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(經典)優秀的作文500字
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的優秀的作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
優秀的作文500字 篇1
在這個擁有7天的時光的十一長假,伴隨著涼爽的秋風,我想來談談我這1個月的學習,使自己能更加了解自己的學習情況。
先來談我的學習態度吧!從開學以來我的學習態度有了很大的轉變,我以前對學習比較被動,躲避作文,害怕計算題,種種毛病就像種種有害細胞滋生在我的身上,而這學期剛加入我們班的新成員熊老師就像是殺毒軟件,把我身上的.有害細胞殺了個精光,頓時,我認為學習就像就像是在做游戲,當你投入當中去時你會感到無比快樂,學習就像是宇宙,等待大家去探索學習就像是高樓,只有用磚一塊塊搭建,它才會砌得又穩又高;學習就像是花中,只有你用心栽培它才會盛開出美麗的花朵。我熱愛學習,仿佛正在學習城堡中快樂的玩耍,盡情享受學習的樂趣。
我還有一個與眾不同的學習方法,它有許多的好處,例如:提高朗讀水平,我從前的朗讀水平雖然不算差,但也不能坐上朗讀之冠的位子,而自從我用上這個學習方法以來,我的朗讀水平就在班里變的數一數二的了;提高理解能力,我以前常常看書,卻不能把文章理解透徹,而現在就不同了,我運用學習方法,能把整本書看懂了,使得我的課外知識更上一層樓;提高寫作水平,我通過學習方法還養成了愛做筆記的好習慣,那些好詞好句都逃不過我的火眼金睛,都被我用法寶——筆圈出來了,而寫作文時那些好詞好句就像酵似的發揮了作用,就這樣我的作文水平也提高了。
在學習自覺方面我還有所欠缺,只能在父母的監督下完成,但我卻相信從現在開始我一定會變成一個愛學習,會學習的好孩子!
優秀的作文500字 篇2
清明前后,花落成蹊。偶然向窗外一瞥,過眼云煙虛無縹緲,紫郁郁的桐花紛落。樹下走過,花落衣襟,花落發梢。當真是美景,不過不及那羅浮山的水霧朦朧。
時間飛逝,繁花落盡,樹葉凋零。于寒假期間,我們行至遠近聞名的羅浮山,準備一探如何稱為美景。大門前,熱鬧非凡:車輛有條不紊地停著,人群簇擁在售票處和那些小店鋪,叫賣聲與嘈雜聲混在一起,人氣一如既往的高。
走進大門,入眼便是那潺潺小溪流水,它是恬靜的。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著,流淌著。偶爾,也會濺起一朵朵小小的浪花,但仍然是靜靜的.,緩緩的,蜿蜒曲折,猶如一位身著素服、身材修長的窈窕淑女,側臥在青草地上休憩。踩著石子,伴著輕煙,信步走向山腰。
在一個地方,人煙逐漸稀少。這里靜寂,沒有溪水的低吟;這里昏黑,沒有路燈的照明。只有那陳舊的小矮樓,破碎的窗戶,斑駁的石頭。大家沉默著,凝視著這一片荒蕪。終于,在躊躇中,離開了這盡顯年代感的地方。
慢慢地,不知不覺的,我們登頂了。深吸一口氣,整個人都覺得神清氣爽。俯視,頗有一種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意味。整個羅浮山的景色一覽無余,沒有比此刻的眼前更旖旎的了,沒來得及散去的薄霧娉娉裊裊,淡若絲綢,纏在這窈窕的山腰上,小睡也是別有風味的。透明的云煙飄散在四周,迷茫中模糊了雙眼。
夕陽轉逝,金色的晚霞變換著,紅黃相交,橙色映現……直到最后一抹霞光也收斂,燈火通明之時,我們不得不與這美景揮手告別。朗月降臨,嵌在深藍色的天幕中。黑暗籠罩,羅浮山又沉沉地入睡了……
優秀的作文500字 篇3
著名的高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。這句話一點兒也沒錯,如果沒有古人曾經記載過的知識,人們現在也不會那么幸福。書籍也是一個神奇的指南針,為我們指引人生正確的方向,總而言之,書籍是全世界的營養品。
有一天,我閑得沒事干,就隨便抽起一本《笑貓日記》來“品嘗”。這時,我肚子打起了“交響曲”,原來是我餓了。我眼前一亮,發現電視機上面有一桶杯面,我煮開了水,正準備泡面,就在倒水那一瞬間,我不小心把書滑了下去,正巧被水淋濕了。
我不知所措,急急忙忙地拿布擦。就在這千鈞一發的時候,我忽然想起了以前讀過一本《應急大全》,里面說過:如果書被浸濕了,就把書放在冰箱里,并且要用重物壓著,不一會變形了。我按照書中所說的,先把書放進冰箱里,再用小鋼板壓著,大約一小時后,書就完好無損了。“這次真是多虧了看書啊!簡直是我的指南針!”我不禁自言自語。
我把書取出來像饑餓的雄獅看見一頭肥牛一樣,兒狼吞虎咽地吃著,我吃的并不是方便面,而是吃著知識。
