實用的優秀作文600字合集(9篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的優秀作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優秀作文600字 篇1

　　青春是一杯加了奶精和糖的咖啡，有苦，也有甜，但更多的是享受的過程。

　　青春是歡樂

　　“喂！一起去公園吧！”小A扭動著她苗條的身體，向我揮舞著她的雙手。

　　“嗯！”我沒有抬頭只是淡淡的應了一句。

　　小A卻不由分說的拉著我踏上了去公園的“不歸路”一路上她“滔滔不絕”的對我灌輸著她的心情，當她的語言堆滿我的腦里時，我終于一把推開她說：“小A我先回去了。”

　　小A同學嗖的一聲“飛”到了我的面前；“沒事，有我頂著！安啦！”

　　我不得不承認，我很想“損”她，但是那些話匯到嘴邊成了“謝謝”小A同學一個不注意，“坐”在了樹叢里，還是把我也拉下了“水”銀鈴般的笑容充滿了整個街道。

　　給青春取一個好名字，是快樂。

　　青春是傷痛

　　我抱著雙腿，關上燈，坐在陰暗的房間，心亂如麻，耳畔的MP3播放著動聽的音樂，暫時把我抽離了現實世界。

　　小C同學為什么要那么說，我們不是朋友嗎？小C卻說出那種話，朋友難道只是說說的嗎？

　　是我忽略什么嗎？平常跟我嬉皮笑臉的小C，背地里說我那么多！

　　我呆呆地坐著，把自己縮成一團那種語言充斥在我的腦海里，如一把把利劍刺入心底，那么痛，卻又無法拔出。

　　語言是無形的利劍，流言有分貝。

　　給青春取一個好名字，是傷痛。

　　青春是成長

　　已經15歲的我，開始懂得了青春是什么，我的'青春，有友誼，有背叛，有笑，有哭。

　　我們一次次在青春中完成蛻變，在青春中成長。

　　面對流言蜚語的我，不會在被子里哭了，，已經漸漸堅強起來的我，也不需要別人再為了小事安慰我！。

　　雨紛紛舊故里草木深。

　　直到現在我才明白，飛逝的不是時光，是我們。

　　青春一直伴隨我，。不斷地變換名字，不斷地給予我成長！。青春的記憶仍在那里，那杯咖啡里的幾種滋味也依舊。

　　我們還在，豪情不減，嬉笑當年。

優秀作文600字 篇2

　　記憶里還留著老師對我的叮嚀囑咐，耳邊盡是同學們嬉戲時的歡聲笑語……

　　昨天還以為自己是小學時任性、隨意的孩子，今天才發現原來那些早已離自己遠去，然而那些感動校園的往事卻定格在我的記憶中，成了一道永不消逝的風景。逐漸長大的我們在歲月的某個拐角處，停下腳步，輕輕翻開記憶的相冊，細細品味那些校園里感動我們的事。

　　我忘不了那一天，校園里回蕩著的不是我們朗朗的讀書聲，飄蕩著的不是枯黃的落葉，那一天的校園里只揮灑著我們每一個人感動的淚水。

　　那一天是我們學校一年一度的春季運動會，大家都懷著激動與緊張的心情圍在操場邊。不知已經比了幾場項目，也不知道拉拉隊吶喊了多長時間，在一場中場休息后，令我們大家最激動的跑步比賽在一聲哨響后開始了。第一場是五年級三個班比賽，1班袁浩，2班高超，3班許澤宇。三個男生之間的.較量奪人眼球，就在將臨終點的時候，一個令人意想不到的事情發生了，跑在第一名的袁浩腳一滑，狠狠地摔在操場上，鋒利的石子深深地扎進了他的膝蓋，頓時鮮血涌了出來。看到這一緊急情況，高老師立即跑了過去，想把袁浩送進醫務室。但是袁浩說了一句話，令我們大家大吃一驚：“老師，我沒事，比賽還沒結束呢！”說完，便撒開老師的手，忍著疼痛，一瘸一拐地朝著終點的方向走去。在這段艱辛的旅途中，空氣都好像凝固了，我們聚在一起，連彼此的呼吸聲都能聽得一清二楚，雙眼默默的為他加油鼓勁，直到他的腳步穿過了我的視線，抵達終點。那一刻，我的心不知被什么牽引了，那不爭氣的眼淚像斷了線的珍珠似的灑落下來。同學們的掌聲不約而同地響了起來，在操場上空回蕩了好久……

　　那一天，那一刻，那一瞬。在他的目光堅定的注視著終點的時候，我們都被一種無形的力量感動了，在心里為他加油，在心里為他歌唱，在心里為他流淚，流著感動的淚……

　　回憶完，我繼續腳步，尋找下一個令我感動的拐角處。

優秀作文600字 篇3

　　每個人都有成長中的故事，我也不例外。打開記憶的匣門，一件事情向我沖來，那就是我學會了騎自行車.

