校園一角優(yōu)秀作文精品(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園一角優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
校園一角優(yōu)秀作文1
我們的校園處處都是美景，我最喜歡操場跑道旁邊的一塊綠地。綠地上有幾塊巨大的石頭和一排高大的銀杏樹，還有一棵茂盛的香樟樹。
陽春三月，銀杏樹吐出了嫩芽，就連四季常青的香樟樹也長出了一層新葉。在地下睡足了覺的小草探出了腦袋，隨著春風(fēng)媽媽的吹拂，在草地上跳起了快樂的舞蹈。
烈日炎炎的`夏天，銀杏樹的葉子長得更加茂盛了，像一道綠色的屏障。香樟樹也更加郁郁蔥蔥，像一把巨大的遮陽傘。體育課后我們都要來到這里乘涼，可舒服啦！一棵棵大樹，就像一位位戰(zhàn)士，為我們擋住烈日，帶來涼爽。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，銀杏的葉子有的還是綠色的，有的變成半黃半綠，有的全黃了，還有的已經(jīng)開始飄落到大地媽媽的懷抱中。只有香樟樹依然是綠色的。每天吃完飯，我們都要來這里玩耍、曬太陽。女生在這里撿落葉撒落葉，撿起大大的一捧后，嘩啦啦啦往天空一拋，下了一場落葉雨；男生把樹下的石頭當(dāng)作堡壘，玩槍戰(zhàn)玩得不亦樂乎。
這塊平平常常的綠地給我們帶來了許多快樂！它陪伴著我們度過春夏秋冬，見證著我們的成長。
校園一角優(yōu)秀作文2
春天來了，我邁輕盈的步伐踏進(jìn)了學(xué)校。校園里一片春意盎然的景色：小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽……這里的景物都是我再熟悉不過的了，可是，有一個(gè)景物更深深地印在了我的`腦海中——一座雕像。
它位于操場的左邊。雕像以兩個(gè)同學(xué)為主。你看，一位同學(xué)胸前佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，一只手拿課本。另一位同學(xué)微笑，把右臂舉得高高的，仿佛在歡迎我們。這座雕像的底面是一個(gè)棕色的大理石臺。最下面是噴泉。每當(dāng)夏日的時(shí)候，這個(gè)噴泉就會(huì)噴出水花，凈化空氣，讓人感到特別涼爽。當(dāng)然，我喜愛這處景物并不是因?yàn)樗烙^，而是它蘊(yùn)含了一些道理。尤其是我在學(xué)校被老師批評的時(shí)候，我就會(huì)飛也似的跑到雕像前，與他談心。每當(dāng)看到它們的笑臉，我就暗暗下定決心：一定要改掉這個(gè)毛病，不能再犯同樣的錯(cuò)誤。這座雕像激勵(lì)我前進(jìn)。
啊！我愛這校園的一角。
校園一角優(yōu)秀作文3
我愛我們美麗的校園，尤其愛校園的操場。特別是春天到來時(shí)，操場上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺操場真美！
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”當(dāng)小鳥的叫聲打破寧靜的操場時(shí)，一切都活躍起來了，操場四周的草兒在奮力沖破泥土，露出嫩芽；周圍的'樹木開始活動(dòng)筋骨，抽出小小的綠芽；操場上一些運(yùn)動(dòng)的身影在跑著跳著。瞧，操場中心迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，好像在給這些運(yùn)動(dòng)的生命加油助威！
當(dāng)上課的鈴聲響起時(shí)，操場上恢復(fù)了寧靜。它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的到來。
當(dāng)一天的功課結(jié)束后，寧靜的操場頓時(shí)熱鬧起來了，一切熱愛春天的孩子，都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學(xué)生，坐著躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。
操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放！
校園一角優(yōu)秀作文4
清晨，太陽的光束灑落在校園的一角——花園。花園在我的心中就像一幅五彩繽紛的畫卷。隨著太陽光的擴(kuò)散，一朵朵美麗的小花從美夢中蘇醒了。不一會(huì)兒，花朵們就開始爭奇斗艷了，桃花張開它那嬌嫩的花瓣，穿上了粉色的衣服，抬起了它那漂亮的臉頰；玫瑰穿上了它華麗的禮服，還跳上了優(yōu)雅的舞步，好像自己才是這個(gè)世界的主角，散發(fā)著濃濃的香氣；梨花穿著它那白色的連衣裙，它的香氣那么迷人。還有百合、牡丹……整個(gè)校園到處都沉浸在花香的世界里。
小草偷偷地從土里探出了腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的'一大片，到處都是它的小伙伴和家人。走進(jìn)花園就感覺自己身處在那片綠色的海洋里。下完雨，空氣里飄著花香和那清新的塵土的味道，還襯托著五顏六色的花朵，好一派生機(jī)勃勃的景象。
