珍惜優秀作文

時間：2023-11-30 07:56:08 中學生優秀作文我要投稿

珍惜優秀作文14篇(熱)

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的珍惜優秀作文，歡迎大家分享。

珍惜優秀作文14篇(熱)

　　珍惜優秀作文篇1

　　有些東西終究會到來，就像有些東西終究會離你而去，珍惜手中的心中的愛意和感懷，珍重身外的逝去的風景與悔意。

　　小的時候特別盼望過年，盼望過年時候的美食和熱鬧，盼望過年時候熙熙攘攘走親戚時穿戴的新衣服，雖然家里窮，但每到年節，母親總是給我縫制一身新衣服，偶爾分到幾塊糖果，也攥在手里然后找個自以為秘密的地方藏起來，一直到它自己慢慢的融化都舍不得吃，那個時候不知道什么叫做珍惜，只是晚上躺床上都瞪大眼睛舍不得入睡，用感官計量著每分每秒的幸福；

　　后來就是上學，從上學第一天就知道存在一個美麗的事物叫做放學，放學后跑在田間野道，追逐家狗野貓，把少年的氣息肆無忌憚的釋放，那個時間已經知道了什么叫做珍惜，于是選擇了在珍惜的時間忙碌，在上課的時候睡覺，寒暑假是最盼望也是最珍惜的時光，無論是綠蔭里還是雪地上都有著少年最甜美的夢；在往后寫就要說說自己的戀愛了，那個時候自己傻傻的純純的，偷偷喜歡一個人，偷偷的在她窗前漫步、偷偷的躲在被子里為她寫詩、偷偷的為失去的所謂愛情哭泣，開始時即使偶爾看她一眼也會心跳許久，但是自己很愚蠢的掩飾。

　　或者說自作聰明的自我安慰，初戀根本沒有機會表白就永遠的過去了，但當時很珍惜那點點滴滴，偶爾想起自己給自己備注的快樂都會回味許久，再后來可珍惜的就越來越少了，很多很多的劇情一開始就知道結束的場面，場景序幕拉開的`時候就要準備珍重的詞語，人走進社會會被社會同化，很多看似足可以珍惜的事物卻攙和太多的虛假，我對著太多太多的事物說著再見珍重，和他們離別而去，以為自己告別的所有都是不純真不純潔，但是再回首時，看看自己的行囊，留下的未必是什么純真和純潔，留下的許許多多叫做世俗，這就是社會。

　　我愛，我珍惜；我傷，我珍重。

　　珍惜優秀作文篇2

　　在這個美好的大千世界中，有許多值得我們珍惜東西。例如：珍惜時間、珍惜父母、珍惜生活、珍惜朋友……每個人都有自己想要珍惜的東西。

　　俗話說的好：“一天之計在于晨，一年之計在于春。”只有珍惜時間才能擁有美好的未來。正如那個祈求時光老人再給自己一次青春的懶漢，他就是小時候貪玩，不好好學習，不珍惜光陰，到了老年便后悔了起來，但是，現在后悔有什么用呢？難道現在后悔能使自己返老還童嗎？當然是不能的。如此正照應了中國的一句古話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這不正告訴我們要努力奮斗，珍惜今天，珍惜時間嗎？

　　親人，是我們靈魂的.依靠，是我們心中的一道暖流。有親人的存在，我們才會感到幸福，感到溫暖，感到溫馨。平時，親人對我們的關心，對我們的在乎，似乎已成為我們司空見慣，覺得理所應當的事。但是，你是否想過，這些溫暖，這些溫馨終有消逝而去的一天？可能到了那天，你才會恍然大悟，原來親人對于我們來說是這么重要。一下子失去了親人，失去了溫暖，我們心中必然會感到空虛，感到寂寞。這時，你可能會后悔起來，但是，人死是不能復生的，無論你怎樣后悔，也是無濟于事的。所以，讓我們珍惜自己的親人，不要因父母的一聲責罵，爺爺奶奶的嘮叨，而心生厭煩，怨恨，其實這也是他們對我們愛的表現。

