（必備）實用的優(yōu)秀的作文600字3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　初秋的下午，天氣已經(jīng)有些微涼，在遠離城市喧囂的郊外，一棵柳樹下面坐著一個青春洋溢的小少年和不同三只顏色的小貓。

　　那個少年，正是深受我們喜愛的馬小跳，那三只貓是他在樹林中剛剛結(jié)識的朋友，分別是橘子，洛洛和西瓜，他們在柳樹下干什么呢？讓我們走近瞧瞧吧！

　　“啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦。”這聲音正是出自馬小跳小同學，原來他們正在為篝火音樂會做準備呢！

　　“停停停，馬小跳同學，你確定你唱的真的是《藍精靈之歌》？”手拿吉他的洛洛最先開了口。“怎么啦，是不是我唱的太好聽啦，你們被我的天籟之音迷住了。”馬小跳一臉自戀的說。

　　“不不不，是你想多了，樂樂的意思是你唱的歌嚴重跑調(diào)。”西瓜慢悠悠的對馬小跳說。“不可能，你一定是你們嫉妒我動聽的嗓音。”馬小跳不甘示弱的回答。

　　“既然唱的不好就不要舉辦什么篝火音樂會，我們還有事兒，先走啦。”說著，橘子就領(lǐng)著兩另外兩只貓，頭也不回的走了，只留小跳一個人在秋風中凌亂。

　　經(jīng)過上次的打擊，馬小跳像打了雞血一樣想盡了辦法把歌唱好，這不小跳正在給馬媽媽唱歌呢，一曲完，馬小跳一臉期待的看著那馬媽媽，馬媽媽則是一臉糾結(jié)，不知該怎么說，說好聽吧，太違心，說不好聽吧，又怕打擊馬小跳幼小的心靈。

　　不過馬小跳看著媽媽一臉的糾結(jié)，就知道自己唱的并不好聽。

　　這時馬爸爸走了出來，一臉的驚訝：“這歌是你唱？我的天吶，別人的'嗓子都是天使吻過的，你這嗓子是狗啃過的吧！”再次受到打擊的馬小跳一臉氣憤的跑回了房間。

　　從那以后，馬小跳每天都在房間里反復練習，在學校里沒事兒就找音樂老師請教，經(jīng)過長達一個月的努力終于有了大幅度的提升，但他覺得還不夠，又經(jīng)過了1個月的練習，他終于再次舉辦了一場音樂會，他的提升讓小貓們震驚不已。

　　所以說，只要肯努力，就沒有什么事是干不成的。就算是馬小跳這樣的榆木腦袋也有開竅的一天，更何況你呢？

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　20xx年3月27日，對于我們高三生來說是非常特別的日子，遠足在這一天開始。在經(jīng)歷過20次考試的洗禮和300天左右的“監(jiān)禁”之后，我們猶如未見過世面的“死刑犯”一樣對外面充滿好奇。

　　雖然驕陽似火，但一路上我們放聲歌唱，班旗在空中飄揚，花香在鼻尖招搖，美景印滿眼簾。在一小時的步行之后，我們到了目的地。這里有同學們激情四射的舞蹈，有讓人捧腹大笑的相聲，有悅耳動聽的歌聲，還有白衣黑褲的翩翩少年彈著吉他，陽光下忽覺晃了眼……在日復一日的.學習中，我們被如海的試題包圍，被厚厚的資料書埋沒，難得有一次活動，讓我們?nèi)フJ識春天的生機與美麗，放松自己于大自然中，放開身心，擁抱大地，在天地間徜徉。

　　馬斯洛曾說過：“心態(tài)改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習慣跟著改變；習慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變。”在枯燥的學習中有此活動讓我們換換心情，端正我們對學習的態(tài)度，養(yǎng)成好習慣，真乃幸事！在欣欣向榮的春天里，我們也正在人生的春天里行走。我們的青春，是會開花的樹。也許大多數(shù)同學的成績現(xiàn)在不大理想，沒有達到自己想要的高度。但人的一生，總是難免有沉浮，不會永遠旭日東升，也不會永遠痛苦落寞。反復地浮沉對于一個人來說正是一種磨煉。因此，浮在上面的，不必驕傲；沉在底下的，更用不著悲觀。必須以率真、謙虛的態(tài)度，樂觀進取，向前邁進，也要向先哲學習“不以物喜，不以己悲”，以平和的心態(tài)面對得失。這樣我們才不辜負這春天的大好時光，不辜負我們?nèi)松�的春天，我們的青春樹也將會開出更嬌艷的花。

　　最后，用我們化學老師的一句話說：“我們雖然沒有三生三世，卻已經(jīng)十里桃花。”

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　0”是多么普通的一數(shù)字啊！但它或許是一個起點；又或是完美無缺的象征；又或是清除之前一切的意思在我眼里，它既代表著小學生活的結(jié)束，又象征著初中的新的學習之旅的開始。

　　回想起上次的0”點，它是我正式步入小學生活的象征。當時的我告別了我的老家，來到黃山這個美麗的城市，我第一次跨進小學的.大門，第一次見到這么多的陌生人，第一次上臺進行了自我介紹，第一次感到有做不完作業(yè)一聲聲你好，一次次微笑，開啟了新的小學生活

　　我們即將畢業(yè)，即將告別這充滿了美好的記憶的母校，告別這一個個有趣的同學，想到這里，我不禁黯然淚下。回憶起多年來的小學生活，每件事都烙印在我的心中，有甜的，有苦的，但我最忘不了的還是那件事

　　那是一個大雨滂沱的下午，王老師發(fā)了一張滿是計算的卷，我那天本就有些不舒服，頭暈暈乎乎的，狀態(tài)非常不好，卷子自然也做得很不用心。下午第三節(jié)課，王老師抱著一大疊卷怒氣沖沖地來到了教室，一看就明白了這次考試考得不好。我發(fā)100分的”唉，上天保佑我吧！只要考得不低于90分就行！90分的沒有了，接著報70多的”啊？還沒有我嗎？我一下子慌了，心中仿佛有販百頭牛在撞擊。74趙心嵐，76孫鈺茹”什么？我才考76分？全班同學都瞪大了眼睛，詫異地望著我，我故作鎮(zhèn)定，卻每一步比灌了鉛還重。當我拿到卷時，一下子就哭了出來，淚水如小溪一般，比外面的雨還大。許多人都想安慰我，但始終是徒勞，若不是王老師走過來，對我說：失敗并不可怕，可怕的是失去信心，下次再努力，你一定能行的！”我現(xiàn)在還在悲傷之中呢！

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