初中優秀作文7篇【優】
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的初中優秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優秀作文 篇1
一只風箏能夠在高空之中曼妙地、驕傲地盤旋,肆意凌駕于世俗萬物之上,僅緣自一根線的牽引,倘若把成功比作那只風箏,那么,它身上的線便尤其關鍵了。
夢想——牽引風箏離地升空的線
今世人敬佩矚目的“電子時代大帝”孫正義曾講過:“最初所擁有的只是夢想以及毫無根據的自信而已,但是所有的一切都從這里開始。”夢想即是成功的源頭,翱翔的起步,沒有夢想的牽引作為方向,一切玩命的努力只是徒增疲勞,所有辛酸的探索只是竹籃打水。為什么老師口中的“低能兒”最終能有無數令人嘆為觀止的發明?為什么諾貝爾能在親人朋友為炸藥獻身之后仍不息鉆研?因為他們心中那團涌動的熱浪是最原始的發明造福人類的夢想在身后的鞭策。夢想的存在,鑄就了無盡的輝煌,而也是夢想的存在,牽引了無數佇立原地、慵懶沉重的步伐,走上追尋成功的道路。
能力——牽引風箏不斷攀高的線
空談夢想或成功,誰都可以出口成章,但真正有可能成功的夢想家,將不會是一個欠缺能力 的'“空心人”。能力的獲得,是填充越飛越高的過程,它不但不會拖累你的飛行,而是為這只剛起步的風箏再插一雙翅膀,安裝一個“永動”的馬達。美國人的英雄領袖富蘭克林,鐵匠家庭的平凡出身,因貧輟學的艱辛生活,在這重重枷鎖的壓迫下,他仍就潛心學習,筆耕不輟,這賦予了之后他領導國家獨立的能力,賦予了他征服大眾的能力,這無疑是塊險些由于外因被埋沒,而自我拯救的耀眼的金子,實心的金子。不要徒有其表地熱衷于一個金外殼,要做的是為它填充,為它增重增值,用能力發出金光,如飛翔需要翅膀作牽引的力量。
堅韌——牽引風箏華麗起舞的線
擁有了夢想與能力完成前段的牽引,如何使成功的風箏實現華美的登峰造極,必需堅持與強韌作最終沖刺的總電源。一旦按下開關,便猛地一發不可收拾。而真正實踐“堅韌”的艱難卻是無法想像與比擬,多少人的風箏就在這距成功一步之遙之際,狼狽地摔回原地,像個小丑。真正跨越這一步的人才是完全的勝利者。越王勾踐,這個婦孺皆知的奇人,二十年磨一劍,一劍實現“三千越甲可吞吳”的驚天逆轉,而這二十年之中,苦膽的難言之澀,股下薪草的枯敗冰涼,承載的是他心中憤恨的恥辱,他誓言崛起,堅挺著意志打敗了膽的苦澀,打敗了兩個十年的漫長。另一個奇人,叫劉偉,他失去了翅膀,卻用靈魂拼命地飛翔,他正迎著命運的不公,人言的戳刺,涅槃重生,用靈魂彈奏出一個個靈動的音符,以堅韌演繹著一幅幅懾人的畫面,沒有了翅膀的蒼鷹,他同樣有力地搏擊長空。我們沒有他們的傳奇色彩,不必臥薪嘗膽,也不必收起翅膀,那么何不堅韌一些,致力不做那眾小丑之一,致力使成功的風箏完美亮相。當夢想、能力、堅韌的線先后完成了牽引力的使命,這只成功的風箏將會不和俗流地盤旋在高空之中,曼妙、驕傲、肆意而倍受矚目。
初中優秀作文 篇2
濕潤的海風刮在臉上,如蠶絲般溫柔。但只有享受許久才會感受到凄神寒骨,風里一把把無形的劍狠狠地扎在我的心里,當它無情地撫過我地喉嚨時,讓我痛不欲生。
凄涼地墓地,兇猛的大海,那段猶如歷史長河般的距離永遠無法逾越,但從那墓地與大海傳出的風我卻清晰可見,猶如兩顆巨大的隕石發生碰撞,頓時,人生的另一個起點到了……
