優秀高三作文

時間：2023-11-18 07:22:19 中學生優秀作文我要投稿

優秀高三作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的優秀高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀高三作文

優秀高三作文1

　　鳥有鳥語，蟲有蟲鳴，花開花謝，各有不同。百靈的嗓子固然婉轉清脆，但叢中小鶯也讓人不禁為之心動;牡丹固然嬌艷，但荷花也有它的清高。

　　茫茫滄海，蕓蕓眾生，永遠也找不出第二個自己，自己永遠是地球上的六十億分之一。也許你平凡無奇，也許你出身豪門，那又如何?生命是自己的，誰又能主宰你?蒲公英且開得自己金燦燦的“小太陽”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的.綠蕙子，那我們呢?我們也要擁有一個屬于自己的人生。不是有句話嗎：走自己的路，讓別人說去去吧。

　　人活著，就要活出個性，活出自我。在別人都夸一件藝術品好時，我們又何嘗不可以給予否定呢?只要我們的觀點合乎情理，又何必隨聲附和，隨波逐流呢?

　　杜甫一生多磨難，別人也許會因此而迷茫，抑郁難解，他們也許會不堪艱辛，在半途中栽倒，但杜甫沒有，他選擇了別樣的生活，他用詩來抒發自己的心聲，因此，他青史留名，他的詩也廣為人知，流傳至今。杜甫走了屬于自己的人生路。

　　我也曾想過做第二個李想，擁有兩億的資產，不過，這仿佛不太現實，因為我是我。我為什么要去成為第二個李想呢?財富與美好的生活完全可以用自己的雙手去創造，何必去做一個不是自己的人呢。

　　人生路，自己走。不然，說的難聽點，你連小小的蒲公英、狗尾草都不如，何談生活，何談成功，又何談自我呢?

　　貧窮并不代表平凡，富有也不代表偉大，蒼天視萬物平等，何必去一味地模仿?不如腳塌實地，走自己的路，像狗尾巴草一樣開出屬于自己的花，即使平凡又如何?

優秀高三作文2

　　我的風景，留在了那里，留在了過去。

　　是否，我曾經以為那里的天是誰打翻了藍色染料；是否，我曾坐在田埂上，與麥浪一起歌唱；是否，我搖曳著一葉小舟，蕩漾在澄澈如鏡的心河……

　　那一片風景，何時消失，是誰，不小心偷走了我的風景。

　　兩只羊角辮牽著我，去了那段美好的時光。我懵懂地知道那是爸爸的故鄉。那里有爺爺奶奶，有瓜果蔬菜、蟹鱔魚蝦，還有一群天真無邪的伙伴。或許是我很少下鄉，那里的生活總是讓我新奇快樂。

　　我愛跟著奶奶去田野里，奶奶干活，我便闊步走或坐在田埂上，放聲歌唱。摘野花、扔石子，有時也會放那我永遠也控制不了的`風箏。

　　若是村上的廟里開展難得一次的活動，奶奶會拽著我的小手前去湊熱鬧。沿路都是擺著的香爐與燭臺，即便被煙熏得咳嗽也樂此不疲。

　　白天吃飯，經常有端著飯碗的村民到奶奶家夾菜聊天，我便坐在旁邊奇怪地觀看。

　　到了夜晚，我最為激動。奶奶會帶我到“潛伏”到蟹塘上，觀察螃蟹上岸。它們橫七豎八，張牙舞爪，絡繹不絕地上岸，嘴里還不停地嘟噥冒泡。我卻屏住呼吸，不敢出聲，這風景在我看來真是奇特。

　　我愛拿著涂料，在奶奶家的房壁上畫下我的風景。

　　離開那后，我坐上了一輛神秘車，再次回來，卻不知所措。

　　誰偷走了我的風景？

　　藍色的染料被潑上了黑墨，麥浪不再與我歌唱，還有那承載小舟的河水讓我嫌棄。

　　村民們不再舉辦活動，小伙伴們不知去向，奶奶家對面的空地被人立了兩塊石頭不讓大家停車……只有奶奶家的大門依舊敞著，時不時有鄰居來曬衣曬稻。我當初描繪的那幅藍圖，早已不見蹤影，甚至連痕跡都沒留下。

