【合集】優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
不知何時，樹葉全落光了；不知何時，小草都枯萎了；不知何時，天上飛著的蒼蠅和地上爬著的螞蟻都不見了。北風(fēng)呼呼地吹來了，地上的每一片樹葉都被冰霜均勻地涂抹著。冬邁著輕盈的步伐走來了。
冬來了，她的女兒——雪，自然也跟隨著來了。雪是一個富有詩意的女孩，她總能使人產(chǎn)生無限的遐想。她來到大地，總是帶著禮物來的。她把那些六邊形的夢幻灑在大地上，只要一晚上的時間，一個童話世界就會展現(xiàn)在人們的面前。小孩子總是被這意想不到的驚喜吸引，原本寒冷殘酷的冬經(jīng)過雪的洗禮，立刻變得生動可愛起來。雪也是詩人的最愛，她是詩人心中的圣女，銀裝素裹，分外妖嬈，雪給大地鋪上了一層軟綿綿的白地毯。大地沉睡了，小河也停止了往日嘩啦啦的歌唱，一塊晶瑩的'寶石覆蓋在河面上。
冬原本是黯淡無光的，沒人會喜歡它的寒冷。冬不及春的溫暖，也不及夏的火熱，更沒有秋的金黃，而它卻是一個神秘的季節(jié)，雪使它潔白無瑕，雪使它備受人們的寵愛。
冬來了，她的兒子——風(fēng)，卻不是一個令人喜歡的角色。他放蕩不羈，在大地上肆意馳騁，沒人能管住他。他把孩子的帽子吹得滿天飛，他把大人的耳朵凍得通紅。風(fēng)一來，大家就都躲進屋子里取暖。它走了，大家都滿心歡喜。
它沒有春風(fēng)的溫暖、柔和，也沒有夏風(fēng)的清涼，更沒有秋風(fēng)的凄涼，他有的只是任性，寒冷。
冬天是一個神秘的季節(jié)，它既有優(yōu)點也不乏缺點，更何況我們呢？
優(yōu)秀作文 篇2
高三的日子真快，明天就是“五一”節(jié)了，學(xué)校其他年級全放假了，而我們卻還在為備戰(zhàn)高考而補課，看著那些高高興興回家的同學(xué)心中有些羨慕。
晚上，天挺涼的，我們在教室里上自習(xí)。教室里亂哄哄的，大家都在議論放假的事，正在這時，遠處傳來了兩聲咳嗽，“老師來了”，大家都閃現(xiàn)出這個念頭，不一會，果真是老師來了，他進了教室，我們?nèi)椭^看書，就連平時最調(diào)皮的學(xué)生也認真地看，生怕一抬頭，讓老師看見。這可和以前不一樣，前幾天，老師病了，我們認為他不會再查自習(xí)了，所以晚上幾個調(diào)皮學(xué)生簡直鬧翻了天，出乎意料的是，正當我們得意時，老師走了進來……那天可把他氣壞了.我們不知他現(xiàn)在還生不生氣，所以誰也不愿也不敢再惹他。
可奇怪的是老師這次并沒有來回走動。當遠處的咳嗽聲傳來時，我們知道老師走了。我抬起頭來，長長地出了口氣，猛見黑板上寫著一行工工整整的`字:值此五一節(jié)之際，謹以此題獻給我班同學(xué)，祝大家節(jié)日快樂。再看那題正是我們上次測驗的最后一道數(shù)學(xué)題，我們誰也沒做出來，老師將解題思路，應(yīng)用的公式、定理、注意細節(jié)，以及每一個步驟都寫下來了，占了滿滿一黑板，誰看了都會明白七八分。我們很長時間注視著那題，誰也沒說話。這時我的眼中滲出了濕潤潤的東西。
親愛的老師，您放棄了多少節(jié)假日，放棄了與家人歡聚的機會，放棄了……您無私地奉獻著您的一切，您關(guān)心我們，愛護我們，可您卻不關(guān)心自己，帶病為我們上課，可我們卻還使您生氣，我想說句“對不起”，可這對您來說是無用，我知道取得最好的成績才是對您最好的答復(fù)。
老師，您放心吧，在您的關(guān)心和愛護下，我們的七月定會灑滿燦爛的陽光。
優(yōu)秀作文 篇3
我在暑假里讀了一本書，這本書的名字叫《貓和老鼠》，那里面的貓叫湯姆，老鼠叫杰瑞。它們倆只動物非常搞笑和有趣。
我記得大概是暑假的第20天看的.這本書，讀了后讓我最深有感觸的一集是《幫助大雁回家》 這一集主要講了：一只大雁剛剛從媽媽的懷里走了出來，它覺得外面的世界好大，對外面的世界很好奇不知不覺的走進了貓湯姆的地盤，貓看見了連忙跑去追那只小雁了。小雁跑到了老鼠杰瑞的家里去了。老鼠說：“是誰呀？”小雁害怕地說“不要吃我，我是小雁。”
最后，老鼠杰瑞幫小雁一起捉弄小笨貓，它還幫助小雁找媽媽，功夫不負有心人啊!小雁它終于又回到了媽媽的身邊。而貓卻灰溜溜的走了。
現(xiàn)在大家讀完我的作文了，怎么樣？你們是不是也喜歡《貓和老鼠》呢？
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