大樹也抽出了新的枝丫，無論太陽有多大它也不會(huì)感到炎熱。
我愛我的校園，但更愛校園里那多姿多彩的花園。
校園一角優(yōu)秀作文5
在我們美麗的校園——南方一小，有一個(gè)可愛的花壇，專供同學(xué)們休息。
進(jìn)入花壇首先就能看見兩棵高大的桂花樹，桂樹的葉子翠綠翠綠的，樹上也正結(jié)著種子，上邊一顆，下邊一粒，數(shù)都數(shù)不清，陽光透過葉子，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，好看得很！
在桂花樹的'前面有兩棵叫“含笑”的植物，“含笑”像巨大的“蘑菇”，“蘑茹”上還長了“草”，那“草”其實(shí)是含笑吐出的嫩芽。陽光照耀在綠葉上，葉子閃閃發(fā)光。
順著幽靜的小路，向前走，就到了水池，水池中央有兩座假山，順著假山向下看，就可以發(fā)現(xiàn)幾條小魚，是它們給原本靜寂的池塘增添了生機(jī)。
池子的邊上是一排廣玉蘭，廣玉蘭樹上還有花骨兒未開放。再往前看，有羅漢松、有山茶、還有……
下課了，花壇里熱鬧非凡，同學(xué)們有的欣賞花朵；有的觀察昆蟲；有的在小路上散步；還有的在采集標(biāo)本……可見花壇是多么的受歡迎！
看，我們校園的花壇多美麗討人喜愛呀！
校園一角優(yōu)秀作文6
我們校園丹桂樓有一座假山。
假山的下面是一個(gè)圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，看！那是什么？原來是一條小魚，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！
假山上面有一個(gè)亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個(gè)角，下面有四個(gè)紅紅的柱子，亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無論外面有多少人在吵，他們都聽不進(jìn)去，亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆扣子！水車旁邊還有一棵小松樹呢，美極了！
秋天到來的.時(shí)候，剛?cè)胄ｉT，一股香氣撲鼻而來，原來是幾株龐大的桂花樹，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。
校園的一角真美啊，我每次經(jīng)過這兒的時(shí)候，都忍不住停下腳步去欣賞。
校園一角優(yōu)秀作文7
說起我們的慶風(fēng)小學(xué)，真是無人不知，無人不曉。它坐落在大慶市薩爾圖區(qū)東風(fēng)新村經(jīng)七街，是一個(gè)非常美麗的地方。 一走近學(xué)校的豪華鐵藝?yán)T，你就會(huì)看到一條干干凈凈、平平整整的路。路面黑黑的，腳踩上去舒服極了。要是你不小心摔倒了，也沒關(guān)系，你不會(huì)感到疼，因?yàn)樗怯冒赜妥龅摹＿@條柏油路上有兩條通往教學(xué)樓的筆直白線，它告訴同學(xué)們每天進(jìn)出教學(xué)樓都得踩在它的`上面，這樣那些調(diào)皮的同學(xué)也就能自覺地遵守學(xué)校的規(guī)則了。 往右一看，兩個(gè)綠色的籃球樁直立在柏油路上，像兩名穿著鎧甲的勇士守衛(wèi)著我們的校園。在它們的前方有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里開著五顏六色的花，有的才展開
兩三片花瓣兒；有的花瓣全都展開了，露出不同顏色的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹得看起來馬上要破裂似的。如果你在五六月份來到我們學(xué)校，你在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的清香。 在花壇的旁邊還生長著生機(jī)勃勃的小
草，這些小草用嬌弱的身軀把花壇裝點(diǎn)得格外美麗，它的精神激勵(lì)著同學(xué)們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí)。我愛你，慶風(fēng)小學(xué)，是你給了我們歡樂，給予我們知識。
校園一角優(yōu)秀作文8
今天，向大家介紹一個(gè)可愛的地方，熱鬧而且令人向往—這個(gè)地方就是校園操場。
我的學(xué)校在美麗的人間天堂—杭州。我的學(xué)校操場不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)學(xué)校一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻別有一番風(fēng)味。
每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學(xué)在跳長繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的'時(shí)光總是過得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級里上課。