　　我延著當初的那條小路，默念：是誰偷走了我的風景，抑或是我弄丟了它……

優秀高三作文3

　　規范是做人做事的標準。正所謂“沒有規矩，不成方圓”，便是如此，現在的某些游戲將中國歷史人物“換血式”改編。我認為這樣就超越了規矩，是不切實際的胡編。

　　不可否認的一點是：把歷史人物素材編入游戲，是將古典與現代結合的完美手法。但是改編就像戴著枷鎖跳舞，以合情合理的修改、加工，才是恰當的。例如司馬遷在腐刑煎熬中創作出的《史記》，魯迅曾點評它為“史家之絕唱，無韻之離騷”。在《鴻門宴》中項伯、劉邦、范增、項羽之間的斗智斗勇，司馬遷設計得十分巧妙，這便是在一定限度中的改編，令史書蘊含了新的活力。

　　符合了思想，但并不一定合情合理，游戲中將墨子改為了機器人，想法是有一定的道理。墨家向來崇尚科技，崇尚自然，“墨子號”量子衛星的升空也宣告了中國步入二十一世紀太空科技強國的夢想又近了一步。量子的特性讓信息的.保密性更加安全，它捍衛了國威，加強了我們民族的自信。但游戲畢竟更多是面向青少年的，若在青少年樹立價值觀時看到墨子是機器人，李白是刺客，荊軻是美女等，這會極大誤導青少年的認知，甚至令青少年對課本中學到的知識心生疑問。

　　推行中國傳統文化，這還在路上，充滿艱難險阻。讓改編帶上枷鎖，既能讓文化發揚光大，又能正確地保留著中華文化精華的部分。讓中國游戲人記住的不僅是刺客李白，更多的是“斗酒詩百篇”的“詩仙”；記住的不僅是墨子，更多的是發現光沿直線傳播的相關知識；不僅是美女荊軻，更多地是那個“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的勇士刺客。

　　于我而言，在游戲中我也會分清何謂正確。混亂我自己的，不看；于我有益的，接受。以正確的眼光看待改編游戲。

　　讓游戲戴著枷鎖跳舞！

優秀高三作文4

　　還記得在夢中看見過，茫茫的世界只有我一個人而已，看不清周圍的景象，而且，無邊無際的黑暗圍繞著我，孤單的精靈在眼前狂笑，我身穿一件單薄的衣服，好冷，好冷！

　　猛然醒來，周圍的黑暗重重，壓抑著我，不禁苦笑自己的遭遇原來是如此幼稚，發覺還是夜晚，但跟夢中的情景又何其相似，原來在自己的周圍也可以看清自己的內心世界嗎？一個孤單的世界。

　　風環繞在我的身邊，吹起無盡的.孤寂，只有風陪伴我，就這樣，我在風的懷抱里度過寂寞的夜晚，真想一直這樣下去，無人打擾的世界，就我和風，互相享受彼此心靈的平靜。

　　風，我的好兄弟，真對不起你，我只能在你的懷抱里，卻無法為你做點什么，我只能默默享受你的溫暖，在心里對你不斷地說謝謝！

　　我相信有上輩子，只有這樣，我才能寄托給下輩子，讓下輩子的我做風，而風，便輪到你來，在我的懷抱里，靜靜的睡覺。我會開心的看著你那熟睡的樣子，我才可以減輕心里對你的愧疚。很期待下輩子與你的相遇，你一定要答應我，等我，我會想你展開我的懷抱，就像現在的你一樣，讓你感覺，有我的世界，不再孤單，不再有噩夢，我會替你減輕一半的痛苦，看你久違的笑容再次綻放在我心里！

　　風，有你的世界里，我不在孤單，請你也相信我，以后我也一定不會讓你孤單一個人，我們一定會在一起的，是嗎？風？

優秀高三作文5

　　我非常盼望春節，由于每一次過春節我都能得到很多很多壓歲錢，而且能與我在北京的表哥玩，由于爺爺的生日是尾月二十七，與春節非常近，我大姑就合在一起，就過爺爺的生日，到了春節有時回到北京過，有時也在爺爺家過。

　　今年我特別盼望春節，由于我爺爺奶奶今年第一年，在我的.舊家生活，順便照管我，到了春天才回到自己家。那么，我們今年的春節應當怎么過呢?

