優秀的作文4篇(精品)
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的優秀的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
優秀的作文 篇1
在我一生中見過不少負責任的人。有同學、有教師、有環保工人……但在我記憶深處,交警那種盡職盡責的精神時刻感動著我。
記得那天早上,天黑沉沉的,下著暴雨。爸爸一大早喊我起來,吃了幾個包子,我就跟著爸爸去公司工作。來到一個十字路口時,我透過汽車玻璃,看到一位交警獨自站在那里,吹著胸著響亮的'口哨,不斷的通過手勢指揮著交通。他因為雙手需要指揮,沒辦法打傘,所以雨水淋濕了他那整潔的工作服,雨水順著他那堅毅的臉龐往下流,這些他都顧不上,仍然鎮定地指揮著。即使雨再大,他也堅持維護著交通。他用自己的辛苦,用那頑強的責任心,保障著整個城市的交通,保障著人們出行的順利。
我真敬佩這名交警,在狂風暴雨中,依然忘我的指揮著交通秩序,能夠為這項任務負責任,不怕苦,不怕累的做這一項維護交通業務,真了不起呀!想著他那有力的動作,堅毅的眼睛,風吹雨打都打不動的身軀,我的眼睛慢慢濕潤了。
我就是負責任的交通警察。
優秀的作文 篇2
知識伴隨人類成長,人類的成長少不了知識。
從遠古開始,人們不斷豐富自己的知識:從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到爆炸,從熱氣球到飛機到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,才讓人們在自然中生存。我們沒有猛犸象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有致命的.毒液;沒有尖銳的牙齒……是什么讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船只讓我們在海洋中暢游……話說諸葛亮草船借箭,巧借東風,不過是將知識運用到戰略上,其實諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什么時候下霧,什么時候刮東風……可見,知識的力量多么偉大!我們用知識挽救生命,用知識治理環境……知識無處不在!
現在,我們能做的,就是豐富自己的知識,為祖國的繁榮昌盛而學習知識!
優秀的作文 篇3
平時我一聽到九十大幾分便會想到“周云燁、楊啟帆......”我很羨慕他們。我在對比自己時,才發現自己與別人差遠了,每次看到別人試卷上鮮紅的“99、98、100”在低頭一看一個讓人觸目驚心的八十幾穩居在試卷上,想甩也甩不掉,臉上也不由得泛起了紅暈,我總認為我失去了什么。
最近第七單元測驗結果出來了,一個令人失望的八十五穩坐在試卷上,令人不由得嘆息,我翻開卷子一看啊!全是馬虎,粗心大意而造成的,我總算知道了為什么沒有考好,原來我失去了細心。
從這以后我對自己說:“別人行的我也一定行,別人不行的`我也一定行,我能行”。我要讓我這個組長起一個表率作用,于是我從平時的一點一滴做起,每次做作業我都思想高度集中,多做課外題,別人用一倍功夫而我用十倍功夫,上課認真聽講,積極發言。功夫不負有心人,第八單元數學測驗的結果出來了,我終于考到了九十八分,排在全班第七名。
我們每個人只要把自己的不足改變,一定會有意想不到的收獲,不必羨慕別人。
優秀的作文 篇4
關于沖浪的作文
傍晚來到海邊,我迫不及待地沖過沙灘,甩去身上衣帽的束縛,撲進海的懷抱。
大海仿佛有使不完的力氣,不停地把一排又一排的海浪推上沙灘。我和爸爸并排站在水中,饒有興趣地猜測著遠處奔來的每一個浪潮,判斷是大浪就趕緊彎腰轉身用脊背來抵抗浪頭,認定不是大浪就坦然迎風大笑,再用膝蓋去頂碰浪頭,任憑浪花在身上跳躍。
怎么判斷浪的大小我們自有一套方法,比如,聲音很響,白色泡沫很多的,來到跟前往往是小浪;而悶聲不響又沒泡沫的肯定是大浪,必須馬上做好準備,否則就會被巨浪撲倒。這個道理很簡單,淺浪只能貼著沙灘,就會發出巨大聲響、卷起沙粒形成泡沫,而深浪卻剛好相反。
當然,也有判斷失誤的時候:一個巨浪轟然突至,我們笑呵呵的嘴里滿是又苦又澀的海水,連人也被拍得跌入水中!
變化莫測的大海,來到它身邊必須玩沖浪,你說呢?
【寫作指導:作文應多寫真實的感情】
有些同學常叫作文難,對著作文題目感到無從下筆,想了半天,也寫不出幾行字。于是,心生一計,把“作文選”中看來的寫一篇給老師,或者自己瞎編一篇給老師。如有一次,學生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說,他的同桌平時與他關系很好,但考時他考不出來,要求同桌幫忙,同桌怎么也不理睬他。考后,他恨同桌,同桌卻耐心地批評教育他。我說這同桌的故事是假的',他承認是作文選中看來的。我叫他寫出他真實的同桌,他說照實寫,寫不來。
這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”,對提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反,還會鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》,作者是平陽的小學生。該文說冬天“大榕樹,光禿禿的樹枝,立著一動不動。”,“上街買菜的老人,戴著大皮帽子,眉毛胡子也都變成白的了。”榕樹是亞熱帶的長綠喬木,我們溫州地區河埠頭栽有很多大榕樹,大家都看到榕樹冬天是不落葉的,榕樹怎么會“光禿禿”呢?我們溫州很暖和,冬天很少下雪,有下雪也不大,下的時間也很短,哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢?“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現。這樣的作文,我們一看,就覺得不真實。不真實就不可能成為好作文。
這些同學為什么會寫不真實的作文呢?一是他們既怕作文又不重視作文,所以會來個隨便抄編來應付;二是他們平時沒有留心觀察周圍事物的習慣,腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料,因此到寫作文時,什么事也想不起來,就無法寫了。
我想,要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病,第一,要改變自己的想法,不要以為作文是可以胡編亂造的,一定要求自己去寫真實的;第二,要培養自己留心觀察周圍事物的習慣,最好能夠記日記,把每天看到的真實有趣的人與事,甚至聽到生動的話,都記到日記里。若有這樣的決心與努力,作文作假的毛病就一定能克服。
同學們雖然還是小學生,但生活也是豐富多彩的。在我們的學校里、家庭中、社會上時時刻刻都發生著新鮮的事兒,如果我們是個有心人的話,新鮮事兒寫進作文,你的作文就一定能生動活潑,真切動人,就決不會有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話,抒真情、表真意,決不能去搞“假、冒、騙”!
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