優秀滋味作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的優秀滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優秀滋味作文1
生活像一只五味瓶，時刻品嘗到的滋味都各不相同，同時也影響著人們的心情。
家中有各科成績的記錄表。在我由一次為它添上光輝的一筆時，并未感到甜，而眼前浮現的卻盡是考前刻苦奮斗的情景。那充滿辛酸的旅程，雖已成為往事，但當涌上心頭時，仍會感到一陣酸。
暑假的一個陽光毒辣，蟬在枝頭百無聊賴地鳴奏的日子，我漫無目的地在街上閑游時，一位阿姨騎著自行車，后面馱著一袋面粉吃力地蹬著。那袋本來就搖搖欲墜的面粉垂直地從車上“墜落”而下。阿姨感覺到了重量的減少，停下車來。而那龐大的面粉袋子無疑是一個人所不能抬起來的。我也不知為什么，就過去幫她重新放在車上，她向我投來感激的目光，我只是微笑著向她回應。此刻，心中竟然剎那間充斥著甜甜的味道愈是回味，那滋味便會愈濃。而原本陰霾的心情竟也向此刻的陽光一樣好起來，頓時陽光四射，而蟬的鳴叫也變成了悅耳的交響曲。
想起從前學舞蹈的經歷。當然，從基本功開始練習。所謂基本功，便是下叉、下腰等一系列看似和舞蹈毫無聯系，倒像是柔術的動作。我咬牙堅持了半年，其中所流的淚水我想可以淹沒我那不算太小的家了吧。后來，和我一起的同伴不學了。再后來，我沒人做伴，終于也放棄了。回憶起這段往事，練習基本功的乏味、枯燥和放棄的滋味比起來，勉強只可以算為九牛一毛——那放棄的滋味，是何等之苦。
我這人生性多愁善感，碰到什么能引起感觸的事情，就會或喜上眉梢，或淚水在不知覺中流出眼眶。鄰居家有一只小花狗，調皮搗蛋，有時天沒亮它便大聲嚷嚷，甚至會大搖大擺地闖進我家，“好心”的為我家留下一張“地圖”。有一次每那張地圖像極了意大利的形狀。我真是哭笑不得。可在去年，它不幸被車軋死了。我聽到這個消息，忽然感覺心臟似乎停止了跳動，有咸咸的東西從我眼里冒出。它從前活潑的身影出現在眼前，心里感到一陣陣痛。
也許人生就是由這四種味道構成的吧，雖然簡單，卻令你的生活不再是黑白圖畫。
生活像一只五味瓶，時刻品嘗到的滋味都各不相同，同時也影響著人們的心情。
家中有各科成績的記錄表。在我由一次為它添上光輝的一筆時，并未感到甜，而眼前浮現的卻盡是考前刻苦奮斗的`情景。那充滿辛酸的旅程，雖已成為往事，但當涌上心頭時，仍會感到一陣酸。
暑假的一個陽光毒辣，蟬在枝頭百無聊賴地鳴奏的日子，我漫無目的地在街上閑游時，一位阿姨騎著自行車，后面馱著一袋面粉吃力地蹬著。那袋本來就搖搖欲墜的面粉垂直地從車上“墜落”而下。阿姨感覺到了重量的減少，停下車來。而那龐大的面粉袋子無疑是一個人所不能抬起來的。我也不知為什么，就過去幫她重新放在車上，她向我投來感激的目光，我只是微笑著向她回應。此刻，心中竟然剎那間充斥著甜甜的味道愈是回味，那滋味便會愈濃。而原本陰霾的心情竟也向此刻的陽光一樣好起來，頓時陽光四射，而蟬的鳴叫也變成了悅耳的交響曲。
想起從前學舞蹈的經歷。當然，從基本功開始練習。所謂基本功，便是下叉、下腰等一系列看似和舞蹈毫無聯系，倒像是柔術的動作。我咬牙堅持了半年，其中所流的淚水我想可以淹沒我那不算太小的家了吧。后來，和我一起的同伴不學了。再后來，我沒人做伴，終于也放棄了。回憶起這段往事，練習基本功的乏味、枯燥和放棄的滋味比起來，勉強只可以算為九牛一毛——那放棄的滋味，是何等之苦。
我這人生性多愁善感，碰到什么能引起感觸的事情，就會或喜上眉梢，或淚水在不知覺中流出眼眶。鄰居家有一只小花狗，調皮搗蛋，有時天沒亮它便大聲嚷嚷，甚至會大搖大擺地闖進我家，“好心”的為我家留下一張“地圖”。有一次每那張地圖像極了意大利的形狀。我真是哭笑不得。可在去年，它不幸被車軋死了。我聽到這個消息，忽然感覺心臟似乎停止了跳動，有咸咸的東西從我眼里冒出。它從前活潑的身影出現在眼前，心里感到一陣陣痛。
也許人生就是由這四種味道構成的吧，雖然簡單，卻令你的生活不再是黑白圖畫。
優秀滋味作文2
