窗優(yōu)秀作文范例（15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的窗優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

窗優(yōu)秀作文1

　　窗，關(guān)上了，一片灰暗。在自己的世界里自娛自樂，孤獨而快樂著，但終究寂寞。窗，開了，陽光也許會進來，可能會是一個令你失望的世界向你展開，但你卻不再孤獨……

　　朦朧的九月，迎來了一場初秋的雨，葉兒漸漸黃了、落了。鳥兒逐漸飛了，鳴聲越來越遠。雨水拍打在地上，濺起水花“嗒”，是在無聲地謝幕。

　　我就這么坐在陌生的教室里，漫不經(jīng)心，他們也那樣坐在教室里，打量著我，令我好不自在。我手微微地扶著頭，兩眼呆滯地望著前方，身旁好像并沒有什么，回不去了，已經(jīng)來這了。

　　初次轉(zhuǎn)學(xué)，可不是美好的。我不太想理會與我只有1年時間相處的人，我把我的.窗子黯然鎖住了，好像周圍剎那寂靜無聲，而我，孤寂一人。

　　我仍舊自己一人走在放學(xué)的路上，腳下踏著抱怨走著，看到了玩玩打打的你們，你們笑得聲音特別大，玩得也很開心，上次你們邀請我時，我微笑著退出，但這次不知怎么心頭癢癢的。

　　拍了下自己，頭一扭，加快腳步，我在逃避，我認為我回家很開心，原來的老同學(xué)每天都會在手機上跟我聊天，不像在學(xué)校，似乎連個伴兒都沒有。

　　那夜，翻來覆去的就是睡不著，我把手機里用來催眠的音樂關(guān)了，坐起來思索了許久。

　　于是第二天，在玩耍的人群中多了我的身影，放學(xué)的路上，好像在夕陽下有三個人勾肩搭背的影子變得很長……

　　我，慢慢地推開了那扇封閉的窗，伴著“吱呀”的微響，窗開了，陽光射了進來，已是晚春5月，但花兒的芬芳還是撲鼻而來。

　　再過兩個月，我們要畢業(yè)了，我們將各赴其所，不同的是，這次帶著那不舍，我自己，早已打開了那扇友誼之窗。微風(fēng)徐來，又落葉了，這是對我們分別的感傷嗎？我們的緣分難道會像這葉兒一般青黃，伴著春風(fēng)而落？

　　窗，還是開著的，窗外鳥語花香，夕陽下，不知道這三人的影子能否重聚？

窗優(yōu)秀作文2

　　是何時心中筑起的墻？可我分明又找到了那扇窗。

　　——題記

　　千方百計的掙脫出父母的雙手，像只不羈的小鹿在學(xué)海中快樂的逃離，向著太陽。我逃出了一棟房，卻又看到還有一道墻，遮擋了魂牽夢縈的藍天。于是我在墻前徘徊守望，駐足在車水馬龍的街頭，只為尋找一扇打開的窗。

　　那些花枝招展的女孩；滿臉熱情的中年婦女；紳士氣度的男子……似乎片刻也容不得逗留地在風(fēng)中匆匆行過，他們穿著厚厚的.棉襖各忙各的事，在談笑風(fēng)生間享受著各自的陽光。

　　可我又瞟了一眼，多么顯明！唯有他，在凜冽的寒風(fēng)中蜷縮在小城的一角。跪在地上，穿著不知從哪撿的、不知陪他度過了多少春秋的破舊的再也不能破舊的小襖，這與繁華的小城形成了多么鮮明的對照！他是個乞討的人，盡管如此，他的軀體還在寒氣逼人中抖擻著。他的雙眸中充盈著可憐、還有一點略微的自卑，他的生活里有一扇窗嗎？這個乞討人又低下了頭。戰(zhàn)栗中，他在渴求著下一個清脆的聲響。我不禁為他的生命而感到嘆息，因他的失敗感到一縷社會競爭的殘酷和無奈。

　　我有點動容了，似乎有一扇隱形的窗逐漸向我打開。

　　我徑直地走了過去，泰然自若地走了過去，擲下一枚硬幣，不帶著一點的同情，因為這種憐憫的目光正是我所恐怖的。我又聽到了，旁邊有人以這乞討人為反面例子教育子女“聽到?jīng)]，不好好學(xué)習(xí)，你也會是這樣的下場。”

