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優(yōu)秀的作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
俺,是在俺母親大人的“公司”下打工的。經(jīng)過多少次失敗,經(jīng)過多少次等待,經(jīng)過多少次期盼!今天,母親大人終于發(fā)工資了,俺的第一筆收入就在俺的辛勤勞動(dòng)下誕生了。
今天雖然有放假七天的太陽值班,但天公依然我行我素,釋放出無數(shù)寒風(fēng),整個(gè)城市在冬練三九中結(jié)束了一天!鞍ィ掳嗔恕。俺喊到“幫媽媽淘米真累。”原來,我進(jìn)行了一次別開生面的.淘米大戰(zhàn)呢。
傍晚,為了放學(xué)能買零食吃,俺要求母親大人施舍點(diǎn)零用錢給俺。可誰知,母親大人卻把拖把一橫斬釘截鐵地說“不行”。俺長(zhǎng)嘆一聲,正欲垂頭喪氣地離去,母親大人卻把眼珠一轉(zhuǎn),從口袋里拿出一張五元錢,笑瞇瞇地說“你給我淘一次米,這錢就歸你了,如何?”“OK”我們一拍即合。
我挽起袖子,取出三匙米,放出一盆涼水,剛要大干一場(chǎng),那盆涼水直冒冷氣,我一驚,臉上掀起一陣陣雞皮疙瘩。我艱難的伸出無名指,“嗖”地一聲,無名指鉆入水里偵察。突然,一股說不出的冷鉆上心頭,一直冷到骨頭縫里,喉結(jié)上下抖動(dòng)了幾下,一滴汗珠流了下來,是冷汗。漸漸地,手全浸在了盆里,好似要被冰凍了一樣,真是一個(gè)字------“冷”!皥(jiān)持,堅(jiān)持,”母親在我身邊鼓勵(lì)著我,漸漸地,我克服了寒冷,雙手在水和米之間穿梭著……,我成功了,我賺錢了,我用勞動(dòng)賺錢了,如果再讓俺淘米,俺會(huì)說“a piece of cake”,小菜一碟。
這是俺的第一筆收入,也是俺第一次戰(zhàn)勝寒冷,我成功了!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
要開學(xué)了,一大早,還沒拉開窗簾,我就想:今開會(huì)是什么樣天氣呀?今天可是上興趣小組第一天,一定會(huì)晴空萬里,不,春雨蒙蒙才更有一番詩情畫意。我正在猜想天氣時(shí),媽媽說:“你可要多穿點(diǎn)衣服,今天下雪了!毕卵┝?昨天還春意融融?今年的天氣真令人琢磨不透。不管它了,反正能下雪我就太高興了。拉開窗簾,不但有雪,還積起了白茫茫的一片。屋頂、車上都蓋上了一層被子,路邊樹枝開滿了白色的“梨花”,這使我想到了一首名句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!
吃完飯,我就一個(gè)勁地想先去學(xué)校,畢竟開學(xué)就遲到怪不好意思的,但美麗的雪景阻止了我快速前進(jìn)的步伐。我停下腳步,在花壇里抓一把雪,用力砸在地上,又在樹木身上踢一腳,讓樹上的雪震落下來。有幾個(gè)雪球很調(diào)皮,鉆進(jìn)了我的衣服,雖然又濕又冷,很難受,但我還是很開心,前面一位小同學(xué)身上也落滿了雪,但他回頭笑笑,一點(diǎn)也沒有埋怨的意思。瞧,他把腳重重地踩在雪上,雪水淺起,把他的褲子淺濕了,但他卻依舊嘻嘻哈哈地笑著,一副高興的樣子。
路過鐘表店,我才發(fā)覺自己馬上遲到了,飛快地往學(xué)校跑去。我看到學(xué)校門口空蕩蕩的,可能同學(xué)們已經(jīng)上課了吧!一進(jìn)校門,我就聽同學(xué)們的`喊聲,咦?怎么他們還沒上課?哦,一定是被這一派迷人的景色迷住了吧,說實(shí)在的,我也被這樣的景色迷在了路上。我進(jìn)了班級(jí),同學(xué)們跟我說他們玩得很快樂,但我一點(diǎn)不后悔,他們玩得再高興也比不上我在路上玩得開心。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我最喜歡的老師是語文老師――顧老師。她的身材嬌小,頭發(fā)烏黑烏黑的,還有一點(diǎn)點(diǎn)卷,一雙炯炯有神的眼睛又黑又亮。她每天都穿得干干凈凈,整整齊齊,看上去精神極了!
顧老師的課生動(dòng)有趣,她也教了我們?cè)S多小技巧。比如:上個(gè)學(xué)期我們學(xué)了一個(gè)比較難的`生詞“攀”。這個(gè)字很復(fù)雜,剛學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們一臉茫然,沒有幾個(gè)人能寫出來。于是顧老師教了我們一個(gè)方法:“攀,是由一個(gè)林、兩個(gè)叉、一個(gè)大和一只手組成,就可以理解為一雙交叉的大手在叢林間攀爬!蓖瑢W(xué)們聽了,恍然大悟,全都明白了,現(xiàn)在大家記憶深刻,基本沒有人會(huì)寫錯(cuò)這個(gè)字。
顧老師,有時(shí)很嚴(yán)厲,但也不失溫柔。前不久我們班的一位同學(xué)作業(yè)有點(diǎn)馬虎,顧老師批評(píng)了他,指出了他的問題。后來這位同學(xué)糾正了錯(cuò)誤,并且能夠在課堂上大聲、有感情地朗讀課文,顧老師又及時(shí)地表揚(yáng)了他、給他鼓勵(lì)。顧老師她一方面對(duì)我們要求很嚴(yán)格,另一方面又時(shí)刻注意對(duì)我們自信心地呵護(hù)、培養(yǎng)。
顧老師總是注意拓展我們的知識(shí)面,讓我們背誦了很多的古詩詞、成語、名人名言,還讓我們寫新聞評(píng)議。媽媽總對(duì)我說,我們碰到顧老師是很幸運(yùn)的。
這就是顧老師,一位有趣、嚴(yán)格又不失溫柔,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師!現(xiàn)在,我越來越來喜歡我的語文課了。
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