優秀的作文

時間：2023-11-19 13:32:42 優秀作文我要投稿

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優秀的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的優秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀的作文

優秀的作文篇1

　　春節是中國最傳統、隆重，也是歷史最為悠久的一個重大節日。從臘月二十三的過小年直至正月十五鬧元宵，紅紅火火地讓人們熱鬧了一個月。

　　臘月二十三過小年，差不多就是春節的“彩排”，一家人圍坐在一起吃飯，臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　過了二十三，大家都開始忙了起來。逛街的人們絡繹不絕，個個臉上喜氣洋洋，寫滿了精氣神。街上人山人海，而超市里更是擠得水泄不通。各種各樣、五花八門的物品堆滿了超市里的柜子，看得人們眼花繚亂，而收銀員的柜臺前，更是排起了長長的隊伍，這可都是在為自己的“春節”演出，進行“道具”購買呢！

　　接下來便是大掃除了。在春節前大掃除搞衛生，是中國特有的習俗。室外屋內，房前屋后，徹底進行打掃，干干凈凈，用嶄新的面貌來迎接新的一年。相當于春節“演出”前的一次徹底打掃。

　　一眨眼，除夕到了。孩子們在外歡快地放著爆竹，而主婦們也在廚房里不停地忙碌著。年菜在鍋里翻滾著，空氣中到處都彌漫著酒肉的香味。家家的砧板都在“噔噔噔”地忙著剁肉和切菜，而正是這聲音，還有大街小巷中所傳出的鞭炮聲，處處的.說笑聲，一波接著一波，悅耳動聽，交織成春節歡樂喜慶的樂章。男女老少也都穿起漂亮的新衣，門前貼上了紅紅的對聯，喜慶極了。吃年夜飯，便是春節家家戶戶最愉快開心的時候。桌上擺滿了豐盛，令人垂涎三尺的年夜菜。一家人團聚在一起，圍在桌旁，快樂地吃著年夜飯，每個人心里都有著一種說不出的高興。吃團圓飯的人們，不僅是在享受著桌上的美味佳肴，也同樣在享受著這份快樂、開心的感覺。

　　大年初一，鞭炮聲、祝福聲不絕于耳。人們臉上都掛滿了幸福的笑容，洋溢著節日的喜慶。人們穿起新衣走親訪友。最開心的，莫過于孩子們了，因為有壓歲錢可以收嘛，能不高興嗎？

　　正月十五，元宵上市，人們嘴里吃著一個又一個美味的元宵，而到了晚上，則會特別鎖定《元宵喜樂會》了。

　　轉眼間，春節便過去了，過年那種歡樂、輕松的氣氛也悄悄地被工作、學習的緊張所代替，可過年時的熱鬧卻永遠留在人們的心里。

優秀的作文篇2

　　愛，有時很簡單。一言一語是愛，一舉一動也是愛。

　　一個星期五，我回到了家，可是家里卻沒有一個人影。桌子上放著一張便條“女兒，我與你爸上中班，你一個人在家晚飯自行解決。”我看了氣得臉都紅了。

　　我出去買了晚飯，吃了以后，便開始復習迎接期中考試。屋子里漆黑漆黑的，只有我一個人在臺燈下。忙著復習的我并沒有注意到周圍的寂寞。忽然，一聲電話鈴打斷了寂寞，心想：會是誰呢？這么晚還打電話來。

　　“喂，誰呀？”“哦，是我，你媽，寶貝女兒，學校發短信來了說要期中考試了，你認真點復習，可別復習太晚了……”“明白了，我掛了。”我接著下面的'復習。過了一會兒，電話鈴又響了。我嘴里嘮叨起來：“媽媽也真是的，我又不是小孩子。”

　　誰知那邊傳來的是爸爸的聲音，爸爸說：“你晚上要蓋好被子，免了著涼，門窗關緊，小心一點。”聽完爸爸的話，我已經淚流滿面。我擦去眼淚，強忍著說：“我明白了”。

　　復習完功課，我漸漸進入夢鄉。早上醒來發現我的床邊多了小棉被，掉在地上的衣服也放回了原處，還驚奇的發現床頭柜上有一盒燒烤。媽媽走進來說：“那是半夜為你買的，進來時見你睡著了，不想叫醒你。