　　珍惜時間，我們才會有輝煌的成就，珍惜家人，我們才會幸福，快樂。是的，生活中還有許多事物值得我們去珍惜，只有學會珍惜，只有會珍惜的人，才能采集到美好，幸福的黃金！

　　珍惜優秀作文篇3

　　珍惜，是我們在人生旅途中必須會并且必須做的事情！比如，我們要學會珍惜時間，珍惜金錢，珍惜青春，珍惜友情，珍惜……

　　需要我們珍惜的東西太多了！數都數不完。首先，從珍惜時間開始吧！

　　時間，是寶貴的，要不然，怎么可能會有“一寸光陰，一寸金”之說呢？我們可以利用時間來做許多東西，許多的事情。我們可以利用時間學習、讀書、吃飯、聽音樂……想一想，如果，這個世界上沒有時間，那么這個世界將會怎樣的可怕？許多同學都在浪費時間，他們都不把時間用在學習上，而是用在了和同學嬉戲打鬧，上課不聽課，甚至曠課。那么，這種人的生活還有什么意義呢？他們不把時間當回事，反而還覺得時間過的很慢，成天混日子，這種人，基本上就已經無藥可救了！每過一秒，你也在不斷的`變老。時間就好象如自己的生命一樣重要，如果不把時間當回事。與其消磨時間，不如找點事情做才是最重要的！

　　接下來，就是金錢了，珍惜金錢固然不重要，但如果花的太猛，那么，過不了多久，你就會變成窮光蛋的！如果，你特別的會花錢，甚至到了毛票的地步，那么，恭喜你！你順利降格為小氣鬼！如果你不想變成小氣鬼！那么，你就要學會珍惜金錢。

　　最后即將上場的就是……你告訴我下面即將上場的是什么呢？對！就是你！別左看右看了！就是你！告訴我！接下來，即將上場的會是什么呢？啊？不知道？my god！還是讓我來告訴你吧！接下來的就是大名鼎鼎的友情了！友情看似如此微小，可你不要小看她！她可是會趁你不注意就溜走的哦！所以，你還要學會珍惜友情啊！什么？太累？太多了？學不過來？不會學？my god！想知道怎么學嗎？你自己慢慢琢磨去吧！

　　珍惜，需要自己的努力+動力+……

　　珍惜優秀作文篇4

　　提起珍惜，未免有些人心中會泛起一絲傷感，我要珍惜的，它還在嗎？其實只要開始珍惜，一切都還為時不晚。即使是年過花甲的老人，又或者是剛剛度過花季的少年，都是可以拿起夢想，為夢一搏的。對我來說：

　　每一次奔跑的過程都是珍惜。

　　我是剛剛逃離初三的壞孩子。我總是在水深火熱的初三生涯里渾渾噩噩地漂泊著，只有上體育課時在操場上狂奔才是我最享受的時刻，也是我最快樂的時光。我喜歡跑步，耳邊呼呼吹過的風聲是我拋開的無盡的煩惱，我忘卻了掛在黑板上解不下題的尷尬，忘卻了在小辦公室里被老師斥責的不快，忘卻了在宿舍里被罰掃的苦悶，只留下了紅通通的臉頰，亂散散的`頭發，還有好舒服的一顆心。就這樣，我享受著我的跑步，我珍惜著我的汗水，我累，并快樂著。

　　每一次讀書的過程都是珍惜。

　　我是剛剛步入高一的求學子。我來到了一個溫暖的班級，祈求著一個溫暖的高一，我想充實我自己，我想讓她充滿愛多一點知識的填充。我得到了，我這樣做了，我從讀書開始做起。清早醒來快速地洗漱，然后發揮優勢飛快奔向教室，去干嘛啊，當然是去讀書了。可是，讀什么書呢？想了想，就從最基本的語文課本開始吧。愉快地翻起書，開始朗讀，“我是你掛著眼淚的笑渦，我是新刷出的雪白的起跑線，是緋紅的黎明正在噴薄。”作者舒婷的片言只語讓我想起了苦樂交織的初三生活，可是，那緋紅的黎明，雪白的起跑線是預示著我嶄新的高一嗎？我偷偷地期待著。

