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優秀的作文600字

時間:2023-11-08 18:24:30 優秀作文600字 我要投稿
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優秀的作文600字(范例8篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的優秀的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀的作文600字(范例8篇)

優秀的作文600字 篇1

  我們生長在一個新社會主義的時代里。我們感到很幸福,在這個幸福的大家庭里,我們要以講道德,樹新風,和睦相處。這樣我們的國家發展的更快,更發達,成為世界上的強國。

  在我們祖輩 的年代,我們國家很貧窮,穿不暖,吃不飽,家家的小朋友都很多,小朋友讀不起書,改革開發以后,進入市場經濟社會,只要你 肯吃苦,頭腦靈活就能掙到錢生活就越來越好,國家實行計劃生育。每家只有一個小朋友,小朋友都有讀書,大學生越來越多生活過的越來越好,國家也跟著富強起來,國家強大起來了。國門向世界敞開,外國進入中國來投資,把技術和文化也帶入中國。使中國成為多元化國家,中國的經濟和文化在不時的壯大和卓越的發展,也使的中國這兩個字在世界上有著重要地位和與眾不同。

  我們國家地大人多,就象一個大家庭,每一個人都為祖國,為這個家庭添磚添瓦,互相協助。一方有難八方支援。人人都獻出自身的愛,使這過大家庭到處充溢愛,使受到災難的人不會感到無助和絕望。

  我們是祖國的花朵,祖國就是一個大花園,老師和家長就是園丁,為我們無私的例文,我們要珍惜這美好的.生活。好好學習,好好做人。成為祖國有用的人,讓我們把祖國建設成為更現代化,更富強的國家。讓我們都成為有理想,有道德的人,使這個社會更加穩定,更加和諧。

  中國在不時的進取。我們也隨著中國的生長而生長,雖然世界經濟危機不時的蔓延,而我國經濟卻在不時的發展。國外的經濟和社會的不穩定,而我國次序竟然 ,人民過著平安穩定的生活,我們要感謝黨給我們帶來美好的生活,我們以祖國共身生長。

優秀的作文600字 篇2

  他,一雙大大的眼睛,能說會道的嘴巴,再加上圓圓的臉蛋,瘦小的身子。湊成了活潑機靈的'小猴子——林鑫。他還有一種使人敬佩的精神,想知道嗎?請看下面吧。

  星期一早晨,猴子又來找我麻煩了:“小豪,你的作業怎么這么馬虎啊,還有,你昨夜做賊啊,明知道是早上我值日,你還在早讀課睡覺。你真是……唉,不說了,但作業得給我重寫!”“什么,你是喝黃河水長大的啊,管得還挺寬的嘛。”“無論如何你也得重寫。要不然我到老師那告你!”我聽了他那最后“通牒”,我只能重寫。不過,別看他那鐵面無私的樣子。其實,他也有另外的一面。

  一次,我被輪到沖廁所。放學后,我到廁所一看,不看不知道,一看嚇一跳。別的人都走光了。我左思右想,反正大家都走了,憑什么就我一個沖廁所。我馬上腳底抹油——溜。快走出校門時,一個身影閃過,我以為是衛生委員在做檢查工作。我想,反正都到這種地步了,還是假裝不認識,閃啊!沒想到剛走出校門,就撞上了猴子。他問我:“今天不是排到你沖廁所嗎,為何這么快就可以回家了?我說:“不要再提了,大家都走了,要我一個人沖廁所,我才沒有那么傻呢!”“這就不對了,走!我陪你沖廁所去。”“什么,昨天你才沖過一次廁所,今天又沖《你是不是腦子進水了!”我被他的話深深感動了,不愧是我的好同學。于是,我們倆拿起工具。認真地洗起廁所來,邊洗還邊唱:“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”

