優秀作文600字

時間：2023-10-12 17:08:32 優秀作文600字我要投稿

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優秀作文600字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀作文600字

優秀作文600字篇1

　　每個人的學校生活都會有許多美好的回憶，每個人說起自己的同桌，都會滔滔不絕，我也一樣，每當想起和同桌簽合同的事情，我就會情不自禁地笑出聲來。

　　那是要期末考試的前一個星期，學習很緊張。可我的同桌卻一點也不緊張的樣子，一天到晚都嘻嘻哈哈的，總是找話題和我說，我總是愛不搭理的，樣子看上去懶洋洋的，我總是想不出辦法對付他這個壞毛病，今天晚上終于想出來了，這個辦法可以直接讓他“束手就擒”。

　　早上，我來到學校抄好了一份合同，上面有幾個規定：第一，上課不準講話。第二：下課也不準講話。第三，如果非要說話，只能做手勢，還是不能說話。第四：誰考試下降誰負責。過一會兒，同桌來了，還沒等他反應過來，我很嚴肅地說：“你要按我挑的這張合同上做，否則。。。。。。”還沒等我說完，他便一把搶過了那張合同，瞄了一眼，便說：“你再抄一張吧，以防假冒。”我照著上一張的合同，又抄了一張，我們又一起在上面按手印，弄的滿手都是墨水，于是我們真的.這樣做了，第一天，我們憋的很充實；第二天，憋的不行；第三天下午，同學憋不住了，他向我詭秘地笑，然后大聲地說：“天哪，我快憋死了！”我還是堅持住了，他便向我說：“你能不能修改一下呀？”我點了點頭。晚上，我躺在床上，翻了身，又翻身，一點也睡不著。于是，起來修改：上課不可以講話，下課可以講話。

　　第二天早晨，同學還向我做“啞語”，我哈哈大笑，我把修改的那張紙遞給了他，他才說：“嗯，這還差不多。”

　　于是我們上課不講話，下課就說出上課想說出的話，果然，我們的成績真的超出了原來的成績，這就是我和同桌之間的一段故事，你們覺得有趣嗎？

　　這真是一件美好的回憶！也是一件難忘的事情呀！

優秀作文600字篇2

　　說到中秋，給我印象最深的就是：晚上爸爸媽媽把餐桌搬到院子里，一家人各坐一把竹椅，圍著餐桌，品嘗滿桌的水果和月餅、小吃。

　　今年的中秋也不例外，我們坐在院中央，看著滿桌的美食，我和弟弟嘴讒得直流口水，拿了拼命往嘴里塞，直撐到小肚皮圓滾滾的。父親則靜靜地呷著親戚送的老黃酒，母親呢，也不閑著，她向我們提問題，啟發我們怎么用語句形容這樣的夜景。

　　我在晚風的愜意中抬著頭看天，透過婆娑的樹葉，注目漫天的云，巧時可以看到銀盤般的月，在云朵間躲迷藏。相應地，時而有樹影投下，時而回復安靜的夜色闌珊。

　　但實際上那樣的月夜很少見。中秋時的家鄉，幾乎總是陰天，厚厚的云層，涼爽的秋風，難得一見暖日，更別說明月了。但這絲毫不減家鄉人的興致，提前一個月就購置好了月餅。

　　我們這邊有一種叫“羅漢酥”的'月餅非常受歡迎，薄薄圓圓的，撒著芝麻，又香又甜。除了月餅之外，家鄉的果子在中秋節是最豐富的，在桌子上可以擺成琳瑯滿目的一大堆，讓人垂涎三尺。

　　有老鄉新從果園摘下的柑橘、臍橙和柚子，還帶著清新的氣味。柑橘是松軟的，慢慢地剝開吃，母親會一瓣一瓣地掰開，分給我和弟弟。臍橙如果早熟，中秋時可以吃到，切開，特別甜。柚子樹很常見，但好吃的柚子還得果園里摘下的，象葫蘆的形狀，用手指一層層剝開，淺紅色的最好，汁多肉甜。

　　當然還有棗、梨、柿子、栗子，都是家鄉特產，都在中秋上市，給中秋吃宵夜的人們提供了最好的佐食。棗是青棗，特別甜，不見一絲澀味;梨是南方的梨，模樣不好看，但特別中吃;同樣，柿子也是南方的，和我在課本上見到的完全不一樣，類似西紅柿;栗子有兩種，一種大板栗，煮熟了可以當飯吃，另一種小野栗，用沙鍋炒熟了，用牙輕輕咬碎殼，有特殊的香甜味溢滿嘴。

　　院子里這滿滿的一桌子吃的，每次我和弟弟都要吃到肚子撐不下才罷，因為難得是中秋，才有那么多的東西吃。而媽媽每次都要看著我們嘆氣，唉，你們真貪吃!