　　我享受著我的奔跑，熱愛著我的讀書，珍惜著我的快樂時光。

　　我想當我再次提起珍惜時，我會感謝我珍惜了，你也一樣。

　　珍惜優秀作文篇5

　　珍惜·友情

　　從小到大，友情一直陪伴著我。那種在你孤獨時為你帶來歡聲笑語，在你難過時細心聽你傾訴，在你失敗時為你加油鼓氣的人，便是朋友。

　　在美好的青春年華，你陪著我奔向遠方。在奔去食堂的路上，正因有你，才灑遍歡聲笑語。

　　兒時的音樂課，是我又喜又怕的課。我喜歡聆聽琴鍵齊齊落落的節奏聲，喜歡看黑白交織的琴鍵上那雙修長的雙手。可我害怕隨著那妙音唱歌。

　　有一次，音樂老師讓我起來唱歌，她是個溫柔的老師。看著同學們期待的眼神和她那飽含鼓勵的溫柔眼神，我結結巴巴的唱了一兩句，即使細若紋聲也羞的我抬不起那紅蘋果似的臉頰。班上一陣笑，我又羞又惱，“哇”得一聲哭了出來。同學老師連忙紛紛安慰我。可令我沒想到的是，下課后，同學們都來到我面前，教我唱歌。

　　在那黃昏的余暉里，我看見那窗戶邊的座位上，一群無邪的孩童在那認真地歌唱，唱出一片赤子之心。

　　朋友，有你真好。

　　珍惜·母愛

　　沿著時光的腳步，我想起了那次。那個時候，我剛入初一，成績可能也隨之改變。我就在那忐忑不安下迎來了那次考試。雖然我早已做好了準備，可當成績發下來的那一瞬間，那赫然映入眼睛的猩紅數字，捏碎了我所有的期望。那一刻，心被無數雙手緊緊的抓住。周圍的空氣令我窒息。那一瞬間，淚水決堤而出。

　　那一幕幕的'片段從腦海中紛紛涌向眼前：那雙輕柔撫摸著我發絲的手，那餐桌上的一盤盤熱氣騰騰的飯，書桌前那一杯散發著奶香的牛奶……最后，并終將定格在那雙飽含殷切希望的眼睛上。我無力的拿起那張成績單，怎么對得起她，對得起她的付出。

　　她看了看成績單后，摸了摸我的頭發，看到我那滿臉的淚痕輕聲道：“不要緊的，這次沒發揮理想，不是還有下一次嗎？來看為什么錯，媽媽幫你分析一下。”

　　我一頭鉆進她那溫柔鼓勵的眼神中，心房不由的一顫，和她一起分析起來。那夜，窗戶上映著的是一大一小的身影。在一片黑夜中，那盞小橘燈給人溫暖……

　　那段情，值得珍惜……

　　珍惜優秀作文篇6

　　今天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜！

　　一開始，教師說跟我們做一個游戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完后，教師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個游戲而已。于是，我把財富劃去了。當教師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的'四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。教師又說再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在教師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，教師又下了一道"圣旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時愿意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢？心里像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受！

　　從這節課中，我懂得了什么叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！

　　這節課上完了，教師贈送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！

　　珍惜優秀作文篇7

　　今天，作文課上，陳老師讓我們玩一個游戲，我們歡呼雀躍。陳老師又說：“如果參加，就不能退出，堅決不能退出！”一陣不詳的預感襲來，我感覺自己仿佛稀里糊涂的上了一艘“賊船“。

　　老師先讓我們說出四個最愛自己的人。我先寫出了爸爸、媽媽，因為，我的生命就是他們給予的，可剩下的就讓我為難了。是寫姥姥、姥爺，還是小姨和二姨？在艱難的選擇下，我選了姥姥和姥爺，因為姥姥和姥爺陪我的'時間更多一點，所以我選了他們。