　　就像是一盆冷水，就是這么“質(zhì)樸”的一句教導(dǎo)給了我心靈的沖擊。這不是我期望的結(jié)果，也不是所有人為之“奮斗”的最終目的。我們永遠都不愿意心甘情愿地去承受這種輕蔑。

　　倏忽，我感到一縷陽光，一種豁達。陽光透過窗戶絲絲縷縷的折射了進了我的心房，心中那道墻，也漸漸的不見了蹤影。

　　我又憶起了那個乞討者，想起了那扇窗。

窗優(yōu)秀作文3

　　俗話說：“眼晴是心靈的窗戶”，這是眾人皆知的話語。然而，你是否知道，將這話稍作改動，就會出現(xiàn)“窗戶是心靈的眼晴”這樣同樣精彩的句子呢？

　　高樓大廈上有堅固清晰的落地窗，教室游寬敞明亮的透亮窗，園林里有裝飾精美的點景窗……有了窗建筑結(jié)構(gòu)顯得巧奪天工;透過窗，我們心情怡然自得。建筑因窗而美，而心靈因“窗”而舒暢。

　　建筑中的'一扇窗，給我們帶來了光明與空氣，而心靈中的一扇窗，給我們以寧靜與舒暢。沒有窗的建筑給我們憋悶的壓抑感，沒有窗的心靈將煩躁不安。唯有墳?zāi)篃o窗。那么，請畫一扇窗給自己，讓自己心靈從墳?zāi)怪杏X醒過來，釋放心靈的力量，讓自身充滿力量。

　　感受如窗。當(dāng)你感到憋悶時，不妨換一種思維，換一種感受，多去想象眼前令人留戀的美景。這時，美好的感受將為你打開一扇窗，一扇無形的心靈之窗。心靈投窗而遠望，即使身處極度惡劣的環(huán)境，也能放下焦慮迎深遠。

　　激勵如窗。當(dāng)你感到沉淪時，不妨放棄自省，換一種思維，自我激勵。這時，人生的旅途中仿佛多了油站，從中，我們汲取了更多寶貴的能量。激勵如同給自己的心靈打開一扇窗，一扇無形的心靈之窗。心靈透窗而遠望，即使旅途中有無數(shù)坎坷，也能忽略阻礙向前方。

　　深思如窗。當(dāng)你感到迷茫時，不妨靜下心來，換一種思維，深思熟慮。這時，人生的十字路口仿佛有了指向燈，從中，我們找到了生生的正確航向，深思熟慮就如同給自己的心靈打開了一扇窗，一扇無形的心靈之窗。心靈透窗而遠望，即使沒有指引，也能撥開迷霧看未來。

　　是的，窗戶是心靈的眼睛，畫一扇窗給自己，無疑于為自己添一雙慧眼，即使面前有千山萬水，也能找到跋山涉水的路徑。

　　是的，窗戶是心靈的眼睛，請畫扇窗戶給自己，人生將因此而充滿陽光，生命將因此而綻放華彩。

窗優(yōu)秀作文4

　　時光、流年、在歲月中蹉跎。又一年秋兮如風(fēng)，記憶的盒子又重現(xiàn)了窗邊的我和他。

　　初一剛?cè)雽W(xué)時，班主任把我調(diào)到了靠窗的位置，由于人生地不熟，而我又不太善于去接觸新同學(xué)，所以每天都以抬頭看風(fēng)景的方式來舒緩心情。

　　我的同桌，是個性格開朗的陽光型男生，十分幽默，所以沒幾天就與周圍的同學(xué)都熟悉了。可唯獨我，沒有。

　　有一天，當(dāng)我正在觀賞窗外的“櫻花舞”時，一道如陽光般充滿磁性的聲音拉回了我的思緒，“你吃棉花糖嗎？”“啊？”話音未落，他已將棉花糖舉到我面前，“吃吧，我自己做的哦！”看著他甜凈的笑臉，我也未拒，于是接下了。那天，我們聊了很多，原來我們有那么多相同的`愛好：都喜歡聽周杰倫的歌、都喜歡讀徐志摩的詩、都喜歡吃甜甜的棉花糖、都喜歡教室的窗……

