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實用的優秀作文600字精華[7篇]
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的優秀作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀作文600字 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉眼間小學生活就要結束,我心中有喜悅,更有不舍。按下后退鍵,小學生活中的歡聲笑語仍歷歷在目,所有的人和事都印在了我的腦海中。
看,一個畫面出現了:班會上,一個瀟灑的男生正繪聲繪色地表演著相聲,逗得全班哈哈大笑……他是誰呢?他就是我們班的幽默大師——何晨。
何晨有著一對招風耳,再配上兩只小小的眼睛,顯得更加秀氣。何晨的幽默細胞極其發達,笑起來眉毛一顫一顫的,又特別能說笑話,幽默大師就非他莫屬了。
幽默大師的稱號可不是吹的,他講的相聲可是世界一流!每次班會有相聲,表演者一定有何晨,他的相聲總能打動人心。記得一次,他說:“我清氣上升,濁氣下降,二氣繽紛,盡貫腳底,一個箭步沖了過去……”邊說還邊用手上下搖擺,微閉雙眼,逗得我們捧腹大笑,酣暢淋漓的.笑聲幾乎要把天花板掀翻了。何晨真是現代卓別林!他讓我們放松了因學習而緊繃的神經,喚醒了愉悅的心情,點燃了求知的引擎,為生活注入新的動力。何晨這么偉大,不愧為幽默大師!
何晨的幽默在生活中也處處體現。一次作文課,老師展示了一位同學的作文供我們閱讀。可天氣陰沉,我們昏昏欲睡,再加上字體參差不齊,澆滅了同學們閱讀的興趣。幽默大師見狀,說:“這字就像長城,蜿蜒曲折啊!”多么生動的比喻!我們的興趣被瞬間點燃,沉悶的氣氛被爽朗的笑聲驅趕走了。接著,老師讓那位同學朗讀作文,可她不在狀態,老師讓她再讀一遍。那位同學沒有信心,同學們也十分煩躁。“中獎了,再來一次!”不用說,幽默大師又發威了。這句話給了朗讀的同學信心,朗誦后,班上響起雷鳴般的掌聲。我暗想:如此幽默的人,難道不是幽默大師嗎?
可是畢業的時刻終究還是要來。我們心中戀戀不舍,尤其舍不得幽默大師,他帶給了我們歡樂,帶給了我們太多太多……雖然我們要畢業了,但是友誼不會畢業!遇上他這樣的好朋友,相信再沉悶的人生夜空都會出現淘氣的閃閃群星!
真希望上了中學,我還跟他同班!
優秀作文600字 篇2
“流浪地球”之大膽之爽快令人熱血沸騰。可是在激動之余仔細想想,這種犧牲近一半的人來拯救人類的壯舉,真的是最好的辦法嗎?在人生道路上,熱血之外,更多的是需要冷靜。緩一緩,再行動。
冷靜是一種智慧,是一種力量。它會避免“剪不斷,理還亂”的無奈,也能減少無謂的犧牲。
多少人在沖動之下失去了機會,甚至丟了性命。沖動時分泌的激素會令大腦感到興奮,但與此同時會減弱對周邊環境的敏感。一時的激動導致頭昏腦漲,反而錯漏百出,痛失良機。七年戰爭時沙皇處于對偶像腓特烈二世的崇拜,激動之余立刻下令停止對普魯士的進攻。這給了普魯士一個喘息的大好機會,沙俄也由此失去了一個保衛國土直接擊潰敵人的最佳時機,以致普魯士得以一挑七稱霸歐洲。袁紹在取得一定領土和支持后立馬稱帝,卻不知當時的局勢是多么的緊張。這一舉動直接使他成為了眾人眼中的靶子,不久便丟了性命。殊不知,“一失足成千古恨”。
孟子說過,天時地利人和,方成大器。為何不耐下性子,等待時機,厚積薄發?蟬在地底沉伏三年,然后在某年夏天,飛往樹梢,讓世界充斥著自己的`聲音。非洲草原中的一種毒蛇,可以將自己偽裝成樹枝,一動不動地盯著獵物,直到獵物放松警惕,進入攻擊范圍的一瞬,以迅雷不及掩耳之勢咬住獵物的咽喉,一擊致命。動物尚如此,人自居為萬物之靈長,不更該如此嗎?