天色漸漸暗了,弦緊的心凝結了空氣,地球停止的運轉,一場空前浩大的戰爭即將開始。士兵們手持火把晃動著,雙方都以敲鑼打鼓陣勢,怒吼聲此起彼伏。肆虐的風驚醒了我,睜開朦朧的雙眼,劉邦的影子清晰可見,他在沙場那秋風掃落葉的陣勢,所向披靡,馬的鬃毛在風下任意擺動,好似它也在咆哮。經歷了數天的'英勇奮斗,劉邦勝了,當一個英雄戰勝另一個英雄時,他吟出了《大風歌》,“大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉,安得猛士兮守四方?”,壯志豪情,紀念為國捐軀得英勇戰士。
時間無情地流逝,但風依舊不變。秋風蕭瑟,在大樹旁刮去,吹走了樹的青春,樹的年華,樹葉不忍衰落,竭力地保持著最后的尊嚴,待到冰封王座之時,萬葉俱下,穿越紅塵,化作春泥更護花。
待到人們知曉李白的“乘風破浪會有時”之后,良渚文明神秘出土。五千年前,被釘在木架上的末代良渚女王由于犯下“滔天大罪”,即將接受死亡,風劃破了她的喉嚨,血似長江之水一涌而出,借助神奇的風,女王的靈魂附于了玉指環。
風是無情的,如萬縷的絲就是那一把把冷血的劍,但只要是有心之人,必定能看清它只是一把“雙刃劍”……
初中優秀作文 篇3
愛極了一切火紅熱烈的事物,如新年的爆竹,如節日的焰火,如遍野的楓葉。
秋季的楓葉似火,燦爛地綻放枝頭,鮮紅像是飄揚的旗幟,彼此推擠著,妄圖以最耀眼的姿態燒灼仰慕者的目光。紅楓像極了十五六歲的青春,熾熱火紅。
特意在美洲的楓葉林搜尋了最燦爛的一枚,小心翼翼地護送回國,再小心翼翼地夾在兩片書頁之間。我欲將這團熱烈的'火紅,精制成一杖洋溢著青春熱血的書簽,將這段詩意凝結成永恒。
每當我坐在落地窗前,待溫暖的陽光灑滿書頁,癡迷地盯著那枚書簽,我仿佛又回到了那片楓葉林,紅葉翩飛洋瀉著自由的狂野。
可終有一天,我再次打開書頁,翻找著那杖火紅,卻未能如愿。
那片以扭曲的姿勢攀附在潔白書頁上的一抹枯黃,還是那于萬千葉中最吸引我的火紅楓葉嗎?為何它激情不再?那頹敗的病容又怎能勾起我的憐愛?
我輕輕撫摸著那熟悉的紋路,卻再也感受不到生命的蓬勃,像那陳列館中的樣本,在冰冷的玻璃幕墻后,死如僵尸。難道只是我的一廂情愿嗎?原來楓葉的美只能綻放于秋季嗎?真的什么都抓不住、留不下嗎?生命中究竟有什么可被一生銘記呢?
父親去加拿大出差,臨行前問是否要為女兒帶一枚最美麗的楓葉做書簽。不了,秋季未到。那灑瀉而出的熱烈怕是還沒到來。
父親回來那天,也是一個陽光正好的午后,他仍穿著外出的長衫,熱情地擁抱我,我感受到夾著奔波后的風塵,卻有一種似曾相識的感覺。他拿出相機,“看。”照片上是一簇楓葉,尚未紅透,青澀而靦腆地生長著,而那看似纖弱的葉面之下,是一種即將綻放的火紅,似有流光盈轉,等待著,蓄勢著,如寶劍欲出鞘。那是一種別樣的美,不同于開門見山的熱烈,卻讓人安心。幾寸陽光灑瀉,另有風韻。
于是,終于找到了,火紅之外的另一種顏色,那是屬于四季的,屬于生命中的每一段時光,不夠肆意,不夠熱烈,卻是切實而含蓄的,那是綻放前的堅定,等待時的執著。
原來生命中的書簽,不僅青春一枚。
初中優秀作文 篇4
我多想你們陪著我啊
暮色暗淡,殘陽如血,滄海之際如鑲金邊的落日,此時正圓,光芒四射,映入眼簾如似夢幻。最后一絲殘陽打在地上與暗黃的沙灘融為一體,金光璀璨,吞天沃日。
我在這沙地上,不停的奔跑,周圍卻沒有你的任何一絲蹤跡,你在哪?你回來!我聲嘶竭力吶喊,可偌大的地,只空蕩蕩的回蕩著我的聲音。你我之間玩起捉迷藏,現在的我多希望你能把你找到。
我繼續奔跑著,不肯放棄,這里只有漫天黃沙,我不能回頭,不能回到起點,因為就在那某一個回眸,我發現我所走過的道路全部被海吞噬,我只能繼續奔跑。