  林鑫,我心目中最敬佩的人,他在我眼前顯得是那么高大,我為有他這樣的同學而感到驕傲。

優秀的作文600字 篇3

  “……我去上學校,天天不遲到,愛學習,愛勞動,長大要為人民立功勞。”一個小女孩的歌聲喚起了我的回憶。

  依稀記得,小學一年級音樂課本的第一課就是這首《上學歌》。那時的我還是一個小丫頭,人稱“小不點”,嘴里哼哼唧唧的滿是一些曲調。這首歌謠可謂是我小學生涯的起點,如今的我,多么想回到過去,和一大群同學走在通往學校的小路上,嬉戲或蹦跳,唱歌或大笑。這首童謠伴著多少代人走過最美好的童年,那是點點滴滴最純真的記憶。每一代總有那么一兩個人,帶頭唱起“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早,你為什么背上炸藥包?我去炸我們的學校,老師不知道,一拉線,趕快跑,轟的一聲學校不見了。”那時的我們,很瘋,討厭讀書,滿腦子都是惡作劇、鬼點子。雖然我是老師和家長眼中的乖乖女,成績優異,聰明伶俐。其實,我有一些不為長輩們所知的事情。曾和一個男生在樓梯口打架,雙方都見血了,雖然只是小傷;曾踩著別人的小滑板(卷筆刀)在他面前滑來滑去;曾用裝著水的氣球往樓下砸,砸到了樓下打籃球的男生;膠紙貼在別人頭發上,害的人家幾乎變成小光頭,幸好是男生……

  時光飛逝,盡管我很努力,也抓不住逝去的'歲月。逝去的是青春,而不是回憶;泛黃的是照片,而不是感情。如今的我已經不再幼稚,已經不再調皮。曾經那個扎這兩個羊角辮,在那條熟悉的小路上蹦跳著的小不點已漸漸消失在小路的盡頭,她只會越走越遠,不再返回。也許,這條路很泥濘,但在她回眸的時候,將會看到那一串串逐漸變大的腳印,很迷人,滿是迷人的回憶。她將會用她的汗水和淚水澆灌出迷人的花,散發出迷人的芬芳,然后伴著迷人的歌謠,露出迷人的微笑。

  小女孩一遍一遍地哼唱著這首歌謠,歌聲久久在我耳邊回蕩。時間依然在奔走,歌聲的漸漸消逝把我拉回到現實,我要過得比兒時更快樂。迷人的歌謠,美好的童年,我最迷人的記憶。

優秀的作文600字 篇4

  天空湛藍,意境深遠。初晨的太陽灑下了星星點點的光,暖暖的。

  這是個陽光明媚的星期四,我們一家四口來到了外婆家的花園。

  在這兒散步,帶上外婆家的小狗——小白,仿佛置身花的海洋。哇,一簇簇,黃花、白花、紫花,圓形葉、菱形葉、橢圓形葉,這些色彩絢爛、形態萬千的花朵真漂亮。鼻子一嗅,芳香四溢,沁人心脾。一種不知叫什么的花很美麗,正綻放笑容,好像在歡迎我們的到來。

  我慢慢走,細細欣賞著眼前的美景。

  花園中央還有一棵老松樹,斑斑駁駁、勁挺偉岸。聽外婆說:“這棵松樹已經三百多歲了。”聽了外婆的介紹,我情不自禁地撫摸起這飽經風霜的老樹。摸著摸著,我仿佛感受到了樹的熱情跳動,這讓人感慨萬千。

  媽媽拿著照相機,“咔嚓”聲聲,這優美的.景色被記錄了下來。

  我們又來到水仙花旁邊,水仙花如同蝴蝶飛舞在綠草中。走啊走,走到松樹旁,上面有一顆顆松果,煞是可愛。一旁的妹妹情不自禁伸手去摘,被我及時勸阻。幾只可愛的小松鼠,在樹上活蹦亂跳,自由自在。瞧,機靈的小家伙朝我們擠眉弄眼,一眨眼的工夫,又一溜煙地跑了。

  來到花坡下,這是我最喜歡的地方。踩著或坐在木板上,從高的坡上滑下去,很好玩呢。花坡上,野花星星點點,散發出陣陣香味。一邊玩耍一邊聞著清香,或濃或淡的清香,讓人心兒如癡如醉,這難道不是一種享受嗎?