　　老師讓我們劃去一個。我想來想去，選擇了姥爺。這個時候，我手中的筆，仿佛有千鈞重。我的心，忽然好沉重。

　　老師又讓我們劃去一個，我閉著眼睛，用顫抖的手選了姥姥。我的心，忽然好難過。

　　我本來想這樣就結束了，沒想到老師又說：“請再劃掉一個”，萬千種感觸涌上我的心頭，是選媽媽還是選爸爸，最后我選擇了爸爸，留下了媽媽。當時，我的心，忽然好悲痛。

　　最后老師說：“劃掉最后一個吧！”我的筆尖湊了上去，剛要動筆，又把筆尖收了回來，最后，才劃了上去，老師又說了一句，“這就是現實”。我的心，忽然好絕望。

　　冰涼的淚在眼里打轉，最后一滴滾燙的血在冰冷的身體中流淌……

　　老師宣布：“現在，請把你最愛的四個人的名字，再寫上，用你這輩子最漂亮的字體。他們，依然在你的身邊，給予你們愛，也沐浴著你們的愛。趁著他們在你身邊，請好好珍惜他們！”班里想起一片歡呼，大家迫不及待地再次把四個人的名字寫下，寫得那么鄭重，那么用心。

　　在寫下他們名字的一剎那，我想，我的生命里，有了一筆巨大的財富，我要好好珍惜。

　　珍惜優秀作文篇8

　　記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。它不時生長，叢生的枝丫蔓過閉鎖的心窗，在我惺忪的眼前搖曳，多姿多態。我又不由自主地想起了那時的自己。

　　題記

　　時光的年輪轉呀轉，不知不覺間，十四個春秋已悄然流逝，我已成長為一位正處花季的翩翩少女。

　　現在的我是老師眼中的乖乖女，同學眼中的三好學生，也是能讓父母挺直腰桿的驕傲。我也有了一群志同道合的好友，在她們眼里，我細心體貼，懂得照顧他們的小情緒，對彼此之間的友誼很珍惜，從來不會說出讓他們傷心的.話。

　　可我想說，我之所以有現在，只是因為我那時不大懂得珍惜，才失去了一個真正的朋友。

　　仍清楚地記得那是一個下雨的傍晚，細雨綿綿，冷風陣陣。伴著如此糟糕天氣的，還有我那同樣糟糕的滿是叉叉的試卷。是的，這次考試我考砸了，沒有任何征兆地考砸了。想起老師那厲聲呵斥的話語，和即將見到的媽媽那失望的表情，我猶如霜打的茄子一般蔫了。

　　這時一個身影忽然跳動到我的眼前。映入眼簾的，是同窗老友那喜笑顏開的容顏，嘿！你想什么呢？都呆啦！我沒有吱聲。她開始旁若無人地滔滔不絕起來：聽說你們成績出來了？你考的怎么樣？我這次考的很不錯誒！都考到

　　夠了！我怒聲打斷她。怎么了？她小心翼翼地問。是考的不理想嗎？那你把卷子給我，我幫你分析分析。你有完沒完？我怒吼道，我的卷子為什么要給你看？你考的好有什么了不起的，來我這兒炫耀個什么勁兒我一股腦地說了好多，將心中的煩悶委屈全部發泄到她身上，全然沒有注意到她那落下的淚珠。

