(集合)優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
幾年前，我在鄉(xiāng)下奶奶家度假，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)幾聲輕微的啼叫，我搬來(lái)梯子上去一探究竟，原來(lái)是一窩剛搬來(lái)的燕子。
我見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo)很多，然而，只有燕子給我留下了深刻印象。它不但外表漂亮，而且勤勞能干。我從課外書(shū)中得知，燕子能報(bào)春，能吃害蟲(chóng)，是農(nóng)作物的好朋友，一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的.翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。小巧可愛(ài)的燕子，身體像黑綢緞似的，油黑發(fā)亮，兩只小小的眼睛炯炯有神，再配上一只米黃色的小嘴巴，簡(jiǎn)直美極了。燕子整天無(wú)憂無(wú)慮，自由地在天空飛翔，有時(shí)在屋檐周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，守護(hù)著自己的家；有時(shí)又從田埂飛向麥田；有時(shí)掠過(guò)魚(yú)塘……
記得有一次，我卻好心辦了壞事，當(dāng)時(shí)居住在此的燕子已經(jīng)生出幾只小生命了。我怕他們餓著，便好心找了一個(gè)小盒子，在里面裝了些小米、麥子和一些在奶奶家櫻桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)的蟲(chóng)子。我搬來(lái)梯子上去準(zhǔn)備把那些食物放在窩邊，可誰(shuí)知燕子“嗖”地從窩里飛出來(lái)，我嚇了一跳，重心不穩(wěn)，連人帶梯子摔了下來(lái)，手里的盒子也跟著掉了下來(lái)，爺爺奶奶聽(tīng)到聲響，連忙跑了過(guò)來(lái)，看著我狼狽的樣子忍不住哈哈大笑起來(lái)，我不知道怎么回事，心想：“怎么我摔下來(lái)，他們不但不心疼，反而笑起來(lái)了。”這時(shí)我臉上很癢，忍不住用手撓了一下，結(jié)果撓下來(lái)一只蟲(chóng)子，我不禁嚇了一跳。趕緊去照鏡子，結(jié)果我渾身灰頭土臉，頭發(fā)上全是米、麥子和蟲(chóng)子，我尖叫一聲，爺爺奶奶連忙幫我“清理”。過(guò)了幾天，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)燕子的蹤影，只聽(tīng)見(jiàn)小燕子微弱的叫聲，我不禁心想：“不會(huì)是我上次把燕子嚇跑了吧！那這些小燕子怎么辦呀！”我很慚愧，又擔(dān)心小燕子的生命。
但沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)燕子又回來(lái)了，只見(jiàn)燕子扇了幾下翅膀，滑翔一段，收翅，一個(gè)完美的降落就完成了。仔細(xì)一看，它嘴里還叼著幾條青蟲(chóng)，進(jìn)了窩，幾個(gè)小巧的腦袋伸了出來(lái)，立刻將青蟲(chóng)分尸了，它一定是太思念小燕子們才回來(lái)的。
我不禁贊嘆，母愛(ài)太偉大了！所以我們要好好回報(bào)父母，這樣才能對(duì)得起他們的付出。
燕子是我最愛(ài)的一種鳥(niǎo)，因?yàn)樗悄笎?ài)的化身。它對(duì)子女的呵護(hù)，辛勞、無(wú)私，在這和諧的社會(huì)里，都是人們應(yīng)具備的。
優(yōu)秀的作文 篇2
“喂，多少分？”我正看新發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)卷的時(shí)候，突然有人拍了我一下，我嚇了一跳。
“多少分？”小豆不等我回答，就把卷子抻走了。我得意的看著他。“怎么樣很高吧，99呢，老師說(shuō)這次的題比較難呢。”
小豆輕蔑的把卷子拍還到桌子上，他從褲子里抽出一張顯然已經(jīng)被他卷過(guò)很多次的紙，他把它環(huán)成筒裝，像打開(kāi)紙卷軸般一點(diǎn)點(diǎn)的旋開(kāi)，一個(gè)個(gè)紅色的對(duì)勾映入眼簾。卷頭上批著一個(gè)大大的“100”。
小豆笑得捧著肚子趴到了地上，“99分你就滿足啦，哈哈，敗在我手上了吧？差距，這就是差距啊。哈哈哈哈。”
旁邊的`同學(xué)也都笑了。
我卻生氣了，我指著他，卻一句話都說(shuō)不出來(lái)。最后悶出一句“你你，你跟我比彈鋼琴啊。哼，我有你一點(diǎn)也不會(huì)的，我就是比你強(qiáng)！”
優(yōu)秀的作文 篇3
小蜈蚣有很多腳，有一次跑步競(jìng)賽，當(dāng)小蜈蚣上氣不接下氣地跑完一圈時(shí)，小蜈蚣只能停止比賽，到醫(yī)務(wù)室治療。
就這樣，小蜈蚣非常想要得到一些新鞋子。終于，快過(guò)年了，媽媽應(yīng)當(dāng)給小蜈蚣一些新年禮物。聽(tīng)到這個(gè)好消息，小蜈蚣立刻高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽，我太想要一些新鞋子！”
“可是，寶寶你的.腳太多了，上學(xué)可能會(huì)遲到啊！”蜈蚣媽媽擔(dān)心地說(shuō)。
“才不會(huì)呢！”小蜈蚣厥著嘴巴，生氣地說(shuō)。
“那……那好吧！”蜈蚣媽媽只能答應(yīng)了。
開(kāi)學(xué)前一天，蜈蚣媽媽終于買來(lái)了小蜈蚣?jí)裘乱郧蟮男印Ｐ◎隍颊f(shuō)：“我終于有新鞋了！”
上學(xué)了，小蜈蚣按照平時(shí)的樣子洗漱。弄好之后，就開(kāi)始穿新鞋子了。“呀！怎么這么多鞋！”小蜈蚣愁眉苦臉地想：“怎么穿呀！”
沒(méi)有辦法，小蜈蚣只能手忙腳亂地開(kāi)始穿新鞋子了。
可是小蜈蚣性子急，剛穿好一只鞋子，這只又被它踢掉了。小蜈蚣滿頭大汗，穿了好久，也沒(méi)穿上一只鞋。
蜈蚣媽媽洗好衣服，發(fā)現(xiàn)小蜈蚣還沒(méi)有去學(xué)校上學(xué)，著急壞了！要知道，森林學(xué)校的規(guī)定很嚴(yán)，要是遲到一次，就會(huì)被退學(xué)。
蜈蚣媽媽生氣地對(duì)小蜈蚣說(shuō)：“不要穿新鞋子，快去上學(xué)！”看見(jiàn)媽媽生氣了，小蜈蚣才嘟嘟囔囔地去上學(xué)了。
就這樣，小蜈蚣到現(xiàn)在也沒(méi)有穿上這些鞋子。小朋友們，你們要記住哦，凡事都有好壞兩面，不能只看到好的一面。你看，文中的小蜈蚣只知道穿上新鞋子，可以保護(hù)腳，但是它沒(méi)想到它有很多腳穿不過(guò)來(lái)。
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