朋友的優秀作文5篇（集合）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的朋友的優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的優秀作文 篇1
他的身高比我矮，身材很勻稱。圓圓的腦袋上有短短的頭發。下面是他炯炯有神的眼睛，好像珍珠一樣。他肉嘟嘟的'臉蛋，像蘋果一樣，看起來非常可愛。
他是一個安靜的小男孩。每當下課時，他沒事都不會出教室，安靜地坐在座位上學習、讀書，還準備下節課的學習用品。每當上課時，他會認真聽講，并且隨時記著筆記。每科老師都夸他是個愛學習的好孩子。
他非常樂于助人。有一次，我在公交車上遇見他，他遇見了一位腿腳不方面的老奶奶，他立即起來，對旁邊的老奶奶說：“老奶奶，您來坐吧。”說著，就扶著老奶奶到座位上。老奶奶說：“謝謝你，小朋友，你真樂于助人！”
他平時喜歡唱歌，歌聲美妙、動聽。每一次六一兒童節，他都會參加，有一次，他唱《學貓叫》，唱得非常有意思，真的好像小貓叫，逗得同學們哈哈大笑。當他下臺的時候，同學和老師都不約而同地為他鼓起了掌。
你猜到他是誰了嗎？讓我告訴你吧，他是我的好朋友徐楚為。
朋友的優秀作文 篇2
我的好朋友——富依捷。雖然她總是微笑的，但是對不良行為，她敢于作斗爭。
一天放學，我和富依捷一起回家，在半路上，看到了一家游戲機房。小富對我說：“我們進去看看吧！可能有我們班的`同學。”“還是算了吧，別進去了。”我拉著小富的衣服說。小富弄開了我的手，跑了進去。
到了那里，發現了我們班的游戲大王——葉思哲。富依捷氣呼呼地對我說：“走，我們去教訓他！他竟敢在這玩游戲。”“別，他還是我們班的打人狂。”我求著小富。可她不聽，直奔葉思哲而去。她來到葉思哲跟前，毫不客氣地說：“你不能在這兒玩游戲，你給我趕快拿著書包出去。”“我為什么要出去呀？”葉思哲向小富大叫。
“你快給我出去，要不我就打電話給王老師了!”
“不，不要，我馬上就走。”葉思哲拿起書包，跑出了游戲機房。
在回家的路上，我問小富：“你為什么要這么做？不怕遭他報復嗎？”“怕什么呀！對不良行為不指出，以后他們會更不好的。”小富看著我說。我聽到了小富說的話，心想：我以后一定要向小富學習，對不良行為要指出。
一個學期以后，我也像小富一樣，成了一個優秀的班干部。
朋友的優秀作文 篇3
秋風習習，第二周的學習生活隨著秋天的到來過去了，兩個星期的校園生活已經將班 里同學的名字記住了，也漸漸熟悉了不少，從開始的第一眼，我便認定，他這個性格與眾不 同男生就是我最談得來的好朋友。
他長得挺可愛，瘦瘦的身體，圓圓的臉 上有一雙很大的眼睛。他愛笑而且笑得很夸張 。看我的時候，總要把他那雙大眼睛瞪得好大 好大，盯了很久后，便咯咯咯得笑個不停，有 時我真奇怪：難道我是怪物？否則干嘛要這 樣呢？
他還有一大特點，就是極愛幫助人，他的數學行，英語不錯，可我偏偏數學不好，一見到數學題就高興，還好有他這個大救星坐在我前面。小學的數學，難度加大了，一節課下來 ，如果頭腦不跟著快速旋轉，一下課寫作業時 ，就在不知不覺中開始抓耳撓腮了。“不懂啊 ！”我便是這樣的典型例子，沒辦法，只能厚著臉皮問同學了，當然頭腦中閃過的'第一個人就是他拉。他輕輕地拍拍我的后背。“嗯？什 么事？”大眼睛又出現在了我面前。“嗯 。這個題，這個題怎么回事啊？看不懂呃！”“哦，它呀，等等，我想想。”我轉過頭去， 簡單的劃了幾筆，邊高興地告訴他：“我知道 了，知道了，就是這樣.”一步是一步 ，不管是哪個細節，只要我明白的，就一定會 給他講明白，不過想從我那里直接要答案，我 是決不會給的。“呀！這么簡單那！”他頓時 恍然大悟。有時下課，就不見了他的蹤影，到 哪里去了呢？正當我苦心尋找的時候，便會聽 見他正在問別人一個問題。
他有個壞毛病喜歡起外號。我的外號是 由他首創的。有時，我走在前面，他走在后面 ，這個可惡的家伙便會一路喊著小石小石跑過 來，等我跑過來，他便會用一種黯然的眼神看 著她，我也不甘示弱，一副你還叫我毛毛的眼 神看著我，嗚！我投降，誰讓我眼睛沒你大呢 ！起外號？我也會，短短三天之內，我還給了 她三個外號。終于她急了，對我說：“過來， 你過來一下。”“什么事？”我不以為然地走 過去。“讓我來掐死你吧！”還沒等我過去， 他便像老虎一樣撲了上來，“阿！快跑阿!”
他——孫超，我就想他一定是一個和我有緣的男孩。果然他徑直地走到我前面的位子坐了下來，一臉陽光的和我打招呼。他就是和我又親密關系的朋友。
朋友的優秀作文 篇4
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭發也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。
她看見了，說：漪琳，你在粘什么呢在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎是啊，我怎么沒想到呢!怡穎是個畫畫高手
她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時候，我發現自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的'事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：你要做手工的花嗎她點點頭。
我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：真美麗，漪琳，謝謝你。我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。
在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：怡穎，你做的真棒!怡穎轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。
朋友的優秀作文 篇5
總有人說，你應該和優秀的人做朋友，那樣無形中也會受影響，自己在潛移默化中，也會變得更好。
這句自然是認同，但是以前總不以為意。
隨著年齡增長，接觸的人事物多了，就發現，那句話是真的對。
先不說和優秀的人做朋友，而是如果你處于一個不優秀，平庸，甚至帶有不少壞習慣的`朋友圈中，你真的會受影響。
做事不積極，沒關系，某某人也這樣。做事不認真，沒事，那幾個也不比我認真多少。任務沒完成，哎，又是不是我一個。
如果的狀態下，難免不變得慵懶，頹廢，得過且過。
好在現在是個訊息發達的時代，就算你身邊缺少優秀的朋友，但是在社交平臺中，你總能發現那么優秀的人。
也許不是朋友，但可以是榜樣，是標桿，足夠接地氣，讓你明白只要足夠努力，自己也可以。
和優秀做朋友，也是自己的一種選擇。
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