　　后來她哭著跑開，我才意識到自己做了什么，心中懊惱至極，卻沒有追過去的勇氣。

　　再后來，她家搬走了，我再沒有向她道歉的機會了。

　　如果時光可以倒流，如果能再給我一個機會，那時的我一定會更加懂得珍惜，永不給自己傷害你的機會。你，能原諒我么？

　　珍惜優秀作文篇9

　　生命是寶貴的，世界上因為有了生命才有了生機，才有了希望，地球媽媽因為有了生命才變得更加美麗。

　　你見過一只蝴蝶，一只蠶破繭而出的成長過程嗎？那弱不禁風的小生命為了活著奮力地生存，那是一種多么強大的力啊！然而8歲那年夏天的暑假讓我對生命又有了重新的看法。

　　那是一個炎熱的中午，在山村里的孩子都沒什么事做，于是哥哥提議去搗鳥窩，我聽了感覺很新奇，便興致勃勃地跟哥哥去了。來到靜悄悄的樹林，只聽到我和哥哥的腳步聲和一兩聲鳥鳴。哥哥瞅準了一個鳥窩，便帶著手腳笨拙的我爬了上去，我們終于看到了鳥窩里的小東西——幾只羽翼未滿的小鳥正張著淡黃色的小口“啾啾”地叫著，還有一兩只小鳥蜷成一團舒服地閉著眼睡覺，我對哥哥“噓”了一聲，伸出一雙眼睛偷看這些剛降生的小生命，我連呼吸都不肯大喘，生怕把這些小鳥吵醒了。

　　它們懶懶的`，伸伸小腿，窩到一堆，我覺得它們可愛極了，便對哥哥說：“哥哥，我喜歡這些小鳥，我們把它們帶回家吧！”哥哥重重地點點頭，我一手捉住了兩只小鳥，它們對這“突如其來”的狀況加強了警惕，一直“啾啾”地叫個不停，而且還不時地撲打著翅膀。我高興地把它們帶回家，幼稚地想：我一定要把它們養大。可是我并不知道它們是剛出生的鳥，也不知道它們是吃蟲子的，我只會傻傻的硬給它們吃米，終于，一只小鳥在我的“關愛”下死去了。我難過的嚎啕大哭。母親關心地告訴我：“小鳥才剛出生，要吃蟲才能長大，你應該把小鳥放回大自然，明白嗎？”我重重的點點頭。

　　我把那只存活下來的小鳥，放回了鳥巢，我天天都去探望它的成長，半個月后，那只小鳥已經會飛了，它飛在天空上，“撲騰”著翅膀。我看著鳥兒，心里歡喜極了。看到飛翔的小鳥我仿佛看到了生的希望。

　　生命是脆弱的，生命是弱不禁風的，一舉手，一棵樹枝就折斷了；一抬腿，一朵鮮花就夭折了；一伸腳，一株小草就踩扁了。生命如此脆弱，如鳥兒的生命一樣，所以我們應該珍惜生命！

　　珍惜優秀作文篇10

　　時間一點點的流逝，我們一天天的長大，回首往事才發現我們有太多的事值得珍惜。

　　記得剛進校園的我們，是那樣的天真，是那樣的青澀，那時的我們不注意自己的外表，不知道什么早戀，那是的男女朋友都是最純真的，那時的我們幻想著初中的生涯是多么的有趣，那時的我們對一切都很好奇，對一切都很憧憬，向往著未來，向往著夢想。

　　漸漸地我們大了，才發現初中并不是我們所想象的那樣，初中有我們寫不完的作業，背不完的課文，記不完的公式，漸漸地我們發現自己并不在憧憬那些未來，也不再追尋那些夢想，我們開始喜歡韓星，喜歡談對象，喜歡上課玩手機和睡覺，初中的課堂對我們來說是枯燥無謂的，那是我們最大的樂就是放學后站在家門口聊到很晚很晚回家，盡管會被罵但我們還是堅持那樣。

　　不知不覺中我們進入了初三生涯，緊張的學習氣氛并沒有讓我們有所改變，反之我們玩得更瘋了，我們開始去ktv，網吧這些原來根本就不注意的地方，那時的我們動不動就打架，動不動就罵人，在我們看來我們已經長大了不需要別人管了。那時的我們從沒想過中考，從沒把學校當回事，那時的`我們覺得青春就是應該這樣，就是應該瘋狂，就是應該我行我素。直至中考倒計時的響起，我們才真的覺得該學習了，那時我們就開始回想原來的各種瞬間，回想老師講的各種題，可是怎么想都想不起來，當我們想像原來一樣認真聽講時，我們發現這三年中我們變了好多好多，回想起做的事，覺得好傻好傻，覺得時間飛速旋轉，覺得還沒好好珍惜初中就要中考了。

