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遇見優秀作文

時間:2023-12-09 09:26:46 中學生優秀作文 我要投稿

遇見優秀作文集錦[14篇]

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的遇見優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

遇見優秀作文集錦[14篇]

  遇見優秀作文 篇1

  生活就像一面鏡子,既能洞照你的心靈,又能讓你看見另一個自己。而我,就像身邊人所說:“你真脆弱,一點打擊都能將你擊垮,簡直不堪一擊。”我的懦弱大家已經了解的一清二楚,。鏡子的另一面的我也許是倔強,堅強,強大的。至少這是我的希望。我懷揣著這樣的希望度過一天一天漫長的日子,想要發現“另一個自己”……

  記得是六年級下期開學,小升初的壓力使氣氛越加緊張,而我們,自然是把分數看得很重的。偏偏在這時,我的學習又像剛飛上天的雛鳥,一不小心,就碰上了崖岸,遭受重創。看著周圍人日益的的強大,我也開始著急,心慌意亂。可慌張讓我注意力越不集中。直到一次考試,剛入考場的我有些暈,特別是看到密密麻麻寫滿題的試卷,腦袋就像要裂開。我只能咬咬牙,打開筆蓋。

  提筆就再抖,名字也留下了一個墨團。接下來,過程更糟糕,什么數學公式方法,都忘得一干二凈。一場考試下來,就已經灰心喪氣了,又沒考好,我又一次失敗了,唉……果不其然,試卷上鮮紅的86刺痛了我的眼睛。同桌小胖湊過來,得意的笑了,說“你還是比我低呀!我看你也只能在85,86之間徘徊嘍!”說著,還神氣的看了我一眼。我不敢去看他,只是將頭深深的埋在桌檐下面,就像一只受驚的笨鴕鳥。真像他所說的那樣,我只能考這點分了嗎?難道只能到這個地步了?……想著想著,眼圈就紅起來了,淚水含在眼眶中,模糊了視線,不知什么時候,淚水“啪嗒”一聲打在手上,狠狠的擊打著我的心弦。

  可是,如果我能進步呢?這個想法一出現在我的`腦海之中,就像一個泡泡,分類成無數個小泡泡。反映著我真實的模樣,恍惚間,我遇到了自己,真實的,倔強的,堅強的…另一個自己。

  我認定這就是真的我的另一個自己,因為淚水使我的心更澄亮,使我的眼睛更清明。

  雖然那天轉瞬即逝,但我的心卻因另一個自己不能平靜。考試的試卷我破天荒的,沒有帶給媽媽看,這是第一次,也是最后一次。“如果你足夠堅強,你就是史無前例的。”第二天,小胖繼續對我的試卷“評判”,我回了他一句,“我一定會趕上你的。”小胖看著我,又瞟了一眼那份試卷,說:“我才不信,我以90分打賭,你不會超過我!”。

  我到最后超過了嗎?我也不記得了,因為我的心中僅僅只記住了,我懦弱的眼淚,我倔強的反擊。還有另一個自己的模樣。

  遇見優秀作文 篇2

  尖頭的剪刀飛快地舞動,一方殷紅紙上,便綻出玲瓏花一朵很久以前我便曉得,當剪刀遇見紙,便是無限風光;而當媽媽遇見剪紙,便是半生執著

  那年,我上小學三年級。在那個漸漸懂事的年紀,我最不懂的就是媽媽。在我單薄的童年記憶中,印象最深的便是媽媽晚歸的身影。我不懂,為何我的媽媽不能像爸爸一樣常常陪著我。我傷心過,也暗自怨過。直到后來某一個周末,媽媽帶我去了她工作的地方地處郊區的剪紙工作室。便是在那時,我看見了一個不一樣的媽媽她伏在桌前,神情那樣專注,手中的剪刀宛若靈蛇,飛快地舞動,一方殷紅紙上,便綻出玲瓏花一朵。那便是我與剪紙的'初見,我與媽媽的重見。從那時起我便曉得,當剪刀遇見紙,便是無限旖旎。

  那一次之后,我心中萌生出了學剪紙的愿望。自此,我的生活便染上了別樣的色彩,每個周末,我都會跟媽媽去工作室學剪紙。我初學時常會把花紋剪斷、把圖樣剪壞,媽媽平素嚴厲,但從不曾責罵我,只一遍一遍、一點一點耐心地教我。冬去春來,我的剪紙水平日益提高,當那玲瓏細蕊在我手中綻放時,我心中不禁生出前所未有的成就感;我對媽媽的看法亦漸漸轉變我看著媽媽凝神剪紙的神情和她拇指內側握刀處積著繭的右手,漸漸理解了她多年的執著;我見著媽媽悉心教我的神態,漸漸讀懂了她對我的關愛。我亦漸漸明白,媽媽日夜辛勤工作也是為了讓我過上更好的生活。

  后來上了初中,學業逐漸繁重,媽媽教給我的內容亦逐漸變難,我甚至有些厭倦起剪紙來。終于,我打算告訴媽媽放棄剪紙的決定。我正欲開口,卻看見媽媽手握剪刀,神情投入,眉頭時而微蹙又時而舒展。這是個似乎已經剪了快一個星期的圖案,她還在琢磨。我豁然開朗,媽媽研究剪紙多年,遇到的瓶頸想必比我多得多吧,或許也曾如我此時一般動過放棄的念頭,可是她卻堅持了下來,堅持了很多年。我仿佛受到了某種觸動與鼓舞,我又一次握緊了剪刀,腦海中一遍一遍地回想著媽媽的指導,愈加勤奮練習。朝朝暮暮間,我的進步悄然發生,刀工日漸細膩,手法日趨嫻熟,不知過了多久,曾經我以為無法逾越的也漸漸變得微不足道。