上體育課時(shí)，個(gè)別班級會(huì)到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時(shí)，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊(duì)，效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有小部分同學(xué)來排隊(duì)。
操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安。不過有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手。
這就是我們學(xué)校的一角—操場，它給我們這一些小學(xué)生帶來了歡樂。
校園一角優(yōu)秀作文9
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是漂亮的操場。操場中央是一個(gè)墨綠色的大圓盤，圓盤周圍是橘紅色的'塑膠跑道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它像個(gè)美麗大花壇。操場上國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，鳥兒也嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
每當(dāng)星期一，同學(xué)們就在操場上升國旗，同學(xué)們一邊高高地敬禮，一邊唱起悅耳動(dòng)聽的國歌，那聲音多么洪亮，多么鏗鏘有力啊！
操場是同學(xué)們玩耍的天地。體育課上，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跑步，還有的在踢足球，玩得可開心了！下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地沖出教室，像操場“飛”去。
操場四周有幾棵粗壯的大樹。春天，萬物復(fù)蘇，操場上的大樹抽出葉子來，嫩綠嫩綠的。微風(fēng)吹過，那搖曳的樹葉像碧波蕩漾的湖水。夏天，那幾棵大樹長得非常茂盛，每當(dāng)我們玩累了的時(shí)候，就到大樹下休息。秋天，操場上樹葉呈金黃色，落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就像是金黃色的蝴蝶翩翩起舞。冬天，樹上沉積了一些雪，就像是樹上盛開了梨花。
操場上還有各種體育器材。我們要鍛煉好身體，將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我愛學(xué)校美麗的操場，它是我們的樂園。
校園一角優(yōu)秀作文10
我們學(xué)校有天井，有花壇，有葡萄架，還有教學(xué)樓，是一個(gè)既美麗又充滿生機(jī)的小花園。
校園里的花壇最別致。春天，花壇里的杜鵑花開了，近看像一只只紅蝴蝶，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)“火焰”，一陣微風(fēng)吹過，一團(tuán)團(tuán)“火焰”歡快地跳起舞來，醒目極了。
夏天，花壇里的葉子長的郁郁蔥蔥。梔子花開了，它的葉子是嫩綠色的，摸直來硬硬的、涼涼的，舒服極了。它的花瓣是雪白色的，形狀是橢圓形的，從遠(yuǎn)處看，像一顆顆白珍珠。陽光照在花壇里，照在梔子花上，形成了一道優(yōu)美、明艷的`風(fēng)景。清晨，晶瑩的露珠在葉面上滾動(dòng)，就像璀璨的星星閃閃發(fā)亮。
秋天，花壇里的菊花開了，有粉紅色的，有黃色的，還有紫色的。一陣微風(fēng)吹過，一簇簇菊花猶如一群漂亮的少女在翩翩起舞，正著香味撲鼻而來，讓我心曠神怡。下課了，低年級的小朋友經(jīng)常在花壇邊玩耍，捉迷藏。老師們也經(jīng)常在那里欣賞美麗的菊花。
冬天，雪花像棉被一樣把花壇蓋住，花兒好像在說“明年春天見”。
我愛我們校園里的花壇，更愛我們美麗的校園。
校園一角優(yōu)秀作文11
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們。可是角落卻藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺跟籃球場，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯炫_可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺的好處；再來籃球場可說是每位學(xué)生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級的寶物場所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的`。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過而已。
