優秀作文[優]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的優秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

優秀作文 篇1

　　為期五天的軍訓終于結束了，這些天里，我哭了很多次，但最后我還是開心的笑了。

　　軍訓真是不容易，每天我們都站在陽光下練軍姿，踢正步，一練就是一上午，我累的渾身濕透了，我流下了眼淚，我覺得自己快堅持不下去的時候是同學的關心和教官的鼓勵給了我力量，我擦掉眼淚，繼續打起精神。我學會了堅持，學會了忍耐，以前只知道書本上教我們要堅持不懈，但是只有親身經歷這些，才會讓我刻骨銘心。

　　是軍訓讓我和同學們切實相愛，我們并肩作戰，彼此支持，在累的堅持不下去的時候，是同學間的互相鼓勵給了我們動力，我們不再是父母面前嬌滴滴的`孩子，而是一名高中生了。

　　教官對待我們很嚴格，我們時常抱怨，但是在最后與教官分別的時候，我們卻流下了不舍的眼淚……，看著教官身上的軍服，想到這些天來，他不辭辛苦的教導我們，他與我們一同站在烈日下卻沒有一絲一毫的抱怨，對我們盡心盡力，那一刻，好想對教官說一聲“對不起！”。我們不該抱怨，教官雖然嚴格，但是是為了我們好啊！

　　歷經了這次軍訓，我覺得我長大了，我哭過，累過，但都值得，我磨練了自己的意志，學會了軍人的堅持不懈，勇往直前的精神，還有什么比這些更重要！

優秀作文 篇2

　　如果我的人生可以隨意涂改，那我一定會擦去所有不該出現的人的名字，只留下滿紙的愛與希望。當然，最后一道工序，便是在這張紙的右下角，用金色的油漆筆，一筆一劃，用力地，寫下你的名字。

　　一歲時，我蹣跚學步，你跟在我身后，卻每每在我摔倒時讓我自己爬起來，不許我撇嘴，更不許掉一滴眼淚。

　　兩歲時，你拒絕給我支付心儀已久的玩具，我沖你大喊：“你這個壞爸爸！”

　　五歲時，你每天和形形色色的人應酬，穿梭于燈紅酒綠之中，我幾乎見不到你的身影，只能在想你的時候對著門口衣架上你的風衣喃喃道：“爸爸，快回家。”

　　十歲時，你對表弟的好甚至遠勝于對我。我哭了，向你吼道：“當你的親生女兒一點也不幸福！”

　　一直到十二歲時，我上了鄭外。臨行前，我央你送我。你點燃一支煙，沉默地抽完，對我留下六個字：“找你媽，我不管。”后隨即關門離去。

　　十三歲時，你沒收了我的一切電子設備，卻不給我一句理由。我一氣之下兩個月沒有和你說一句話。最終這場戰爭，以我的勝利而告終。

　　十四歲生日那天，我早晨一睜眼，看到了頭戴生日帽端著蛋糕為我唱《生日快樂》的你，我們都笑了。或許，你是愛我的。

　　終于懂你：摔倒時你不扶我，是告訴我要堅強，人生的'路上父親不會永遠陪伴我，遇到困難要自己解決。童年時你對我的不管不顧，是因為你要為你的部下、你的家庭去拼出一片天。我當然不會告訴你，你拒絕送我上學那天，我偷瞄到你微微泛紅的眼眶，我不會相信是煙把你嗆出了眼淚，不會相信是風沙迷了眼。我也不會告訴你，我知道有人為難你們，說我耽誤別人家孩子的學習，你們才斷絕了我與外界的聯系，你寧愿讓我誤解也不愿讓我對別人心生怨恨。其實，我一直都明白你的初衷，只是不愿相信冷漠如我們之間會有如此深的感情。

　　那次父親節，我做了張小卡片，上面寫著：“爸爸我愛你”。你笑了，鬢邊不經意間長出的白發卻模糊了我的視線。你拍著我的頭說“女兒長大了”。后來，當我在你錢包的夾層中發現那張卡片連同我的照片一起時，才終于懂得原來你一直都安靜地愛著我，只是我年齡尚小，并未察覺。

　　終于懂你，你是我成長路上的一抹濃墨重彩。因為有你，我才懂得那么多。

優秀作文 篇3

　　為了迎接“六一”兒童節，星期三下午，學校組織了“六一”演出，我們班也是演出的隊伍之一，我們班的節目是歌頌“藍天向我們召喚”。老師說，這次活動代表我們班的整體形象，要求男同學們都穿禮服，女同學穿的是借來的演出服，有的`是橙色帶亮片的裙子，有的穿空軍服。這是一次展示我們三（2）班精神風貌的好機會。同學們個個異常興奮。當然，我也跟大家一樣，激動萬分。中午我匆匆吃過飯，把辮子梳得油光發亮，在鏡子前照了照，興高采烈地來奔向學校。

　　一進教室，我看見已經有幾個同學在化妝了。過了大概30分鐘，我們一畫完妝，劉老師就叫我們再合唱一次歌。下午兩點，同學們就得穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，走進音樂廳里等待著演出的開始。

　　終于開始了，第一個上臺的是表演HockyPocky的小同學們。他們隊列整齊，氣勢高昂。我心里越發緊張，但仍要耐心地等待。快輪到我們班了，當聽到主持人說“下面請三（2）班演唱《藍天向我們召喚》”時，我表面上雖然很平靜，但心里卻像揣了只小兔子似的，心臟“砰砰”直跳。可我們依然還是邁著整齊而堅定的步伐走上舞臺并迅速站好隊列。美妙的旋律響起來了，隨著指揮兩手的舞動，我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又歡快的歌曲“藍天……”，我們班主任劉老師特意設計了一段詩朗誦，兩位朗誦者聲音洪亮，我們配合得很好，演唱隊歌時，每個同學眼睛和大腦高度集中，始終不離指揮，而指揮也把節奏把握得很準，表演的很有激情。終于唱完了，臺下響起了掌聲，我們人人都發揮了最高水平。演出最后，白主任說了一句話：“大家都表現的不錯，祝大家“六一”兒童節快樂！”

　　就這樣大家快樂地回家了！

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