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優(yōu)秀的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
自從上初三后，我對(duì)班主任并不是那么在意，似乎在我學(xué)習(xí)生活中，班主任是一個(gè)可有可無(wú)人。驀然的回首，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)班主任的了解似乎就停在“班主任”這三個(gè)字上。
在我的記憶中，班主任是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人。初三開(kāi)學(xué)的第一天，我見(jiàn)到了我初三的班主任。那時(shí)我只是安靜地坐在自己的座位上，看著一個(gè)個(gè)新面孔在自己周?chē)鷣?lái)回不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，也打量了一下那個(gè)伸出食指在不停的'指揮的人：她的個(gè)子很矮，大概就1。5米吧，一頭棕紅色的頭發(fā)用發(fā)卡撇在后腦勺之上，誰(shuí)著她的動(dòng)作來(lái)回的擺動(dòng)，似乎只要再用力點(diǎn)兒，它就會(huì)毫不猶豫的跑掉�？粗菑埼S、平凡的臉，她就是我的班主任吧?我這樣想著。班主任好象察覺(jué)我在看她，她便轉(zhuǎn)身走向我。站在我面前，盯著我老半天，然后說(shuō)：“美宏啊!你的長(zhǎng)頭發(fā)是不是專(zhuān)門(mén)留給我看啊?”我立即愣住了好久才反映過(guò)來(lái)。
班主任是一個(gè)“壞人”。我是一個(gè)馬虎的人，經(jīng)常忘記東西。有好幾次周五回家忘記帶練習(xí)卷了，作業(yè)也因此沒(méi)有完成。班主任在我第一次忘記做作業(yè)時(shí)，把我叫到講臺(tái)前嘮嘮叨叨的訓(xùn)了我半天。第二次忘記做作業(yè)時(shí)，班主任便一直說(shuō)，什么叫我家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校教導(dǎo)我啊，不給我綜合評(píng)定合格啊……當(dāng)時(shí)我就嚇出了一身的冷汗，生怕她真的這么做，至此，我再也沒(méi)有忘記帶作業(yè)回家了。
班主任是一個(gè)非常重視成績(jī)的人。每次小測(cè)、考試后，班主任主任人總是到嘮叨一番，說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)滿(mǎn)分，談?wù)勀莻�(gè)同學(xué)退步了。每次的都以“你們要好好學(xué)習(xí)啊!”‘“好了，你們要好好上課，認(rèn)真聽(tīng)課。”，“記得拉，課堂要活潑點(diǎn)兒啊!”等等來(lái)結(jié)束她那偉大的演講。每次大的考試后，班主任都會(huì)找退步較大的同學(xué)談心。有時(shí)我就想，班主任是不是離開(kāi)“學(xué)習(xí)”、“成績(jī)”、“作業(yè)”這些東西會(huì)怎么樣。
雖然，班主任有些行為我不理解，但我相信，班主任肯定是為了她的學(xué)生好，即使有些言語(yǔ)、行為損害了我當(dāng)前的利益。佛曰：“我不下地獄，誰(shuí)下地獄�！贝蟾啪褪钦f(shuō)的像班主任這類(lèi)的人吧!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
水汪汪的大眼睛，像一口清澈的湖泊；櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴巴，總是舌粲蓮花；甜美迷人的笑容，就像一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)，天天照亮著大地，使得百花齊放，大地也換上一套翠綠的衣裳，蝴蝶高興得翩翩飛舞，枝頭上的小鳥(niǎo)引吭高歌……唉呀！是誰(shuí)擁有這么燦爛又有魔力的笑容��？她就是令我最敬佩的同學(xué)──李明珊。
