初中優秀作文

時間：2024-06-07 18:44:10 秀雯初中優秀作文我要投稿

初中優秀作文（通用22篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初中優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中優秀作文（通用22篇）

　　初中優秀作文 1

　　時光的年輪自顧地轉動，任秋冬春夏，滄海桑田，它從未停止，也從未離去。

　　在無憂無慮的花樣青春中奔跑著，只是一瞬，便已不知不覺來到了人生中第一個十字路口——初三。命運，將從這里發生第一次轉變，抉擇的權力，在每一個人手中。

　　這一路走來，不禁感慨良多。過去的我，如同走在鮮花鋪滿的大道上，有過些許阻礙，但我可以從容跨過，那份寫意的灑脫，甚是清晰，卻難再擁有。過去的'我，在考場中發揮自如，敢與最強者爭鋒相對，從一個了不起眼的位置一步一腳印地向上前進，走到閃爍光輝的頂端，何等自信飛揚。過去的我，能肆意追逐自己的夢想，敢于拼搏，決不低頭！

　　那些記憶，已然隨風飄去，如今的我，在初三這個關鍵時刻，卻難以再現輝煌。

　　我明白了，過去的我不是我，或者說，我已不再是過去的我。

　　但是，我能退縮嗎？不能！

　　我面臨著一次難以想象的考驗，在低谷中的人能否走出困境？古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身”。是的，初三以來我的狀態一直不理想，從未達到我內心的目標，可誰能說這不是命運對我的又一次考驗呢？我必須跨過它，必須打破它，必須戰勝它！

　　依稀記得，一位要好的朋友問道：“最近怎么樣？是二號吧。”親眼目睹，一個個對手徹底超越了我，使我成為一塊墊腳石。難以想象，一顆充滿斗志的心竟需要寬慰澆灌以至它不會死亡！這半個學期，可謂太久、太長、太痛苦！證明自己，超越自己，決不能在第一次考驗中就落敗！更不能落荒而逃！

　　我需要足夠的信心，我不能繼續沉淪！

　　我明白，每個人都很努力，想要進步，只有更加努力。每一課，每一分鐘，每一考試，我都必然全神貫注，全力以赴。堅信付出會有回報，我會重新站起，讓青春釋放能量。

　　我的初三，拼搏至上。

　　青春，可以折翼，浴火，必將翱翔！

　　初中優秀作文 2

　　你知道他是誰么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來,要是想聽的話,就讓我來告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一：史凱烽。

　　史凱烽他黑黝黝的臉蛋，一頭平頭，那一雙小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一張紅紅的嘴唇。一看，就知道是一個愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧!

　　在這學期中，每一節數學課，他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關的話，不管上課或做作業也好都是這樣。這老毛病，在他身上多年，至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個不好的壞毛病。

　　語文課上，他啞口無言，就像一只被主人關在籠子里的小鳥，失去了自由與歡快。一下課，也就成了一只活靈活現的`小鳥，俗話說：死而復活。

　　中午，我們大家一進教室，回到自己座位上，認認真真的做作業。可史凱烽他呢，一來到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是趕去投胎似的。等他完夠了，在回到自己的座位上，可出乎意料，沒有像到的是他回到位子上不是做作業的，而是和旁邊的同學玩得。有時，他轉過頭，正當我在做作業的時候，來弄弄我。好幾次把我給弄氣起來了。有一次中午，我正在做作業，從我的耳邊傳來吵聲，使我無法安靜地做作業。當我多次催促他轉過去寫作業可他偏偏不聽。有時還故意說些搞笑的話，來弄我笑，想讓我不做作業，來和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰和他是同學或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。

　　放學了，同學們都陸續回家了，而他卻天天留在教室里，做中午的作業，總是做到4點種或5點種，好像老師成了他家庭教師似的。

　　同學們，請你們大家千萬不要學習我班的史凱烽，因為他這樣會有不好的結果發生。

　　初中優秀作文 3

　　我有一個幸福的家，爸爸是“開心老豆”，媽媽是“書蟲”，我是“憨堡”，弟弟是“拷貝”。家是我成長的搖籃，是我棲息的港灣。

　　我們形影不離，一起看書，一起畫畫；一起唱歌，一起跳舞；一起爬山，一起賞花；一起釣魚，一起摘果子。爸爸是滾鐵環的高手，在他的認真指導下，我們學會了滾鐵環，四個人穿梭在花叢中，成了一道美麗的風景線。媽媽是老師，她講故事眉飛色舞，讓我們百聽不厭。爸爸媽媽是我的好朋友，我們無話不談，心意相通，家里經常笑聲不斷，溫暖祥和。

　　我最盼望過生日，因為那天，不僅可以吃蛋糕，還有豐厚的禮物。今年，爸爸媽媽帶我們去做生日蛋糕，我和弟弟一蹦三尺高。開始做蛋糕了：我先把一塊圓圓的面包放在轉盤上，一邊轉，一邊往上面抹奶油，剛開始抹得不均勻，媽媽手把手教我做，聞著香噴噴的奶油，我口水直流。爸爸看出了我的心思，就喂給我一口，甜滋滋的'。然后在上面放上各種水果和可愛的小布丁。又要抹奶油了，阿姨說這一層要多抹點奶油才好吃，我和弟弟就使勁地抹，抹得可均勻了，爸爸媽媽贊不絕口。最有趣的是擺水果了。我們把兩個小番茄放在中間，代表我和弟弟，外面一圈用獼猴桃擺成一朵盛開的花朵，那是爸爸媽媽濃濃的愛，媽媽用果醬寫上“兒子生日快樂”。一個漂亮的水果蛋糕做好了，我們手拉手，開心地唱起了生日歌，許下美好的心愿，擁抱在一起。我們的生活甜如蜜、幸福如花。溫馨的畫面，一幕幕在我眼前回放，讓我回味無窮。