  冥冥之中,我明白,那是一種精神絕不逃避,絕不輕言放棄,直面挑戰,不懼困難。這種精神體現在媽媽身上,而今,它亦將體現在我身上。

  思及過往種種,我心中惟有感恩感謝媽媽讓我遇見了剪紙,是剪紙斑斕了我的青春;感謝媽媽讓我遇見了她對剪紙的熱愛,是這份熱愛教會我永不言棄

  當剪刀遇見紙,便成了剪紙;當媽媽遇見剪紙,便是半生執著;當我遇見真正的媽媽,便成就了一段別樣青春。

  不論霽月光風,云斷雨收,不論春風桃李花開,秋雨梧桐葉落,我只知曉,我和媽媽會共同遇見許多,我們會一直走下去

  遇見優秀作文 篇3

  一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛。一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經得秋流到冬,春流到夏!

  《枉凝眉》

  情深不壽,藥石難醫,奈何他偏偏遇見了她。

  可嘆停機德,堪憐詠絮才,玉帶林中掛,金簪雪里埋。"奈何她偏遇見了他。是種下的因,還是應結的果,一個是神瑛使者,一個是絳珠仙草,一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇,卻奈何二人如此相遇?

  無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

  手持藥鋤的黛玉,但因力氣微小,只一會兒,便香汗淋漓。卻見那落花也只葬了一半,可那樹梢枝頭卻愈見空曠,不覺悲從心來。

  想這落紅,在這枝花上如此耀然,卻終不免被這漸緊秋風一吹,飄然逝去,何似那美人紅顏,雖生那富貴之家,卻母親早亡,體弱多病,無人惜憐,但有一朝天涯盡頭,孤苦無依,一抔黃土,永別世間。

  思及至此,由花及人,不覺淚如雨下。

  花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?

  桃李明年能再發,明年閨中知有誰?

  三月香巢已壘成,梁間燕子太無情!

  明年花發雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾。

  天盡頭,何處有香丘?

  未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流。

  儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?

  試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。

  一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!

  黛玉凄苦地哀吟,卻聽不到賈府中的一點回應,此情此景,教黛玉如何不悲傷?

  寶玉此時也在遠處定定地看著黛玉,聽著依稀傳來的哭泣聲,也落下淚來。

  黛玉轉身回閨房,卻正見寶玉定定地看著自己,四目相對,兩人緣由此而定。那一眼,誤終生。

  直到黛玉病重焚詩稿時,也是想著那一目的遇見。

  黛玉的額上汗珠密布,蠟黃的臉色映著那火焰焚燒詩稿的紅色,顯得分外堅強,全不見以往病瀟湘的`姿態。

  黛玉的眼神中露出紀決:我要去尋寶玉,重與他議論那一日的相遇。

  欲強撐站起,無奈病體彌離,只一時三刻,便閉上了不甘的雙眼,與那寶玉也終未再見。

  或只前世擦肩而過,換得今生錯遇,相遇卻不逢時,奈何,奈何!

  或許我們在浮生中有太多相遇,但相遇卻并非有緣,緣起緣滅,相逢非過,卻不得超脫。我們只有抓住遇見的機遇,拼搏奮斗,才能得到不一樣的人生。

  遇見優秀作文 篇4

  這天,我走在回家的路上。我走到一個轉角處,突然,我被前方的一處不明物撞了個正著。我摸著腦袋,正要說這是什么——只見白光一閃,我迷迷糊糊地來到了一個陌生的地方。

  這是哪?我看著這陌生的地方,里面有很多很多機器,看得我眼花繚亂,我覺得這好像是一個實驗室。這時一位老伯伯笑瞇瞇地走來。歡迎光臨我的實驗室,小朋友,剛才帶你來的是我發明的神秘門!希望你能在這里買到你稱心如意的產品!老伯伯和藹可親地說。接著,他興致勃勃地帶我參觀他的實驗室,給我詳細地介紹了他發明的機器。當走到一個機器人前面時,他十分自豪地說:這是我有史以來發明的最偉大的機器人,它能幫助人做任何事情他滔滔不絕地說著,我都不在意,當說到可以幫助你做作業時,我眼睛一亮,大聲說道:我買!我買!老伯伯又笑瞇瞇地說:小朋友,0.1元一個。天哪!這么便宜!我拿出身上帶的20元,對老伯伯說:老伯,我全要了。說完,又是一道白光一閃,我回到了家中,旁邊放著一大堆機器人。