　　那是一個夏天，我走在街上看見一些大哥哥大姐姐們騎著自行車的.颯爽英姿，我的心里就癢癢的，便要求爸爸教我騎自行車，爸爸聽了我的懇求，馬上晴轉多云，說：“小孩子學什么自行車，不好好學習！”“哎呀，就教我嘛！”我撒嬌的說。爸爸最終拗不過我，沒辦法只好教我騎自行車。

　　爸爸推出陳舊的自行車，和我來到一片空地上。爸爸讓我坐上去，自己在后面扶著我。我小心翼翼地騎了上去，我用腳踏著踏板，用手控制著方向，顫顫巍巍地向前騎著，“彭”一聲，自行車摔倒了，我也摔到了地上，爸爸不知所措，忙把我背到旁邊的石凳上，我挽起褲子，一看，流血了，我的眼淚像沒關緊的水龍頭奪眶而出，爸爸連忙安慰我，說：“我們不學了，回家去了。”說著便把自行車扶起來，領著我向家走去。一回到家，媽媽便把我摟在懷里，爸爸向媽媽說了剛才的情形，媽媽聽了便說：“我們不學了！”

　　第二天，我的傷有點好了，便想起大街上人們騎自行車的英姿，又懇求爸爸教我騎自行車，無可奈何之下爸爸只好答應。我和爸爸又來到那片空地。我騎上自行車，害怕地向前騎了幾步。突然，前面出現一個“程咬金”弄得我慌不擇路，摔了下來。“好疼。”我痛苦地呻吟著。正當我想放棄時，想起了一句話：天下無難事，只怕有心人。于是，我又重新回到座位上，學騎自行車。

　　終于，功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。這下我走在街上不會羨慕那些人了，因為我也會騎自行車！

優秀作文600字 篇4

　　蛋糕上的蠟燭就像已經過去的歲月，隨著年齡的增長蠟燭的根數也越來越多。我也從在蠟燭前許愿的孩子變成了一個中學生。

　　小時候，過生日就像父母的朋友聚會，大人們玩的很開心。而和自己的同學一起過生日就不會有那么多的人，而是相當平靜。

　　第一次和同學一起過生日時只有四個人，沒有太多的錢買生日蛋糕，所以唯一的一塊小蛋糕也是朋友自己做的。那天我們一起去了公園，那是藏著兒時美好記憶的地方。坐在秋千上輕輕蕩著似乎忘記了煩惱。太陽漸漸升高，照在地上暖暖的。已經中午了。也是該吃蛋糕的時候了。

　　找一處樹蔭坐下，聽周圍的人嬉戲。五人的生日很安靜。雖是中午，但吃蛋糕時還要走一下點蠟燭的形式。點上蠟燭，開始許愿了，我感覺這樣真好，很安靜，很幸福。

　　蛋糕做得相當好，雖沒有蛋糕房里的蛋糕那種華麗的外表，但不影響口感。蛋糕中加的有水果，切得很規矩的小塊可見朋友為給我過生日付出了不少。

　　吃蛋糕是生日的一種儀式，更何況是朋友做的呢?吃的時候更要認真。把蛋糕放在鼻子下，一種雞蛋的清香闖入心中。與買的不同，自己做的蛋糕更有自然的味道。仔細的看，蛋糕做成了規范的圓形，很美觀但并不華麗。輕輕地咬一口，蛋糕很松軟，吃起來口感很好，不必買的差。而且買的蛋糕有一種討厭的味道。而朋友做的'蛋糕中有滿滿的友情，所以吃時更是一種享受。

