優(yōu)秀的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
記得我9歲那年,也就是4年級(jí)時(shí)勤工儉學(xué)。那是我勞動(dòng)的開(kāi)端。
當(dāng)時(shí),記得老師說(shuō)了聲下個(gè)星期一勤工儉學(xué),同學(xué)們歡呼雀躍。而我卻鴉雀無(wú)聲,因?yàn)椋以谒伎迹杭热磺诠學(xué)要帶什么工具,還要帶什么食物呢?我懷著疑惑而又興奮的心情,熬到了星期一。當(dāng)時(shí)我非常高興,因?yàn)槲疫不知道勤工儉學(xué)是什么樣的呢!我坐上了開(kāi)往勞動(dòng)地點(diǎn)的專車,高高興興去目的地。在車上,我看到窗外的景色是多么的美麗,高大的白楊樹(shù)、遼闊的平原等等。看了使我心情愉快,愈來(lái)愈高興。
到了目的地,呈現(xiàn)在我眼前的是空闊的西紅柿地。空氣中彌漫這泥土的芳香。我干勁十足,一開(kāi)始就熱火朝天的干了起來(lái),剛開(kāi)始領(lǐng)先他人。可后來(lái)愈來(lái)愈累,愈來(lái)愈沒(méi)勁。落到了隊(duì)伍的.最后,老師提醒了我?guī)状危形铱煲稽c(diǎn),可我就是提不起來(lái)速度。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的煎熬,終于到了午休的時(shí)候。我打開(kāi)“吃”界,吃了兩塊面包、一包零食、兩瓶水,才有了精神 。
下午和上午一樣,都是剛開(kāi)始有勁,越干越?jīng)]勁。最后我都快睡到地里了!終于到了可以回家的時(shí)候,沒(méi)想到老師居然說(shuō)干的快的先走。我只好等···結(jié)果我是最后一批回家的。
我到了家,才明白干活多么的不容易。我們一定要節(jié)約糧食,不要浪費(fèi)。
每天父母都在做家務(wù),而我都在學(xué)習(xí),沒(méi)有幫到父母,自感慚愧。 有一天,媽媽做家務(wù)時(shí),不小心把手弄傷了,我趕緊拿“創(chuàng)口貼”幫媽媽貼上。過(guò)了一會(huì),媽媽就上班了。我決定幫媽媽做家務(wù),于是我就先拿起抹布把地擦一遍,再把桌上的灰擦掉,再洗一遍抹布,再擦一遍。我費(fèi)好大功夫可算擦完了。 我坐在沙發(fā)上,看著地上一塊黑一塊白的,我看了一遍, 我又擦起來(lái),仔細(xì)地擦,終于又擦完了。心想;這小次可不能再弄臟了,否則又白擦了,我又把拖鞋擦了一遍,心想;這次地不會(huì)再弄臟了,可算擦完了。 媽媽回到家,看到家里收拾得這么干凈,表?yè)P(yáng)了我,還對(duì)我說(shuō):“以后要多參加勞動(dòng),只有會(huì)勞動(dòng)的人,才是有用的人。“我聽(tīng)了媽媽的話,決定一定會(huì)勞動(dòng)、有用的人。 通過(guò)這件事,我有了勞動(dòng)的開(kāi)端,我今后一定會(huì)多多勞動(dòng)。
優(yōu)秀的作文 篇2
一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開(kāi)一道口子,血直往外流,我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。
“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。“小妹妹,你怎么了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的`衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院,她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生,等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了,當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō):“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說(shuō)聲:“再見(jiàn)”,轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀!
優(yōu)秀的作文 篇3
我們一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們攜手共度了美好時(shí)光,今天是我們最后一次6.1,我們?cè)诳鞓?lè)地過(guò)著......
“哈哈哈....”歡聲回蕩在六(二)班,走進(jìn)一看就會(huì)深深地被吸引住了。
如果貪吃的你進(jìn)去,看到那滿滿的食物,你肯定垂延欲滴,怎么趕你都不走了;如果悲傷的你進(jìn)去,受著快樂(lè)氣氛的影響,你又怎么不化悲傷為快樂(lè)呢;如果熱情的你進(jìn)去,你必定會(huì)跟著大家跳起來(lái),舞動(dòng)起來(lái)。
“第一個(gè)節(jié)目,有請(qǐng)一些同學(xué)為我們演唱{感恩的心}。”
主持人剛這么一說(shuō)完,掌聲“嘩啦啦”的響起來(lái)了。歌手唱起了美麗的歌。聽(tīng)著她們?nèi)缣旎[般的歌聲,看著他們那樣深情.投入地唱著。不覺(jué)讓我感到有趣。真不愧是六(二)班的頂級(jí)歌手啊!出場(chǎng)就是不一樣,簡(jiǎn)直不比周杰倫遜色啊!
“聽(tīng)完了美妙的音樂(lè),讓我們來(lái)玩游戲。”主持人還真是非凡啊!瞧那氣勢(shì),帥!剛說(shuō)完,同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍舉手。開(kāi)始表演了,作為觀眾的我看著那一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,真是捧腹大笑,再看看大家有的都摔倒了,你說(shuō)好笑不好笑?
“現(xiàn)在就讓我們欣賞一段接舞。”一聲令下,全場(chǎng)肅靜。“接舞,不可思議,究竟跳得怎么樣呢?好期待呀!”我的心里在猜測(cè),我心中的接舞是很帥的,我最喜歡看的就是接舞了。看來(lái),這下有好戲看了。我全神貫注地欣賞著。幾個(gè)跳得很整齊,沒(méi)有亂起來(lái),看過(guò)去也挺帥的!雙手雙腳擺動(dòng)得都那么流利,簡(jiǎn)直比那些專業(yè)的舞者跳得還好(起碼我這么認(rèn)為)。歡呼聲一陣高過(guò)一陣.....
節(jié)目持續(xù)表演,笑聲沒(méi)有停止。
“現(xiàn)在我們的六一表演到此結(jié)束。”話音剛落,全場(chǎng)跳起來(lái)了,仍掉手中的'零食,手舞足蹈,蹦跳著,歡呼雀躍.....遲遲不愿回家,我們多么希望,時(shí)間永遠(yuǎn)在這一刻凝固住啊!快樂(lè)永遠(yuǎn)在這一刻凝固住啊!我們幾十顆心永遠(yuǎn)不分開(kāi)啊!我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)啊!
快樂(lè)回蕩在六(二)班,久久回蕩.....
六(二)班,永遠(yuǎn)的六(二)班。我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨是我們美好的回憶,我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
相信在這緊有的時(shí)間里我們會(huì)更團(tuán)結(jié),更友愛(ài)的。六(二)班永遠(yuǎn)的六(二)班,不管我們將來(lái)分隔地多遠(yuǎn),六(二)班是永遠(yuǎn)的。那里珍藏了我們太多太多的難忘了.....
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