  我拿起一個機器人,對它說:現在,你是我的了,趕緊給我做飯去。咦!一眨眼的工夫,一碗鮮美的雞湯,一碗香噴噴的'米飯,一個炸雞腿,一個漢堡放在我面前,都是我愛吃的呀!它怎么這么懂我的心呀!于是我對它說:你喂我吧!吃完之后,我把嘴一抹:給我做作業吧!刷刷刷不到兩分鐘,機器人把作業交到了我手中,我一看,居然全對,而且很整潔。看著亂七八糟的房間,我對它說:把房間整理好。不一會兒,房間就被整理得井井有條干干凈凈。我瞪大了眼睛,難以相信眼前的事實。我自由了,這生活太美妙了!我大聲歡呼著。第二天,我把剩下的機器人送給了好朋友們。可是,奇怪的事情發生了:幾個月過了,我發現我的手腳都不聽使喚了,眼睛都白花花的,再過了一段時間,我發現我似乎患上了癡呆癥,接著我發現我的手腳變小了,人都不像人樣了。我大驚失色,后悔自己為什么要買這些機器人。恍惚中,我的救星——那位老伯伯來到了我的房間,看見躺在床上的我成了這樣,馬上拿出手中的搖控器,按了變回原樣這個鍵,把所有的機器都收了回去,然后用催眠術讓我進入了夢鄉。

  第二天,當第一束陽光灑在我的臉上時,我醒來了,這時,我看見床邊有我給老伯伯的20元錢,下面壓著一張紙條:以后自己能做的事千萬不要依賴別人,自己的事情自己做,否則就會有比這次經歷還要恐怖的后果。

  遇見優秀作文 篇5

  月凝凍在夜空,似一面冰塊磨成的圓鏡,剛用雪擦過,連蟾宮的虛影也擦去了。夜空澄靜,澄靜得異常,令人感覺到潛伏著某種不祥,仿佛大自然正暗暗匯集威力無比的破壞力量。偶爾,紗窗一樣的薄云從夜空急迅掠過,云影在燈火通明的城市邊緣匆惶的追隨著。稀寥的星怯視著城市。城市中的一切都不理不睬,繼續喧鬧。

  城市的頂峰,站著一位孤獨的人。我來到她身邊,她只是望著城市邊緣蒼茫的大地,問著我:“究竟什么是成熟?”我只望著大地邊緣燦爛的城市,回著她:“究竟什么是成熟?這真是一個折磨人的問題”。

  她仍望著荒蕪一人的大地,不疾不緩的輕聲說:“我謹言慎行、察言觀色、見風使舵,我以為這樣能讓自己成為一個快樂的人并且天真的認為,自己因此會得到別人的認同。但是卻事與愿違,他們叫我心有城府、老謀深算、老奸巨猾,我是多么冤枉!我違心的按照你們的意思去做了,難道所謂的成熟有什么標準可言?”我沒有說什么,也不知道該說什么,只是習慣了當一位傾聽者。我的目光向她的目光靠近,她卻望向了城市。大地仍是那么荒無、蒼茫,城市仍是么喧鬧、通亮。

  她沒有間斷,自己說著:“我放棄了盔甲,決定做一個本真的自我,我行我素、情緒外露,喜怒形于色,他們又驚訝,這個人以前好像有點老成持重,現在怎么變得有點顛三倒四了!于是,我的手放在哪里都不是,只好插在褲兜里;我抬頭不是低頭也不是,只好左顧右盼。我有時為自己的溫文爾雅自鳴得意,有時又為自己的魯莽焦躁后悔不已——這樣的人,怎么配做一個成熟的人呢?”。

  她從始至終都沒望過我一眼,只是自顧自的訴說,仿佛我不存在一般。

  她說:“成熟是偽裝不出來的'。成熟的人需要有豐富的人生閱歷,需要廣文博覽、宅心仁厚、胸懷廣闊、鎮定自若……不可再舉例下去了,因為其中任何一條,我都不能做到,只能徒剩慚愧之心了”。

  她坐在了地上,不再說一個字。我看見她眼角的淚珠隨著臉頰往下墜,嘴角卻在微微上揚。我們對視了一眼,她就是我,我就是她,我們并未驚訝,仿佛早已知道一般。她拍了拍我的肩膀,順著樓梯走了下去。我只是對著她的背影笑了笑。成熟還是那么喧鬧、通亮,大地還是那么荒無、蒼茫。我想,只有我才能理解她為何流淚,為何嘴角上揚吧!

  月亮好像掛在原來的地方,一寸也沒有移動過。但月面已不那么明凈,變得朦朧了。月空的藍色加深了,藍色混合著漆黑。夜空似乎被來自宇宙之外的某種自然力量所壓低。

  遇見優秀作文 篇6

  “高山流水,知音難遇”是俞伯牙與鐘子期相見恨晚的遇見;“程門立雪,虛心好學”是楊時與程頤孜孜不倦的遇見;“勤勤懇懇,關懷入微”這是魯迅與藤野先生如親人般的遇見。命運是那樣的神奇,在新東方,在那個夜晚,我遇見了你。你似朋友,似老師,更似親人。

  第一次遇見——嚴厲的老師。那個夜晚,我至今猶記得,我看著路牌,順著昏暗的路燈戰戰兢兢地走進你的教室。從寒假到春季,幾經周折才報進你的班,早就聽聞你那嚴厲的教學風格和認真負責的教學態度,心中不由得生出一絲緊張。吱——木門緩緩地被拉開,仿佛開啟了一個新世紀。終于我對上了你的眼,那雙眼睛里仿佛有一個銀河系,里面藏著嚴厲、溫柔和負責……時而像一把手術刀插入我的心里,時而又像汪洋燈塔的光照亮我的迷茫。開始的尷尬和擔憂早已忘卻,只記得那雙眼睛告訴我,你是和我有緣的老師。