　　漸漸的，我變得開朗活潑。有時總喜歡和他打打鬧鬧；有時在課間一起唱歌；有時會因為他特意為我準備的棉花糖，重重的拍一下他的肩膀，以表謝意；有時會因為一道數(shù)學(xué)題和他爭辯不休，即使到最后真的意識到自己錯了，也會臉不紅心不跳的狡辯一句：“其實這道題我會做，只是突然著……”他總會無奈地接上一句：“只是腦子不夠用而已！”我則嘿嘿的偷笑，然后把頭偏向窗外，裝作什么事都沒發(fā)生一樣。

　　有時成績差點沒及格，望著滿事叉的卷子，不爭氣的流眼淚。雖然每一次一見他回到座位，就把頭伸向窗外，努力忍住淚水，但每次都被他發(fā)現(xiàn)，這時的他總會像一個大哥哥一樣，塞給我紙巾，然后拿著他不及格的卷子，在我面前晃呀晃。我總會破涕而笑，馬上嘲諷他竟然還掛紅燈。他聽到后，追的我滿教室大跑……

　　那扇小窗子旁，有太多我的歡笑和淚水，有太多美好的回憶。那扇窗，那個教室；那個他，我不會忘記，永遠不會……

窗優(yōu)秀作文5

　　清晨，伴隨著門外“叮鈴咣當(dāng)”的炒菜聲，我睜開了雙眼。

　　伸個懶腰，邁著一歪三倒的步伐來到了窗臺旁，大力拉開窗簾，迷迷糊糊地趴在窗臺上。

　　窗臺很冰，一下子讓我醒了神。我一邊揉眼睛，一邊朝窗外看去。

　　應(yīng)該是溫差的原因吧，玻璃窗上蒙著一層淡淡的水汽，什么也看不清，我噘了噘嘴，用手拽住衣袖，一點一點地，抹去那層“輕紗”，衣袖濕得可憐，我便把它卷了上去。

　　腦袋抵在窗戶上，睜大眼睛朝外看，天是陰著的，沒有太陽，倒像是有風(fēng)，吹得池塘中的水皺皺的，弄得映在里面的天空也蕩漾了起來，很是奇特。

　　池塘邊的銀杏樹已經(jīng)發(fā)了嫩芽，如拇指蓋大的小扇子，隨著風(fēng)微微晃動著。十幾棵銀杏樹上的葉子好像商量好了似的，全部朝一個方向擺動，就像一個樂團集體演奏一般，要抬頭絕不低頭，要低頭樓上的人絕對看不到它們的臉。就不知道葉子們的指揮家是誰呢？大概是風(fēng)吧。

　　“滴答”，正當(dāng)我看得入迷，額頭上猛地一驚，一滴水珠落了下來。我懊惱地抬頭，凝視著窗戶上的水汽，回身抽出十幾張餐巾紙，將一扇窗從上到下擦干。擦完，我坐在窗前，滿意地看著煥然一新的窗，輕輕地敲了敲，“叮叮咚咚”，怪好聽的.。

　　忽然，有鳥的叫聲傳來，我透過窗戶，朝外望去，是一對燕子，想來應(yīng)該是一雌一雄，從窗外飛掠而過，繞了個大大的圈子，又飛了回來，只留下一條淡黑的弧線。一共四扇窗戶，三扇蒙著水汽，一扇剛被我擦完，宛若明鏡，使得燕子一會兒模糊，一會兒清晰，可好玩了。

　　風(fēng)又大了一些，燕子盤旋回巢，銀杏葉搖晃得像撥浪鼓似的，我斜坐著，把臉貼近窗戶，透過另一扇蒙著水汽的窗子向外望。所有的景物都是模糊的，只能看到隱約的輪廓，我突然發(fā)現(xiàn)，這樣的窗外倒是有一種別樣的朦朧美。

　　靜靜地看著，欣賞著……

窗優(yōu)秀作文6

　　我喜歡這扇窗。

　　這是我房間的一扇窗，通過這扇窗可以讓我看到好多東西，獲得許多樂趣。

　　春天，通過這扇窗，看到小草偷偷地從土里鉆出來，花朵你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飛著。鳥兒姜超安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄起清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的.曲子。農(nóng)民們在田里忙活著，小孩子在草地上打滾、踢足球、捉迷藏。

