敘事優秀作文[必備4篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的敘事優秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優秀作文 篇1
這是有瑕疵的一次六一。早上來到學校,我們五年級便舉行“紙載硬幣”比賽。水上放紙,紙上硬幣,沉了就輸。我本想放多點,可是出了點小差錯:硬幣掉水里了。結果只放了二十七個。氣人哪!
這是有瑕疵的一次六一。看著書,說著話,突然被通知:“星期天不來你家了!我爸媽……”“蕓,我沒時間來,我要去……”“突然不行了,下次吧……”我聽了,當然很著急:“星期六怎么樣?”“不,也不行。”“沒時間”“可以!”我心中馬上涌起一股驚喜的泉。
幾分鐘的.時間,我便來到電話旁,撥打了家里的電話,爸爸的聲音傳了出來:“紫蕓?”“爸爸,同學星期六來好嗎?”電話的那頭猶豫了一下,說:“我和你媽那天不在家,怎么放心得下你。”掛了電話,眼前一片迷蒙……
這是有瑕疵的一次六一。下午去看武術操表演,也有我們學校的。看看,我們學校的還算可以吧;可是呢,再看看別人學校的,那一個個表演,都是創意,我們的怎么比?我覺得我們學校該名落孫山,拿不到好名次了。結果,我們拿了倒數第一。
坐我旁邊的同班同學唉聲嘆氣的,但我可不服氣,想:只要換個評委,就會拿個好名次了,真坑人!可我已經感到抬不起頭來了。
這是有瑕疵的一次六一。到放學時候,我的“左右前后”全“英年早逝”,一個也沒給我留下。我只能一個人在校園里面走,哎呀,哎呀,哎呀!真是夠不幸的了。
雖然有些小插曲,但我的這次六一依然美麗,依然可愛。當然,也難忘。
敘事優秀作文 篇2
周末,去學校里拿數學書,早晨,一股雨水的濕冷味,我費力地推開那扇灰色的大門,走進這個陪伴我六年的地方。它,異常親切。
那是我的校園,我從未發現這個地方有著奇特的芳香、清新的空氣、陳舊的教學樓和那個灑滿汗水的操場。我輕輕的踏著,加下有些軟也有些硬,更換過多次的藍拳王也如同前一個學期悲涼,它生銹了,下面的布也掉的零零散散,風中,還有那顆大樹的親切呼吸,它呼吸的同時,我也聽見那場雪下的喘息。
那個三年級,是我記憶最深刻的,那場突如其來的大雪,使我記憶猶新。樹上的白,車上的白,教學樓上的白至今仍歷歷在目,我們歡樂地在雪地里奔跑,用手去感受它們,“來,我們這樣……”我們好幾個女生扎在一堆又說又叫的,正在密謀意見好事。只見我們突然加快腳步,在草叢里抓出了一堆的大雪球,我們歡天喜地吧那一堆白合在一起,臉上的笑容漸漸變得猥瑣和迫不及待起來。只聽一聲“揍你”,我們像屁股著火了似的,推著那個有一米高的大雪球跑到那個草坪上,“嘭”的一聲,雪球在空中劃過一條優美的弧線,當然對那些男生來說就絕對不是美麗的啦!正正的,在不遠處便傳來了一大批凄美的慘叫,我們又是一聲大叫,頂著怒目圓睜的他們,不知自己有多開心!那些圓滾滾的小雪人喲~最后,我們還一起堆了一個小雪人放在班級門口。
“哎呀,怎么有水啊?”我在一邊奇怪著,“噢,我天!怎么又下雨?”我不知往哪個方向跑了一會兒,但我的習慣告訴我,我就是應該在這里。想起剛剛的回憶,我蹲在這個熟悉的地方回想起來,三年級的那場雪真的好珍貴,總覺得還有點姍姍來遲,那可愛的小雪人好像在每個冬天都在我的腦海中漸漸變濃變濃。以前的我們多天真啊,一點點雪便能使我們快樂,一些老掉牙的笑話就可以讓我們笑上好幾天,那種孩子般稚嫩的我們應該還在吧。呵呵,看見“應該”我自己更加地迷茫。“哎呀!”我一把手拍在自己的腦袋上,“我今天是來拿書的呀!”