  第二次遇見——一生的摯友。隨著時光的流逝,我們課上課下的交流變得多起來了,我也漸漸跟你熟絡起來,課上你跟我們聊答題技巧和方法,課下你跟我們講你讀書時的趣事。暑秋寒春,無數個夜晚,萬籟俱靜,月光緩緩瀉進我們的教室,它是否也喜歡上了你的課堂?歡聲笑語乘著月光飛向遙遠的地方,我們一同學習著,就像志同道合的朋友一樣并肩向前,在知識的道路上不斷前行。盡管每次下課已經很晚了,但你依然會把每次入門測不過關的同學單獨留下來,輔導我們重新訂正,直到過關。如果遇到大考跌倒了,每一次也都是你將我扶起來,鼓勵我、開導我和陪伴我。漸漸地,語文成績從70多分到80多分的跨越,讓每周五晚的新東方,成為了我最期待的地方,我知道我遇見了我一生的摯友。

  第三次遇見——永遠的長輩。或許是把你當成了太熟的朋友,一段時間,我有點開始不尊重你,直到有一天你如慈母般的教導,讓我明白了人生哲理。那篇課文,我至今還記得名字——《教養是一個人最好的`名字》,你講的十分生動、細致,而底下卻有些嘈雜,整個教室仿佛一臺信號不良的錄音機,一邊卡殼,一邊播音,我也是其中制造噪音的一份子。我看得出來你有些微怒,但你沒有責罵我們,而是通過文章向我們講述道理,文章具體的內容已經有些模糊了,只記起心中從此埋下了一棵教養的種子和你說過的一句話:“學習不僅是學知識還要學做人,在任何公眾場合下,要做一個不影響別人的人……”那一瞬間,我意識到了自己的幼稚和錯誤,從此把你當作了我永遠的長輩,教會了我做人的道理。

  熊老師,從初一到初二,我遇見了三個你,遇見了老師般的你,教會了我知識;遇見了朋友般的你,陪伴我一起努力;遇見了長輩般的你,告訴了我做人的道理。

  當你的三個身影走在一起,我遇見的就是你我那千言萬語都化不開的情。

  遇見優秀作文 篇7

  人生是一場盛大的遇見。

  人生的列車走走停停,我穿過洶涌的人群,越過綿延的山峰,眼前是一望無際的荒原。但我無所畏懼。心向陽光,充滿力量。

  有人說,生活是眼前的茍且,寫不完的詩和到不了的遠方。曾經,十字路口,紅綠燈繁忙,前行的人跑了太久,身上沾了太多泥濘,俯下腰身,氣喘吁吁。在歲月中不斷成長,披荊斬棘,遍體鱗傷。凌亂的足跡,疲憊的臉龐寫滿了狼狽與放棄,寥寥幾筆人生,乏善可陳。

  回望來路,歲月經年,步履匆匆,早已忘了曾經的誓言。跌跌撞撞的身影,把固執當執著,早已與初心背道而馳,愈行愈遠。

  直到有一天,我試著脫下焦躁與不安的皮囊,慢下自己的腳步, 用心找尋始初的一方寧靜。

  慢下來,驀然遇見,另一個自己。

  慢下來,我開始欣賞每一片落葉,驚訝地發現它們有不同的生命的姿態,像是天生的舞者,風就托著它,我忍不住鼓掌,為生命的絢爛;我開始在寒冷的冬天找尋春的影子,我看見幾棵小草在大雪的掩埋下,仍不屈地冒出幾棵尖牙,我忍不住贊嘆,為生命的鄭重;我開始聆聽蟋蟀云雀蜜蜂和蟬的每一次歌唱,我想著它們每一次的律動與欣悅,為大自然做出了貢獻,增添了美色,我忍不住歌頌,為生命的勤勞。

  慢下來,從前那個固執冒失的我好像不復存在。我遇見了一個懂得欣賞與珍惜的自己。

  慢下來,曾經經歷的那些事情,好的,壞的,失敗,成功......不過,現在都已風輕云淡。無論坎坷,抑或坦途,我都會微笑地面對,像珍視每一件時間賜予的珍寶。每一次經歷都像是閱歷,深深鐫刻成時間的日歷。這樣的一次相遇,平平淡淡得像是隨意的一筆,但卻教會我成長。

  慢下來,遇見另一個自己:懂得欣賞身邊的`一切,去品味,去享受,每一草每一木每個人每件事;不吝嗇贊美,會平等對待每一個人,給予他們最誠摯的祝福和最真心的幫助;會不畏艱巨,不辜負自己,改變不了的就微笑面對,能做到的就一定去努力;不會妄自尊大,但也不會妄自菲薄,會為自己驕傲,但絕不會自負;也知道自己不夠好,會去改變,去長大......

  小時候寫過關于夢想的文章,一筆一劃稚嫩地描繪美好的愿想,是那樣的精彩,那樣的冠冕堂皇,然后昂頭說:“這是以后的我!”猛然醒悟:唯有步履堅定者,自己給自己承諾,自己赴自己的約。

  人生的列車行駛于這一條貫徹生命的鐵路線,開往下一站的未來。路很長,路牌與風景不斷變換,每一秒都意味著新的遇見,沒有哪個人能陪我們從上車開始顛沛流離到列車駛進終點站,除了自己———那個了不起的自己。

  路也漫漫,遙遙其途,心向往之,雖遠莫阻。

  不忘初心,方得始終!