　　夏天，透過窗向外看，樹木用茂密的枝葉擋住炎炎的烈日，獻出一片濃蔭。小草更加碧綠了，一顆顆挺直身軀為夏天獻出一份綠意。“田家五月人倍忙”，夏天地里的農(nóng)民總是忙碌的。不僅要看天氣變化，還要看著莊稼。

　　秋天，看向窗外，花兒凋零了，但“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，它的凋零是為明年更美。樹葉像舞倦的黃碟紛紛落下，但“葉落歸根”，葉子又回到母親的懷抱。產(chǎn)的生命已走到盡頭，但它死而無憾，能出來鳴叫一個夏天它已近很滿足了。樹頭出現(xiàn)了沉甸甸的果實把樹壓彎了腰。田里的農(nóng)民臉上洋溢著笑臉，因為這是一個豐收的季節(jié)，心里充滿了喜悅。

　　冬天，先窗外看，銀裝素裹，大地上白雪皚皚，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒適的睡在下面做著美夢。所有的物都安靜下來，但孩子們耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，給大地增添了幾分生氣。這事要是有位詩人，定會吟上幾句詩。

　　通過這扇窗，給我?guī)�來了許多快樂。在傷心時，看到這扇窗會讓我想起快樂的事;再急燥時，看到窗會給我?guī)�來冷靜的心里;在我疲勞時，看到窗會讓輕松下來。

　　我喜歡這扇窗。

窗優(yōu)秀作文7

　　你坐在窗邊，臉上掛著柔和慈祥的微笑，如同充滿無限希望般的眼睛望著外面。如同一個坐在云端的天使，過著無比幸福的生活。窗外陽光正好。

　　你站在窗外，以熟練的姿勢抱著我，哼著不知名卻美妙的歌兒。做著可笑的表情來逗弄我。我不知道自己做了什么，媽媽說你總是抱著我“咯咯咯”地笑，露出殘缺不全的牙齒，常年的皺紋也舒展開來，那一定是特別有趣的事兒吧！

　　你坐在窗邊。柔柔的月光從窗口射進來，像是為地板多上了一層銀。你拿著針線，把臉湊到了手中的衣物上，一針一線細心地縫著，縫好了，有用手使勁扯一扯，沒爛，這才露出了滿意的笑容，開心地看著那件漂亮的裙子，仿佛我已經(jīng)穿著它在你面前又蹦又跳的玩耍。

　　你站在窗邊，望著隔壁的人家，眼睛里充滿了羨慕。鄰居家的兒子考上了重點大學(xué)，一家人正在庭院里慶祝呢！你回過頭來看見我，便走到我面前蹲下來抱著我說：“丹丹也要考上好大學(xué)，讓奶奶也高興高興。”說完很期待的看著我，我只能點點頭，你卻高興地像我已經(jīng)考上大學(xué)，“咯咯咯”地笑個不停。

　　你坐在窗邊，臉上已不是那種慈祥溫和的'表情，手中多了一根竹鞭。我低著頭，一語不發(fā)地站在你面前。你沒有打我，但是我卻再也不敢惹你生氣了，你板著面孔的嚴肅的樣子，成了教育我最好的工具。

　　你站在窗邊，凝望著門外，心中的期待、但有都寫在臉上。你站在屋里，心里卻恨不得飛出去，如此的急躁不安，直到那一抹身影出現(xiàn)，飛進家門，傳來稚嫩的“奶奶，我放學(xué)回來了”的聲音，你才如釋重負的松了口氣。趕緊一邊從屋里走出來，一邊說“丹丹餓了吧！奶奶這就去做飯，今天在學(xué)校里過的怎么樣啊……”

　　我站在窗邊，撫摸著那窗臺，默默的念著你：奶奶，奶奶……

　　無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。往昔窗猶在，人卻影無蹤。

窗優(yōu)秀作文8

　　生活就像一所房子，擁擠的城市的周圍都裝著無數(shù)個門，而我們想要進入理想中的那所房子，必將要跨過那個門檻。然而，機會都是留給有準備的人，多給自己留一扇窗，必定會有一個通道，也能讓你通往下一個世界！太陽總是公平的照向每一個角落，只有當(dāng)你打開那扇窗時，你才能感受到太陽的溫暖，體會到太陽的耀眼。可是選擇總是讓人不知所措，所以，只有我們自己給自己畫一扇窗，它比成為我們成功的通道。