《笑貓日記》真是太有趣了,雖然書本上的老老鼠和笑貓只能地下朋友,但他們還是很關心對方,老老鼠為了營救朋友笑貓的親戚——黑旋風(一頭靈魂出竅的`豬),不惜獻出了自己的尾巴,最后被萬年龜吹了一口仙氣,老老鼠變成了一個圓溜溜的東西,哄得三寶們喜愛,從此老老鼠和笑貓再也不用做地下朋友了,而是一對光明磊落的好朋友。
書,能帶給我們知識,讀一本好書,就像交了個良朋益友,益友會為你指向正確的方向,給你最好的營養品。永遠讀書吧!沒有書,生活就不再輝煌。
優秀的作文500字 篇4
畢業的滋味就像是巧克力的滋味,又甜又有一點苦澀,甜因為我們要畢業了,人生有了一個新的起點,一條新的路等我們去走,可以交到更多的朋友。苦澀是因為我要離開和我朝夕相處的同學老師們,生活了6年的母校,離開裝有同學們歡笑的母校。我們早已把班級當成自己的家了,同學們都是一家人,誰也離不開誰,讓我們畢業離開就像讓我們離開自己的家一樣,離開自己的親人,離開自己的從小到大生活的家一樣,心中是那么的難過。
以前我也看到過6年級畢業的哥哥姐姐們畢業的時候都哭了,那時候的我想:“有什么好哭的,不就畢個業嘛,可以離開學校多好,我畢業的時候絕對不會哭,而且還要開心的大笑。”現在我體會到那種滋味了,雖然我們還可以一起再上一個學期,但時間如箭,一眨眼就過去了,就想上一年級的時候,心里總是在想什么時候才能畢業離開這所學校,時間過得真的好快,從一剛剛上學的孩子,不知不覺過去了6年,又要畢業了。畢業的'那一天早晚會來臨的,我會哭嗎?人為什么要長大?難道一直做一個天真的小孩子不好嗎?人為什么要離別?離別時那么的痛苦,讓人接受不了,可我們必須要接受離別所帶來的痛苦。
巧克力既讓我嘗到了甜甜的滋味,又讓我嘗到了苦澀的滋味。
優秀的作文500字 篇5
童年,有的像一杯白開水,平淡無奇;有的像一杯咖啡,讓人回味無窮,亦或像一杯檸檬汁,令人發酸。
許多記憶都如沙子一般,被海水沖進它的懷抱,可那一粒沙卻始終沒被沖走。
我第一個認識的東西不是玩具,是那清澈的溪流。
天那么藍,連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發光。我站在一條小徑上,望著對面微波粼粼的溪流,水是那樣的清澈,幼小的我無知地看著那泊泊而流的`小溪。“孫女。”外祖母親切地說,“來,外祖母帶你去小溪。”外祖母慈愛地挽起我的小手,朝溪流走去。山風不再像昨夜那么強勁,而是輕輕地吹拂過。
小溪是那樣的清澈,仿佛都能看見水底的灰塵了,魚兒在水中歡快地跳躍著,好像十分歡迎我們的到來。溪水從山頂的泉谷緩緩流下,從跟前流過,又繼續向前奔走,逐漸消失在了小溪的盡頭。外祖母撫摸著我的腦袋,輕聲地問道:“孫女,你到都市去了,還會記得外祖母嗎?”我疑惑地望著外祖母,她笑了笑,又柔聲地說:孫女,這是溪水,小溪。”她托起我的手,放人溪水中,我感到了溪水從我指縫中流過,我歡快地拍著小手:“小溪,小溪。”從此,“小溪”這個詞如同粘了雙面膠,一直粘在我的腦海中,永遠沖不走······
每次走到小溪旁,我都會想起那一番情境,也想起了外祖母……
優秀的作文500字 篇6
今天上語文課時,施老師拿來了一個盒子。這神秘的小盒子里面到底藏了什么寶貝呢?同學們一個個都伸長了脖子,好奇地張望著。“今天我們上課的主題是吹氣球大賽。”施老師終于揭開了謎底,同學們歡呼雀躍。
同學們一個個摩拳擦掌,爭著想上臺比試比試,施老師最終邀請了三位同學參加比賽。
三位選手上臺后先抽簽決定選取道具,其中楊同學抽到了最短的粉筆,所以,他將面臨最慘的局勢。
比賽開始了,王同學首先拿起氣球吹了起來,只見他鼓起腮幫子,“呼——呼——”,氣球越吹越大,越吹越大,短短的時間那氣球就從一個扁扁的小不點長大成一個圓溜溜的'大胖子。再看看身旁的忙同學,雖然吹得面紅耳赤,但氣球卻紋絲不動,他一臉納悶,拿著氣球看看,再放到嘴邊吹吹,氣球卻還是那樣扁扁的,弄得他不知如何是好。同學們則被逗得哈哈大笑。
最有趣的要數楊同學了!由于他剛才的“好運”,所以現在他被蒙上了眼睛,他摸摸索索的把氣球口塞進打氣筒的嘴巴里,因為看不到,這一簡單的步驟就已經費了他九牛二虎之力了。然后他手握打氣筒綠色的身體,一拉,一推,再一拉,一推,就這樣循環往復,但氣球卻還是那個小不點。可是因為是蒙著眼睛的,所以他不知道氣球并沒有被吹大,還在賣力地打氣呢!臺下的同學們也沒閑著,不約而同地歡呼著:“加油,加油。”
直到老師喊:“時間到!”三位選手停下手中的動作,拿著手中的氣球,互相看著誰的氣球更大。
經過一輪的比拼,施老師舉起了王同學的手,宣布:“王同學勝利!”此時,他的臉上洋溢著笑容,笑開了花。同學們也紛紛鼓掌,表揚勝利的選手,也鼓勵努力的其他選手。
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