當今世界紛雜色彩,快節奏的都市生活更惹得人們身心煩躁。人們開始崇尚“快”和“干脆”,開始沉不住氣來讀完一段不過一百多字的科普,更沉不住氣去磨礪自己的技能。各種竅門捷徑漫天飛舞,可是著實了看,又真的有一飛沖天之路嗎?當人們發現這些所謂的竅門不過是每天堅持積一點積一點時,就會放棄,去索求更快的捷徑。或者是花幾天進行“惡補”,以機械式的一股腦強灌進去,不過多久,也忘光了。如此這般,不如冷靜下來,現實一點,結合自己的實際創造出屬于自己的方法計劃。
萬事皆不可忘:欲速則不達。沖動時魔鬼。
優秀作文600字 篇3
有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡艷麗奪目的玫瑰,有人喜歡亭亭玉立的荷花……而我最喜歡的,卻是那“堅強不屈”的梅花。
俗話說得好:“不知近水花先發,疑是經冬雪未銷。”以前的時候,我從來都沒有注意過梅花,但是去年冬天,當我仔細地欣賞過梅花后,卻使我受益匪淺。
冬天,一陣大風過后,所有的東西都被披上了白色的`大毛毯:樹葉是白的,電線是白的,就連路人的帽子上,也都是白的。然而,在這白茫茫的冰雪世界里,卻忽然出現了星星點點的紅點。走近一看,才知道是一枝梅花。
那枝梅花又低又小,在車水馬龍的街道上,還真不容易被發現。那枝子彎彎曲曲,上面凹凸不平的疤痕讓它顯得十分蒼老。
我是在下午發現它的,五瓣兒的小花朵映著昏黃的夕陽,是多么的小巧、可愛。那花白里透紅,紅里透紫,一陣風吹過,花瓣隨風招展,從遠處一看,還真以為是一位少女穿著繡有紅色小花的長裙在跳舞。在這熱鬧的街頭上,是如此的灑脫,又是如此的羞澀。此時,梅花的姿態是那么的惹人喜愛,梅花的香氣,也是同樣的受人歡迎。上前一聞,啊,這淡淡的幽雅的香氣,甜甜的,又有點苦苦的。再上去一聞,瞬間感覺精神飽滿,人也清醒了許多。
晚上,當我鉆進溫暖的被窩,又不禁想起了街旁那枝梅花……“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”是啊,梅花就是這么平淡無奇,但是,仔細想想,又覺得它是那么高尚、不凡。通過白天的觀察,我深深地明白了一個道理:不論你現在遇到了什么困難,只要堅持不懈,勝利就永遠屬于你!
優秀作文600字 篇4
如果人生是一幅五彩斑斕的畫卷,那童年就是畫中最美麗的一幅。我的童年是有趣而快樂的一幅畫。
記得在我5歲那年的夏天,我和幾個小伙伴在小區的院子玩捉迷藏的'游戲,其中的一個小伙伴被分配了尋找伙伴的任務,我和其他小朋友分頭尋找藏身之處。“一、二、三、四、五……”負責尋找的這個小伙伴開始站在中央喊出數字。
這時,我來到了一個死角處。我之所以說是死角,是因為在我前面擋著一排鐵柵欄,堵住了我前進的步伐。我身后是我剛通過的路,也是唯一能進出的一條路。時間已經不多了,我想如果原路返回,我很可能撞上來尋找的小伙伴;如果就這么原地杵著,也必然被發現。我該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。
