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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-11-12 10:18:32 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

[精]實用的初中優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]實用的初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  今天天氣十分難得,萬里無云,我高高興興地上了一天課,下午放學(xué)回家時,哪知卻下起了傾盆大雨。

  遠遠望去,周校長和幾位老師擋在校門口,指揮隊伍。他們的身后停著幾支隊伍。我們剛要冒雨回家,卻被周校長攔住了,說:“帶傘的同學(xué)先回去,沒帶傘的在這兒等雨小了再回去”。可望望這雨,一點停的意思也沒有,大家都被老天捉弄了一回。

  我的心里七上八下的,冒著這么大的雨回家,肯定要著涼的,媽媽在廠里工作,她不是可能來接我的,我心里這么想,雨終于小了一點點,我慢慢地走在路上,可過了橋,雨又變大了,“這該死的雨。”我咒罵著,站在橋洞里焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  突然,一個熟悉的聲音喊著我的名字,我隨音望去,見媽媽拿著我的傘,在叫我呢。像得了救星似的.,我歡喜的不得了,飛也似的跑了過去。媽媽把傘遞給我,說:“喏,拿著,回去好好寫作業(yè)。”

  “媽,你不是上班嗎?”

  “我向廠長請了假,就來了。”媽媽說完,便走了。我望著媽媽的背景,一股說不出的滋味和淚水涌了出來,雨水打在我的臉上,分不出哪個是雨水,哪個是淚水。此刻,我好想大喊一聲:“媽媽,您居然不顧工作為我送傘,您辛苦了!”

初中優(yōu)秀作文 篇2

  春天的顏色真就是五彩繽紛,太陽就是紅燦燦的,天空就是湛藍的,樹梢就是嫩綠的,迎春花就是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天就是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

  春天的雨就是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來就是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  風(fēng)和雨總就是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:春風(fēng)又綠江南岸。說的多么好啊!但又何止就是綠?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼的,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那就是小孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于小孩子們,天空屬于小孩子們,然而他們不就是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩的嗎?

  但就是,假如你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的.色彩中,還有零星的枯黃,那就是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:真就是美中不足啊!就是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可就是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻就是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:就是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;就是稚氣的小孩子們天真地打扮著;就是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?

初中優(yōu)秀作文 篇3

  常聽一個同學(xué)說:生活就是問題疊著問題。生活中沒有了問題,那生活還是生活嗎?既然是這樣,我們?yōu)槭裁催要因為生活中的問題而傷心苦惱、意志消沉?消極的思想不會對問題的解決有任何的幫助,它只會讓我們在煩惱的泥沼中越陷越深。那我們何必要在傷心苦惱上浪費寶貴的時間呢?要知道問題不可避免,我們何不以樂觀的心態(tài)去面對它呢!苦惱的生活、微笑的生活,就由我們自己決定。生活中遇到了煩惱,我就會想起普希金的《假如生活欺騙了你》

  假如生活欺騙了你

  不要悲傷不要心急

  憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜

  相信吧快樂的日子將會來臨

  心兒永遠向往著未來

  現(xiàn)在卻常是憂郁

  一切都是瞬息

  一切都將會過去

  而那過去了的

  就會成為親切的回憶

  是呀,要相信生活,更要相信自己!我們每個人來到世界的這一天起,就注定了與眾不同。獨特的性格、獨特的思維,讓我們不可復(fù)制不可取代。相信自己具有獨特的魅力,相信自己具有獨特的才能。每個人都具有成功的潛力,一時的沉默只是為了以后的爆發(fā)。相信自己在合適的時機定會放射成功的光芒。相信自己定能夠改變世界。生命的意義不就是去努力地影響世界,證明自己的存在!

  生活中最大的敵人就是自己。我常常聽同學(xué)說:真后悔當初沒有好好學(xué),現(xiàn)在想學(xué)也跟不上了。要是能重回到大一,我肯定會好好學(xué)習(xí)的,可惜一切都晚了!假如真的給他一個重新來過的機會,他會改變自己嗎?不要總是把自己的思想和意識留在過去,而忽略了現(xiàn)在的存在。“晚了”,這只是為自己的'繼續(xù)墮落找的借口。晚只是相對的,絕對的晚是不存在的。假如我們從現(xiàn)在開始努力地學(xué)習(xí)、工作,現(xiàn)在就是我們的起點,從起點開始我們會玩嗎?從起點開始勇敢的走下去,我們定會大有收獲,我們就是英雄!不要狹隘地把英雄等價為成功的人,也就是我們常說的莫以成敗論英雄。只要我們能盡心盡心地做好自己該做的事情,并堅持下去,我們就是英雄!相信自己能夠成為自己心中的英雄,成為別人心中的英雄!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  從前,有一只小花貓,每天喜歡躺在床上睡懶覺。它一項本領(lǐng)也沒有,可是它擁有一個偉大的夢想,要飛向那無邊無際的天空。

  有一天,它出門曬太陽,看見一群小鳥在樹上飛來飛去,有一只小鳥還自由自在地在蔚藍的天空中翱翔。它靈機一動,毫不猶豫地爬上樹,張開“雙臂”,閉上眼睛,幻想著能像那只小鳥一樣展翅高飛。“撲通”一聲,它從樹上摔了下來,還摔了個四腳朝天,它垂頭喪氣地回家。

