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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-10-05 10:55:44 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  同是舟上的人,沒(méi)有爭(zhēng)吵;同是舟上的人,沒(méi)有代溝;同是舟上的人,抗擊風(fēng)雨;同是舟上的人,深知珍惜。

  三年前,我們共同駕馭著這只“舟”,對(duì)這只“舟”情有獨(dú)鐘。這只“舟”就是我們的`圣地——班級(jí)。三年后,我們將分手。 多少次回眸,才換來(lái)今生與你擦肩而過(guò);多少次擦肩而過(guò),才換來(lái)今生與你相聚。命運(yùn)的輪回安排我們相聚,是快樂(lè),更是感激。 一次次的活動(dòng),如一簇簇的浪花,在拍打著舟。勝利,我們同喜,互相擁抱,喝彩。偶爾的失敗,我們并不同悲,這只能使我們信念愈堅(jiān)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。我們?cè)谄床诳箵麸L(fēng)雨。

  “寵辱不驚,任庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,看天上云卷云舒”。我們,都在追求自己的理想。學(xué)習(xí)先進(jìn)班的流動(dòng)紅旗,我們失了,但我們并不放棄。我們奮進(jìn),到最后,我們成功地獲得了屬于我們的榮譽(yù)。我們歡呼,此時(shí)此刻,彼此間都發(fā)生了心靈的碰撞,是舒暢的。

  “爭(zhēng)分奪秒,全力以赴,沖刺百日,百日沖刺。拼百個(gè)朝朝暮暮,換一生無(wú)怨無(wú)悔”。這是誓詞,是為了應(yīng)對(duì)暴風(fēng)雨的誓詞。百日誓師大會(huì)上,我們莊嚴(yán)宣誓,是多么豪邁,多么激動(dòng)人心。

  沖刺的50天里,如暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。這代表什么?又意味什么?

  它,代表著我們將要分開(kāi),我們?cè)跒槔硐電^斗。它,意味著我們的情感再一次升華,我們共同進(jìn)退,共同抗擊這一場(chǎng)暴風(fēng)雨——升中考。

  同是舟上的人,有一天會(huì)離開(kāi)。這是一只很好的“舟”。它,曾經(jīng)點(diǎn)燃激情,傳播愛(ài)的哲學(xué)。如今,它放飛夢(mèng)想。

  同是舟上的人,他日功成名就時(shí),請(qǐng)不要忘了,我們?cè)L(fēng)雨同舟。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  “曲徑通幽處,禪房花木深”。在詩(shī)人的眼里總有一條小路能通往心境,通向那記憶的遠(yuǎn)方,勾起一段段,一節(jié)節(jié),一絲絲,如同段藕般斷斷續(xù)續(xù)的回憶。

  現(xiàn)在學(xué)業(yè)的繁忙,使我許久不能再回到鄉(xiāng)下外婆居住的地方。距離產(chǎn)生思念,那思念的巨浪沖破心里的防塔時(shí),我也邁出那沉重的腳步,奔向那回家的路上。

  我坐上了那擠得讓人喘不過(guò)氣的大巴車,找了個(gè)靠窗的位置坐下,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆口氣,放上一段舒緩的音樂(lè),避開(kāi)了人群的嘈雜。回外婆家還有一段小路是泥路,大巴車沒(méi)有辦法,那我只好帶上我的行李步行回家,此時(shí)的天色已經(jīng)暗了,深藍(lán)的`天空還隱隱約約露出月亮的輪廓。

  在你推我搶之后,她幫我拿了我所有的行李。我們走在這熟悉又陌生的小路上。一路上外婆向我介紹,那是你李婆婆的核桃樹(shù),那是張爺爺種的菜,這顆是你小時(shí)候種的琵琶樹(shù),來(lái)年春天開(kāi)花,夏天許多鄰居都來(lái)摘果子,人們都夸獎(jiǎng)你,說(shuō)你種的樹(shù)結(jié)的果子最甜,那時(shí)外婆的臉上有著藏不住的驕傲,可我望著這而是還是幼苗如今都結(jié)果的樹(shù),心中泛起點(diǎn)點(diǎn)的憂傷。我回家的路上,驚擾了許多鄰居,張爺爺,李婆婆,吳婆婆......許多人都出來(lái)看看,他們熱切的問(wèn)候讓我回想到了兒時(shí)。

  走著走著淚水已經(jīng)止不住的涌出。我怕被人看見(jiàn)變悄悄帶上帽子,望著四周熟悉不過(guò)的一切,感慨萬(wàn)千。我知道是自己太久的冷漠,才讓他們的生活如此的寂寞。你是否也已經(jīng)忘記了那冒著寒風(fēng)在街上等你回家父母,那常常拿著手機(jī)不放就為等你一個(gè)電話的外婆。常回家看看吧,讓他們的臉上再現(xiàn)出兒時(shí)你看到的幸福笑容,就像來(lái)年春天的琵琶花一樣開(kāi)的那樣燦爛。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  五月的學(xué)軍校園,到處是“小百靈”的歌聲、“小涂鴉”的杰作和“小天鵝”的舞姿,因?yàn)槲逶率且荒暌欢鹊乃囆g(shù)節(jié)。