生活中，每個人都有自己成長的滋味。然而由于人生經歷、家庭背景、性格的不同，每個人的成長滋味又都是獨特的。對我來說，人生中的成長滋味在我每個年齡階段都是不同的。
我出生在一個幸福的三口之家。母親是當地小有名氣的音樂教師，父親是一家國企的員工，家境雖不富裕，但父母一直盡力讓我過著幸福的生活。我三歲時就被父母送到縣里最好的公立幼兒園讀書。我媽媽是音樂老師，很小的時候媽媽就教我彈琴、唱歌。所以我從小就會唱許多幼兒歌曲，同齡的小朋友都喜歡聽我唱歌。三年的幼兒園生活就這樣不知不覺的過去了，一轉眼間我已經是一名小學生了，在班上我成績一直比較優秀。我每天放學回家，父母總會詢問我的功課情況，檢查我的.作業，只要我語數兩門課都考95分，父母就會帶我去買我最喜歡的汽車模型作為獎勵。除了父母的關懷外，爺爺奶奶外公外婆也很疼愛我，每次來看我總會給我帶來許多圖書（除了唱歌，我最愛看課外書，尤其愛看歷史方面的書。）在學校，我踴躍參加校內外活動，經常在活動中獲得獎狀。可以這樣說，從幼兒園一直到小學我是不知道成長中愁的滋味的。我在老師的夸獎和同學們的稱贊中度過了一個幸福的童年。六年的小學生活是那么的愉快！那么的溫馨！那么的讓人懷念！這童年的成長滋味對我來說，嗯！就像蜜一樣甜。
可我的初中生活就不像從前那樣愉快了！進入初中后，主修課程一下子從三門變成了七門。我漸漸發現自己開始偏科起來，數學這門課我開始慢慢的討厭它，什么二元一次方程、正反比例函數，幾何證明，cos、Sin6……對我來說實在是太難了，這些公式、概念多我來說就像聽天書一樣，一點兒也聽不懂！正因為一點也聽不懂，我也就開始選擇逃避。上數學課的時候，我把自己最愛的歷史、地理課本放在抽屜里偷看。數學老師江立新是我的班主任，也是我媽媽的同事。他經常私下找我談話，有時實在看不下去也會當眾批評我，可我一點都不當回事，依舊我行我素！一學期下來數學這門課只考了37分！其他感興趣的課都不錯，尤其是歷史、地理竟考了全校第一！有了這兩個“第一”的“鼓勵”，我成天在草稿本上畫“戰役圖”（什么城濮之戰，長平之戰，渡江戰役，美國南北戰爭對峙圖）。這樣時間長了原本感興趣的英語成績也一落千丈。升入初二、初三后，理科類又派生出物理和化學。數理化這三門課是相互滲透、一環套一環的。由于數學特差，加上自己討厭那些枯燥的的“定律、配平“，最后這兩門課也只考了20分。到了初三下學期我又喜歡了一個女孩，整天放學后抱著吉他在她家樓下唱歌。江老師不止一次找我談話，希望我端正態度，他甚至哽咽地對我說：”你媽媽把你托付給我，我曾向你媽保證讓你考取高中。你這樣不知悔改，你讓我如何與你媽媽交代！”我卻指著他大吼道：“這關你什么事？我的事情不要你管！”
不要老師管的結果會如何呢？不但那個女孩最終拒絕了我，而且我也因為長期荒廢學業而中考落榜。這對我這樣一個從未遭受過挫折的小小少年來說，是多么的讓人悲痛。我幾乎天天痛哭，這樣的日子持續了半個多月。此時，對我來說成長的滋味是愁苦的。要問這愁苦的滋味到底有幾多呢？就像那一江春水向東流啊！
慢慢地，我開始接受了現實。但是我不知道，下一步該怎么走？后來多虧我的班主任江老師把我介紹到了一所五年制師專，幫我選擇了我最愛的文科專業。這時，我感激的對班主任江老師說：“老師，我該怎樣報答您呢？”班主任撫摸我的頭，淡淡的笑了。他和藹可親的對我說：“黃森，你是個聰明的孩子，你會知道該怎么做的！”
還是老師的肯定，讓我找回了自信。我開始痛改前非，認真學習每一門課程，包括自己討厭的數理化！經過五年如一日的刻苦努力，我終于順利畢業，并取得了教師資格證。看來只要下苦功夫，沒有什么事是做不成的！
如今的我已經是一個二十出頭的老小伙了，成了一名鄉村教師，跟孩子們一起學習生活，成了他們的班主任，他們的大朋友！現在你要是問我成長的滋味如何？我會愉快的告訴你：那滋味就像是雨過天晴，看到久違的彩虹那樣的美好、快樂！
將來的我又會領略到怎樣的人生滋味呢？那也一定會是“酸甜苦辣咸”吧？
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