  花坡下,有許多名貴的草藥。這些草藥,在陽光、雨露的滋潤下健康的成長。想到它們要造福人類,想到它們默默奉獻、不計名利,一種敬意油然而生。它們的精神,不就是廣大勞動人民的象征嗎?

  過了一會兒,我又看見大片大片的馬鞭草,也是一種花,它有我最愛的顏色——紫色。

  外婆家的花園美不勝收,我愛它,因為它給我的童年帶來幸福和歡樂。

優秀的作文600字 篇5

  一塊黑板,一張講臺,幾桌課桌椅,是我們習慣了的課堂。其實,生活中處處有著課堂。

  每天,我都會去公園,用手中的筆和紙畫下最美的東西,玫瑰在萬花中是最嬌艷的,但讓我不能忘懷的卻是那年冬天里盛開的梅花。

  那年冬天,雪來勢兇猛,公園中的花早已被雪淹沒了吧,我有些傷感。待到雪停了,我還是去公園那兒看了看。我抱著一絲希望,或許哪朵花躲過這場災難了呢?

  可是沒有,公園中只有白花花的一片。我抱著滿懷的失落,回到家,拿起筆,繼續畫著還沒完工的畫。筆在手中像是頑皮的孩子,一會左邊一瞥,一會右邊一橫,黑色線條在畫上交錯出了一陣陳的不和諧,我眉頭禁鎖,浮躁的.將筆扔在一旁,將畫了一半的紙揉成一團,隨地一扔,本來就畫不好,想到再過幾天就要把畫上交了,心情就更煩了。

  我帶著浮躁的心情,走到了公園。眼前還是白花花的一片,跟之前沒什么不同,我繞著公園走了幾圈,冰冷的風吹打在臉上,四肢仿佛沒了知覺,我依舊走著,不想回去面對那一團糟的畫。

  就在一瞬間,悄然探出一抹艷紅的花瓣,我走到那抹花瓣旁,小心翼翼將那層壓著的厚厚的雪給推開,一朵嬌艷的梅花嫣然出現,她依然挺著身子,雖然雪已將她的腰壓彎,花瓣也被打落了幾片,但她仍舊堅持著,因為她不屈,不怕,盡管雪來的猛,她依舊挺直了她纖細的身子。

  我甚至慚愧起來,梅花堅持著,就為了盛開在雪中,而我卻連畫都畫不好。

  我恍然大悟了,像梅花那樣不畏艱難,傲雪開放,不是更精彩的人生嗎?眼前的梅花,她給我上了一堂不一樣的課!

優秀的作文600字 篇6

  一襲長衫一壺酒,舉杯對月問青天。你,蘇軾,我最喜歡的一位詩人。

  細細品讀你,蘇東坡,你的人生態度,包容萬象的水窮云起的人生價值觀,以及你所有詩詞的情懷,放在今天,成為很多人的標桿。隨著時間流逝,去越發經久不衰。淡云晴日,春潮萌發,你吟唱著細雨斜風作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。殘冬歲暮中,你覺察到了,把握了物象的新機,雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。你,蘇軾,洞察萬物的變化,逸懷豪氣,清曠閑雅,把日子過成了詩。客曾羨長江之無窮,愿抱明月而長終。但你以江水,明月為喻,逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。天地的存在不過轉瞬,而人類是無窮盡的,自然不必羨江水,明月和天地了,也就不必哀吾生之須臾了。

  你,蘇軾,洞悉生活的真諦,不念過去,不畏將來,把日子過成了歌。初冬之際,橙黃橘綠,青松翠柳。在這一年中最美好的時光中,你獨自一人游玩、賞景、寫詩,勸友,一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。一個人,雖青春流逝,轉眼到了壯年,但這也是人成長的黃金階段。因此,我們要活在當下,珍惜每一分,每一秒。你,,蘇軾,了解人生的奧秘,敢做真我,樂觀向上,把日子過成了畫。你,蘇軾,風雨一生,坎坷一生,但你在逆境中淡定從容。你讓我看見了希望,讓我體會到了人生的'別樣滋味。在你博大思想的幫助下,我構建了自己的人生觀價值觀。任平時間流轉,歲月變遷,每一次回首凝望,總是你蕩氣回腸的詩篇。任平江山改變,滄海桑田,在歷史的潮漲潮落后,不變的總是屬于你的那片天。朦朧中,似乎在夢里,我看見一個飽經滄桑的老人,為我論詩品文,為我闡釋宋詞的奧秘,為我闡釋人生的價值。