　　我想象中，今年的春節是這樣過的：我在大姑回來之前，爭取做完作業，然后痛爽快快地玩。從我大姑回來，我們便開始準備年貨，加上給老爺過生日的東西。我和我的表哥，上午我和表哥去樓下玩，或者可以去公園玩，也能夠去逛商場。下午我們吃完午餐，先玩電腦，最后可以干別的，比如看電視等等。

　　年夜飯我已構思好了。第一，我們先去買一個吃火鍋用的專用鍋，由于我們家有電磁爐，可是吃火鍋用的鍋已經破了。然后買一些調料，還有羊肉片，再買一些蔬菜。為何不去飯店里吃火鍋呢?由于現在的火鍋基本上都有添加劑，什么火鍋飄香劑啊、火鍋紅油啊，都有好多，所以我們不敢出去吃了。吃火鍋時，還要看著春節聯歡晚會。吃完了，我們一起包餃子。

　　第二天，我們必須回一趟老家。干什么?串門領壓歲錢啊!然后我們回來以后連續玩，如果累了，就睡午覺吧。不過我不知道是怎么分配住宿，以前從來沒有這樣過。

優秀高三作文6

　　我個人認為高考未必是人生的轉折點，但高三卻可以是一個人生的轉折點。因為我們可利用這一段時間來完成一些有意義的事。

　　即將升讀高三的同學們一定要好好利用這一段時間，你可以從今天開始做起。

　　身體是革命的本錢，在高三來臨及高三之際就讓我們養成這樣一種習慣吧：

　　堅持鍛煉身體，特別是缺乏鍛煉的同學更應如此：每天提前20～30分鐘起床，然后來個短長跑，這是鍛煉體能的好辦法。這也可以提高我們早餐時的.胃口，也要抽出一定時間做做俯臥撐、仰臥起坐或引體向上。對于這些我個人建議第一天的量不要太多，然后在以后每一天比前一天多做一下。這是鍛煉臂力、腰力的好方法，而且這樣下去你的極限也會慢慢提升。還有若不是有什么個別原因，我個人建議步行上學。

　　堅持下去，直到最后我們所獲得收獲相對于高考成績我想更為重要健康的身體。

　　相對于身體健康，身心健康方面也顯為重要。每個人都有著自己的缺點、不好習慣。在高三這段時間我們可以來改正這些缺點與不好習慣，在這之前我們認識自己的不足之處，找出加以改進。小缺點、小毛病較容易克服，大缺點、毛病可以慢慢來，揚長避短，到改正。這也是培養情操的手段之一。

　　堅持吧！有什么收獲比得上身體身心上的收獲更好呢？

　　堅持吧！高三不虛此行。

　　高三階段難免會有一些同學由于某些原因而陷于迷惘之中，我希望這些人能把心中的迷惘說出來，在這里、對老師、對同學、朋友。可能的話大家都愿意幫你。

　　最后，祝大家在高三一年里有好的收獲，健健康康、金榜題名。

優秀高三作文7

　　夏，悄悄的來了。

　　辭去了春的的芬芳，幽幽的日子里，沒了太多的嘈雜。愛靜的我，此刻卻顯得急躁了許多，是否認越是長大越退步了呢？想了很多，有時會明白，可有時卻依舊那么糊涂。

　　詩那么美，美得讓人陶醉，愛詩的人總是向往詩般的世界，童話王國，可是卻那一找尋。寫詩，寫的是美中透露的辛酸，現實的難堪。如果你是現實主義者，那么請放棄用詩吧，那樣只會徒增憂傷，許多傷感已成了往事，許多快樂已經隨風而去了，追，卻追不到。

　　繁華幾個春秋，現在卻那么破舊不堪了，再美的.花也會謝掉。請記住往昔，可不要陷在回憶之中，那種之能在回憶中找到安慰的，是中無奈的痛苦，與其如此還不如，在生活中穿行，體味更多的滋味。

　　嘗過了辛酸，會有甜蜜的。甜蜜蜜，那是一種生活態度，從各種苦痛中走出來，你才能真正明白什么是生活。

　　有時會發現，很多偶然是那么寶貴，親人，朋友，來來回回，。當你一個人翻開舊日歷時，有那么多留戀，那么多不舍。想去靠近，只是你已經無法回到過去了。倒帶是不可能了。就想現在能好好聚聚，現在的我喜歡上了聚會，可不是商場或社會上的那種。