忽然,我想出了一個辦法。看著周邊的草木似乎能把我遮掩起來,于是,我立刻鉆進草叢,輕輕地蹲下身子低下頭。可還沒等我蹲穩,我又遇到了新問題,耳邊響起了嗡嗡的蚊子聲,就這么一小功夫,手臂上已經被咬了幾個大紅包,無比瘙癢。我氣急敗壞,因為蚊子竟在這危急關頭來“勒索”我,我便開始“反擊”,想和蚊子“大戰三百回”。
我迅速出手,狠狠地向扎在我手臂上埋頭吸血的花腳大蚊子拍過去,結果,大蚊子揚長而飛,而我的手臂被自己拍出了紅印。這么折騰了好幾回,均以我敗下陣來而告終。最終,我難以忍受蚊子的肆意騷擾,準備把地盤讓給蚊子。我惹不起還躲不起嗎?識時務者為俊杰,咱撤——
可當我跳出草叢的一瞬間,聽到了身邊一聲大吼:“不許動,我發現你了!”我不幸被小伙伴發現了。我心里這叫一個氣啊:都怪蚊子和我“爭”地盤,我和蚊子有“不共戴天的仇”。就這樣,我成了第一個被發現的小伙伴。作為懲罰,我在下一輪捉迷藏中擔當了找人的那個小伙伴。
悶熱的下午就在我們的歡笑聲中度過,有趣而又快樂。
在我的記憶中,我的童年就是在這一個個有趣的游戲中度過,小伙伴們的歡聲笑語,更是令我記憶猶新,將伴隨我的一生永遠歡樂下去。
優秀作文600字 篇5
我給妹妹當老師
這個寒假妹妹到我家來了,我興奮極了,因為我要給妹妹當老師,也就是說在學習中,我和妹妹是師生關系!
第一天,我讓妹妹寫四頁語文寒假作業和四頁數學寒假作業。我也有作業要寫,為了我的新“職業”,我很快寫完了。
開始,我很高興的盯著妹妹寫作業,妹妹有不會的題問我了,我就耐心的講解引導她,可后來我就有些不耐煩了,開始用教訓的口氣。
妹妹總算把作業寫完了,終于讓我松了一口氣。媽媽走過來,我告訴媽媽:“妹妹的問題太多了,真煩人。”媽媽卻說:“你現在體會到老師和家長的辛苦了吧!”
是啊,媽媽說的對,我體會到了老師和家長的辛苦。教師這個職業是多么辛苦,但是老師們還是堅持住了,因為他們要把這些稚嫩的“幼苗”培養成粗壯“大樹”。
第二天,妹妹的所有問題我都耐心的講解,當我反感時,我就會想上課時任老師那慈愛的眼光,媽媽那柔和的語氣,那些心煩意亂就飛到九霄云外去了。
第三天,我更加積極了,主動給妹妹講題,這樣,作業很快就寫完了,因為作業完成的好,媽媽還獎勵我們倆半個小時的電視,妹妹可高興了。我也很高興,因為我當小老師才三天,就懂得了這么多的道理。
第四天,第五天,第六天……一直到第十天,我的學生終于完成了全部寒假作業。可是,我親愛的.的妹妹就要去姥姥家了,我很舍不得她,她也舍不得我,但我們還是戀戀不舍的告別,我們依依不舍的揮著手。
雖然我只上了十天班,但是,我知道了:老師們是辛勤的園丁!每一位老師都充滿信心的將每一堂課上好,對學生的問題總是耐心的,不厭其煩的,反復的講解。多么值得我們尊敬的辛勤的老師,在這新春佳節的時刻,我祝所有的老師新年快樂,身體健康,天天開心!
雖然只是短短的幾個字,但是包含了我對每位老師崇高的敬意!