　　的確，世界上很多人用自己的生命書寫著他們的歷史，也有許多人敞開他們心靈的窗戶照亮他們的人生。譬如，眾所周知的海倫凱勒——她是一個平凡的女孩兒，可她又是那么的不平凡——她于十九個月大的時候生了一場大病奪走了她的`視力和聽力！但是誰能想到：她用自己瘦小的身軀在黑暗中寫下了屬于自己的光明——《假如給我三天光明》，是啊，即使海倫凱勒的眼睛看不到，但是她用心靈的窗戶為自己打開了一片陽光，照進了屬于她的人生！

　　還記得有一個令人肺腑的故事：一個父親和女兒站在最高處俯視自己所在的城市，女兒驚呆了——原來有那么多路可以通往城市的中央。后來，這個女兒成為了一位有成就的人。

　　是啊，通往廣場的路不知一條，而通往成功的路也不能只有一條。或許，那一扇扇黑暗中的窗戶，會有專屬于一扇窗等著你去打開！

　　畫一扇窗留給自己，或許那不是最好的，但那是上帝在關(guān)閉所有的門中，留下的專屬于你的那扇窗。因為人們常說“天無絕人之路”，最后的路還是自己走出來的，最后的那扇窗還是需要自己來打開的！

窗優(yōu)秀作文9

　　陽光漸漸暗淡下來，取而代之的是一層薄薄的霧靄，那正是雨神秘的面紗，它如紗巾一般，由雨巧手織成，忽隱忽現(xiàn)，籠蓋世間萬物，為大地抹上一層唯美的意境。

　　窗內(nèi)，時鐘滴滴答答；窗外，小雨淅淅瀝瀝。

　　雨從天而降。潔凈的雨絲結(jié)伴落下，緊緊相連卻又充滿縫隙，大小疏密無可挑剔，聯(lián)成一張無形的天網(wǎng)，降臨于大地。此刻，再匆匆的腳步都會停滯不前，抬頭欣賞這大自然的`杰作：觀賞它的朦朧，品味它的意蘊。

　　雨自出生便未曾想過退縮，無論前方等待著自己的是什么，只管一往無前地沖刺，像花朵一樣綻放。成為美的象征，就無怨無悔：落在屋頂上，它要依舊向前沖；落在窗上，它用生命洗刷污垢；落在荷葉上，就像一位舞者一樣舞蹈；就算落在大地上，它仍要映出天空的顏色……

　　窗內(nèi)，時鐘滴滴答答；窗外，小雨淅淅瀝瀝。

　　小雨依舊。一陣微風(fēng)掠過，輕柔的雨絲便隨風(fēng)擺動，似一群飄逸的舞者，旋轉(zhuǎn)著它們婀娜的身姿，恣意搖動它們的裙擺。雨，飄向千家萬戶，同樣，飄進千家萬戶的心中，柔柔細雨，卻能撥動人們的心弦，心境不同，對雨的感受也不同，是讓人喜，還是讓人哀，是笑著哭，還是哭著笑，不論如何，雨仍要落下。

　　賞著窗外的雨，我心生疑惑：為何雨要落下滋潤大地，而不躲在烏云后面保全性命？窗外的雨已然給出答案：若不勇敢，何有雨的美麗？若不冒險，何來雨的精彩？庸庸碌碌一世，不如勇勇敢敢一時。冒險了，放手一搏，才能看到生命光彩。

　　隔窗賞雨，心已澎湃，不如打開窗，迎接窗外的雨吧！迎著絲絲涼雨，驀然覺得這雨，既短暫，亦永恒。

窗優(yōu)秀作文10

　　小時候，，家里養(yǎng)的小狗突然死了。我趴在窗臺上，看著窗外正被埋葬的心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲坳不已。外祖父走過來，引我到了另一個窗口，那里是斑斕的玫瑰園。看著它們，我的心情便開朗起來。外祖父撫著我的小腦瓜說：“孩子，你開錯窗了。”我看著他，似懂非懂地點了點頭。

　　少年時代的窗給我留下了深刻的印象。一天，我小心打開了一扇窗。忽然呼地“躥”進了一個小球，是鄰居小孩的。當(dāng)我送還給他們時，我與他們盡興地玩了起來。我兒時的朋友可多了，那是因為我們的球會不斷在鄰居小朋友間‘交流”。窗和球成了我與同伴們溝通的橋梁。窗不僅給我?guī)�來了歡樂，還帶來了友誼，珍貴的友誼。

