優(yōu)秀作文600字通用（5篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　人生路漫漫長路，來來去去，有人留下，有人離開，有人陪你走過康莊大道，也有人陪你走過獨木橋，亦有人陪你停留在十字路口。

　　乍暖還寒，木棉花便掛上了樹杈，可那一抹嫣紅卻刺入了我的眼睛，刺入了那段回憶，而那段回憶中恰好有你。

　　許久前看了一篇《我和爺爺》，后來有人說那篇文章是假的，但仍不妨礙我喜歡里面的情感。

　　仔細回想我從小到大和爺爺奶奶的故事，卻發(fā)現(xiàn)怎么都寫不出來，不是什么都沒有，而是不知道怎么去表述那一件件平凡而又充滿愛意的小事。

　　我七歲那年，奶奶對我說長大了就可以自己出門了去玩了。

　　我就在一個中午吃完飯后偷偷的跑了出門，我這貨從小就呆，出門連門都沒有關(guān)好，那時候正值午休，奶奶有事回家一趟，剛回家就發(fā)現(xiàn)我人不見了，急急忙忙的滿世界找我，急得直哭，可我卻愣是在這緊急關(guān)頭回到了家中。直至現(xiàn)在，我仍記得奶奶的那副表情，一副不知是罵我好還是抱住我好的'表情。

　　后來，奶奶告訴我，我剛上幼兒園時，死命拉著他不讓他走，奶奶好說歹說才把我送進了教室，可我刺溜一下又從門縫里逃跑了。說起這事時奶奶心疼壞了，拼命回憶這件事，可奶奶老了，記憶里一片模糊。

　　奶奶總是這樣，一邊對我說要快快長大，一邊又擔心我根本沒有長大，我說的他都記得，雖然有些模糊，只要我有點風吹草動她就會為我拼命。

　　其實這個世界上最孤獨的是老人，他們的時間不多了，但他們依然很努力的追上我們，也寧愿為我們花這些時間。

　　人生中，愛護你，珍惜你的人不多，那么謝謝你，有你真好。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　當青春這場雨開始飄零的時候，那媚麗的桃花也開始零落，更加頻繁的挫折也開始陪伴我們走過一程又一程。

　　挫折是夏天的暴風雨，常常來得很突然，面對這迎面而來的暴風雨，我常會驚慌失措。可是，一次又一次的面對它，已在不知不覺中褪去了我童年的純真，帶來歲月賜給我應(yīng)有的成熟。面對它再次的到來，我已無畏無懼。

　　挫折是深秋的涼風，吹得那樣輕，卻留下了條條傷痕。面對瑟瑟的秋風，總會在心頭掠過淡淡的憂傷和惆悵。可是，一次又一次地沐浴著這秋日的涼風，它已漸漸吹走了我心頭的落葉，帶給我這秋果的芬芳，充盈我空曠的心野，我想，沐浴在這秋風中，我也許會收獲一個金色的秋天吧！

　　挫折是冬日的積雪，它凍住了一個生機勃勃的世界。面對這茫茫的雪原，我感到無助和孤單。但是，我也看到，上面還有前人走過的印跡，正當我踏著它行進時，它卻開始消融了。化作水流走了，留過了我的`心田，逝去的是雪下覆蓋著的那些殘缺，展示給我的是一個需要重新描繪的世界。

　　一次次地面對這上天賜給我的特殊的禮物，一次又一次地審視著真實的自我，我抖落出一地的碎屑，讓上天的使者帶走了它們，留給我的是那些需要修整的凹凸不平。面對它也許很無奈，走過后卻十分欣喜，就像小樹苗，懼怕狂風暴雨的洗禮，可在夏天卻長得最茁壯；就像果兒害怕秋風，卻在秋風中散發(fā)出醉人的芳香；就像鳥兒們懼怕下雪，但雪后它們已學會了怎樣迎接暴風雪的挑戰(zhàn)……

　　我是池塘中的一朵白蓮，我懼怕焦陽，但面對焦陽，我卻也十分欣喜，因為只有在陽光下，我才會開得更加燦爛。

　　于是我告訴自己要善待挫折，包容磨難，因為我深信，總有一天會形成五彩繽紛的珍珠，照亮我的人生！

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　都要走了，沒有人記得，誰也沒剩下。

　　今年的春節(jié)很早，所以我們趕在下雪之前就回到了老家了，不知是驟降的溫度使然還是別的什么，這個春節(jié)很冷清。

　　回家的第三天，也就是1月27號，我漫步在曾經(jīng)熟悉的小路邊，心里想著那似是非是好像隨時都要約定：我記得今年除夕要和以前的小伙伴玩一整天，晚上再回去。

　　想著想著，我走遍了曾經(jīng)那些小伙伴的家，門都是鎖著的.，這也讓我的心仿佛也鎖上了，回家時已是傍晚，落寞的我進到溫暖的屋子里，卻沒感到一絲溫暖，反倒覺得更冷清了。

　　晚上九點，煙花飛滿天邊，禮炮聲響徹天際。窗外下起了鵝毛大雪，紛紛揚揚的雪花頑皮地飛上了窗戶，把玻璃染得雪白一片，而這其中的一抹白色也飄進了我的心里，使原本就冷清的家中更是充滿著那凄慘的白色。