　　讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂擁有平安，讓愛永遠住我們的家，讓愛永遠住我們的家！

　　初中優秀作文 4

　　發現了嗎？人會在不知不覺中被美包圍，甚至融化。

　　清晨的朝霞在這個快樂的春天漫無邊際地散布著。看！

　　桃花盛開、青草吐翠、柳絲飛舞……我陶醉在這個美好的清晨，于是拿上一本《經典散文選》走進花園中，坐在桃花林下的石凳上面，讀了起來。美的風景和美的文字深深地感染了我。

　　文字的美在于字里行間透露出的一種情感。此時我正讀著楊朔的`《荔枝蜜》。還記得上小學時學過的那篇《可愛的小蜜蜂》，正是節選于此。現在又重新品味曾經被感動得潸然淚下的散文時，我已經快要被這書中描述的美而融化。

　　蜜蜂，可愛的小蜜蜂！

　　雖然只有短短六個月的生命，但在有生之日，蜜蜂快樂地生活、工作。它們不但牢牢地把握住生命，并且充分利用短暫的生命，無私地為人類服務。“不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活”，楊朔如此贊美蜜蜂。的確，蜜蜂是在為人類釀造最甜的生活。

　　在這個世界里，一只蜜蜂雖如此渺小，可它卻是“多么可愛的小生靈啊”！

　　此時，我突然擁有了與楊朔一樣的感慨。蜜蜂的生命在這個大千世界里，也許算不上高貴，可它不為自己，而為人類服務的崇高精神正是所有人應該敬佩的。在我們的周圍，有多少像蜜蜂一樣無私奉獻的人啊！

　　老師，辛勤教導學生，無私地付出，不正是這種精神嗎？清潔工，認真打掃街道，辛苦地工作，不正是這種精神嗎？邊疆戰士，忠誠地駐守邊境，經歷了嚴寒酷暑，不正是這種精神嗎？……蜜蜂這種把生命美、精神美、心靈美集于一身的“精靈”，多少年來為文人墨客所贊美。蜜蜂的美是內涵的美，是應該推崇并且發揚光大的美。

　　又是一年春來到，我望著眼前的桃樹林，此時正是一片繁忙的景象。成千上萬只蜜蜂正在辛勤地采蜜，正在為人類釀造最甜的生活。美，就在這里！

　　“當你重溫生活時，才發現生活中有許多美……”想到這兒，我思緒萬千！

　　初中優秀作文 5

　　朝露曇花，咫尺天涯。在我們不經意間，多姿的桃花又悄悄開放了。在我們的忽略下，美麗的青春年華悄然流逝了。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步？

　　游絲軟系飄香榭

　　風不停，綠樹蔭，陽光明媚，天很藍。

　　一群不知天高地厚的我們，在河岸邊奔跑嬉戲，一陣輕盈的風吹來，夾雜著些許幽香。“好香呀！”小之的鼻子最靈。“看！”我胖乎乎的手指著河岸邊那一排排桃樹，開滿了一朵朵如玉脂般晶瑩的桃花。風吹過，一片片花瓣隨著風，旋轉著落下來。“好美啊！”“嗯，我們很快就可以吃到桃子了。”

　　躺在草地上，柔軟的小草撫摩著我們。“真想像桃花一樣趕快長大。”“嗯，當大人多好，不用別人管，時間多的都用不完了。”

　　年少無知的我可曾知道大樹旁一棵小桃樹上，花骨朵兒正在悄悄開放。

　　風刀霜劍嚴相逼

　　剛升入初中的我，倚在一棵桃樹旁，看著天空中白云帶著思念，輕輕拍打著樹葉。

　　年少輕狂的我，怎知“梅花香自苦寒來”的意蘊，總向往偉大的勇氣與勝利，可過高的期許總讓我跌的粉身碎骨，生活中一切過于平淡。一次次考試的失利，升學的壓力，父母的期望，把我裹得嚴嚴實實。

　　“難過啊，難道這就是成長，就是青春嗎？我不要。”我喃喃自語。

　　然而，當時垂頭喪氣的.我可知雨中的桃花正搖擺著裙邊？

　　翠減紅衰愁殺人

　　這個夏天仿佛是一步一步挪過來的，但終究還是來了。開學前一天，漫步在河岸邊。桃花又開了。翠綠的葉掌遮掩不住俏麗的面龐、悄然的身影，還有那一抹抹掩面偷笑的緋紅。“是在笑我笨嗎？”就快面臨一場分別。我恍然大悟：在不經意間我流失了我的花季。我所渴望的卻又是我所遺失的，年少中最重要的——美麗的青春年華。

　　那一朵朵燦爛的桃花，是否剩有前年的殘花敗葉？

　　雨季花季，青春年華，我們無法挽留。就在現在，追趕現有的年華，不要讓遺失的，再次成為最重要的。

　　“昨夜風吹處，落英聽誰細數。”請追趕，現有的青春年華。

　　初中優秀作文 6

　　風箏在天上飛久了，也會乏；青春飛揚久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線，不是天光之下忽長忽短的影子，我就是我，無需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨立的呈現，而這場本色演出的導演，我做主。我要讓這個多雨濕潤的季節，如微風中的含羞草，每一個細節，敏銳無比。帶著寧靜樸實的幽香。翻著易安居士的詞集，一句“長記海棠開后，正傷春時節”便揪住心尖，聯想起海棠搖蕩葳蕤，想起沖懷雋秀的景致，又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上，乘舟夢日邊；聽其述雄心，道壯志，好一個“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，再多的艱難苦恨皆可化作勁風底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的回歸到捕捉細膩的心思，我要讓我的花樣年華，像散如春風的蒲公英。

　　青春的夢就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽下獨自享受這份純潔的溫情吧！為自己編織一個金色的夢，一個屬于青春的夢幻，是否是一種享受呢？靜靜地躺在草叢般柔軟的床上，呼吸著田園般清新的空氣，迎面撲來陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠的邊城，如夢如幻。