向老伯拿來鑰匙,推開那扇有些掉漆的'灰色大門,“吱嘎”一聲,還是那樣和諧的聲音在耳畔回蕩,經過一夜的大雨,教室里有些悶熱,打開窗戶,像在上學時那樣趴在窗邊看著那個施工已久的工地,雨聲拍擊著工人宿舍的房頂,很清新很有節奏,以前,我怎么沒有發現?走過一張張桌子,看看地上有些發黑的地磚,還是跟以前一樣,教室的桌子依舊像一條正在蠕動的蛇,老師的講臺桌上還堆著那些參差不齊的作業本。講臺?我似乎聽見了什么。
我又想起了那個我回憶過不下N遍的KTV,那是五年級的事了。中午,我正在吃著開學第一份午餐,突然,耳邊莫名其妙響起了一陣音樂聲,我以為是樓下的工人在跳廣場舞就沒多想。后來,我發現講臺桌旁邊又莫名其妙多了好多人,而且目的不明,我走上去一看,原來是一家免費的“量販KTV”在六(2)班順利開張。一首《逆戰》成為了KTV的開場曲,現場的氣氛立刻被調動了起來,有的在講臺上瘋狂地甩著頭,有的卻繞場一周賣力的喊著:“朋友們,我們要high起來,這邊的朋友們你們好!還有這邊的朋友~讓我們看到你們的雙手,嗚嗚~”我們也歡樂的回應他,雖然已經五音不全,雖然已經悶熱到極點,但我們還是舍不得離開。
我非常慶幸我會有這么一群那么有娛樂精神的同學,我特別愛他們,他們給我的六年畫上了最絢麗的一筆,我的笑我的淚都是他們給予的,真的是一群快樂的精靈,快樂的代名詞!
“喂!你拿了什么的東西,這么長時間啊!”老伯突然出現在我眼前,這時,我才想自己好像干了一些什么不正常的事,一邊給老伯賠不是,一邊往外走。那是那條小路,那種馥郁,那種親切,伴我度過了生命中最美麗的六年!我在這里,和同學們一起成長;我在這里,向夢想發起進攻;我在這里,向小學六年說再見。跟那些珍貴的小二貨們說再見,是一定會再相見!道別說的是珍重,我說的是感謝!道別說的是再見,我說的是別哭!道別是各奔東西,我說謝謝有你!
五年級:蘇尹羚
敘事優秀作文 篇3
今天是母親節。老師布置了一項特殊的作業,讓我們為父母做件事,我還沒完成呢!可是做什么事呢?父母除了在學習上,好像對我從來沒有其他方面的要求,我想了半天,忽然冒出一個念頭,不如就幫媽媽洗回腳吧!