校園一角優(yōu)秀作文12
我的學(xué)校是福州市鼓樓區(qū)第二中心小學(xué)。我們的學(xué)校是嶄新而美麗的，我喜歡它。
沿書法長廊，走進(jìn)校園小公園，踏上鵝卵石小路，它的盡頭，有一個(gè)小池塘。池水清澈見底，鯉魚們在里面游玩，時(shí)而互相追逐嬉戲，時(shí)而好像在玩捉迷藏，時(shí)而又好像在尋找食物。此外，池旁邊有一口水井，有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)魚不見了，其實(shí)，它們都在井里。原來池塘與石井的.底部是相通的。
水池旁有一座假山，那假山怪石嶙峋，你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，石縫里生長一些小花小草。我感嘆，它們生命力的頑強(qiáng)。時(shí)而有蜜蜂蝴蝶穿過水霧光顧它們，因此花草們的美麗動(dòng)人。
假山后面有一棵柳樹，它的枝葉垂近水面，微風(fēng)吹過，它的“辮子”隨風(fēng)飄動(dòng)，這不禁讓我想起古代詩人賀知章的《詠柳》：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀，
小池旁邊有個(gè)小亭子，里面刻兩個(gè)大字“歐齋”，它仿佛向我們訴說那久遠(yuǎn)的校史。我真希望可以到亭子里休息一下，做到椅子上——一邊喝茶、一邊談天、一邊觀魚嬉戲。
啊，我這美麗的校園一角。
校園一角優(yōu)秀作文13
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長玩耍的“樂園”。
走進(jìn)校園，西北角邊是鋪滿綠色地氈的操場。那里有風(fēng)兒在舞蹈，有鳥兒在歌唱，有孩童在玩耍……
站在操場上往東望去，那一排排筆直的像士兵一樣聳立在路邊的梧桐樹是多么壯觀啊！走進(jìn)一看，這些梧桐樹竟有兩層樓這么高！摸一摸它的身體，好健壯呀！外面還有一層堅(jiān)硬的外套呢！往底下看，一塊塊黑亮的泥土被梧桐樹牢牢的抓住了。泥土感覺沒那么濕潤，也許是梧桐樹的根把水分吸走了，存在樹根里，這樣大樹就不渴了吧！
再沿著樹干往上看，那一片片樹葉聚集在一起，就像一把大傘。在那一片片美麗的葉子中有許多形狀：貝殼形、雨滴形、圓形等。除了形狀以外還有顏色：嫩綠色、老綠色、翠綠色和深綠色等。
一陣微風(fēng)拂過，樹葉就翩翩起舞。我摘下一片葉子，仔細(xì)一看，這片葉子好大呀，有一個(gè)巴掌那么大呢！這葉子好厚呀，在太陽的'照射下，無論多久，都不能從地上看見一絲陽光！這葉子真綠呀，綠的仿佛是一塊無暇的翡翠！
我愛我的校園，但我更愛那一處處美麗的風(fēng)景！
校園一角優(yōu)秀作文14
我的校園，是一個(gè)灑滿陽光、景色迷人的校園。今天，文學(xué)社的老師帶著我們到如此迷人的校園去采風(fēng)，多么有意思啊！
踏入健體廣場的第一步，一棵芒果樹飄來陣陣清香，使你不禁停下腳步，抬頭仰望。一片片黃色的“花傘”里點(diǎn)綴著一點(diǎn)兒紅色，芒果花就像一支支競相開放的筆，畫出了春天的彩色，畫出了夏天的清涼，畫出了秋天的果實(shí)，畫出了冬天的白茫茫！
繼續(xù)往前走，抬起頭，會(huì)看見一棵壯觀、結(jié)實(shí)、挺拔，枝葉繁茂的紅千層樹。紅紅的小花像一個(gè)個(gè)“小燈籠”，點(diǎn)亮了整個(gè)校園，放眼望去，這一個(gè)個(gè)的“小燈籠”就像下著花雨呢？而我正站在這“花雨”當(dāng)中，享受著春天帶來的氣息！
走進(jìn)燒烤場，竟然看到遠(yuǎn)處蒙蒙的霧籠罩這連綿起伏的`山巒，山巒忽高忽低，若隱若現(xiàn)，美不勝收！繼續(xù)往前走，有一個(gè)小山坡，山坡上長滿了蒲公英，蒲公英花看似一個(gè)個(gè)黃寶石，綠寶石。這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)娃娃打了個(gè)“招呼”，這些“白絨球”們立刻自由自在地到處旅行了。
我的校園，是一個(gè)清香四溢，到處洋溢著快樂，充滿著青春活力的校園！我愛我的校園！
校園一角優(yōu)秀作文15
我們的校園是芬芳的，也是生氣勃勃的，其中我印象最深刻的還是印度橡膠榕一角。
校園中有一顆巨大的印度橡膠榕，有多大呢？十來名同學(xué)手拉手才能將它圍住。榕樹的葉子也大得可怕：巨大的.葉面，映襯出清晰而又整齊的葉脈，不粗不細(xì)的葉柄和弧狀的輪廓也都給榕葉平添了一份色彩。抬頭往上看，粗粗的樹干看上去就像一件棕色大衣，讓人感覺十分樸素。
往旁邊瞧瞧，一兩株山茶便映入眼簾。樹上的山茶長得可真美：有的含苞待放，想一吐芬芳；有的綻開花瓣，將美貌供人欣賞；有的已經(jīng)走向生命的盡頭，想趁這最后的時(shí)刻再現(xiàn)美貌······
山茶的上面便是教學(xué)樓，教學(xué)樓的每一層都種滿了三角梅：有粉的、紅的、深紅的、還有紫色的呢！中間的三株小花開得特別漂亮，黃色的小花配上粉嫩的“變態(tài)葉”，顯得別有一番風(fēng)味。
這就是我那美麗、芬芳的校園。我愛我的校園！
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