  你好,少年!

  遇見優秀作文 篇8

  在成長的過程中,我們會遇到很多人很多事,有些人在這個過程中會給我們留下深刻的印象,讓我們能夠離開深霧的陰霾,感謝遇見——我的英語老師。

  剛上初中,踏進教室,偌大的教室,卻沒有一張熟悉的面孔,習慣沉默不愛說話的我,總是靜靜地看書學習,很少與人交流。我的英語筆試成績還不錯,在班級排第一,可是口語成績差得很,基本上都是倒數,所以成績也被拉下來了。也許是由于自己害羞的原因,就連對著電腦前說英語都會緊張得支支吾吾。

  每次上英語課,老師讓我們互相說英語對話,互相練習的時候,全班除了愛睡覺的人在繼續趴著的'時候,也只有我一個人低著頭看著英語書,顯得是那么的出眾。本以為就可以躲過被提問的尷尬時刻,可是英語老師卻偏偏點了我的名字,讓我和同桌用英語對話,“怎么辦怎么辦?”我心里那可是無比的緊張,連拿著書的手都在顫抖著,同學說的很暢,而我說得有一個單詞沒有一個單詞的,連聲音都是顫抖的,吞吞吐吐的哽咽完后,尷尬地低下頭,臉紅得像個蘋果。

  英語老師沒有責怪我,反而還在全班同學前面表揚我,讓我繼續加油,此時的我心“碰碰”快速頻率的跳動。下課后我松了一口氣,心想著老師下節課應該不會提問我了吧,回答得這么慘不忍睹。另我想不到的是,第二天的英語課老師又提名提問我,更荒唐的是老師竟然讓我上臺上講!此時我的心更加地惶恐,感覺整個身體都不是我能支配的,站在講臺,用顫抖的手接過老師手里的麥克風,腳不停地抖動,幸虧講臺掩飾了我顫抖的雙腳。聲音更是抖動,都無法辯認出是自己的聲音,最后只能是羞愧地低著頭強忍著講完。雖然我是非常緊張地,可是很明顯地看到老師明亮的目光和親切的眼神,老師還是像上節課一樣表揚了我,說我進步了,此時我明白老師是想鼓勵我走出緊張的害羞,走出陰霾。之后的每節課英語老師都會讓我在臺上講英語,雖然都會很緊張,可是慢慢地竟然習慣了這種場景,變得越來越不緊張,越顯輕松。

  感謝遇見我的英語老師,是她用她的耐心和對我的不放棄讓我擺脫無比的緊張,重拾信心和勇氣,讓我成長。并鼓勵我參加學校的口語比賽,最后得了一等獎,當我站在領獎臺上,我對英語老師深深地鞠了一恭。

  若你不夠勇敢,我定會給你勇氣。感謝遇見,我的英語老師。

  遇見優秀作文 篇9

  兩個人,兩只手,但是是同一本書、同一句話……讓我們有幸成為了親密無間的好朋友,只因為那一次的遇見。

  我們的第一次遇見是在圖書館,閑暇的假期,偶像劇般的劇情在你我之間上演。默契的我們拿到了同一本書,對視一眼同聲開口說“要不,你先看?”相繼,心有靈犀一般莞爾一笑……我們的相遇是這么的神奇,更神奇的是我們居然有太多的相似:我們喜歡同一首曲子,我們喜歡追同一部劇,我們崇拜著同一個偶像,我們梳著一樣的發型,我們背著同一款書包,我們有著共同的興趣和愛好,我們身處不同的學校卻擁有著同一個學號,我們有著聊不完的話題……這種神奇的感覺太好了,讓人相見恨晚!

  愉快的假期匆匆而過,我們的友情也已隨著夏日火辣的太陽不斷升溫。轉瞬間的開學季不得不讓我們淡出了彼此的世界。而后的一段灰暗時光,讓我的期待越演越烈——渴望再一次遇見你。

  開學后,家和學校成了我們每天來回穿梭的路線,學習任務的繁重讓我不堪重負,慢慢地我開始不在狀態,學習成績也一點點下滑,畢竟作為學生的我們,學習成績是重中之重。臨近期中考,作業量變多,時間變少,上課進度突快……各種壓力使我煩躁不安,無法排解。

  這天放學,我一個人走在馬路上,感覺無依無靠,就像個孤兒深陷在泥潭中,無助至極。就在我沮喪地時候,突然肩頭被人輕拍了一下:“嗨!你最近好嗎?怎么不來找我玩了?是不是把我忘了呀?有什么事情嗎?怎么不高興?”她一連串的發問,讓我一時語塞。可你她樂觀爽朗的語氣又瞬間給了我力量。我被她徹底暖到了,我無法穩住自己的心神,完全暴露了自己真實脆弱的一面。她懂我,好朋友之間無需多說什么,就彼此心領神會。她給了我一個大大的擁抱,安慰著我,不讓我受傷……“不就是成績嘛,每個人都會有潮起潮落的`時候,不要氣餒,慢慢來,努力了我們就不后悔,這樣足矣。至于被孤立,你更不用太在意了,獨自孤獨的日子可以讓你有完美的變身,這是同學們給你機會呀!讓你在蛻變成美麗蝴蝶前經過暴風雨的洗禮,你要珍惜利用好這段無人打擾華麗轉身的時間。我相信你,你一定會成功的,比之前的你更完美……”離開了她溫暖的懷抱,讓我倍受鼓舞,因為這次的遇見,讓我信心滿滿,無論以后的路會有多少困難,我都會勇敢的走下去。