　　窗也有開錯的時候。不經(jīng)意間，我進了中學(xué)，我愛趴在教室的'窗口，遠遠地看著一個高大的身w。沒什么理由，只任由自己把他當(dāng)做我窗口的風(fēng)景，也把他當(dāng)做一個前進的目標。但有一天，他卻在遠遠的窗口消失了，進而出現(xiàn)在我的身旁。近近地，也靜靜地，空氣似乎也凝固了。慢慢地，我的成績下降了，女孩的煩惱也多了。我真有些后悔，外祖父了解這個關(guān)于“窗”的故事后，又一次撫著我的頭說：“孩子，你又開錯窗了。”我“嗯”了一聲，輕輕地關(guān)上了“窗”。

　　錯過也許正是一種獲得吧，我順利地繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，并牢記了開錯窗的教訓(xùn)。“窗”外美麗的景色幾次讓我涌起沖破束縛的沖動，但外祖父的話又在我耳邊縈繞，并鼓勵著我。我與他都在暗暗地努力著，不是向“窗”，而是向“夢”，向“希望”。我們共同努力，共同學(xué)習(xí)，相互探討，相互鼓勵……我們沒有再開“窗”，于是，我們拿到了同一站臺的車票。

　　我們踏上了通往終點的車。走過一個又一個窗口，卻誰也沒有提議開“窗”，再去演繹“窗”的故事。

　　我坐在窗前，敞開的心扉縈回著生活中另一些關(guān)閉，抑或開著的“窗”和“窗”的故事。前面的路還在延伸，我牢牢記住了外祖父的話，沒再開錯“窗”。

窗優(yōu)秀作文11

　　輕輕的，我推開了被霧水迷蒙著的窗。卻想，或許無人能夠?qū)⑽业男拇伴_啟。

　　隔了馬路，對面是一排排七八層高的樓房。不整個四周都是，圍成了一塊方形，呵呵，有點像北京的四合院，但鋼筋與凝土早已斬斷了這許多人家的來往。

　　以往厭惡過山。它的確是雄偉壯麗，也有無數(shù)文人騷士為它留下墨筆，無不豪氣千云。卻正是因為它的雄壯，它的連綿，我厭惡。人行車走，一路上，看不盡的，是山，它擋住了多少人的視野，攔斷了多少恩尋求心中桃源的路，它又使多少顆充滿憧憬與向往的心陷入絕望。它是笨重的，愚昧的`，它包圍著多少無知的村落，它“保護”著多少無知的人啊！

　　而眼前這些樓房，消除了我對山的種種厭惡。因為它們，割斷了我與山的相通！不知從何時起，它們已開始充當(dāng)了山的主角，一個我厭惡的主角。東莊河岸那座藍色鐘樓被這些日益增高的樓房所吞噬，很早以前就看不到它了，被這些可惡的樓房完完全全嚴嚴實實地擋住了。柳市人以往引以為傲的電器城，如今像個歷經(jīng)滄桑的老人，有氣無力的，看著被此刻的柳市人所驕傲的高樓與大廈重重包圍。“忽如一夜春風(fēng)來，遍地高樓拔地起”。我自豪，我悲哀。

　　忽然很想看看山，看看那久違的綠色，尋求一份久違的溫暖。馬路邊上的樹，不知名的，早已落光了葉子。春天快到了吧，又該抽芽吐葉了吧。馬路要擴建，為了交通的需要，我明白。更多的車子要來了，更多的噪音與煙塵要來了，幸虧我能夠逃到學(xué)校去。透過車窗，里面的人，是否也時刻戴著面具呢？步行的人越來越少，真實的微笑越來越少，孩子越來越少，天真越來越少。

　　我只生活在小鎮(zhèn)，我無權(quán)批判大城市。不想關(guān)上窗，又不得不關(guān)。我怕外面渾濁的空氣污染到我。輕輕地，我關(guān)上了窗，我不想呼吸困難。