慢慢,我陷入黑暗,我把你弄丟了。對不起,是我無能,連你,我也弄丟了。漸漸,力量不支,我放棄了尋找你,獨坐在黑暗中,被黑暗包圍,抽泣,似乎是我唯一能做的事。
喂!怎么可以哭,這不是你。你那嚴厲的聲音響起,使我大喜,你在哪?我需要你。我要你走出黑暗,到櫻花樹下找我。你對我發出指令,我卻不知曉到哪里尋找,到底哪才是光明?光明在哪,我找不到。我大聲問到,閉上眼,朝你心里光明的.地方跑,不要懷疑你自己,遇到什么也不要回頭。你的聲音再次響起,我點點頭,閉上眼,尋找我心中光明的方向,一直跑,一個陷阱,我咚的一生掉了下去,因為心中有你,我死命的往上爬,因為心中還有你,我不會放棄,倆個陷阱,三個陷阱。還好我心中有你,拼了命也要找到你。
當我踏入光明的第一步,就看到了你,依舊是那一襲粉衣,掛著淺淺的微笑,但我卻面目全非,傷痕累累,我喃喃的說,找到了,你天籟般的聲音再次響起,你找到的真的是我嗎?你 是你,我大聲呼喊。你找到的不是我,你如此拼命,并不為了找到,而是,你自己。你依舊掛著淺淺的笑,再一次提醒我。我?只為找我自己?我疑惑,那你是誰,從哪來?從你心底依舊存在的哪一方凈土,從你心底依舊存在的那一株櫻樹,從你心底殘有余溫的一顆甘露,我,就是你。你,就是我。
一陣櫻花從面前飄過,別走,我追趕著,伸出手努力的想把你抓住,卻怎么也抓不住,獨留原地,無力的蹲下,抱著膝頭一陣哭泣,別哭,我等你來找我,一陣溫柔的聲音響起來。頭上散落著一些花瓣。萬一我想你了呢?其實,我就在你心底,在你心底深處,可是,你發現不了,所以你的任務就是我,你的聲音響起 ,我……你在無應答。
在我被黑暗包圍時,你聲音的出現不知給我多大動力,你不知道你天籟的聲音有多美,大聲吶喊,我早已跑遠,而原地依舊回蕩著聲音,地上一個小墳堆,櫻,我將你葬于此。
手中心還有那殘留體溫的淚珠晶瑩剔透。
暮色暗淡,殘陽如血,滄海之際,如鑲金邊的落日,此時正園,光芒四射,映入眼簾如斯夢幻,最后,一絲殘陽落在櫻花樹上與淡粉,淺白的花瓣融為一體,金光璀璨,吞天沃日,你等我。
初中優秀作文 篇5
我有一個比我大14歲的姐姐,她有一頭烏黑光亮的秀發,一雙又大又圓的眼睛,臉上總是掛著笑容。
她還有幾個特點,吃東西比誰都快,而且還不胖,她總是無緣無故地跟我開一些稀奇古怪的玩笑,把我弄得頭昏腦脹,她雖然已經是一個大人了,但永遠像個孩子一樣。
有一次姐姐帶我和侄女出去玩,她說要去換件衣服,我跟侄女在樓下,從8:00等到6:00,無聊了,就去搭積木;餓了,就磕瓜子,正當我快要睡著的時候,一聲鳥叫把我吵醒了,我等急了,如同脫弦的.箭跑進了她的臥室,我兩眼瞪得溜圓,床上擺滿了衣服,我努力地大聲喊道:“姐姐,你換衣服都換了兩個小時了!”她不慌不忙地說:“快了快了,再等我幾分鐘。”過了一會兒,她終于出來了,她穿著一條藍色的牛仔褲,上面還有幾個小洞,我滿臉疑惑,越看越像乞丐,我嘆了一口氣,心里想著:哎,姐姐什么時候能改一改這愛美的脾氣。
我抱著侄女坐上車,沒過多久,終于到達了目的地。我們玩到了晚上8:00,雖然時間很短,但還挺開心的,姐姐一直坐在涼亭那兒玩手機,原來是剛才下過雨,怕水弄臟剛換的衣服。
回家后媽媽還在上班,要很晚才能回來,所以我在姐姐那兒住一晚,可是又沒有睡衣,只好找姐姐要一件睡衣直接拿一箱的睡衣放在柜子里,我隨手一拿,又漂亮又時尚,心里還不禁感嘆有這樣一個時尚的姐姐,我以后再也不跟姐姐賭氣了。
有這樣一個姐姐真好,即使她太臭美了,但我希望她能永遠陪著我。
初中優秀作文 篇6
開窯的那一瞬,金光四起,只聽見絲絲裂響在我的周身回蕩……
景德名瓷