  我親愛的朋友,遇見你是我的幸福,是前世無數個擦肩而過,讓我換來了今生與你的一次次遇見。是你在我失意的時候感染我、鼓勵我;是你在我困惑的時候開解我、幫助我。如果沒有遇見,今生該是多么遺憾,感謝我與你的遇見,讓我們成為永遠的朋友……

  遇見優秀作文 篇10

  我偷偷的看你開懷大笑的模樣,心上繁花葉茂。——題記

  十月的風是金色的,一陣吹過,滿天滿地碎碎的陽光。路過公園,里面老老少少都很愜意的享受陽光,老人精神抖擻,大呼“將軍!”;小孩你追我趕“咯咯”地笑著,就連街道旁的樹葉都歡欣鼓舞起來。我攏了攏耳邊的發,埋下頭繼續走。行人來來往往,說說笑笑;我像個影子一樣從他們中穿過,不敢停下。

  我照例向那一幢白色建筑走去,還沒等走進去就有一股來蘇水的味道。一進樓,味道十分嗆鼻。多少年了,三年?五年?我覺得希望這個東西離我太遠了。

  他們總說這不過是一種小病罷了,可是這點“小病”像個蛀蟲一樣鉆進了我的心里啃噬著我的心。就像此刻我蹲在候診室門前雙手抱頭卻不敢進入,偏頭,窗外的陽光斜著照了進來,仍然是這些陽光,就是這些陽光,刺得我眼睛生疼。有一股溫熱的液體順著臉頰流了下來,我不明白那是什么,也由著它爬滿了我的臉。

  最后,我又是在一個房間醒來的。這一次,我的臨床上經竟住了人,我細細的看著她。套著寬松的病號服,幾乎透明的皮膚下一條條青色的血管清晰可見,瘦的之聲眼窩的'骨架上鑲著一對大得出奇的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,她專注擺弄著手上的那個花盆,再往上看……光頭?我愣住了,不禁像想起她長頭發的樣子。她回過頭看見我,嘴角上翹露出兩個淺淺的梨渦。瞬間,我的心像是被撞了一下,生硬地牽動了嘴角,回了一個“微笑”。從護士那里我聽說了,她得了一種很難治好的病,父母拋棄了她,醫院見她可憐就收留了她……她常常對我笑,我不知道要有多大的勇氣和一顆多么堅強的心才能在經歷了這么多之后還能笑得陽光,溫暖人心。她在窗臺上擺弄著一盆泥土,她說會開出美麗的花,于是把它放在充滿陽光的地方。我靜靜地看著她,我已習慣了她每天的微笑,以及她說:姐姐,加油!我笨拙的學著她的口型,加油……不過只是徒勞而已,因為發不出任何聲音……

  小姑娘被推進手術室了。那天,天氣悶沉沉的,壓得人喘不過氣。進去之前她對我說:姐姐,我不怕,要是我沒了的話,那我一定要讓姐姐說出最美妙的聲音!末了,她給了我一個大大的微笑。我捂著嘴在病房里泣不成聲。不知過了多久,太陽從云里探出頭,抬眼看見窗臺上的那個花盆上冒出了一個嫩芽正伸展它的小葉沐浴陽光。我仿佛又看見了她的微笑……

  遇見優秀作文 篇11

  冬天的積雪漸漸消融,一陣微風拂過,西岳廟萬壽閣檐角上懸掛著的串串銅鈴輕輕搖晃,隨著擺動的身影,點點厚重的聲音隨風入耳。望著初升的太陽和湛藍的天空,我又想起了和你相遇的那個清晨。

  掬一清水,編草為舟,我愿乘一小舟,只為遇見你——那舊日里的廟宇,那沉淀在舊時光里的暖。

  卻忽然忘了是怎樣的開始,一如那個古老的不再返回的冬日。寒窗外燈已黃昏,暮色四合,是寒山偎翠的北國冬日。山上依舊銀裝素裹,而山下卻以有了絲絲綠意。

  少時的我,與祖父圍坐在香爐旁,香爐邊的紅光照得我們的臉紅撲撲的。那整個廟宇是新釀的黃酒氣息,濃郁的谷香混著酒的醇香,誘人而愜意。祖父笑意如檀,透骨生香。他慢慢地吟到:“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。”我看著他紅潤的臉色也不禁失笑了。只在心里涌上一層不知名的暖意。窗外依舊是寒山偎翠,靜水凝碧,我的心卻暖融融地仿佛漫天的花都綻放。

  這大抵是我與你的結緣,在那個清風攜著佛鈴花細碎花影的夏日,我在你那里尋書,十指素翻,仿佛在采花枝,我觸目過去,只見一個線絲裝訂的書本,上面畫美人墨發青絲結,水剪雙眸點繹唇,我看著她素衣淺裙,輕笑安恬。便輕輕翻閱,陽光醇厚而柔潤,輕暖了呼吸,晨光中裹著蓮子吹過的`感覺。我便想著做一個女子溫婉安恬。不負時光。那時的時光婉轉,連風里都有一嘟嘟的桃花掀起了的醇香婉轉自舟田起。這便是我與你的遇見,伴著我瞬間不知名的歡喜,癡極嗔極。