“焦不離孟，孟不離焦�！蔽覀兘忝脗z總是形影不離，由于我們兩個(gè)人長(zhǎng)得非常像，常常會(huì)有人還以為我們倆是雙胞胎呢！下課時(shí)，我和明珊會(huì)一起去圖書(shū)館看書(shū)，充分運(yùn)用下課時(shí)間，來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)；有時(shí)也會(huì)一起去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，伸展筋骨，在操場(chǎng)玩得不亦樂(lè)乎、汗流浹背！因?yàn)槲液退美脮r(shí)間讀書(shū)，所以成績(jī)總是名列前茅，讓老師非常欣賞我們，但是也讓其它同學(xué)對(duì)我們是又羨慕又嫉妒，羨慕的是我和明珊那珍貴的友情，嫉妒的則是我和她深受老師的喜愛(ài)，讓他們恨得牙癢癢。
有一次月考，我考得非常不理想，心情悶悶不樂(lè)，就像墜落谷底的飛機(jī)，想著想著，就傷心的哭了起來(lái)，大家都在一旁對(duì)我冷嘲熱諷，只有明珊鼓勵(lì)我，她說(shuō)：“人生路途還很長(zhǎng)，你何必因?yàn)樾⌒〉拇煺�，就那么難過(guò)呢？這次考試本來(lái)就比較困難，這次考不好，下次就再加油��！”聽(tīng)完她的話(huà)，我收起了淚水，告訴自己要再接再厲，也謝謝明珊帶給我的`鼓勵(lì)和支持，讓我又變得信心十足。
我很欣賞明珊的正義感，只要有人被欺負(fù)，她就會(huì)二話(huà)不說(shuō)，馬上站出來(lái)保護(hù)他(她)，就像一位女俠一樣；我很欣賞明珊的謙虛，就算有人夸獎(jiǎng)她，她也不會(huì)驕傲，都一直保持著“勝不驕，敗不餒。”的原則；我很欣賞明珊的細(xì)心，不管是任何事情，她都會(huì)細(xì)心、努力的做到最好。我學(xué)習(xí)的路途上，有你的陪伴，真好！你是我永遠(yuǎn)的偶像，也是令我最敬佩的同學(xué)。希望我們倆的友誼歷久彌新，永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)的道路上互相提攜、打氣，也分享彼此的快樂(lè)和憂(yōu)傷�？偠灾�，明珊�。∩钪杏心�，真好！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我很喜歡收藏奧運(yùn)圖案的電話(huà)充值卡，我的收藏作文文集。因?yàn)�，有一次，媽媽買(mǎi)了一張京京的充值卡，我一眼就喜歡上它了。媽媽剛一充完值，我就把它要了過(guò)來(lái)，把它放進(jìn)我最心愛(ài)的小紙袋里。從那以后，我就喜歡上了收藏奧運(yùn)圖案的電話(huà)充值卡。
我現(xiàn)在已經(jīng)收集十張了，每張都是我的寶貝兒。貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮都有了。它們做著不同的體育項(xiàng)目，比如：射箭、網(wǎng)球、壘球等等。有一張京京射擊的卡片，京京左手叉腰，右手舉槍?zhuān)[著眼睛瞄準(zhǔn)，神態(tài)專(zhuān)注。還有一張卡片是歡歡在練跆拳道，歡歡雙拳緊握，抬腿上踢，酷勁兒十足。我最喜歡的一張卡片是打水球的貝貝，卡片全部是藍(lán)色的，背景是長(zhǎng)城，它浮在水面上，左手劃水，右手拿球高舉頭上準(zhǔn)備投球，姿態(tài)優(yōu)美。
有一次，我得到了兩張卡片，卻又失去了一張。事情是這樣的`，有一回，我和媽媽去郵局買(mǎi)充值卡，我們買(mǎi)了一張一百元的卡�；丶液�，我忽然發(fā)現(xiàn)多出了一張，我想可能是有一張有點(diǎn)靜電，和另一張吸在了一起，郵局的阿姨沒(méi)發(fā)現(xiàn)。本來(lái)我想充完值我的收藏就又多了兩個(gè)成員，但是媽媽教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，雖然我心里特別舍不得，最后還是和媽媽一起把多出來(lái)的卡片還回去了。當(dāng)阿姨夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子時(shí)，我心里甭提多美了，比得了十張新卡還高興呢！
現(xiàn)在我不僅收藏福娃圖案的電話(huà)卡，還收集其他圖案的電話(huà)卡，而且已經(jīng)不少了。我把它們分門(mén)別類(lèi)，給它們?nèi)×瞬煌拿帧１热纾何宀蕣W運(yùn)、屬相一家親、活力運(yùn)動(dòng)等。我的收藏有趣吧！
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