　　這一天過得很愉快也很平靜，喜歡這種簡簡單單的幸福。這是一群懂得關心我的朋友，大家彼此都十分了解對方。所以，和她們在一起即使沉默也而不會感到別扭。靜下來時，能聽見對方的呼吸，仿佛是精神的溝通。

　　感謝你們給我一個快樂的生日。那天的蛋糕真的很好吃。

優秀作文600字 篇5

　　說到我的家鄉常州，那肯定會提到紅梅公園，那美如仙境的紅梅公園，在常州市中心的懷抱中。

　　到紅梅公園，就有一個湖映入眼簾。這個湖清澈見底，甚至能看清水中中游動的魚兒。這些魚兒有的一動不動，好似在睡覺有的追逐打鬧，像是在做游戲，有的靜靜待在一旁，許是在看其它魚兒嬉戲……這些水中魚兒的快樂感染了岸邊的孩子們，他們在互相追趕著，奔跑著，同樣快樂極了。

　　紅梅公園，自然要有紅梅了，往公園深處走去，便可看到大棵大棵的紅梅樹。冬天一到，梅花競相開放，千姿百態，有的含苞欲放，好像一位花季少女，亭亭玉立，有的綻開花瓣，在寒冷的冬天里展現自己的美麗，有的低垂腦袋，似是一位害羞的.姑娘，婀娜多姿……下雪過后，大地換上雪白的新衣，來映襯梅花之美，這既是紅梅映雪之景，又有踏雪尋梅之感，美不勝收！

　　說到紅梅公園，那更不能忘記天寧寺與文筆塔了，天寧寺是我國重點保護寺院和江蘇省重點保護單位。始建于唐朝時期，有“東南第一叢林”的美譽。它見證了常州的歷史，幾經毀建，幾度聞名，這里始終香火鼎盛，游客如云。其中的天寧寶塔在外形上采用了唐宋古塔的風格：八角飛檐，形態端莊，簡潔粗獷，氣勢宏大。再來說說文筆塔。文筆塔位于紅梅公園南端高達48米，像個巨人一樣，直插云霄。因形似文筆，故稱文筆塔，被常州人視為筆魂。宋代詩人楊萬里曾有“太平古寺劫余灰，夕陽惟照一塔孤”的詩句來形容文筆塔。

　　如今紅梅公園已經成為常州旅游休閑的代表之地了。這里的天寧寺，這里的文筆塔，都是常州文化生動的體現。

優秀作文600字 篇6

　　今天，老師要帶我們去嶺南印象園和廣東科學中心，我們可期待了！

　　我們坐了將近兩小時的大巴才到目的地，我跟著“大部隊”走進嶺南印象園，剛開始展現在我眼前的是一個個由“大樹的胡子”組成的涼棚，如果夏天站在這里肯定非常的涼爽，還有你會感覺自己站在一棵參天大樹的底下。

　　我們來到一家商店，里面有各式各樣的小玩具，有一些同學好像被玩具勾了魂似的，在那里經不住誘惑買一個玩具。我們又來到一個有琳瑯滿目的商店的`街道，我也買了一個溜溜球，當我買溜溜球的時候，我發現竟然令我崇拜的五體投地的張奕軒也買了一個溜溜球！

　　我們來到一個地方老師給我們輪流照相，我們發現了一個大池塘，里面有一些魚，一個同學把食物丟進去了，那一刻，成千上萬條魚一齊游向食物，許多魚在互相追咬著，試著從別人嘴里搶食物。我們又來到一個游樂場，老師叫我們自由活動，我們高興極了！我去了一家商店買了一把劍，拿著劍去玩了。

　　到了中午飯時間，我們在一個表演東西的地方吃飯，吃完飯，老師叫我們去大巴上面，老師叫了我三次我才戀戀不舍的上了大巴，老師又說：“我們去另一個景點，好嗎？”同學們都雙手贊成。不到20分鐘就到了目的地，我們光看外面就已經贊嘆不已了，來到大廳，哇！寬闊的大廳，先進的設備，原來，美麗的祖國還有這樣一個好地方呀！我們來到一個兒童天地，老師叫我們自由活動，我們立刻開始玩了。大約過了30分鐘，老師叫我們回學校去，我們只好跟著老師上了大巴回到學校。

　　今天真是我人生中最美好的一天！

優秀作文600字 篇7

　　眾所周知，我們國家是一個制造業大國，工人數量眾多，但能被稱為工匠的卻屈指可數。從表面看起來，工人和工匠之間只有一字之差。但兩者卻有天壤之別。當前，一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?

