí)是有形的存在，是這樣的一種光，來(lái)寄托著我們的美好心愿，來(lái)傳達(dá)著愛(ài)的信息，愛(ài)光正是因?yàn)橛泄獾拇嬖凇?/p>
能和惡對(duì)抗的是什么？答案還是光。
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