　　晚上十點，我坐在電視機前，期盼著父母能趕快回來，可愿望常常和現(xiàn)實相反，讓我涼透的心被冰水又澆過一遍。

　　晚上十一點，在家中，我思考著，為什么伙伴們都忘了約定，連老家都沒回，他們該不會是忘了吧?想著想著，思緒便回到了小時候……

　　似乎是四歲時的我，成天只能跟自己玩，直到有天我出門撿東西看到你們，你們先是一驚，然后便沖我笑，即使不知道名字，我們依然玩得很開心，那是我過的最快樂的一天，天色晚了，一個小伙伴提議說：“要不我們約好，以后的每一年的今天，都在這一起玩，我們都笑著拉鉤，無言的通過了，結(jié)束后，我們都手捧著一份誓言回家了。”

　　晚上十一點五十九分，爸媽喘著粗氣推開房門，趕上了和我一起過年，此時，我的內(nèi)心敞開了一扇小窗，看向窗外那漆黑如墨的天空此時已被彩色渲染，此時此刻，你們也在仰望星空嗎?我相信，你們只是因為其他原因沒趕回來，沒有忘記我們的約定，一定沒有!

　　又是一年春節(jié)時，我等著你們。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　實習老師來我們學校實習了一個半多月，今天就要走了。被分配到我們初一（1）班實習的老師：聶老師、何老師和江老師也要走了。

　　今天正是我們的期中考試的第二天，而老師下午就要走了。江老師給我們?nèi)�體同學寫了一封信，讓我們考好試，要努力學習！

　　看完這封信，同學們很受感動，“老師，我們舍不得您！”

　　下午考完試之后，同學們蜂擁到老師的宿舍，為老師送別。同學們有的哭了，有的雖然不哭出來，但是心里很難受。老師帶給了我們太多的歡笑，太多的快樂，現(xiàn)在就要離開了，我們當然舍不得！實習老師鼓勵我們在往后的日子里要努力學習，同學們讓老師在以后的日子里要保重…

　　車來了，班主任把我們趕走，不讓我們看老師最后一眼，為了讓我們不那樣哭。同學們只好在校門口等待，車很快得開了過去，留下我們在校門口站著…

　　過去和實習老師一起度過的時光，已成為回憶…

　　實習老師走了…再也看不到他們了，再也不能上他們的課了，再也聽不到他們對我們的鼓勵和教誨了（此時，我哭了）！

　　因為他們的年齡和我們差不了多少，有許多共同的語言，所以才讓我們舍不得讓他們離去。

　　留給我們的是永遠的回憶，深切的教導。想念他們時，只能看照片，看著看著，勾起了不盡的回憶，淚水一下子涌了出來，模糊了雙眼…

　　**老師，如果你在看我的作文，請你答復我，好嗎？我們初一（1）班全體同學，都很想念你們!@@你們知道嗎?老師,我們會拿回那面屬于我們的“文明教室”的紅旗的'！相信我們，我們不會讓你們失望的！你們要保重自己，這是我們?nèi)�體同學的心愿！我們會努力學習，我們將永遠記住你們，感謝你們給我們帶來了那么多的歡笑，那么多的快樂的回憶，謝謝

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　嗨，大家好，我叫程聲悅，今年十歲了，現(xiàn)在在百色市中華小學三年級（1）班就讀。

　　我長著一張圓臉，皮膚白里透紅，嫩得像豆腐；一雙水汪汪的眼睛下面長著一張櫻桃似的小嘴，看起來十分可愛。

　　與那些遇到一點小事就“下雨”的女生相比，我顯得與眾不同。記得二年級的一天，午休的鈴聲剛響，不記得是為了什么事，班上的一名男同學動手打我，我自衛(wèi)跟他打起來，他哭了，而我卻沒有哭，只是咬著牙，忍著痛報告了值日老師，最后老師狠狠地批評了他：“同學之間應(yīng)該團結(jié)友愛，什么事都要講道理，要報告老師，不能動不動就打人。”從此他再也不敢欺負我了。

　　我還是個以理服人的女孩，記得有一次，我參加的興趣班舉辦游園會。正當我排著隊玩游戲，突然有個大哥哥插隊進來，我心里燃起了一團火，客氣地對那大哥哥說：“大哥哥，請你不要插隊哦！”沒想到那大哥哥說：“我想插隊就插隊，關(guān)你什么事啊，你知道我媽媽是誰么？”我心中的`火氣更加大了，心想：“我跟你客氣，你竟敢威脅我。”于是我對著他大聲喊：“你不對，我就要管！我管你媽媽是誰，你不對我就要管！”那位哥哥聽得臉紅了，撒開腿跑了。

　　我還非常愛看書，百科全書、漫畫書、作文、小說都愛看。記得有一天放晚學剛回到家，我馬上迫不及待拿出剛買回來的新書津津有味地看起來，爸爸媽媽叫我吃晚飯都沒理會，直到把書看完，肚子餓得“咕咕”地叫才想起還沒吃飯。

　　這就是我，一個堅強、講理、愛看書的女孩。你愿意和我交朋友嗎？

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