　　“工匠精神”是一種熱愛工作的職業精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數十年如一日地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發動機焊接的第一人，為此，很多企業試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的.話說，就是每每看到自己生產的發動機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。

　　“工匠精神”是一種精益求精的工作態度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產品應該沒有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比X光那般精準，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態度顯然是無法做到的。

　　因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產品釋放出更加奪目的光彩。

優秀作文600字 篇8

　　從起點出發，回首仰望，后面一串串腳印記錄著我的成長，我的心酸。這一路陪伴我來的，唯有在我心中的那份友誼。

　　在小學時，因父母工作沒有時間幫助我輔導學習，索性就把我放在托管里。所以我與父母在一起的時間總是不多，于是我的友誼就成了我最好的伴侶，它總能在我成長中鼓勵我自己。

　　在小學的時候我的成績并不突出，因為語文與英語的存在，考試的分數總不會很理想。因為沒有宣泄的對象，所以我只能和朋友傾訴。他總能讓我做出最重要、最正確的選擇。在每次考試后，無論考得好與差，看著朋友反思總會使我自己反思，去探究自己的優缺點。在這過程中，我逐漸學會了自省。

　　后來五六年級時，由于我前面的自省，我的成績終于上了一個臺階，這時我自己激動不已，甚至在每個人面前都想炫耀一番。這時朋友總會在和我玩時委婉的'勸告我，使我冷靜下來。慢慢地，我也學會了謙虛與冷靜。

　　再后來，我上了初中，而朋友卻離我而去。第一學月考試就要來了，我信心十足，卻始終沒有控制住內心的自負。這次考試后的成績猶如當頭一棒，把我敲得暈頭轉向，不知所措。我開始總是歸結于粗心、運氣、臨場發揮等詞語，但當我自己這樣告訴自己的時候我的心總會“砰砰砰”的直跳，因為以前我可沒有遭受過如此的重創，我以前可不是這樣的啊！

　　隨著考試次數的增多且成績并不理想時，我就越覺得這并不是因為一些客觀因素造成的。如果他——我的朋友在，他肯定會使我冷靜下來，并認真總結分析。當我發現我自己真正冷靜下來之時，我意識到我的錯誤之所在：那就是我對知識的把控并不熟，而并非我的粗心所致。

　　在這樣冷靜思考中，我漸漸懂得了正視自己的不足，不要自欺欺人，要勇敢的面對它，去承擔一切責任，一切自己的過失所造成的后果。

　　雖然他已離我而去，然而那份友誼，那份勸告，始終留在我的潛意識里，仿佛是我另一個老師，在我需要時教育我，使我漸漸成熟，漸漸長大，漸漸學會擔當，就這樣伴我一路成長！

優秀作文600字 篇9

　　仿佛就是一瞬間，我的人生第一個學習階段——小學就成為了過去，留在了記憶里。現在的我進入了人生的第二個學習階段——初中。

　　還在讀小學的時候，我常常聽人說，初中生活是如何的艱苦，學習是如何的繁重，老師是如何的嚴厲。更有甚者，有些人形容初中三年就是地獄般的經歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中，還是有些膽戰心驚，望而卻步。

　　我現在初一都快結束了，發現初中的學習生活遠遠沒有想象中的恐怖猙獰。回想那時的心態，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。

　　我記得開學的那天，剛走進教室，老師就給我一個鼓勵的微笑，親切地告訴我坐哪里，指導我填表，交待其他注意事項。接下來幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識的.同學們相互認識，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。

　　我還依稀記得初中第一次開學典禮。當聽到校領導大聲說熱烈歡迎新一屆的同學們。我覺得我已經融入初中生活。未來的三年，我充滿憧憬。

　　和小學相比，初中的學習科目增多了，作業增加了，但這并沒有改變我學習生活中的美好與愜意。我發現每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節和文筆讓我流連忘返，數學解題讓我苦思冥想后大呼過癮；簡單的英語字母組成復雜多樣的單詞；生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴；地理中復雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道成長的責任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學習之余，我和我的同學們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。

　　即將告別初一，馬上面臨新的挑戰，我相信這份美好與快樂會繼續下去。

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