　　早已不是那個懵里懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復雜，多少無奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實感的流露……于是，在無助中學會自立，在失敗中懂得奮起，在得意時心靜如水，在思念中學會等待。青春的付出很多，但也得到不少，遙遠的未來和現實的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻。”

　　青春中我釋懷，青春的我獨特，青春使我成熟。青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，怎么走。青春使我懂得，人生該怎樣取舍，怎樣的人生才有意義。是我們，掌控著自己的青春，招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要！束縛著度過了自己1/5的生命，青春才剛剛蘇醒，無數風雨的洗禮，心已變得不再脆弱。青春來了，不是路人，也并非歸客，只是想在短暫的懵懂歲月里，喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實、寥廓、敏感吧！而這恰恰是我想要的效果，多樣融合才屬于我青春的特質。

　　所經歷的青春

　　在迷惘彷徨中“我”痛苦著并快樂著，快樂并墮落著，墮落并成長折，成長并豐富著，豐富并蒼老著……歷經生活的風風雨雨，原來我走過，回首走過我似乎一無所有，最后選擇一種平常的生活狀態，也許是已經過了做夢的年齡，我們是成熟了，還是被生活打磨得不再玩世不恭？－生活就像一場夢一樣虛幻！但這又確是我們的生活，我們的青春……

　　我的青春，我感受！我的.夢想，我做主！熱愛著自己的熱愛，快樂著自己的快樂，聽從自己的內心。“我的青春我做主”，是這個世紀的青春宣言，你聽見了嗎？我們因為有青春而美麗，我們因為青春而驕傲，因青春而快樂，因青春而自信，因青春而奮斗，因青春而有夢想！show出自己的無限青春，展現自己的獨特細節！就讓我們感受青春，感受人生，感受生命吧！

　　如果云兒擁有一片天空，就能隨心所欲，想變就變，擺出各種各樣的形狀，好似穿著白衣的魔法師。

　　如果小鳥擁有一片天空，就能自由自在，展翅飛翔，畫出無憂無慮的弧線，就像揮著翅膀的小精靈。

　　天空是廣闊的，是包容的.同一片藍天下的人，或許有相同的志向，或許有不同的追求.我常常仰望那片廣闊的天空，靜靜期待，期待擁有我想要的那片天空。

　　音樂是我的夢想，我追求的正是這一片純潔美麗的天空。

　　在那一片我想要的天空里，有許多我喜歡的樂器，無聊時候，偶爾拿起一把琴，據有的寂寞如煙云一般消失不見，徜徉在音符的海洋之中，美妙的音符似海浪一般有節奏地律動著……藍藍的天空，綠綠的草原，牧羊人坐著駿馬，手揚牧鞭；山林鳥語，清晨初見太陽光透過樹葉的縫隙，松鼠跳躍在樹與樹之中；寬闊的江上，一片孤帆緩緩行來，漸見漁翁獨自垂釣江中……這些美麗的畫面總會隨著美妙的音樂飄進我的腦海里。

　　在那一片我想要的天空里，有各種不同的音樂播放器，這些音箱和耳機都能播放出優質和不同風格的音樂，讓人聽出回歸自然的原生態和動感十足的電子音，給耳朵最好最舒適的享受。

　　在那一片我想要的天空里，有各種音樂的樂譜，俗話說：“巧婦難為無米之炊”。如果沒有這些樂章樂譜，怎么能演奏出動人的旋律呢？五線譜、簡譜、吉他譜、鼓譜……也許還會有失傳已久的《廣陵散》呢。

　　我的天空里，還有各式各樣的音樂cd，不論是流行的、古典的、搖滾的、原生態的，還是外國的、本國的，管弦的、打擊的……可以用一個詞語來概括就是應有盡有。

　　在我想要的那片天空里，我就是云兒，就是小鳥，音樂是我的追求，也是我的需求。我會繼續追夢追尋那片我想要的天空。

　　初中優秀作文 7

　　金秋十月，正是菊花盛開的好時節，我漫步在小路上，準備去目睹菊花那迷人的風采。

　　來到公園只見菊花五顏六色，色色俱全，它們一團團，一簇簇的。有的黃如金，在陽光的照耀下閃閃發光，遠遠望去，那成百上千的黃色，變成了一片金色的海洋；有的潔白如雪，捧起一朵朵菊花，就像一個小巧玲瓏的絨球；有的火紅火紅，就仿佛熊熊燃燒的焰火，又宛如天邊那絢麗的晚霞……

　　當然了，當中最引人注目的就是鴛鴦菊了，它們的顏色奇特動人。有的粉白相間，有的黃紫相間，還有的白綠相間……它們之間好像隔了一條隱形的'分界線，兩種顏色就像兩只鴛鴦相依，鴛鴦菊果然名副其實。看著這姹紫嫣紅的花兒，我仿佛置身于一個花的海洋。

　　菊花不僅萬紫千紅，不對不對，它們還姿態各異，它們有的含包待放，仿佛一個絨球，又好似一塊寶玉，和繡球的形狀也十分相似；有的全部綻開，宛如在漆黑的夜空中閃耀的焰火，仿佛是一個精致的小舞臺，又像一個小娃娃的手掌，托起菊花花蕊；有的才展開一兩片花瓣兒，層層疊疊，又多又密，猶如蛟龍尖而細的爪子，也好像一個小寶寶的搖籃……

　　不過呀，最惹人喜歡的還是那三十丈珠簾了。它潔白而細長的花辮自然垂落下，呈放射狀。它的花瓣像美若天仙的仙女那飄飄然的長發；如一口小小的噴泉，一涌而出；似飛流直下的瀑布直泄下來；有仿佛在用它那細長的“手臂”招呼游人的到來……望著這些婀娜多姿的菊花，我仿佛自己就是一朵菊花與它們一起競相開放，爭奇斗艷。