優秀作文600字 篇6
陽光透過窗外層層疊疊的樹葉,在房間里灑下點點光影,透出淡淡的暖意。走到書柜前,看那書影在微風中搖晃。取出一本,細細翻閱,我的身心充滿了活力。深吸一口氣,啊!這是陽光的味道。
從前,陽光的味道是童話的味道。
總喜歡在小道上漫步,累了便靠在樹下,聞著清風送來嫩草的馨香,翻開童話書,書中的文字仿佛閃爍的精靈,引領我進入幻夢的城堡:熊熊烈火中,錫塊宛若朝陽投射在人間的第一縷金光,把黑暗驅散,把心靈照亮;春日的暖風拂過它的每一個白羽,天鵝看著水中的'倒影,人們發出驚訝的贊嘆……在童話中,我時而歡欣,時而沉寂。童話,是春日普照萬物的溫柔而明媚的陽光。
后來,陽光的味道是小說的味道。
躺在院中的搖椅上,讓微風牽引著我的思緒。夜幕中,子彈亮如飛星,保爾與戰友們毫不畏懼,發起了一次又一次沖鋒,我見證了他們的勝利,在興奮之余不由得為他們加油鼓勁;戰友竭力的呼喊,阿廖沙卻直直的倒下,我忽然感受到生命的脆弱。心隨著小說跌宕的情節起伏,那些書中的人物漸漸根植在我的心間。小說,是漫長寒冬里默默堅守的陽光。
現在,陽光的味道是詩歌的味道。
靠在窗邊,手執一本詩卷,聽雨聲叮咚,恍若走進青街古巷,悠然入夢。“同心而離居,憂傷以終老”,水波粼粼、荷香幽幽,芙蓉隔著浩渺煙云,訴著離愁;“默默彳亍著,冷漠、凄清又惆悵”,細雨蒙蒙,古巷青階,紙傘映出丁香一般的芬芳。每一次讀詩,都仿佛接受一場身心的洗禮,使我浮躁的內心平靜。詩歌,是雨后初晴掃盡陰霾的陽光。
忘不了《眠空》中的那一束陽光,“這樣溫暖而寂靜的春天的陽光,透過綠色的樹葉,像水一樣傾瀉下來。”如或暖黃或蔥綠的鱗波,溫柔地、細膩地拂過你的面頰。
書籍如陽光一般給予我溫暖,指引了我前進的方向。在陽光下,靜悟書香,我知道,我聞到了陽光的味道。
優秀作文600字 篇7
校園里,微風拂面。不知何時,竟隨之挾來一陣撲鼻的花香。我頓時眼前一亮:蘭花?菊花?抑或月季?
哦!是桂花。我追隨著濃郁的花香來到一棵樹前。撥開茂密的樹葉,它露出了真面目——是桂花。這一大片金亮亮的,星星點點,真不禁令我停下了步子, 只想和這桂花待在一起,手不禁伸向其中一朵,不輕不重一點,便墜落下來。我連忙接住。它的樣子很可愛:小小的,但僅有的幾片花瓣并不畏縮,而是朝著四周,朝著校園,朝著世界努力大方地開著,閃著金黃 的光澤。我不敢用力捏它,因為它實在太小了。可它卻不顧忌自己的.小,那么大方,散發出沁人心脾的悠香。這花香還是濃郁而香甜的,一聞 ,濃濃的甜味溢滿心田, 讓人不禁認為,若是能嘗上 一口 ,必定也是甜的!桂花呀,你曾讓多少覓渡學子沉醉于這花香之中無法自拔?這花香如甜酒一般,令我陶醉、迷離!
突然想起,這桂花其實我很熟悉。小時候,奶奶總采摘新鮮的桂花,制成桂花糕、桂花糖,一口下去,唇齒間滿是香甜;好幾次生了病,也是桂花幫了大忙。將桂花入藥,便可止咳化痰,止牙痛等。
但是,你,這棵桂花樹,在我心中已不是一個籠統單調的桂花之形象。你是校園的桂花,覓小的桂花!你可曾已會面過無數覓渡學子?從三年級轉到這兒,校門口的你使我耳目一新,那令人陶醉的花香使我很快愛上了這所學校;四年級,每到秋天,那樹下便是黃澄澄一片,一陣風天女散花似的,將我們有趣地咯咯直笑;五年級,每當有了煩惱,我還是會來到樹下 因為你那令人心曠神怡的花香總有辦法讓我歡樂;如今,六年級了,明年我便要離開這兒。而你,又蘊合多少覓渡學子的喜怒哀樂!
桂花,校園的桂花,你平常,但不平凡。你像校園中的老師,默默隱于綠葉之后,卻散發出巨大的能量:你也是我們對校園的喜愛和不舍的代表!啊,桂花,桂花……
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