  夏日的微風庭院,我央祖父教我工筆寫意,祖父蒼勁有力的筆鋒在宣紙上留下了朵朵墨花。他微微沉吟道:“丫頭,過來。”我向他跑去,看那墻壁、碑文石刻,像春風過境,輕聲呢喃。祖父笑著輕撫我額前的碎發,他像穿過了十里長亭溪水悠悠,步履春深過南疆的湖畔。給我講那梧桐細雨,花間晚照,那載花買酒的少年郎。與我,都仿佛只有一紙的距離。

  我還年少,不諳世事。不忍看那憑欄望的窈窕女子,等待在歲月里的容顏如梨花的開落,我害怕她們只留梧桐深院鎖清秋的境地,便看那先前秦帝國的豪邁之詞,那黯黑的甲胄,鋒利的劍鋒,黑色的戰袍和那天邊籠的一輪彎月。都從那黃頁紛飛,竹筒斑駁的史書中寫盡我心中血氣。

  是你沉淀在時光中的舊暖,是在素手勾勒出一筆一筆的俊俏模樣。是十洲云水,是三秋桂子,是二十四橋明月夜。我像鯨在海底溫柔呼吸,不忘初心,癡極嗔極。

  我像春風走了八百里,不問歸期,不遠萬里。我愿與你——遇見后永不分離。我曾踏月而來,只因你在,不負那日的驚鴻一瞥,不負那日的遇見!

  遇見優秀作文 篇12

  一縷淡淡的清香鉆入靜謐的房間,我猛地探出頭來,果不其然又遇見了它——茶。

  我從小就喜歡茶,不光是因為家里人特別愛茶,更重要的是遇見它時爺爺曾給了我個難題。

  記得第一次遇見它是很小的時候,看見爺爺在細心擦拭一個精致的小罐子。接著爺爺徑自從罐子中取出了一撮翠綠的葉子,在我疑惑的眼光下投入了熱氣騰騰的瓷杯里。我仔細地端詳著它,看著杯中的顏色愈來愈深,接著爺爺把它遞給了我,讓我試試。可我喝第一口時就被吸引住了,它竟然在苦一陣子后變成了甜!我于是好奇的問爺爺喜歡這個是因為它又苦又甜的嗎,可我沒得到答案,只見爺爺摸了摸我的頭,無奈的笑了笑。

  我端著熱氣騰騰的茶杯進了房間,抱著期望能得到答案的心情,細細端詳著它和杯中的茶。

  古褐色的茶杯在熱氣和低溫的環境下冒出了一顆顆水珠,晶瑩剔透,將茶杯上的`花紋映襯的更加明顯。那是一朵嬌艷欲滴的牡丹,色澤鮮紅,現在好像沾上了露珠,隱隱傳來迷人的芬芳,好似古代雍容華貴的婦人,想讓人一睹芳容。嫩綠色的茶葉在杯中浮浮沉沉,不住地翻滾著,使得茶水的顏色也由淺綠變為墨綠。大多數人都愛喝茶,尤其是晚暮的老人,看著茶葉的浮沉,曾經經歷過的大風大浪也再次浮現,不管曾經是多么傷痛,亦或是多么愉悅,這一切,都在茶葉的緩緩落下中,漸漸趨于沉靜,漸漸被世人遺忘,最后在茶杯中定格,在記憶中定格。

  茶葉的芬芳不停彌漫在空氣中,滲入我的衣服里,滲入我的身體里,仿佛我也變得香氣四溢。驟然想起茶葉那一道道繁雜的制作工藝,那被熾熱的陽光烘烤了的茶葉,竟能散發出如此芬芳。也是啊,只有經歷重重困境,跨過層層艱險,才能擁有無與倫比的智慧,擁有平常人所沒有的心境,以自己的能力,散發出令人折服的魅力。

  輕輕端起茶杯,我淺淺啜了一口茶水,細滑的茶水在我的舌尖縈繞,沿著喉嚨慢慢流淌,最終流淌到我的肚子里。淡淡的苦澀在我的嘴里遺留片刻,轉瞬間又變為淡淡的香甜,苦盡甘來這個詞語用來形容它真是一點都不為過。一直殘存的苦澀和艱辛,也在這淡淡的香甜中消散,再也沒有一絲痕跡若有若無的潛伏在我腦海里。

  淺啜茶水,品的是茶,卻也品到了爺爺的無奈與歡欣,生命的大開大闔在茶水中沉淀。遇見清茶,也遇見了一個截然不同的人生。

  遇見優秀作文 篇13

  大地回春,萬物復蘇;百花齊放,萬鳥爭鳴。我,悠閑地走在小區里。看,小草怯生生地探出腦袋,看著這美好的世界。看,花兒,齊刷刷地隨風搖擺賣弄自己的美貌。這美妙的一切,無不充滿著純的韻味。我遇見了春天。

  我遇見了春天的風:一陣春風拂過,帶來無限生機,帶來陣陣花香。沁人心脾。就如同一位導演,讓小草點頭,使花兒跳舞。而大樹呢?站在一邊顯擺著自己無與倫比的男高音呢!這一切是多么的其樂融融啊,就像是屬于春天的演唱會。就這樣,我遇見了春天的風。

