優秀作文400字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優秀作文400字3篇，歡迎大家分享。

優秀作文400字 篇1

　　我很喜歡桂花，因為桂花不但很香，還可以做成糕點。

　　桂花一般在八月開花。桂花很小，藏在樹葉里，人要仔細尋找才能看到它。可是桂花的香氣，實在太迷人了。

　　奶奶家就有一棵傘形的桂花樹。到了桂花樹開花的季節，我就會和姐姐跑到樹下，使勁地吸著鼻子，陶醉于它的香味之中。

　　每當奶奶要做桂花糕時，便喊我和姐姐：“去，摘桂花!

　　”奶奶話音剛落，我和姐姐就迫不及待地跑到桂花樹下，使勁地搖著桂花樹。對于那些搖不下來的桂花，我們就去樹上摘。我像猴子似的，“嗖嗖嗖”一下子就爬上了樹。姐姐就不行了，她要上來不把樹枝壓斷就不錯了。但她很想親手摘花，我只好把她拉了上來，找了一根特別粗的樹干給她坐，然后，我們就摘桂花。

　　桂花的`香氣把我包圍了，我好像成了桂花仙子，在千萬朵桂花中翩翩起舞，在桂花碧綠的樹葉中歌唱......

　　“還愣著干什么，快摘!

　　”姐姐的話把我驚醒了，我連忙摘桂花，不一會兒，一只籃子就裝滿了桂花。

　　奶奶把桂花糕做好了，我和姐姐爭先恐后地吃起來。呀!

　　真甜，一直甜到我心里去了。

　　我喜歡桂花，更喜歡它那無私奉獻的品格。

優秀作文400字 篇2

　　我心目中的美好家園你知道是什么樣的嗎？想知道的話就接著往下看吧！

　　我心目中的美好家園是一個綠色環保的家園，動物和人朝夕相處的家園，沒有瀕危滅絕的動物，也沒有瀕臨滅絕的植物。沒有殺害動物的`事件，也沒有令人觸目驚心的違法犯罪事件，沒有自然災害困擾我們的生活，沒有疾病傳染病危及我們的生命。

　　我心目中的美好家園，綠色處處可見，環保小衛士也是處處可見，我心目中的美好家園人人都很環保，比如說喝完了飲料，飲料瓶可以做成小沙漏，小沙錘，小筆筒等對我們生活有幫助的小工藝品，吃完東西的包裝袋要扔進不可回收的垃圾桶中，不隨地亂丟。人人都是環保衛士，環保標兵。

　　不說臟話，不罵人，不打架，家長不會時不時孩子考試成績不好就總批評孩子，并且孩子也要聽話，不然家長批評孩子也是應當的了。

　　我心目中的美好家園中的每一個人，每一年，都會種十棵樹，不開車，不騎摩托車，以及一切燃油的車輛，每天騎自行車或步行去上班’上學。過節能減排‘低碳的生活！

　　不浪費每一張紙，每一滴水每一度電，不用汽油`塑料做成產品去賣。不吸煙也可以少制造一些二氧化碳。這也是我心目中美好家園的目標！

　　這就是我心目中的美好家園，一個綠色環保低碳的生態家園，讓我們向著這個美好的美好家園努力吧！

優秀作文400字 篇3

　　野外生存我在電視和報紙上看過，自己卻沒有體驗過。機會來了，籃球培訓班黃老師搞了個野外生存訓練，從滁州走到花山，我急不可待的報了名，一定要體驗一下野外生存的滋味。

　　周日，我們在滁州學院新校區集合，黃老師講野外生存的注意事項，接著老師把旗子拴在樹枝上做旗桿，我們的隊旗就做好了。

　　剛開始，我們20個同學邊走邊唱，蹦蹦跳跳，精神氣十足。但是走著走著，山路越來越難走，剛走幾十米就看到一個坡，而且越來越陡，有些同學開始跟不上隊伍，開始掉隊了。黃老師見有些同學掉隊了，便找到一處相對平坦的地休息，叫我們吃點零食，喝點水補充能量，有的同學干脆躺在地上，不想動彈。黃老師說：“這只是剛開始，困難還在后頭呢。趕緊起來，繼續前行！”

　　我們繼續在山路上行走，老師不停地在鼓勵我們，經過千辛萬苦，終于到達了終點。在目的地老師問我們在野外沒有指南針怎么辨別方向？同學們七嘴八舌地回答。老師說：“你們回答的都不錯，我來總結一下吧，可以根據太陽，可以看被砍過的`樹樁的年輪，可以看樹枝的枝葉哪邊茂盛，晚上還可以看北斗星。這些都可以幫助我們辨別方向”。我因為回答對了，還得到了一個獎品：野外生存哨，哨雖小，但是聲音很大，一兩里以內的地方都能聽見。

　　野外生存告一段落。然后我們坐車到農家樂吃飯、釣魚、燒烤。最后，我們乘車回滁州學院，結束了這次野外訓練。

　　這次野外訓練是苦的，累的，但是充滿了樂趣，學到了新知識，感覺真好。

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