　　我情不自禁的俯下身來，撫摸這朵朵菊花，將臉貼近它，聞著這淡雅的香氣，一直沉醉在花香之中，久久不愿離去。

　　秋天的菊花真美呀！

　　初中優秀作文 8

　　暖，是一個很美好的字，發音時舌尖微微上翹。它，是一個溫暖的字，給人無限快樂。

　　伴隨著考試，我也將為這半年的辛苦努力畫上完美的句號。

　　這半年的生活在我的腦海中一一閃過，融成一個字——暖。

　　開學時，同學們的問候，老師的叮囑。上學時，每次出門，母親的叮嚀。在失落時，同學們的安慰，老師的關心，無不讓我感到溫暖，過去的記憶如走馬燈一般漸漸浮現。在運動場上，我們為比賽的同學加油、吶喊。贏得榮譽時的興奮與激動，無不使我震撼，在心口的位子升起了溫暖，像陽光包裹。

　　記得有一次，我去買東西，天卻下起了大雨，我忘記了帶雨傘，心想：就這樣跑過去吧，大不了回宿舍、換身衣服。當我跑過去買完東西想回去時，雨下得更大了，這時那個阿姨借給了我一把傘，那傘是淡紫色的，雖然不新，但我接過來時，心底還是一陣溫暖。第二天，我離開宿舍時，卻忘記了帶回雨傘。那天，我向她解釋了原因，她只是笑笑說過兩天拿回來也行。即使她已經這么說了，但我卻覺得很羞愧。

　　過了幾天，我又想去她那里買東西。可她的店卻沒開了，心中涌起了一陣失落，不知是自己買不到東西而失落，還是因為再也見不到那個阿姨？我不知道她的名字，但是她笑嘻嘻的臉龐總是在我眼前浮現。

　　我再也沒有見過她，不過在那以后，我卻總愿意帶兩把傘，借給沒有傘的.同學，也愿意把我的傘分給沒傘的同學。我在想：也許在這之后也會有人因我，而做出一樣的決定。我想：溫暖是可以傳遞的。

　　其實，我是從心底感謝那個不知名的阿姨。我知道，一定是因為她的善良，才把自己的傘借給我。

　　在那個已經過去的夏天里，我感受到了溫暖，我相信，這份溫暖，也將溫暖我整個冬天。

　　初中優秀作文 9

　　一條路，幾行書，一位漫步者，一張宣紙。

　　路上不稀不疏的樹，樹上隨風搖曳的葉。漫步者忽高忽低的衣角。空中幾只跳動的舞者，一幅畫，落在桌上，落在窗前。

　　我站在窗邊，我站在畫邊，感受著風。閉眸，我承著那畫中行走之人，承著那周遭的環境，承著他環境般的心境，繼續走著，沿途感受著風，風之失，失左，微涼……

　　那條路很長，很長，長到一眼望去是點，隔時再眺仍是同一點。仍是路并著樹，樹夾著路，向前方漫延，仍是葉依著樹，樹襯著葉，在空中搖曳。

　　駐足，伸手，抬頭，攤開手，手心承著以為舞者，它小心翼翼的落在手心上，枯葉是有枯葉般的顏色。它安靜于手心上，突然，它在風中撲動著衣裙，離開了我的手心，枯葉是有枯葉一般的身形。它是個美麗的`舞者，忠實的舞者，他窮盡生命舞蹈，它有自己的顏色……

　　我縮回手，繼續走。它是位忠實的舞者，我是個癡心的漫步者。我繼續走著，手揣在荷包里，我繼續走著，為低著頭，我繼續走著，感受著風。

　　我繼續走，時不時捋一捋翻飛的圍巾，拍一拍飛揚的衣角。回過神，眼角隱隱有淚痕，眼眶隱隱汪著淚水，抬手拭去，閉眸昂首，盡力回想，感受在畫中的風。

　　我再次注視著那幅畫，一條路，兩行樹，樹夾著路，路并著樹幾片葉，葉間一個背影，微低著頭，手揣在包里，圍巾翻飛，衣角揚起。我的視線再次沿著路眺望遠方，遠方依舊是一點……不，不是，盡頭是窗外，是窗外的曙光！視線沿著畫卷走一遭，心隨著畫中人走一道……曙光就在遠方，亦就在眼前。

　　到這人生路上走一趟，是一幅畫……

　　初中優秀作文 10

　　愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠卷里；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。

　　愛是母親手中線，游子身上衣；愛是兒行千里母擔憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候；愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思；愛是說不清理還亂的心海；愛是激情燃燒也是平淡的日子。田野里，山坡上應當嵌滿了母親那熟識的背影了。

　　兒子在母親眼里永遠是長不大的，兒子在母親眼里永遠是不懂事的，兒子在母親眼里永遠是不會自己照料自己的，兒子在母親眼里永遠是那么傻傻的，兒子永遠都是母親的心尖尖肉，兒子永遠都是母親的寶貝疙瘩，兒子永遠都是母親的兒子。

　　無論兒子的在外面世界里多么優秀能干，多么風光旖旎，多么的成熟魅力，但永遠都是母親最為操勞操心的，那怕你已七老八十兒孫滿堂的。母親對我們的恩情千千萬萬，實數難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。

　　回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學后的'歡樂與憂愁；春日里的風箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。

　　愛是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出人間奇跡；愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。

　　愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

　　初中優秀作文 11

　　身邊的人在不斷地更替，卻沒有人能陪你到最后。

　　——題記

　　“媽媽媽媽！我聽說今晚有超級月亮耶，走走走我們去看！”興奮的我說著就拉著媽媽走出家門。

　　這時，山頭已經出現了月亮的一角，沒過多久，一輪皎潔的大月亮出來了。它明亮地和太陽有的一比，我愣住了，隨著蒼老沙啞的影影綽綽的頌詩聲，我陷入回憶。那天的月高，也是這般的圓……