優秀作文600字篇3

　　時光飛逝，宛如白駒過隙，童年的我，一直堅信著風雨過后，會遇見彩虹，以這種信念度過了童年中一次次大大小小的波折，卻依然昂首挺胸，毫不畏懼。

　　刺骨的北風夾著昨夜大雨殘留的雨點重重地掃向大地，如同一頭猛獸獵殺食物一般，每次出擊都是毫不保留的，徹底的。想著以往熱鬧的街道，再看看如今這番凄涼的情景，不禁令人感嘆變化之快呢。望著空蕩蕩的街道，不禁又添了幾分寒意。

　　“這風吹得人可真冷啊！”獨自站在家門口的我不停地打著哆嗦。我盯著手中的風箏不禁陷入沉思：怎么才能讓它飛起來呢？風這么大，應該還是很容易做到的。就是這風、這天冷了點。

　　來到家不遠處的空地上，我將風箏舉起來，等風一吹來便放手，可萬事開頭難，沒等我放繩呢，風箏就摔地上了。又一次嘗試，依然失敗。我試著觀察風向來調整，這一次風箏總算不再是一放手就往下掉了。可依然沒能飛上天空。

　　“再來！”我在心里無聲地喊到。我專注地看著風箏，邊跑邊放繩。已顯疲態的風箏在空中待不到十幾秒便直直地墜了下來。隨著時間的.流逝，我的體力也消耗得差不多了。我習慣性地舔了舔嘴唇，干到脫了皮，似乎用力一點點就要裂開來似的，拿著風箏的雙手也早已紅腫到僵硬。我向家里望去，希望能看見媽媽的身影。失望中卻涌現出力量，一定要成功！

　　我閉著眼感受風向，靜靜地，靜靜地，我聽見了風在呼喚雨的聲音，小草們緊挨在一起的“沙沙聲，仿佛在這一瞬間，世界安靜了。是的，就是現在！放！我猛地睜開眼，隨著翻開風箏的同時，我迅速地放繩，看著風箏乘著風慢慢地平衡下來，我長長地舒了口氣，嘴角也不禁上揚起來，風箏飛起來了。

　　“飛起來啦，風箏飛起來啦！”側目，媽媽不知何時已站在一旁。風漸漸平息，這只風箏被我珍藏在記憶匣子里。

　　我們并不知道前方有什么困難，什么磨難，我們需要做的是，即使會被淋雨，逆著風前進，也要堅持，也要相信雨過天會晴。

優秀作文600字篇4

　　在我理想中的校園里，有許許多多的大樹，香樟、柳樹、松樹等等。我最喜歡香樟輸了，別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當它枝枯落的時候，當它已經作為木料制作成家具的時候，它的香氣仍然不變。只要這木質存在一天，蟲類就怕它一天，樟樹的可貴之處就在這里。樟樹不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠遠的。稠密的樹葉綠的發亮。樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。

　　在我理想中的校園里，還要有一大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的草，躺在上面可舒服了。在四周種上了丁香花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉，排成各種優美圖案和造型，當花兒含苞欲放時，整個校園都充滿了令人陶醉的芳香。

　　在我理想中的校園里，有許多的小鳥，有的.在湛藍的天空上自由的飛翔，有的在枝頭上嘰嘰喳喳的歌唱，百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。我們的目標創造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環境幽雅的校園環境。

　　在我理想中的校園里，我們的除了課堂作業就不再有家庭作業，這樣會有許多的時間做自己想做的事。我們也會有時間一起游戲，伴著清脆的下課鈴聲，學校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是一個個生龍活虎的背影玩撕名牌和開貨車，籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭，乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。處處是一片歡聲笑語。

　　這就是心中校園，我非常喜歡它。

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