  在歷史的殿堂中,你依然用自己的熱血,揮毫書寫著你的那片天。

優秀的作文600字 篇7

  在人生的長河中,有著許許多多的技藝,如:書法,鋼琴,折紙……”但是,我最喜歡的還是要數繪畫了。

  從小我就酷愛畫畫,看到什么都想把它畫下來,可畫得一點也不像,畫貓一只眼睛大,一只眼睛又沒畫,后來媽媽就說我畫得人不像人,鬼不像鬼的。

  上了1年級時,我的繪畫還是進步了不少,可是比起畫家來,我的畫真是天壤之別呀,后來,媽媽我喜歡畫畫就叫我去學習畫畫,我聽了一蹦三尺高,到了星期六,我們就來到了學畫畫的班里面,我一看到這些小朋友正在一絲不茍地畫著老師給的畫,我馬上坐到一個座位上,開始畫了起來,一開始老師把方法交給了我們,然后就把難一點的地方也都說了一遍。我卻在后面弄小動作,置之不理,下課后還被老師批評了一頓。媽媽又在家里批評了我。我很傷心。

  第二次來的時候,媽媽就和老師講了什么,到了上課時,我就開始畫了起來,可是沒畫兩下我就不耐煩了,老師看見了說:“你要靜下心來,慢慢畫。”說完,老師就握著我的手,慢慢地教我畫。看著老師和同學專心致志的樣子,我馬上慚愧起來。就慢慢地靜下了心,畫線條時,一定要畫輕,不可以畫得太粗,這樣就很難擦掉了,我就按老師說得去畫,很快一個美麗的外形就畫好了,開始涂色了,老師就對我說:“涂了色后,你的'畫才會有美感,所以涂色很重要,蠟筆涂色要均勻,不要一輕一重,要細心一點涂,不要亂涂,如果亂涂,你的畫就等于白干了,然后,這是最難畫的了,這要是畫好了,你的畫就有了立體感。”我聽了老師的話,馬上照老師說的做,細心一點,不一會兒,我的畫就畫好了,老師看了看我的,給了我一個紅紅的一百分。我的心里非常高興。

  日子一天天過去了,我的繪畫技術也不斷的在長進,我現在可以畫人物畫、山水畫、水粉畫和素描畫了,我也不會不耐煩了,因為畫畫給我許許多多的樂趣。

優秀的作文600字 篇8

  我們班的班長叫馬達。別看他小,開始管起班來可是天不怕,低不怕。讓同學們個個都是膽戰心驚的。先看他的外表,我覺得他的面目還行,可同學們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通,但管班時,只要他這小嘴一說,就會露出許許多多的笑話,讓人“難以招架”,不得不服。

  同學們都說:“馬達平時都是裝酷,面貌還行,就是矮了點。當然,每個人有優點,也有缺點。他就是有點行動不一,嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧,不知誰又說了什么,讓同學們哈哈大笑,他就會大聲的叫起來:”不準笑,有什么好笑的。“其實,他自己都在笑,怎么能管好班呢?這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學說:他還有一個致命缺點,那就是驕傲自大。

  記得有一次上自習課,老師不在,我們班的'一些調皮的同學像沒上課一樣,有的東張西望,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景,一下子走上講臺,用力拍了一下桌子,大聲吼道:”同學們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?“頓時,教室安靜下來,調皮的同學們都看著他,他就慢條斯理地給同學們講大道理,讓同學們心服口服。

  我們班的正班長怎么樣呢?有優又有缺,缺了之后就是美中不足,老師還說他是管班的能手呢!當然,成績好的人也就是我的對手,我必須想辦法超過他。這就是我們班的班長,他不但嚴格要求同學們,還嚴格要求自己,帶領全班同學爭做學校的”優秀班級“,是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長!

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