　　我又哭了，頓時我明白了。愛，原來這么簡單。只是在一聲電話中的關心，一盒冷了的燒烤中體現出來。

　　愛，就這么簡單。

優秀的作文篇3

　　有人說，老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；有人說，老師是春雨，紛紛揚揚，滋潤萬物；有人說，老師是園丁，勤勤懇懇，培育花苗。

　　生活離不開老師，從幼兒園到初中，在我的學習生活中出現過許許多多的老師。他們或嚴肅，或和藹，或可愛，或幽默，或古板。雖然他們的外貌、性格各不相同，卻都懷著“抱著一顆心來，不帶半根草去”的教育理念，為教育事業，兢兢業業，默默奉獻。在他們之中有一位老師給我留下了最深的印象，那就是我的現任班主任，譚小華老師。

　　初一的那個暑假，聽同學說我們班要換班主任，而且說此老師在英語教學、管理班級中很有一套，她所教的上一屆初三，好多學生考上了高中強化班。何許人也？有些期盼，也有些擔心。我的英語成績不太好，對英語有一種莫名的恐懼，總覺得哪里少一竅，期盼的是能遇上一個好老師，對我的英語學習能有大的幫助。擔心的是，我們這個班在初一散漫慣了，班級紀律，學習風氣在整個年級較差，老師會對我們失望嗎？在期盼和擔心中，迎來了新學年，也終于見到了新老師的廬山真面目。

　　還記得初見譚老師時，她說話干練、有些潑辣，一股威嚴之感油然而生，讓全班同學有些望而生畏。而隨之而來的全新的班級管理制度和各方面嚴格的要求，讓我們這個初一散漫慣了的班級顯得有些措手不及，有些不適應。俗話說“沒有規矩，不成方圓”，在她的悉心、耐心、苦口婆心的教導下，我們班的.班風、紀律有了較大的好轉，英語成績也有所提高。如今，譚老師教我們已經一年多了，在相處中，我們開始發現譚老師和藹可親的一面。

　　記得有一次因參加學校組織的活動而落下了許多作業，可僅有最后一節課老師卻規定要記背地理生物的習題。看著時間一分一秒地流逝，而那堆成小山的作業還一字未動，我急得就好似熱鍋上的螞蟻似的，有好幾次眼淚差點都掉下來了。譚老師自然發現了我奇怪的舉動，便把我叫了過去，問道是不是有人欺負我了。我一聽，頓時破涕為笑，心想：老師你還把我當小孩子嗎？我都這么大了，被人欺負自己早就可以順利解決了。于是我便把事情從頭到尾給老師講了一遍，老師聽了也笑了“就這點小事啊，老師允許你回家寫不就行了嗎？趕緊把眼淚擦擦。早點回家去吧，注意安全。”“嗯，謝謝老師。”我擦干眼角的淚水，轉身離去。一路上，寒風呼嘯，可我的心里熱乎乎的。

　　譚老師的課講得也是極好的，所以大家每天都盼望著英語課早些到來。簡潔的語言，生動的比方，以及嘴角淡淡的一抹微笑，都讓我們深深地陶醉其中，舍不得下課鈴響起。每當我們有疑問或是不懂的地方時，她也總是很樂意為我們解答。平日課余之時，我們也會坐在一起說說話、聊聊天，將自己的苦惱說給她聽，在我們眼里，她不僅是一位好老師，更是一位貼心的大朋友。而當同學們犯了錯誤或考試失利時，她更會及時地幫助我們找出并改正自身的缺陷，給與我們安慰與鼓勵。看著我們一點點進步著，她也會露出一抹欣慰的微笑，投來一個贊許的目光。

　　窗外細雨紛飛，時光從指尖滑過，轉眼又一個教師節就近在眼前。雖然沒有許多美麗的鮮花和精致的賀卡，但我相信在她的帶領下，（11）班的同學們一定會用出色的成績和表現為她送上一份特殊的教師節禮物。

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