　　人喜歡感傷，喜歡緬懷，而我就是其中一個，今夏，思緒萬千，亂糟糟的。

　　問天涯何處歸宿，只把寄思送東風。

　　不知道遠處認識或不認識你聽得見嗎？

優秀高三作文8

　　藍天的廣博幫助雄鷹搏擊長空，雄鷹回報以雙翅;流水的澄澈幫助魚兒翱翔淺底，魚兒回報以騰躍;山的雄偉裝扮水的靈動，水回報以雄渾。大自然時刻都上演著一束束和諧互動的精彩。

　　自然這樣，人亦如此。學會幫助別人，記住別人幫助，就能做一個幸福的自己。你幫我，我幫你，同舟共濟，攜手前進，整個世界將永遠春光明媚。

　　做一個幸福的自己，就要將幸福定格于愛，擁有春天般的溫暖。

　　用我們美好的心靈去幫助每一個人，用我們的善良與熱情去點亮愛的一個個瞬間。別人摔倒時，伸出你溫暖的手;別人失意時，送上你真摯的祝福;別人感到寒冷時，送上一件溫暖的冬衣……

　　溫暖的問候是愛，真摯的祝福是愛，無私的幫助是愛。愛是有力的手，無私的關懷。點燃我們的每一個希望，激活我們泯滅的念想。撐起一把永恒的傘，傘下，有我們種植在大地上的諾言，有我們奔馳在田野中的呼喊。

　　做一個幸福的`自己，就要將幸福定格于愛，擁有夏天般的熱情。

　　貧窮時，不忘幫助別人;富有時，更不忘幫助別人;年輕時，不忘幫助別人;高齡時，也不忘幫助別人。早晨，傍晚，時時刻刻不忘幫助別人。幫助別人，將永遠年輕;幫助別人，將青春永恒。幫助別人，是我們心中永恒的愛。

　　做一個幸福的自己，記住別人的幫助。在人生旅途上，你才會步履輕松，心情勃發，在愛的大道上勇往直前。

　　做一個幸福的自己，記住別人的幫助。在人生航程中，你才能體會黃河奔騰的快感，領悟長江溫雅的情韻。

　　做一個幸福的自己，記住別人的幫助。你就會胸有朝陽，化千里冰封為春暖花開;虛懷若谷，變山重水復為柳暗花明。

　　珍惜美好時光，做一個幸福的自己吧!

優秀高三作文9

　　有人說，高三是陰間，也有人說，高三是火爐，不論高三是和風仍是暴雨，已然咱們進入了高三，就要英勇面臨高三，知道高三畢業班的特色，馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，并且只需通過摔跤，他才干學會走路。”因此，咱們要勇于面臨缺陷，正視成果，剖析缺乏，把從失利中總結經歷、經歷為主要目的，咱們的眼光也不再局限于分數。咱們深知，只需打好堅實的根底，就有能夠蓋出大樓。

　　想要把學習搞好，紀律是確保，踏入高三這個門檻，咱們腦海中要構成更強的紀律性和時刻觀。學習門類多，作業多，因此時刻需求咱們去擠，去掌握。

　　單靠抓時刻遠遠不夠，還需求教師的教導，咱們會緊跟教師的腳步，完結教師安置的`全部使命，合作教師，在課上活潑答復，構成師生互動的氣氛，讓整個班級活潑起來，同學們還要為自個定計劃和方針，還要尋覓對手，使班級的學習空氣愈加稠密。

　　高三，熱情中總會帶點壓力，但為學習，咱們會盡最大的力氣把壓力化為動力，頂住壓力，扛起擔負，才是咱們向前翱翔的同黨。

　　步入高三，咱們為了進步學習成果，決計做到：面臨波折和失利，及時調整好自個的心態，還要營建杰出的學習氣氛，跟緊教師的腳步，永不言悔，永不言退，永不言敗，興起心中的那面帆，一往無前!