窗優(yōu)秀作文12

　　這本書的作者叫黑柳徹子，她是亞洲第一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使，還是世界有名的電視節(jié)目《奈良的早晨》的主持人，但她一年級就因上課時，把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，有上百次，上課時，還站在窗戶邊，跟宣傳藝人打招呼，還想讓宣傳藝人表演節(jié)目，有時還跟屋檐上的燕子打招呼，完全影響全班同學(xué)上課，可是她來到了巴學(xué)園后，小林宗作改變了她，讓小豆豆成為了一個人人都能接受的孩子。

　　最令我難忘的是《不能跳》這段小故事，小豆豆十分淘氣，看到什么好玩的東西便跳上去。有一次，小豆豆在路邊發(fā)現(xiàn)了一堆好東西那是一大座沙山，不在海邊，卻有一大堆沙子聽見過這么好的事嗎？簡直像在做夢一樣！小豆豆立刻興奮起來“騰”地蹦起老高 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，然后用盡全力向前沖刺“嘭”的'一聲跳到了沙堆上但是小豆豆立刻發(fā)自己錯了，這并不是一堆沙，沙子下面是抹墻的泥，而且已經(jīng)攪拌好了。只聽見“撲哧”一聲，背著書包、拎著鞋袋的小豆豆陷到了灰泥；里面，一直沒到了胸口，像銅像一樣動彈不得。小豆豆拼命想要掙扎出來，可是，一掙扎，腳下就滑滑的往下陷。最后，還是小豆豆的媽媽把小豆豆從沙子拉出來的。看故事只用了簡單的語句，但十分豐富的把小豆豆的天真可愛。

　　小豆豆有今天的成就，是因為的校長——小林宗作校長，小林宗作校長用了許多奇特而又不同的教育方法。一次小豆豆的錢包掉進了廁所，小豆豆找到了，拼命往外舀，小林宗作校長走了過來，他并沒有說：“太危險了，快停下。”或者說：“讓我來幫你”，校長只說：“弄完以后要把土全放回去。”校長十分尊重小豆豆，認為她完全能干好這件事。恐怕世上沒有像校長這樣的人。

　　這本書十分有趣，希望所有人都能從這本書找到自己陽光燦爛的時光。

窗優(yōu)秀作文13

　　淚水夾雜著雨水，一個滾燙，另一個卻冰涼。獨自一人走在回家的路上，烏云密布，如同我的心情一樣沉悶。又一次考試的失利，讓我失去了信心。離家越來越近了，不知該如何向父母交代。

　　回到家已經(jīng)天黑了，母親還像往常一樣在門口等我，就像年長的鳥兒等待歸巢的雛鳥一樣，焦急而充滿著期待。見我冒雨而來，連忙把我扶進家中，一邊用毛巾擦干我身上的雨水，一邊詢問我在學(xué)校的情況：“孩子，今天在學(xué)校還好嗎？上次的考試成績怎么樣啊？”

　　我如同僵硬的石頭一般站在一旁，眼眶又紅了起來。窗外的雨越下越大，雨滴敲擊雨棚發(fā)出的聲響像一個個失利的鋸齒，折磨著我那顆尋求安靜的內(nèi)心。一旁又是母親的期待，我迷惘了。又回想起了這些慘不忍睹的成績單，腦海里閃現(xiàn)出刺眼的'紅光，眼淚也在不經(jīng)意間決堤。

　　我捂住了臉，快速回到書房，努力不讓自己發(fā)出聲音。

　　母親見狀也明白我的意思，走進我的書房，來到我的身邊。用手輕撫我的脊背，輕聲說道：“沒關(guān)系，媽媽不怪你，努力就好，下次還有機會的，要相信自己的能力，勝敗乃兵家常事，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”

　　聽了母親的安慰，心里舒坦了許多，但心中的難過還是揮之不去。母親一直陪在我身邊學(xué)習(xí)，漸漸地，雨停了。世界仿佛變得無比安靜，就好像只有我和母親。母親走上前打開了緊閉的窗。窗外清新的空氣撲面而來，讓人感到心曠神怡。房間內(nèi)的氣氛不再壓抑，月亮出來了，皎潔的月光灑在窗臺上，將凌亂的思緒理順。

　　母親說話了：“孩子，你看這月亮，周圍是無盡的黑暗，但它卻仍然矢志不渝的釋放著自己的光芒。風(fēng)雨來臨時，他被遮住了，但我們知道，它仍在烏云之后默默堅持著，等云散之后，它依然在微笑。”