　　“床前明月光，疑是……咳咳！地上霜”我們坐在臺階上，看著空中明亮的月亮，伴隨著奶奶沙啞的背詩聲，我的思緒也被牽動了幾分。“學會了嗎？你背一下，咳……我聽，”我支支吾地背了出來，奶奶苦澀地笑了笑“什么窗前白月光啊，是明月光，咳咳咳”奶奶可能是有些累了，于是就著臺階躺了下來，我在一旁奶聲奶氣地背著書，心想：不就錯了一個字嘛，“我反反復管地背了好幾遍，終于背熟了。我胸有成竹地叫了一聲：“奶奶！”一片寂靜。我以為奶奶沒聽到，又背了一遍，奶奶還是沒有回答。月亮很亮，亮得可以讓我清楚地看到奶奶蒼白的沒有一絲血色的'臉，以及干癟的雙唇和緊閉的眼，我才有些慌了，想去拉她的手，卻沒有一絲溫度。

　　那年，我6歲，她60歲；今年，我14歲，她還是60歲……

　　忽然，媽媽碰了碰我的肩，我這才清醒。她要回去睡了。我一抬頭，又看到那張似曾相識蒼白的臉。我似乎是潛意識地覺將要有什么東西丟了，一把攥住她的手，一直走到臥室前。

　　我躺在床上，對面窗外的月亮依舊那般亮，只是影影綽綽的枯枝，讓它顯得有幾分不真實。我想，沒有哪個人能陪你走到最后，就像再圓的月亮也會有缺失的時候。

　　有些路，只能自己走。

　　初中優秀作文 12

　　有人說：“人生來是要品嘗世間之苦的。要不然，嬰兒降世的瞬間為何總是嚎啕大哭？”雖然這種幽默的說法是唯心的，但人生注定會充滿坎坷險阻卻是不容置疑的。而面對這種種阻礙時，則更多要求我們的是對事情的持之以恒。

　　茫茫沙漠中的一朵小花，經過多年的扎根，終于開出了一朵嬌艷的花。翌日，伴隨著紅日的.升起，它結束了一生。多年的執著，只為美麗一次。它的付出不只是為了自己，更是為了給這荒涼的沙漠增添一抹色彩，喚起一些生氣。人生也正像這頑強的小花，一步一持之以恒，一步一成長。

　　喬丹曾說過：“我會接受失敗，但我不會接受放棄。”正是這種對籃球的持之以恒與熱愛，鑄就了他現在的聞名世界。愛迪生面對千萬次的失敗時，坦然言道：“我只不過還沒有成功，這些經歷就是登頂的階梯。”因為他的持之以恒，讓他成為了流芳千古的大發明家。作曲家貝多芬在失聰的情況下譜寫著樂章，他始終堅信“扼住生命的咽喉”。數學天才歐拉在雙目失明后堅持工作了17年。

　　這些偉人正因對自己工作、愛好的持之以恒才克服了前進道路上的阻礙，達到了生命的巔峰。

　　歷數前賢今秀，遍覽人生歷程。我們可以挖掘出許多甜美的清泉。樂觀、持之以恒、自信，這一處處征途上的驛站，沙漠中的綠洲，汪洋中的島嶼，讓我們得以駐足、休息、補充精力，繼而去發起更強的沖擊，接受更高的挑戰。《老人與海》中圣地亞哥也曾說：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”

　　時空無限，人生有涯。還在迷茫的朋友們，請不要忘了當初的信念，持之以恒地走下去，哪怕是曇花一現，但至少你努力過，奮斗過……

　　初中優秀作文 13

　　常識在一些人心中極其微不足道，但卻是我們從小要學的東西。在我們身邊有許許多多的人都不遵守常識，但在我心中常識非常可貴。

　　我們過馬路時都知道“紅燈停，綠燈行。”但有人為了趕時間要闖紅燈，我想問問他們：難道你們真的就為了紅燈的那幾分鐘嗎？難道你們不怕出生命危險嗎？我以前就是個愛闖紅燈的人，不管是什么燈，只要一來到馬路邊就往前走，哪還管它啥燈呀，紅綠等根本不對我起作用。但是自從我親眼目睹了一場悲劇的時候起：一位小男孩不聽媽媽的勸告而闖紅燈，結果被來往的`汽車撞倒了。從那以后我再也不敢闖紅燈了。不闖紅燈就是常識。

　　隨地吐痰是一件即惡心又破壞環境的事，為什么就總有這么多的人做呢？痰里有許多細菌，如果你不覺得，但你破壞了我們環境！我走在街上的時候，看有些人隨地吐痰，我認為他們完全可以把痰吐在一張紙巾上，再扔掉的。為什么就非得破壞我們的地球？不隨地吐痰也是常識。

　　我認為爸爸給我發的評論很好，他說我考試時我會經常做錯常識題。這也是我們應該遵守的常識。我們要學好基礎題。爸爸還說過拿破侖說過：“戰略不會因為簡單而容易！”這是講拿破侖老打勝仗，但人們研究他的戰略，得知非常簡單，但他們打卻總是沒用，這就是常識。我又聯想到了《功夫熊貓》里那當龍戰士的秘方就是自己，自己要知道自己的常識才能打勝仗。

　　這些常識都是很基本的呀！為什么總是有許多人不遵守呢？這些連幼兒園的小孩子都會遵守的常識為什么叔叔阿姨們不會呢？我都希望世界是充滿常識的，每個人都能牢記常識的。

　　初中優秀作文 14

　　俗話說：“人生得一知己足矣。”對，我在睡夢中又遇見了朋友王維。

　　我夢見自己走在舊時的長安城里，這時，迎面走來了王維，這一天，王維穿著一身白色的官服。我覺得王維變得比上一次要丑一點，胡子又長長了。他的眼睛看上去比上次變小了一些，仔細一看，原來是眼睛旁邊長滿了紅色的癤子痘，好像一個滿臉紅痘神啊！

