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猜猜他是誰優(yōu)秀作文

時間:2023-10-04 15:28:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

[精]猜猜他是誰優(yōu)秀作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]猜猜他是誰優(yōu)秀作文15篇

猜猜他是誰優(yōu)秀作文1

  早晨起床她總是慢吞吞的,特別是星期天。她總是懶在床上睡大覺,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鬧鐘響了,她把小腦袋伸出被窩一看:才七點(diǎn),還早著呢。她的小腦袋又慢吞吞的伸進(jìn)被窩里去了。不知過了多長時間,奶奶開始叫她了:“快起床,太陽曬屁股了。”這時,她才慢吞吞地坐起來,揉了揉眼睛說:“還早著呢!”說完又倒下去睡著了。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鬧鐘又響了,她看了一下時間才翻身坐起來。

  當(dāng)奶奶端來一碗熱騰騰的早飯時,她的`眼睛總是一直盯著電視,然后接過早飯用勺子舀了又舀,翻了又翻,第一口永遠(yuǎn)吃不下去。當(dāng)奶奶使勁朝她耳邊叫了一聲:“吃飯了。”她才回過神來,把第一口吃了下去,后來那幾口總是奶奶叫她或弟弟弄她,才吃完的。

  你們猜猜看,她是誰?她就是我你們相信嗎?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文2

  今天我給大家介紹一位帥哥,大家來猜猜他是誰?

  他的頭又大又圓,平平的頭頂上頭發(fā)黑而濃密,像一塊鍋底板。最奇特就是他的那對眉毛。右邊的眉毛溫順地彎向鬢間,如一彎新月;左邊的眉毛在眼角處聚起來后又高高揚(yáng)起,好像小斧頭似的怒沖沖地翹著。發(fā)起氣來,他的眉毛向上一翹,顯得非常嚴(yán)肅;開心的時候,眉毛垂下來,嘴角向上彎,露出兩個小酒窩,非常可愛。他只要一著急就會面紅耳赤。比如上課的時候,當(dāng)他找不到合適的詞語來表達(dá)自己的意思的.時候,臉就會刷的一下變得通紅,一直紅到耳根深處,如同夏日的晚霞。

  他穿著灰色的衣服和褲子,腳上穿著一雙紅顏色的鞋子,再配上他常常不離手的紅彤彤的杯子,顯得特別帥氣。

  我想你們一定猜出他是誰了吧!

猜猜他是誰優(yōu)秀作文3

  今天讓我們來一起來猜猜他是誰吧?他長相可愛,有些小調(diào)皮,總愛哭,有時還會發(fā)點(diǎn)小脾氣。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),還有一張白嫩嫩的小臉,像剛抹了粉的戲子臉一樣。他的.眉毛像柳葉一樣,兩只水汪汪的大眼睛,像閃閃發(fā)光的寶石似的。他還有一個小巧的鼻子和一張紅潤的嘴巴。

  他很調(diào)皮,一會翻翻我的書包,一會玩玩奶奶剛買的雞蛋,一會又去弄弄爺爺?shù)恼凵取敔斈棠炭傉f他是我們家的“惹事精”,是我們的“小淘氣”。我們總被他弄得很生氣,也總被他逗得很開心。

  他喜歡吃蘋果,一看到蘋果就一把抓到手上吃上了,一個大蘋果三兩分鐘就吃完了。他喜歡工程車,他一旦在電視上看到工程車,就會大聲喊出它的名字,也會叫家人來看。

  說了這么多,你們能猜到他是誰了嗎?

  沒錯!他就是我的好弟弟周赫。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文4

  自從二年級分班后,他就成了我的同學(xué)。可能是我們經(jīng)常一起上學(xué),放學(xué)吧。不知不覺我們就成了好朋友。

  他今年九歲,個子一米三,在我們班有點(diǎn)矮了,不管是排座位做操還是放學(xué),他都排在最前面。

  他的頭發(fā)又短又密,像刺猬身上的硬刺一樣,十分扎手。他的頭比西瓜還大,所以我們給他取了一個外號叫“陳大頭”。他的.眉毛寬寬的,眼睛大大的,像畫出來的一樣。

  他平時十分幽默。有一次,他講了一個笑話,這個笑話是這樣的:“中國人、美國人和英國人在一起聊天,美國人問中國人:”中國人最可怕的是什么?“中國人回答:”是老婆!“正好,中國人的老婆來叫他回家,聽見了那句話,把中國人打成了篩子。”大家聽了,個個都笑疼了肚子。