　　然而今年的夏天我們將經過一場考試后散去，而這場考試后我們將各自離去，所以讓我們把握現在的每一天吧，讓十年后的我們回想起教室還是依舊的珍惜。

　　珍惜優秀作文篇11

　　徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選取生，也有人選取死，有人選取明，也有人選取暗……真正源于人類內心深處的一縷精神血脈，卻選取珍惜永恒。

　　自私的人類若不是在“生死攸關”的一剎那，又怎會懂得“珍惜”二字？即使在知識中汲取了詞意，也從未真正的做到過。因為“珍惜”它從未植入過人類的潛意識中，而人類也從未把它深入腦海。從來都只是將長久的輕松、快樂放置于一時的懷中，但時光飛逝，誰又會在時空軌道上等待著你呢？

　　上帝早在你出生的那刻，就已經將你一生的運氣、快樂和幸福，寄予在你身上。若不珍惜，總會有化為云煙隨風消散的一天。譬如：年輕美麗的女子和同樣年輕英俊的男子有一段令旁人眼紅的姻緣。但從孩子呱呱墜地的那刻，女孩的就已放棄之前的瀟灑自由，變成一個安居于小家庭的女子；男孩卻依舊“稚氣未脫”。每天身為人母的女孩照看孩子和工作，過著日復一日的枯燥的日子，男孩卻依然生活在花天酒地的世界。孩子漸漸長大，女孩漸漸老去，男孩也不再是朝氣蓬勃的.小伙，但依舊不懂得珍惜家庭以及珍惜她的寬恕。最終，耗盡了女人所有的溫柔和包容，男人也從未顧過所謂的“家”。結局很凄涼，但這全是男人一手造成的。時光已逝，他也醒悟，但又可以拿什么去彌補？釀造了一壺好酒，卻無法為此買單，是什么樣的感覺？失落？悔恨？可能都會有吧……

　　黎明洗盡了蒼涼的塵埃，淚在無情的埋葬的雨季，謊言變得悠揚而透著淡淡的輕狂。看不見的心度過憂傷的冬季，從難過的十六樓落到地平線，碎在心中的彷徨。看不見明天的留戀，聽見謊言中帶著千紙鶴的祝福，咖啡中苦澀的爵士樂，輪回在今世的酒中，錯過的一句等待，懶散的把溫柔折成千紙鶴。凌空的緣在前世中聽見歡笑的容顏，已是過往的塵埃。舉杯把懺悔的酒撒在月光滲進心中的傷。回頭望著年少的輕狂，搖搖頭，這或許就是不珍惜的悔恨感吧，說不出準確的滋味，也絕不會輕易讓人忘記。

　　珍惜吧，當下的一切。

　　珍惜優秀作文篇12

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說得真好呀！時間一去不復返，我們要珍惜所擁有的時間。我的孿生妹妹就是這樣一個珍惜所時間的人，她惜時如金，抓緊一切時間，努力學習。

　　有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學的時候沒有帶傘。放學后，我在教室里等待爸，爸來送傘，可妹妹固執的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發燒了。爸爸發現了，立即背上妹妹上醫院。醫生診斷結束后說：“幸虧你們送的及時，否則麻煩就大了……”，然后開藥，掛吊針。

　　第二天，醫生說妹妹病情還不穩定，學要住院繼續觀察，不能上學了。下午放學后，我到醫院去看望妹妹。妹妹問我所學的課程內容，我說：“你不用操心今天所學課的內容，你現在身體這么弱，還是好好養病吧！”

　　但妹妹卻說“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的浪費時間。”

　　我被妹妹說服了，便拿出課本，講老師所講內容。妹妹堅持坐起來，聽得很認真，可是她的身體比較虛弱，看見她的.額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來。可妹妹微笑著說：“沒事，我聽著呢！”看著妹妹這樣認真，我堅持講完當天的課。看看妹妹，早已是臉色煞白，可她微笑著說：“我太高興了，我沒落下課”