　　我問他：“為什么長了這么多痘？”他說：“這段時間太忙了，上火。”接著，他說：“今天是我最不忙碌的.日子，咱們一起去喝酒吧，也順便一起玩玩。”我問他：“咱們去哪兒喝酒呢？”王維回答說：“咱們去永寧門南面的酒樓吧。”于是，我們就出發了。

　　當我們走過永寧門后，很快就到了那個酒樓。在喝酒之前，王維給我吟誦了一段佛教弟子開齋前唱的詩歌。他唱詩時，我拿出手機給他錄像。他睜大眼睛盯著我手里拿著的這個他從未見過的東西，唱完后，他問我：“你手里握著的是什么？”我說：“這是手機，今天我還想送你一個呢。”

　　然后，我們開始喝酒，這是皇帝在參加大型會議時喝的白酒，非常好喝，我說：“兄弟，來，干一杯。”我們開始喝得還算慢，一點一點地品嘗，不過到了后面，就越喝越快，越喝越狂了。因為這酒實在太好喝了，我對這些古代的酒真是太感興趣了。結果，我和王維都喝醉了，我們就到王維家里休息。我給王維捏腳，還給他捶腿，讓他放松一下。之后，我也睡著了。當我在他家熟睡的時候，我聞到了一股股的臭味，臭得都把我給驚醒了，原來是王維的腳發出的臭味。隨后，我又睡著了。

　　第二天早上，當媽媽叫我醒來的時候，我發現王維又不見了，我心想“他去哪里了呢？”哦，原來是一場夢。不過，這場夢也讓我了解了王維的生活習慣。

　　初中優秀作文 15

　　如今，這種愿景似乎已經隱藏在土壤深處。

　　只剩下最后六秒，我還是靜靜的等著。老師站起來宣布下課。上課的時候他好像又嘆氣了。雖然看不到，但還是感覺到了淡淡的失落。然而，我等了很久的那個幻象卻始終沒有出現。

　　在著迷的過程中，一個親切而陌生的場景出現在我面前。

　　那一次，我考完試回來。上課的時候不小心發現了老師的積極眼光。我很開心。可能是意外吧！后來，那種憧憬不知不覺就漸漸消失了。我最后一次看到那個景象，是我考試不及格的那一次。那個幻象又出來了！那么善良，我當時就下定決心要努力！

　　所有這些過往的事情，似乎都是由色變灰，只能在腦海里隱約閃現

　　我不知道是什么原因，也許是學習的巨大壓力讓我逐漸忽視了它，從而失去了那個視野。

　　大鐘使勁敲了一下，我站起來走到門口，回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師——。當時我一點感覺都沒有。我的眼睛被淚水打濕，眼前的一切都變得模糊。突然，眼淚就出來了，我含著眼淚離開了老師。不知道什么時候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。

　　我想知道那個愿景是否會再次出現。我知道我很快就要離開老師了，但我不知道我期待的原因！也許，我真的沒有權利提出這樣的要求，因為我知道老師也很難過。我不知道我的選擇是否正確，但我的選擇是如此殘酷！道歉是沒有用的，但是我錯過了你的`眼光，讓我充滿了鼓勵的力量！我好像對別人說，我曾經看到過一個讓我勇敢快樂的愿景！它的消失讓我很無奈。我在努力尋找，卻完全不知道它的足跡。

　　真的希望，真的希望！請讓那個愿景持續很久。

　　昏暗的燈光，長長的走廊，月下的我，從前的眼睛。

　　初中優秀作文 16

　　老師的教導是人生道路的鋪路石，人生不能缺少教育，教育也不能沒有老師。老師是我們理想道路上的路標，是我們知識的源泉，是陪伴我們成長的人。在我的學習生活中，有這樣的老師也給我留下了深刻的記憶。

　　我小學的時候，英語成績一直很好。進入中學后，我隱約能感覺到自己的英語成績比平時的小考下降了很多，但我并沒有太在意。直到第一次期中考試，我才意識到我的專業很嚴重，英語成績比字數差了20-30分。

　　一個老師跟我說：“你知道桶效應嗎？”我搖搖頭回答說：“不知道。”老師告訴我：“木桶效應是指木桶要想裝滿水，每塊木板都必須是平齊的，并且完好無損。如果木板有不規則或木板下面有洞，桶就不能裝滿水。也就是說，一桶能裝多少水，不是看最長的`板子，而是看最短的板子。也就是說，你的英語是你最短的一塊木板，所以即使你其他科目很好，也不能偏科，但是偏科很不好……”我突然意識到老師的話讓我覺得很感動。的確，我不應該僅僅因為喜歡自己喜歡的科目就去關注，然后把其他科目拋在腦后。

　　聽了老師的話，我好像開始明白什么是正確的學習觀念了。漸漸地，我們在課堂上都注重聽力。當我們回家后，我們不再像小學一樣看動畫片和玩游戲。每天，我們都可以背誦英語。這樣做了以后，平時的英語小考成績也提高了。

　　每當想起老師的教導，我就會找到方向，有學習的動力。也是老師讓我學會找到自己的目標，努力。所以，我也很感謝這位老師，感謝他的指導和極大的幫助。

　　春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。春蠶一輩子沒說過自夸的話，吐出的銀絲就是衡量生命價值的標尺。老師，你從來不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對你的最高評價。

　　初中優秀作文 17

　　曾經的形影不離，如今的各奔東西。

　　-------- 題記

　　經歷了太多的離別，也許心早就該麻木了，但依舊有那么一絲不舍。不管你是否愿意是否舍得，都得離開。

　　離開意味著獲得自由，意味著可以追尋自己的夢想，更意味著肩上多了一份責任。從此我們不再是只跟父母伸手的學生，我們在一夜之間變成了要養活自己孝敬父母的社會青年。我們都會擁有自己的新生活，在短暫的傷感后。