  我遇見了春天的雨:"清明時節雨紛紛",在我的印象中,春天的雨,不曾斷過幾次。我雖然討厭雨,但春天的雨確實美麗,它美,并不美在它的形態,而美在它的精神。春天帶來了,它也無怨無悔地回報著春天。如同一位美容師,把春天裝點得更加美麗。就這樣,我遇見了春天的雨。

  我遇見了春天的山:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。春天的山,更是如此。隔著一層朦朧的薄霧,我仿佛看見兩個頂天立地的巨人打成一團。正想去看個稀奇,才發覺這是一座巍峨的大山。它渾身都是綠的,綠的耀眼,綠的可愛。像是一根綠色的擎天柱支撐一個綠色的春。就這樣,我遇見了春天的山。

  我遇見了春天的河:冰雪還為推進和留意激情,磅礴地怒吼起來了。像是在為冰封了三個月的大地打抱不平,要帶走,寒冷冬日里帶來的一切消極。然后再為一個充滿活力的`新的春天的到來,鼓勁加油。像條活力滿滿的巨龍守護著一個充滿活力的春。就這樣,我遇見了春天的河。

  我遇見了春天的天空:由于陰雨連綿春天的天空,失去了原有的色彩。卻被的灰云裝點得更加美麗。透過一層灰色薄云,我看見一點似有似無的藍色,我無法描述他的美麗,任何作家都無法描述,更別說我了。看著看著,一滴水滴在我的眼睛里那藍色也逐漸隱匿,給我心中留下了一個無法彌補的遺憾。就這樣,我遇見了春天的天空。

  我遇見了春天的大地:被冰封了整整一個冬天,春天到來之際,它索性將中年貯存的生機全部給拿出來。放眼望去,風箏與鳥兒比翼高飛,孩子們與動物并肩同行行。好一派生機勃勃的景象呀!就這樣,我遇見了春天的大地。

  我在如詩如畫的春天里,走著唱著,我仿佛來到了畫中的世界。放下手中的瑣事吧,跟我一起坐在著春天的畫卷里等待,靜靜的,慢慢地等待著這幅美景,將你陶醉。和我一起去遇見春天吧。

  遇見優秀作文 篇14

  那條小巷,我走了六年。

  小巷很普通,被兩幢居民樓夾在其中,旁邊有青蔥的低矮樹叢,卻依然被這幢老居民樓蒙上了厚厚灰塵。在那盡頭,是我太太家。因爸媽忙,小學的我只好先去她家寫作業。

  像平常那樣,我踏入了小巷,卻突兀地聽到一陣琴聲,是古箏聲。古箏聲斷斷續續,曲子我倒是不知道是什么,聽起來像是個初學者,想彈出聲音卻控制不好力度,無數次的噪音終于引起一女人的罵聲,琴聲也停了下來,隨后便傳來了細小的嗚咽聲。但我并沒有想太多,畢竟這是別人家里的事,便離開了。

  隨后幾天,我只要一踏進小巷,便“遇見”那斷斷續續的琴聲,一天也未曾停歇,似每個初學者那樣,想要彈好卻總是討來罵聲。我原以為這種興致遲早會結束。卻似跟我對著干似的,琴聲還是如約響起來。

  漸漸地琴聲在無數練習中也有了些調調,這讓我在繁忙的一天也有了唯一的享受。我聽著琴聲,踏著小巷的水泥路,四周的樹木也沒有了先前的昏暗,前夜剛下了雨,掛在樹叢中一片片綠葉子上,在那半圓弧的水珠前,我看到了琴聲在飄揚,我也久違地舒展了眉頭。這次的遇見,倒是與之前不大相同呢。

  我在心中慢慢勾勒彈琴之人的模樣,應該是一個有著大大眼睛的女孩,一束馬尾利落地扎在后腦勺后,小小的臉,高高的鼻子,以及那因自信而一直上揚的嘴角。她應該有一雙靈巧的手以及一個堅定的決心,在兩者結合之下,古箏在她的手下彈出了讓勞累之人安心的曲子。即使有些出錯,即使有些稚嫩。未曾遇見的一個人,卻在我心目中有了些許小輪廓,也在我天真的小學時代成為了我的女神。

  即將畢業,我被一次又一次的復習差點壓垮,我更是想到那個小巷走走。還是一樣,踏進小巷,琴聲便響了起來。這次,我沒有像往常一樣匆匆聽了幾句,而是在一棵巨大的香樟下,望著她家陽臺,駐足聽琴。此時,我不再想那該死的數學公式,只想靜靜遐想心目中的那個她。

  琴聲悠揚,她似乎是專門為我準備的.,一撥,一顫,一抓,一抖都恰到好處。我似乎看到一個仙境,那里鳥語花香,桃紅柳綠,永遠都是春天。而在高山之中,有一泓清澈的瀑布,從山頂端一下子沖刷下來,沖刷著我的疲勞,我的塵埃,我的心靈……

  一曲畢,我卻著了魔似的,走向另一個樓道,敲開了另一個陌生的門,開門的女孩就是我心中勾勒的模樣,她大大的眼睛充滿詫異:

  “我沒見過你,你找誰?”

  我脫口而出,“我遇見過你的琴聲,我們,能交個朋友嗎?”

  遇見你,我便有了友誼。

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