　　爸爸說妹妹在玩命，可我卻非常佩服妹妹這一種珍惜時間，絕不浪費每一分、每一秒刻苦學習精神。

　　同學們，請你抓緊時間學習吧！時間一去不復返。只有抓住時間努力學習的人，將來才能成為生活的強者。

　　珍惜優秀作文篇13

　　水，一個多么簡單的字眼啊！面對它，有人可能會用不屑一顧的語氣說到：“這有什么？”其實不然，這看似簡單的字眼，對我們人類對整個生物圈乃至于整個世界都有著無與倫比的重要性。它好比我們一位偉大的母親，用它甘甜的乳汁養育著整個人類，養育著每一個生命。為每一個生命無私的奉獻著。

　　每天，我們做飯需要水，洗衣、洗澡需要水，喂養動物需要水，灌溉土地需要水，我們更需要飲用水，水與我們的生活可謂是密不可分，緊密相連的，我們離不開水。

　　如果沒有水，我們所有人類所有動植物都將干渴而死；如果沒有水，種植的莊稼將因缺少了水的滋潤而顆粒無收；如果沒有水，地球上將再也沒有人類的蹤跡，再也沒有了任何生命繁衍生息的機會；再也沒有了昔日的美好生活；如果沒有水，地球將不再是一個晶藍色的'美麗的球體，而會成為一個沙漠遍布，滿目瘡痍的黃色的怪獸。

　　這一切的一切都說明了水有多么的重要，水是人類的生命源泉，好比我們身體內源源流動的血液。但是，人們絲毫不懂得節約水資源，不關水龍頭，任由干凈的自來水白白流走，無限制的使用水等，人們的節水意識淡泊。但大家可曾知道，全球現有12億人面臨中高度的缺水壓力，80個國家水源不足，20億人的飲用水得不到保證。而且我國也是缺水國，但人們仍不懂得節約用水，專家們警告：二十年后，中國將找不到可飲用的水資源！因此，我建議，面對現在形勢嚴峻的水危機，大家應從現在做起：節約水資源，共創美好家園；從小事做起：平時在用水完畢后關緊水龍頭，見到馬路邊沒有關緊的水龍頭，主動關緊，可能的情況下，做到水的再利用，縮短用水時間，養成良好的節水習慣。否則，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚，將會斷送我們的生命。

　　人們啊，請停止你們罪惡的行為吧，水是生命之源，人們離不開水，正如嬰孩離不開母親甘甜的乳汁。請珍惜水資源，共創美好家園！

　　珍惜優秀作文篇14

　　假如給我三天光明，對于我們來說是普通的不能再普通了，可是對于那些盲童卻比登天還難。

　　海倫寫這本書，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼她生活的地方，所以她非常羨慕那些有一雙明亮的眼睛的朋友，讓他們好好珍惜現在的擁有。《假如給我三天光明》寫出了一個失去光明者對光明的無限渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也會加倍珍惜，也能在短短的三天時間里做許多的'事情。由此而想，我們這些耳聰目明的人，不要說三天，三十天三百天……。。甚至更多的時間，我們大家又是怎么安排這些時間的呢？假如什么時候我們只剩三天的光明了，過了三天的期限我們再也看不到美好的世界，那么我們又是會發生什么情況呢？我們又能做什么呢？大家一定會說：“我們一定要抓緊時間，把功課做好，要把需要做的事情全部做好，把時間安排得井井有條，一分一秒都不能輕易的浪費。”

　　當我面臨那嚴肅的考試時，遇到一道難題時，讓我百思不得其解，心想：這么難的題，還是放棄吧。這時我又想起了海倫那永遠不服輸的精神，頓時，我好像又擁有了無窮無盡的智慧，終于把這道題給解開了。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”海倫謝謝你，我以后遇到困難一定會想起你那永不服輸的精神的。

　　我希望大家讀了這本書后，好好學習，好好生活，合理安排時間，不輕易放棄，珍惜現在的幸福時光，這樣才不會辜負了上帝賜予我們明亮的眼睛，和一切美好的東西，不要等失去的時候才后悔莫及，才覺得光明的寶貴。

【珍惜優秀作文】相關文章：

(經典)珍惜優秀作文07-23

珍惜優秀作文02-27

珍惜優秀作文02-20