　　我們不能再在校園里悠閑的'散步，不能再在寢室通宵敲鍵盤，不能再三五一群瘋狂的k歌；我們要為理想努力奮斗，要為工作四處奔波，要為生計忙碌不堪。曾經天天見面的同學也不知何時才能再相聚。

　　可能每天會有各種各樣的壓力讓我們喘不過氣，這些壓力也許會讓我們想起曾經我們并不那么喜歡的校園，甚至懷念；這些壓力可能會讓我們想找個人盡情的傾訴，于是我們想起了曾經無話不談的好朋友。

　　是的，曾經。都變成曾經了。現在，校園依舊還在，里面的同學依然不那么喜歡它；好朋友也在，只不過他再也沒有那么多時間聽你傾訴，他得為自己更美好的生活奮斗。

　　我們不知道為什么會這樣，我們不是一直都渴望快點結束校園生活去實現自己的夢想，去過自己想過的生活的嗎？

　　然后，我們漸漸的明白生活是如此的累，我們開始體諒父母的不易，我們不再那么張揚，猖獗；變得安靜，沉默，默默地咬著牙努力，收起青澀，逼著自己成熟，讓自己盡可能的走向成功。而那些校園里的青澀年華，只能深深的埋在心底，在那些無人的夜里翻出來靜靜的回望，給我們提供充足的動力，奮力拼搏！

　　-- -——獻給即將結束校園生活的我們

　　初中優秀作文 18

　　屠格涅夫曾說：“學問是光明，無知是黑暗。”沒錯，知識十分重要，但它不是一日之內就都能學會的。關鍵在于積累。正如建房子，不論是小小的平房，還是摩天大廈，都要從挖地基開始，如果地基沒打好，房子建的再好也會倒塌。沙子一粒一粒積才有沙堆，水一滴一滴積才有江河湖海，學問一點一點積累才有才華橫溢，滿腹經綸。

　　我們知道的積累的事很多。例如，平時我們積累名言、警句、成語等，到寫作文時就可以寫的行云流水一般，一氣呵成；說話時可以出口成章，讓人感到你才思敏捷，內涵很高，有學問。

　　我的表姐和堂姐是鮮明的對比。

　　我的`表姐她特別用功，過年時，她照舊一天寫七張試卷，五份報紙。有時我去她家玩，看到她正在心無旁物的學習。她十分愛看書，幾年來《兒童文學》、《讀者》、《意林》、《格言》……一本都沒丟下，全都仔細看完了。且看了一遍又一遍。另外，她還有一個小本子，專門記下從書上看到的好詞好句，她不看電視，不玩電腦，一直在努力。初一的她像一個學習的機器，每一刻都在積累知識。前些日子，她還在小辯論賽上獲得第一名呢！她用上了平日積累的知識，把對手說的心服口服、目瞪口呆。考試，表姐也總得高分，每次都是前三名。

　　堂姐則是一個貪玩的人。同樣是初一的學生，堂姐就喜歡看電視，玩電腦。過年時，她總說；“過年啦！我要休息！等幾天我再做作業。”就這樣，堂姐一直到開學前幾天才抓緊做作業。她平時不愛看書。作文也寫的乏味。數學常考倒數，歷史、地理什么的也不行。

　　看了我堂姐和表姐的對比，你應該明白了這樣一個真理：學問在于積累。

　　初中優秀作文 19

　　星期六早上，聽見一陣窸窸窣窣的聲音，我睜開眼，朦朦朧朧地看見床邊有只小兔子！它見我醒來，往外一竄，我連忙套上衣服追了出去……

　　這機靈的小兔子一溜煙兒逃出了門外。似乎嫌我慢似的，又放慢了腳步慢吞吞地溜達。真令人越追越氣！我不論三七二十一，以平生最快的速度向前沖去。穿過竹林，進入森林，不知不覺來到了人山人海的“螞蟻王國”。

　　一旁，幾個熊孩子拿著打火機和引火物在燒螞蟻窩。只見他們先向螞蟻窩里面倒了點油，再點燃一柱香，引燃螞蟻窩……頓時，嘻鬧聲和嚓嚓的燃燒聲此起彼伏。只聽“砰”的一聲巨響，螞蟻窩被炸開了。螞蟻們被燒得烏漆墨黑，缺胳膊少腿，慘不忍睹。

　　我連忙跑過去制止那群孩子：“干什么？螞蟻也是生命，如果死傷的是你，你會怎么樣……”他們像無所謂似的，然后開始毀下一個螞蟻窩。我怒視著他們，冷冰冰地說道：“你們不怕我告訴你們的班主任嗎？”這話果然奏效，小屁孩們連聲說道：“對不起，我們以后再也不這樣做了。”嘿嘿，終于把這群小屁孩唬住了，我欣慰地點了點頭：“這才對嘛！”

　　待他們走后，哪還有小兔子的'身影呀！這時，一群螞蟻卻向我涌了過來。頭頂上面舉著“生日快樂”幾個字樣的蛋糕，咦！還是我最愛的水果蛋糕。在它們身后我看見了熟悉的身影——小兔子，它也和螞蟻們一起為我唱起了祝福的歌曲。我這才恍然大悟道：“小兔子原來是螞蟻們派出來搬援兵的。”

　　“叮咚……叮咚……”啊！鬧鐘響了，原來是一場夢啊！這個夢讓我更加堅信：保護大自然，保護每一個生命！再小它也會回報你的！

　　初中優秀作文 20

　　我喜歡風，無論什么季節的風我都喜歡。風留給我的形象和記憶永遠是美的。

　　風在不同的季節里，也有著不同的樣子。春天的風暖洋洋的，猶如母親的懷抱，風中混雜著泥土的芬芳和各種花的香氣，誘惑著人們。春風一來，燕子作為風的好友，自然也連夜趕來了。瞧，他們正忙著筑巢呢，像極了杜甫的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。河邊新長的嫩草和柳樹新長的枝丫，在春風的撫摸下，也讓人想起高鼎詩中”草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的美麗景色。