優秀高三作文10

　　“無論前方的道路有多么兇險，無論前方有多么艱苦，我都會在你身后，永遠默默支持你。莫要放棄，無論失敗與否，起點永遠站在終點之后。”我看著妹妹的眼睛，如是說道。

　　——題記

　　在蕭瑟秋風之中默默堅守的人兒，沒有后悔，沒有怨言，有的只是一顆堅定的心。不為別的，只為那個誓言。

　　我的妹妹，是一個生在***的，美麗動人的，內心有點脆弱卻又不與人相爭的倔強的小妮子。最愛跳舞，每在因此而得到獎勵是時，就會開心瘋了一樣。她參加過很多比賽，幾乎沒有失敗過。但，或許這就是導致她一蹶不振的原因吧。

　　這一次的`參賽，她因為驕傲，沒什么太多準備就去參了賽。但結果是：失敗，這一次她失敗的很完整，名次很向后。過程中還由于受不了打擊而傷了腿。從此她高傲的舞蹈賽，走上了終點。

　　回到家里養傷的時候，她很是失落，一次的失誤成了她走上了終點的原因。倔強要搶的她這一次哭了，哭得很傷心。無法，只得安撫她。

　　說實話，在她失敗的消息來到后我很幸災樂禍。死妮子終于也有了失敗的一天。呵。但想想她，內心平靜之后還是要去幫她。只因為我是她的哥哥啊。

　　從那以后，便舍了時間去伴她，強使她向新的起點走去。與她一起跑步，幫她鍛煉受傷的腳，安撫她那顆受傷的心。

　　終于，皇天不負有心人。兩個月后，她重新走上了舞臺，優美的舞蹈得到了臺下觀眾的贊美，以及老師的贊許，她兩個月之后重展了笑顏。果然，人不能總停留在失敗，終點的陰影之中啊。

　　夕陽下，蕭索的秋風中，她的笑很美，重新開始的起點以然找到。這，便夠了。

　　人總不能將自己沉在失敗與結束當中啊。清醒一下，就找下一個開始吧的起點吧！重新站在起點的人，才是成功的。

優秀高三作文11

　　說起我最敬佩的人，那就是現任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師?這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的.原因。

　　下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。

　　陳老師剛剛來我們班時，數學老師說過，這個老師的教學方法獨特，你們一定好好學習。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非常快樂。

　　記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“同學們啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎?”我們爭先恐后地說：“知道，當然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊。”她說：“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”后來我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。

　　陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師!

優秀高三作文12

　　熬夜，有很多種，但第一次熬夜是最精彩的，也富有挑戰性，第一次熬夜，我是在燈火通明的照耀下過的。

　　那時正逢過年，像平常過年，都只是一個形式而已，而這次，我大了，過年不再只是形式上的了，而是行動上，大年三十晚，走訪每家每戶，最終湊齊了三桌牌，開始了和睡覺進行斗爭了，大門一關，各就各位，所有東西都準備好了，“開燈”然后喧嘩聲不斷，咒罵聲，歡笑聲，出奇不窮，斷斷續續越來越激烈，到最后，沒點味了，就一起出去。

　　在外面，三個一群，四個一伙，網吧爆滿，最后流落街頭，不甘心，這年也太冒味了吧，于是，決定，搞夜宵吃法，在街上，狂購一會，都在田野上會合了，柴火，食品都準備好了，于是，有了把火點燃，火光照向四方，突然出奇不意的食品都射向了火光中，在火堆邊，有人竟“架起”了一桌牌，有那里“開打”。而我們，卻聊起了陳年往事，歡笑不斷，最終，火光熄了，食品“蒸發”了，在沒有燈火通明的`照耀下，尖叫聲的連續不斷，最后，我們約定，男的唱歌，女的跳舞。這里，火光又在“燃燒”，我們正在盡情的唱歌，累了，就坐在下來休息，聊聊以后的事，或者說要干啥事，都可以從嘴中掏出來，歡快的心情，讓我們忘記一切，享受著人生的美好。

　　熬夜，一件美好的事，讓我感到人生如此美妙，熬夜也給身體帶來了害處。熬夜，是個精彩的一夜，那一夜，不再普通了。

優秀高三作文13

　　荷花，多么好的植物啊！我從小就很喜歡，小的時候喜歡荷花，單純的只是因為荷花長得好看，長大了才知道荷花原來是那么的意義深刻啊。荷花長在水里，如果離開了水里，它便會枯萎，荷花的根很肥大，生長在水里。可是它的花卻生于花梗的頂端，高托于水面之上，有很多花瓣組成，花色有白色，粉色，深紅色，淡紫色，或者間色等顏色，實在是太漂亮了。小時候喜歡它，確實是因為它長得漂亮，長大后才明白，荷花，確實是出淤泥而不染。記得真正認識荷花的意義，還是上初中的時候，學到了那篇關于荷花的文言文，當時，聽老師一講解，我就被荷花的精神而深深的打動了。