  “叮叮當(dāng)當(dāng)”美妙的音樂(lè)從學(xué)軍小學(xué)的校園中傳來(lái),吸引了師生們好奇的眼球,原來(lái)今天是“小樂(lè)手”的節(jié)日,樂(lè)器大賽開(kāi)幕啦!對(duì)“小樂(lè)手”來(lái)說(shuō),這次比賽的吸引力超過(guò)了運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于遠(yuǎn)動(dòng)員的吸引力。

  今年的藝術(shù)節(jié),我打算展示一個(gè)我從未展示過(guò)的才藝——大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙,又在周老師的'幫助下,略畫(huà)了一個(gè)淡妝,便與我的搭檔——季玥兒和劉彥辰一起來(lái)到了音樂(lè)教室。

  比賽已經(jīng)開(kāi)始了,我心里不禁直打鼓,大家從未一起合作表演過(guò),大家能行嗎?于是,大家抱著“臨陣磨槍,不快也光”的心情在教室中練習(xí)了幾遍。終于輪到大家了,大家走進(jìn)了表演場(chǎng)地,雖然里面打著空調(diào),但我覺(jué)得這里比外面更熱。不知不覺(jué),我的手心已經(jīng)被我拿不受控制的冷汗打濕了,握在大提琴上滑滑的,好像它隨時(shí)會(huì)從我的手中滑落似的。

  等主持人報(bào)完幕,大家三個(gè)人便故作鎮(zhèn)定地走上臺(tái),待三人一起坐定后,我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼,并向季玥兒點(diǎn)了一下頭,她會(huì)意一笑,隨之手輕巧地落在琴鍵上,優(yōu)美歡快的旋律從指尖流淌出來(lái),我右手的弓似乎也插上了翅膀,開(kāi)始在琴弦上跳動(dòng),像一只歡快的百靈鳥(niǎo)。隨著曲子到了高潮部分,旋律如同一陣陣?yán)嘶ǎ従復(fù)苿?dòng),此時(shí),我似乎完全忘了比賽,也已經(jīng)感覺(jué)不到緊張,只是陶醉在樂(lè)曲中……

  又是一年藝術(shù)節(jié),讓我有機(jī)會(huì)再一次展示自己,我想這次比賽一定會(huì)成為我一個(gè)美好的童年回憶。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  暑假到了。天氣十分炎熱,而且同學(xué)們?cè)诩也皇强磿?shū)就是玩兒電腦,根本感受不到大自然。所以,家長(zhǎng)們就組織了一次野餐。去的地方當(dāng)然是有山有水的、風(fēng)景優(yōu)美的“三座店水庫(kù)”啦!

  說(shuō)是野餐,結(jié)果到了那里卻變成了“潑水節(jié)”。當(dāng)我們六個(gè)人看到河里的水后,個(gè)個(gè)都高興地手舞足蹈。

  不一會(huì)兒,我們都下了水。當(dāng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)備去打撲克牌時(shí),還不忘叮囑我們一句:“水橋不遠(yuǎn)的水域水深,你們千萬(wàn)不要去呀!”說(shuō)完,就飛奔進(jìn)樹(shù)林打撲克牌去了。時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)兒就來(lái)到了中午。我們正在堆沙堡,突然,家長(zhǎng)們的代表——吳嘉宇的媽媽走了過(guò)來(lái),喊道:“孩子們,吃飯啦!”……見(jiàn)我們沒(méi)什么反應(yīng),就挽了挽褲腿兒,下了水。正好她還拿著水舀,就盛了滿滿的一舀水,毫不留情地往我們身上潑。我們一起轉(zhuǎn)過(guò)頭去,異口同聲的說(shuō):“干什么呀?”

  阿姨便說(shuō):“讓你們光顧著玩兒,不理我!”

  經(jīng)阿姨這么一說(shuō),我們可就來(lái)了勁兒,有不約而同地說(shuō):“阿姨,既然這樣,我們就好好陪陪您。”說(shuō)完,就用手舀起水來(lái),一同潑向阿姨。阿姨只顧躲避,根本顧不上攻擊我們。結(jié)果自己跑步濺起的水花還是使自己變成了“落湯雞”。

  阿姨灰溜溜的逃走之后,我們也開(kāi)始了“水上大比拼”。我們打的不分上下,非常激烈。中場(chǎng)休息時(shí)我們又對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)的'“深水區(qū)”感起了興趣。于是,我們派我們的“偵查小兵”——吳嘉宇去試探一下水的深度。其實(shí)水并不是很深,都沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋。于是我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”就改成了“深水之城”。我們你一手我一腳的打起水仗來(lái),結(jié)果個(gè)個(gè)都成了“小泥猴”

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