　　夏天的風是干燥的'，太陽絲毫不留情面，將地面烤得滾燙，讓人覺得自己仿佛置身于一個大烤箱里。快要著火了似的，小狗熱得狂吐舌頭，花朵都熱得快蔫了，人們也熱得不敢離開空調房，只有知了在不停地叫著。風也受不了太陽的毒辣，想跟太陽對著干，“呼呼”地吹了起來。可是太陽又怎會被輕易打倒呢，風越大，天氣就越熱，就連迎面吹來的風也變得干燥起來，風憤恨地跑進林子深處，一下便沒了蹤影。過了幾天，西瓜就開始流行起來了。是夏風造就了那些大而跳的西瓜，也算是給人們的安慰吧。

　　秋天的風像是成熟美麗又輕盈的姑娘。果園里、田野里，到處都有她的身影，到處都是豐收的喜悅。農民伯伯愛極了它，果實見到他也會笑得咧開了嘴。稻子變得金黃，向遠望去，望不到頭的稻谷金燦燦的，像是金黃色的波浪起伏不停。

　　冬天的風可就沒那么溫柔了。他像一個性格孤僻，冷漠的女皇。她在哪，哪里就會變得寒風刺骨，大街上空無一人，只剩下滿地的雪花。可她有時也會像從前一樣，跑到結滿霜的樹下，跳起優美的舞蹈。跳著跳著，伴隨著美妙的音樂，春天又要來臨了……

　　總是多變而使人愛戀的風啊，你是如此的美麗，如此的令人沉醉……

　　初中優秀作文 21

　　古往今來，成功的人數不勝數，所以很多人討厭自己的失敗。但我不知道這些成功人士的背后，往往付出了難以估量的辛苦和艱辛。今天看了季羨林爺爺的《成功》，給了我很多啟示。

　　首先我要說的是“天賦”。天賦因人而異。有的有才有的傻。勤奮的人往往是那些有才華又愚蠢的人，因為他們認為自己沒有別人聰明，所以用十倍九倍的努力來彌補自己和別人的差距，而那些自命不凡又認為自己比別人聰明的愚蠢的人，總是認為自己聰明，什么都懂，因為他們從不努力，久而久之，他們和自己就超越了那些聰明的人，成功了。

　　有一種情況，是勤奮，是成功的鋪路石。勤奮的著名學者和作家不計其數。蘇秦的`頭掛梁；蘇靜的錐形股；車胤的學習是孜孜不倦的；夏天螢火蟲的夜讀；匡衡孜孜不倦地讀書，這導致了需要挖一堵墻來借光.當然，勤奮在我們身邊并不少見。再說說我們班長陳怡婷，上課認真聽講，下課不休息，讀世界名著，知識越來越廣泛。

　　最后，我想談談機會。每個人都有機會，但成功在于你是否把握住了。只有把握了，才能把握未來，才能享受生活。就像蘇格拉底希望他的弟子找到最大的麥穗給他一樣，他的弟子們看著這個看著那個。他們一直以為最大的還在前面，就這樣走啊走啊，摘啊摘，最后直到麥田盡頭都沒找到一個穗。這個故事不正好說明了抓住機遇的重要性嗎？機會掌握在自己手中，請抓住它，走向成功。

　　“天賦勤奮機會=成功”是每個成功人士都應該遵循的公式。希望能把這三點運用到自己的生活和學習中，從而獲得成功和人生的輝煌。

　　初中優秀作文 22

　　太陽斜照進心窗，于是心里便變得很溫暖。

　　小時候，奶奶是哄我入睡的人。小小的我那時候很不聽話，總愛哭，而且一哭就是一宿，哭鬧了的我每次都會把奶奶折騰的睡不成覺，往往一整宿都是她抱著我，用手輕輕的拍打著我，嘴里還嗚嗚的唱著搖籃曲，輕輕的搖著我睡著。而我卻十分的不配合，仍然扯著個大嗓門“拆房子”，奶奶卻不厭其煩的'哄著我，待我折騰得累了的時候，才抱著我入睡。

　　從小我就體弱多病，奶奶知道了我這個小毛病后就更加細心的照顧我，害怕我出什么意外。有一次，在白天晴朗的時候我和小朋友們在陽光下打水仗，把自己淋透了，害怕回家后挨奶奶批評，就穿著濕衣服繼續玩，晚上到了家里之后，感覺自己不舒服，還沒敢告訴奶奶。

　　到了半夜里，我就開始在夢里說胡話，奶奶被嚇醒了，她摸摸我的額頭，發現發燒了，就連忙背著我去村上的赤腳醫生那里看病。奶奶背著我上氣不接下氣地趕到醫生那里，快累的虛脫了，可她卻忙的根本照顧不上自己。

　　清晨的時候，我嗅著粥的香味醒來，原來是奶奶給我做好了我愛喝的粥，看著慈眉善目的奶奶，我抱著她哭了，心里卻很甜蜜，奶奶她把全部的愛傾注于我，我在這愛的滋養下成長著。

　　冬天的時候，奶奶常把我的棉鞋放在陽光下曬上一會兒，棉鞋便會變得很溫暖，有陽光的味道，穿上去暖暖的，很舒服，現在我也會經常把奶奶的鞋放在陽光底下曬一會兒，讓陽光也溫暖她的鞋，讓奶奶穿著舒服，同時也會感受到我的愛。

　　陽光是我和奶奶之間幸福的代名詞，代表著愛，這種愛在在空氣中醞釀，陽光下發酵，散發出悠遠的甜蜜的味道。

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