  小花貓回到家,看見有一只老鼠在地板上爬來爬去,它眼珠一瞪,猛地撲上去,但是沒有抓到老鼠。它決定要去學(xué)習(xí)抓老鼠。第二天,它信心十足去花貓學(xué)院報名學(xué)習(xí)抓老鼠,可是剛學(xué)習(xí)了一天,它就放棄了。因為它認為抓老鼠需要智勇雙全,既費腦又費力,還不如回家睡懶覺呢。于是學(xué)習(xí)抓老鼠的事情又告一段落了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。有一次,小花貓百無聊賴地躺在床上睡懶覺,不一會,小花貓呼嚕呼嚕地睡著了。它做了一個美麗的夢,夢見面前有一條大魚,它就用嘴巴咬上去,小花貓“哎喲”一聲,原來是咬住了自己的手。于是小花貓嘴里不停地念叨著:“該死的魚,我非吃掉你不可!”。說完,它迅速地從床上跳下來,拎著水桶準備到河邊抓魚。

  到了河邊,小花貓看到了一群小伙伴也在抓魚,就興高采烈地加入到它們的行列,正當朋友們收獲滿滿的.時候,小花貓剛抓到一條小金魚,但是它沒有灰心,心想:只有堅持不懈,才能取得成功。結(jié)果小花貓終于抓到了八條大魚,便一蹦一跳地回家了。

  從此,小花貓每天都起得早早地去河邊抓魚,并把抓來的魚和流浪貓一起分享。

  通過這個故事,我明白了:要實現(xiàn)自己偉大的夢想,就要一心一意,不可三心二意。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  母親是偉大的,她為我們付出了一切.母親是一片藍天,對我們有無際的寬容.母親是一個太陽,照料著我們.母親是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們......說起我的母親,他就好似一顆糖,一顆有著甜、酸、苦、辣的糖.

  母親是顆甜甜的糖,每次見到她,她都笑得很燦爛,關(guān)心地問我這個,那個.天冷時,叫我多穿衣服,天熱時,叫我出門帶把傘......母親對我如此關(guān)心,我真像吃了蜜一樣的的甜糖.

  我有時脾氣會不好,會跟母親吵嘴,母親不但不生氣,還跟我講道理,母親總以理服人,我鬧完后,母親又笑著叫我去做事.頓時,我的心酸了,我想:母親的心一定更酸,她的女兒是這樣的人.想到這,我就像吃了一顆很酸的`糖,咽不下去,還在嘴里打轉(zhuǎn)兒.

  母親,一個偉大的人物,令我難忘,母親是一顆永遠不化的"糖".

初中優(yōu)秀作文 篇6

  當老師不在的時候,我們這群 “乖乖女”們會搖身變成什么呢?噓……我們一起來尋找答案……

  現(xiàn)在是一堂無人控制的音樂課,音樂老師神秘失蹤,整個班級亂作一團,有人聽歌,有人“唱歌”,有人看書,有人哈哈大笑……接下來請跟隨我的鏡頭去詳細了解一下……

  首先,我們來到“三國女生”和“八卦之王”的面前,她們倆正瘋狂地鬧著,兩人坐在一塊兒,用一本雜志遮住臉,只露出四只亮晶晶的眼睛四處觀察并搜索著隨時出現(xiàn)的“敵情”,大聲的“竊竊私語”,你推我搡,你拉我扯,其影響程度覆蓋到了方圓三米的面積,占了教室的三分之二,喧嘩的.內(nèi)容基本上都是一些謠言和緋聞。猖狂啊,猖狂。

  “哈哈!”天,這又是咋回事?是誰笑得這么肆無忌憚不顧形象?我循聲望去,發(fā)現(xiàn)小“乖乖女”——小咖同學(xué)在看一本漫畫。時不時就大笑一陣。引得好奇之人紛紛引頸張望,腦門兒上喯兒喯兒冒出N多問號,看看這“乖乖女”咋啦,今天這么不注意自己可愛的形象?

  記者——也就是我湊過去,抓緊時間采訪:“小咖同學(xué),看什么呢,這么入迷?”“忙著呢,沒空理你,去去去。”呃,我可是堂堂的搜狐氣象臺刨根問底兒攔不住的首席大記者哎,不要這么無情好不好?不過,我還是發(fā)揮起自己的特長——不屈不撓刨根問底兒,對本次采訪嘉賓——小咖同學(xué)進行了全方位的“套話”行動。

  “姐,求你了,告訴我,OK?”“呃……書名是什么,抬頭自己瞅!”“才女啊才女,雖然本人支持原創(chuàng),但是您太有才了,握爪……”“去去去,你的手才是爪子呢。”好吧好吧,那就自己瞅吧。《幽默小讀者》?天哪,回去一定向某些愛惡搞的人士推薦推薦,竟然可以把才女+淑女+乖乖女+……的小咖同學(xué)給整成這樣,不錯,不錯……

  突然,一道亮光閃過……不對,有人偷拍我!怎么可以這樣呢,侵權(quán)侵權(quán),不行,我要維護權(quán)利,沖啊,找出“罪魁禍首”!

  剛起來,我就知道“兇手”是誰了,這么明目張膽,拿著手機在我眼前晃!原來是糖糖……

  “好啊你,臭糖糖,還想毀我?刪了!”糖糖同學(xué)一邊躲一邊叫道:“嘿嘿,現(xiàn)在視頻在我這里,看你怎么辦~來搶啊!”說完還做個鬼臉。

  我也不顧形象了,扔了“話筒”(由文具袋親情客串……)就追糖糖,我可不想被放到網(wǎng)上讓全世界都瞻仰啊……

  此時,在教室的某個角落,星星推推眼鏡,嚴肅地說:“現(xiàn)在我們看到,公主同學(xué)不顧形象的和糖糖同學(xué)打鬧起來,我們要知道,這是很不好的行為,請大家不要模仿……”

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