　　荷花，它也代表著，在這個現實社會中，有些人的精神。在這個復雜的社會中，不免有的人會受到這個社會的污染，受到這個社會上各種不良風氣的影響，到最后不但丟了自己的人格和尊嚴，變得不像人樣，一敗涂地的，而且也失去了別人的信任和尊敬，像這樣的人必然也得不到社會的認可，也不會走向成功，有一個有意義的人生。

　　但是，恰恰相反，任憑這個社會有多么的復雜，總是有那么多的人還是如同荷花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們不受任何壞氣氛的影響和腐蝕，總是那么的正直，總是把自己的.人格和尊嚴放在第一位，看清楚這個世界的是是非非，他們黑白分明，從不說三道四。他們就是這個污濁社會當中的一枝獨秀，值得我們認真的學習和深思。我們應該爭取做一個像荷花一樣，擁有荷花般精神的人，這樣才能很好的立足于社會，做一個對社會有意義的人，從而實現自己的人生價值，最終才能走向人生，擁有一個完美的人生！

優秀高三作文14

　　大山里的孩子很難見到海，我卻有幸隨母親一起看過大海。

　　海水一波一波地涌上沙灘，聲勢浩大，讓從未見過大海的我望而卻步，我害怕那海浪會將我吞沒，一絲痕跡都不會留下。我站在遠處看人們在海水邊玩耍、嬉戲，我羨慕極了。我爬上一塊稍顯平坦的大石頭，極目遠視，大海仿佛就在我的腳下了，我和海燕齊平，它們在不遠處鳴叫，似在歡唱著什么，海風帶來陣陣咸味和腥味。

　　海天相接的那一線，往往給人錯覺，以為那是天的一端，是世界的盡頭。一只海燕從我的頭頂飛過，翅膀激起的風帶著潮濕撲面而來，那海燕并不遠去，一個回旋又向著大海飛去，它有力地振動著雙翼。

　　我看著那不知疲倦的鳥兒，心中升騰起奇怪的感覺，癢癢的，麻麻的，仿佛自己也躍躍欲試，很想去摸摸那海水，去接觸一下自己害怕的東西，挑戰一下自己。這種沖動鼓舞著我走到海邊，海水沖刷著我的小腿，恐懼消失得無影無蹤，興奮和快樂沖擊著我的大腦。我開始奔跑，在海邊，浪花被我濺起，海沙沾滿我的`小腿，我全然不顧別人看我的異樣的目光。

　　現在回憶起那天的場景，那不顧一切的勇敢，那渴望飛翔的感覺，那戰勝恐懼的興奮依然會清晰地涌上心頭。世界太過絢爛，我們不曾接觸的陌生太多太多。也許我們還有很多的恐懼和抵觸，但只要我們敢于解放思想，勇敢地去嘗試，就一定能戰勝自己，改變自己。

　　尊重心中的渴望，勇敢的邁出第一步，踏上探索的旅程，世界就會給我們讓路。世界那么美麗，就讓我們一起去看看吧！

優秀高三作文15

　　荷花，蘸著些許清水，描繪出生命的瑰麗；荷花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質。

　　荷花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執著。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。但，荷花始終默默無聞，盡平生力量驅除污濁，堅強不屈，捍衛圣潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。

　　淤泥，無法吞噬荷花堅定的信念，無法折斷荷花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質是我們人人渴望得到的。

　　荷花真美！遠看如霞似雪；近看，似畫如詩；遠看或近看，都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟！它不僅是一面高貴的旗幟，同時它也是我們的驕傲，是我們所有人想擁有的品質，是我們所向往的那種品質。這種品質可以讓人變得更有魅力，讓人更有信心。

　　在學習上，我們何嘗不要學習荷花這種高貴的品質呢？有一些同學在上課的時候從來不受別人的影響而認認真真的學習，到頭來當然是一張張的獎狀往回拿，而我呢常常是與他們相反的，因為我在上課的時候經常性的經不起他人的誘惑，我該怎么辦呢？我經過荷花的.啟發后。我終于想通了，我應該學習它那種崇高無上的精神，讓這種精神深深的扎入我的內心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學生。

　　荷花，它是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質也是讓我值得學習的，是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中是最美最美的；是我心里的一大驕傲。

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