德高望重的老師傅正一板一眼地給他新收的徒弟們授課。
那布滿歲月滄桑的手滑過我的腰際,畫出一個完美的弧度。老師傅凝神,對他的徒弟們道,這必將是景德鎮最美的一件瓷器。
接著,那滄桑而有力的手顫顫巍巍地在我光滑的周身上刻下斑駁的紋案。如游龍走筆一般,矯健而又蒼勁。
一名年幼的孩子正趴在窗口好奇地盯著我。我朝他微笑。馬上我將進入那窯窖接受爐火的`重重考驗,而我的美麗也將令人驚贊不已。
好奇開窯
我被放進了那黑色的巨大窯窖中等待著烈火的焚燒。然而,我不畏懼,美麗的背后一定會有付出。我的命運就是這重重烈火的煅煉,我流淚……
這一切都被那名年幼的孩子盡收眼底。他好奇地扭過頭,望著我流著淚卻堅毅的背影,眉頭皺著,悲哀地目送我進入了爐窯。
他應該在好奇為何連陶器也會哭泣。我篤定,他看見了我流下的淚水。一滴又一滴地在這悶熱難耐的爐窯中,一點又一點地蒸騰又蒸騰,在我的眼中結成一縷薄薄的繭。
孩童受不住好奇心的驅使,在一個四下無人的午后悄悄地打開了這扇重重爐火燒炙的鐵門。
開窯的那一瞬,金光四起。狂野的火舌吐著流瀉出來,在午后的沁涼的清風中慢慢平息了怒火。
孩童驚奇地瞪大了眼睛,“陶瓷哭了!”他大聲喊道,童稚的聲音響徹了整個莊鎮。
美麗積淀
那一瞬,我聽見絲絲縷縷的裂響在我周身響起,聽見老師傅生氣地拂袖而去:“頑童,你的好奇誤了它的美!”而后,是孩童的辯解,“陶瓷哭了。”然后的然后,我慢慢地睜開了疲憊的眼睛,世界上第一件薄絲云縷裂紋陶器便誕生了。
人們驚奇于我的美麗。那交錯分布的裂紋,如絲如縷,縱橫阡陌,如同肆意流過的淚痕那般清晰可見。
我微笑,在陽光下展現我晶瑩剔透、水潤明凈般溫潤的身軀。我感謝那孩童的好奇心,是他的理解,他的單純,他的好奇,成就了我今世的驚嘆!
在一陣驚喜與稱贊聲中,我閉上眼睛。歷經了千年,在這森然寂寞的博物館中延續著千年以前的夢。夢中一名孩童悄悄地打開窯門,看見我微笑的嘴角后驚呼。我望見他純澈的眼眸,那里靈動著兩個字――好奇。
初中優秀作文 篇7
快考試了,大家在學校都忙忙碌碌的,我也是如此。學校的老師也越來越嚴厲了,他們總是說“臨陣磨槍,不快也光”。學校氣氛是非常緊張的,但還是看到了許多不愛學習的“混混”。這些“混混”在學校只是為了玩的快樂,并沒有感到考試來臨之前的那種緊張氣氛。
今天在學校又碰到了我最不想見到的“混混”,他們還是愚昧無知地站在操場上傻笑,不知是為了什么。在操場上還看到了“學習尖子”,拿他們和“混混”來比較,那可就大不一樣了。他們依舊坐在操場邊拿出翻爛的學科書和課外書。有的讀得津津有味,有的.讀了自言自語,那表情可好玩了。“叮叮叮。。。。。。”上課的鈴聲再次響起了。我迅速得沖進了教室,坐在我那最“不情愿”做的位子上。“同學們,”老師停頓了一下,“今天的電腦課不上了。”當同學們聽到這最不愿聽到的話時,大家異口同聲地“唉”了很久。電腦一直是我們很喜歡的副課,在電腦上不僅能玩到酷炫的小游戲,還能看到大家對游戲的評價。但現在不能上電腦課了,我們顯得很失落,而我更是極其的沮喪。一想到又要在這個“爛座位”多坐上一節課,真是氣憤。大家可知,我為什么說這是個“爛座位”嗎?在我旁邊坐了個女生,她不但有口臭,還是個爆牙,每次跟她說話真是想吐,她前面還有一個“口臭王”,他們兩加在一起簡直是“臭味相投”啊!
現在這種緊張的氣氛更加濃郁,考前百態就是這樣。而我要在家里好好復習,考出一個理想的成績回報自己這幾個月來辛苦的付出吧!
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