　　打開書架之前的那扇窗，我看到了月亮的堅持。打開心靈的那扇窗，讓那無瑕如玉的月光照亮心靈的黑暗角落，讓清涼如水的月光洗去心中茫茫的塵埃，讓母愛的光輝助我茁壯成長。

窗優(yōu)秀作文14

　　夜闌人靜，我最終忍不住了，伏在燈下啜泣著……

　　自那以后，我再也沒有笑過，更多的僅有淚水。我恨透了這種生活，沒有半點自由和歡樂。沒錯，我抱怨過，但，無人理會。于是，那扇心門被冷冷地關(guān)上了。

　　“我辛苦的代價換來的竟是你如此差的成績，你還有沒有點本事！為什么人家能拿第一你就不能！”又是因為成績，媽媽照例那樣罵我。

　　“你以為我不想嗎？我的努力你什么時候看見過！整天只明白罵我，你憑什么這樣對我？你不配做我媽媽，你不配！”我竟說出這種話，這是我第一次敢這么頂撞她。淚水像斷了線的珠子從臉上滑落，那種痛苦，那種壓抑，讓淚水充滿了苦澀。

　　我“砰”地一聲砸上了門，跑出了屋子，不顧一切地往前沖，全然不知天已下起了小雨。連老天爺都要欺負我，為什么？難道這都是我的'錯？

　　雨越下越大，可我卻不想回家，因為，我受夠了。頭發(fā)被淋濕了，衣服緊緊貼著身子，一陣風(fēng)刮過，好冷，心也跟著麻了，沒了知覺。我索性蹲在路邊，任憑風(fēng)雨的折磨，也許。我注定于此落魄……

　　咦？雨停了？

　　我抬起頭，母親正撐著大傘，臉上不知是淚，是汗，還是雨，眼神充滿了焦急，但更多的是溫情，說道：“哭夠了沒？女兒，媽不是有意的，別著涼了，回家吧。”

　　我愣了，隨即一頭撲進母親懷里，大聲說：“媽，都怪我，是我不好，不該讓您擔(dān)心的，我還說出那樣的話，女兒對不起您！”

　　“傻孩子……”我能感覺到媽媽也哭了。

　　心與心在雨中交匯，那扇門，被愛打開。

窗優(yōu)秀作文15

　　留一扇窗給自己，讓心里多一份寧靜與淡泊，少一份消極與丑惡，讓心里多出一分空閑，人生需要思考，也需要梳理。

　　留一扇窗，為自己。

　　李白自己留一扇窗，當(dāng)他不為皇帝重用的時候，他選擇了酒作為他的朋友。“唯見當(dāng)歌對酒時，月光長照金樽里”的意境是只有他才能這樣瀟灑地寫出來；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的心態(tài)只有他才能這樣自如地繪出來。他是不幸的，因為他生活在這樣一個時代，他又是幸運的，也因為他生活在這樣一個時代。

　　商鞅沒有給自己留一扇窗。他似乎是法家的使命所導(dǎo)致。秦國，因為他而強大，而他因為沒有給別人留扇窗而走入絕境。這不是商鞅必須這么做，而是不得不。因為他的法律危害了太多人的`利益，得罪了太多的人。他殘酷，他苛刻。他讓人們有過太多的猜測與評價。

　　留一扇窗，為自己。

　　曹操給自己留了扇窗。易中天說：他在人人說假話的時代，說真話。他，曹操，為自己留了一扇真實的窗，豪邁的窗，具有詩人個性的窗。看看那“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的大氣，在文學(xué)界絕對是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)恼信啤?/p>

　　莊子也留了扇窗，他留下了自由、天真、真實的窗。他不慕名利，真實而自由。

　　比起這些人，項羽沒有，當(dāng)他設(shè)鴻門宴的時候，勝利的天秤就向劉邦那面傾斜，上帝注定了他的成敗。一步錯，步步錯。

　　留一扇窗，為自己。

　　其實人的心里不須要把所有的空間都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｋ�就像房子一樣，需要空間。在心靈上留一扇窗，讓陽光射進來，讓你看到外面的鳥語花香，讓心靈的房間不再陰暗潮濕，讓“家園”更美好。

　　其實，這不為別的，為自己也為別人。

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