我盼啊盼,終于盼到了媽媽下班回家。又匆匆忙忙的吃過晚飯,趁媽媽收拾桌子的時候,跑進廚房燒起來熱水。媽媽見了,便過來幫忙,我不同意,因為我要獨自完成這份作業,不能摻一點假。媽媽有些莫名其妙,便加緊收拾桌子,我的水也燒好了,就到臥室里等媽媽。
不一會兒,媽媽推門進來,我趕忙讓她坐到沙發上,并端起事先準備好的一盆熱水。“女兒,你這是干什么呀?”媽媽疑惑的問。“給您洗腳啊”我興高采烈的回答。媽媽很意外,但我管不了那么多,不容分說幫他脫掉鞋襪,按著她的雙腳。可誰知,媽媽的腳尖剛一觸到水便“嗖”地一下縮了回去。我滿腹疑問,想也許是水太熱了,便用指尖去試。果然真燙!唉……我可真是過于心急了。怎么就忽略了水溫呢?我忙對媽媽說:“對不起媽媽,我再給您添點涼水。”媽媽點了點頭。我趕緊去水龍下接涼水。這回我可長記性了。用手試試水。嗯。水溫正好。我重新把媽媽地腳放在水盆里,像媽媽以前給我洗腳的樣子,從腳指尖開始洗,一直洗過腳心,腳后跟,腳脖子,再回來洗腳背,然后打上香皂,搓出了豐富的`泡沫。于是,媽媽的腳變得紅紅的,香香的。
等我洗媽媽的另一只腳時,突然發現媽媽沒有先前為難的樣子,反而背靠在沙發上,瞇著眼,掛著微笑很享受似的。于是,一股暖流從我心里泛起、
想到這里,我說“媽媽,等爸爸回來,我也要為他洗腳!”
媽媽沒有說話,只是望著我微笑點頭點得滿眼淚花。在對爸爸媽媽的關愛下我覺得自己更加懂事了。我也要感謝母親一直養育我從小到大!
敘事優秀作文 篇4
年的味道是什么?我想,年味就在我們身邊,一定是藏起來了,不叫人發覺。
年味藏在大掃除中,在紛紛揚揚地下著小雪的臘月二十四,我們家迎來了大掃除。首先,擦窗戶是必不可少的啦!你看那窗子上一層因雨而成的灰印,隨著我們揮動著擦玻璃器一點點被擦掉,露出原本光滑無瑕的鏡面,我和媽媽一邊擦一邊說笑,歡樂的氣氛洋溢著屋子。然后就是打掃廚房了,廚房天天被油煙繚繞著,雖然不算得上很臟,但油垢污漬也是隨處可見,我和媽媽馬上進入了工作狀態。隨著時光的流逝,房子里的一切都煥然一新,家具擦得嶄新得像剛搬進來一樣,地板也拖得干干凈凈,沒有一絲灰塵,可以隱隱看見自己的倒影。家里有了年的味道。
年味藏在裝飾中,在白雪皚皚的臘月二十八,我家一起去超市采購新年裝飾。我們來到新年裝飾品區,一排排貨物架上那一堆堆金光燦燦的飾品,直晃得人眼光繚亂。經我們的幾番研究討論后,我們終于選到了幾樣不錯的裝飾:一幅“一帆風順”的水墨對聯,素凈雅致,上面也不失一些喜慶的花紋;兩張剪紙似的“福”字,一張上面印著竹影,清高,淡雅,一張上面有魚,喻示著年年有“余”;還有一個大大的中國結“福”字,金色的紋路繞著“福”字;另有一束鮮花。回了家,我們分工合作,爸爸貼對聯和掛中國結,媽媽貼剪紙“福”,我負責插花。不一會兒,家里就變得喜氣洋洋,恰到好處的喜慶大紅,美麗的鮮花讓人心情愉悅。家里的年味,更濃了。
年味藏在團圓飯中,在冰雪未融除夕夜,我們一邊吃團圓飯,一邊看著春晚。團圓飯上,一滿桌的`食物,琳瑯滿目,令我目不暇接。我迫不及待地品嘗這些美味。唔,這烤鴨不錯,不光賣相好,而且沾上了醬汁,更加美味多汁呀!這蒸魚好吃!白嫩的魚肉沾上湯汁,真是鮮嫩可口!還有這個!那個!……我不知不覺就“掃蕩”了桌上的美味,與長輩們有說有笑著。電視里的春晚也是讓我看得津津有味,美麗多姿的舞蹈,喜氣洋洋的歌曲,笑料百出的小品……這一切都讓我感到了年味的溫暖。家里的年味,濃稠得像蜂蜜一般。
年味,好似一壇上好的老酒,一年復一年,年越長,味越濃。
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