釣魚優秀作文3篇[實用]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的釣魚優秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

釣魚優秀作文 篇1

　　這個夏天，每到傍晚時分，我就會在伊通河邊或是南湖公園的小橋上有許多人在釣魚。他們一動不動坐在那里，時而手揮舞著魚竿、時而在魚鉤上掛上魚餌，時而釣到一條拇指般大小的小魚兒，興奮不已地跟旁邊的人分享著。看著他們是枯燥無趣地坐在那里，我忍不住問媽媽：“他們就這樣一坐就坐一天，這樣也太沒勁了，還不如去抓蜻蜓，或是去捉螞蚱…”媽媽說，釣魚是一項可以磨練人的耐性的運動，因為釣魚的過程是靜靜等待的過程，是一項很有趣的事兒！

　　一個陽光明媚的清晨，我背著準備好的漁具，魚餌，小桶，在大人的帶領下來到了凈月潭。我們找到了一個僻靜的地方，我學著爸爸的樣子，把所有的東西準備好。我先把準備好的.魚食掛在魚鉤上，模仿著爸爸的樣子，把掛好魚食的魚竿用右手緊緊的握著，用左手抓緊魚線，右手往后揚，向河中拋去，當看到魚漂漂在浮在水面上時，就證明我的甩桿成功了！然后我靜靜地坐在那里，等待著、觀察著、看我的魚漂何時能動。不一會兒，魚漂動了，我用力地拽，但沒有拽動。我以為會是很大一條魚，我再次用力一拽，只聽叭一聲，魚竿斷了。爸爸說，有可能是魚鉤刮在石縫里了，我需要緩慢地去拽。我很沮喪地坐在那里，換了一個新魚桿，這一次，我的動作比上一次柔和了許多。我靜靜地坐在那里等待和觀察。終于，我的魚竿動了，我拽著，魚桿始終朝相反的方向游去。爸爸說，這就對了，一定是釣到魚了。爸爸告訴我一定不要太用力，費了半天力氣，終于一條巴掌大小的魚被我釣上來了。

　　瞬間我有了一種幸福感，就這樣一下午的功夫，我釣上來了五條魚。通過釣魚我明白了一個道理，任何事情都沒有那么簡單，都要有技巧和耐心。

釣魚優秀作文 篇2

　　我是一個十歲的陽光男孩，因為我姓馬又屬馬，媽媽就叫我小馬駒。我的興趣很廣泛，會下圍棋、敲架子鼓，喜歡做手工，我家里的筆筒和儲蓄罐都是我自己動手做的。我釣魚也很厲害，你會嗎？

　　一個星期六，我們一家人到呂城鎮的“水月情”農莊去玩，一進大門，首先映入眼簾的是新舊不一的房子錯落有致地排列在道路兩旁。一股股青草的芳香氣味撲鼻而來，這就是農村的氣息。

　　一開始，我只顧著玩耍。看到大人們都在釣魚，我也湊過去看了看，覺得不是很難，就纏著爸爸教我釣魚。

　　我們來到一處人不太多的池塘邊，在爸爸的.引領下，我先學會了往魚鉤上穿蚯蚓。我拿著兩根掛著蚯蚓的魚竿，選了一處地方，猜想：這里一定有很多魚，因為這兒正好有很多樹擋著，魚在這兒不僅可以避暑，而且水又淺魚兒隨時可以上來換氣，一舉兩得。我二話不說，立馬把魚鉤甩向池塘，陽光下魚餌劃破水面，頓時泛起一圈圈金色的漣漪。我早就知道魚兒是個“大近視眼”，只要是動的東西它都不會去吃，于是我就把魚竿壓在腳下一動不動。沒過多久，一條魚果然上當受騙，它甩著尾巴游過來，這個“貪吃鬼”連食物都沒看清楚，就張開大嘴把魚餌一口吞進肚里。發現魚咬鉤了，我迅速提竿。哈哈，這條魚乖乖地成了我的“甕中之鱉”。接著，我如法炮制釣上了第二條、第三條······一口氣釣到了九條魚。

　　我拉著老爸來看我的這些“戰利品”，老爸朝我豎起大拇指說：“好樣的!”

釣魚優秀作文 篇3

　　今天，我和父親按約定去長江釣魚。

　　我們來到長江邊上，我看到一望無際的長江，我和父親拿了釣魚竿迫不及待地往下跑，找了個安靜的地方坐下，便開始釣魚了。我們先把魚竿調整適當的位置，再把蚯蚓放在魚鉤上，當誘餌，再把魚線一拉、松開，魚線自動彈出去了拋在水上一動不動，正等魚兒上鉤呢！過了一會兒，魚竿動了，我和父親把魚竿拉上來，我說：“是一條我么漂亮的魚啊！”我們正在高興，另一條魚竿也動了，就這樣我們釣了不少的魚。

　　啊！我愛長江，國慶不去擁擠的'地方，到一處安靜的地方釣魚是多么讓人回味無窮，忽然，讓我深刻領會了小貓釣魚的真正含義，做事要一心一意，不能三心二意！

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