  他平時喜歡玩一種叫“紙上彈兵的游戲。一下課,他就去找人玩。他彈地特別準(zhǔn),每次玩”紙上彈兵“這個游戲的時候,他都會把敵軍打得全軍覆沒。

  聽了我這么詳細(xì)的介紹,你一定知道他是誰了吧?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文5

  今天是開學(xué)第一天。我高興地走進(jìn)了我們二年級十班。

  在第二節(jié)課快要下課的時侯,葛老師讓我們玩?zhèn)游戲:《猜猜他是誰》。游戲規(guī)則是:葛老師把全班同學(xué)分成四組。從每大組里挑一名同學(xué)上來,葛老師在事先準(zhǔn)備好的白紙上寫下這組某個同學(xué)的`名字,然后讓剩下的同學(xué)說說白紙上的同學(xué)的特征、外貌等特點(diǎn),讓他猜猜。每組有兩次機(jī)會。當(dāng)然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜,結(jié)果我們組沒猜對失去了第一次機(jī)會,后來葛老師又給了我們一次機(jī)會這一次我們猜對了,而且還得了一顆星!

  最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫下了她的名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀!她一次又一次的都沒有猜對,最后在同學(xué)們的提醒下,白若菲終于猜對了!這個游戲真有趣呀!這一天我真高興!

猜猜他是誰優(yōu)秀作文6

  我有一個好朋友,我非常喜歡她,她是我鋼琴老師的`女兒。

  她有一頭又長又黑的頭發(fā),她非常懶惰,劉老師叫她彈琴,她總是不愿意彈。奇怪的是有時候我一去到劉老師家,劉老師要她彈琴她就會彈。平時都是她彈完了就到我上課,我上完課了,我們就會玩一玩手指游戲。我們有時候就會看一下電視,就吃中午飯了。接著我們就繼續(xù)看電視,她看得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛,一直盯著電視,連眼睛都不眨一下。

  我們一般都是在看古裝片,不過她總是看著看著就駝背了。劉老師可兇了,拿起棍子就用力打下去,但是她也不叫疼,因為劉老師從她三歲打到現(xiàn)在。最后她還是津津有味得看著電視。我真是服她了,對她刮目相看啊!

猜猜他是誰優(yōu)秀作文7

  我有一個好朋友,我非常喜歡她。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。

  有一次,上畫畫課的時候,她在畫的時候老師看見她的畫夸她畫得非常漂亮,一下課我們走過去看了看,她畫的畫沒有畫完,她就不想下課,人家叫她出去玩游戲,她都不理,她就繼續(xù)畫畫。她畫完了,她覺得她畫的這張畫非常漂亮。

  她的性格很好,每次排隊都會被老師表揚(yáng),她上課的時候,她很認(rèn)真,還積極會舉手為自己的.大組加分,老師看見了她就在下課給了她一個小禮物。我覺得她非常認(rèn)真,她也被老師表揚(yáng)了很多次了。

  她寫的字非常好看,像印刷體一樣好看,每次寫生字的時候,不僅她寫得快,還寫得非常漂亮,每一樣作業(yè),她都寫得非常漂亮。

  有一次,晚修的時候,我作業(yè)寫完了,可是我想畫畫,我沒有圖畫本,她就說:別急、別急,我有兩個圖畫本,她就給我一本,我一蹦三尺高。

  看,這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文8

  大家好,今天我要讓大家猜一個人。

  他的身高不高不矮,有點(diǎn)胖胖的,因為胖胖的,所以體重比較大。他的臉又大又圓,圓圓的臉上是一對濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細(xì)又長的眼睛。再下面是一個大大的鼻子,天熱的時候,鼻子上就會出現(xiàn)一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的,上課他的精彩發(fā)言都靠它。

  他一笑起來,眼睛就會瞇成一條縫,連眼珠都看不清。眉毛就會變得彎彎的`,就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會張得很大很大,連牙齒都看不到了。

  他喜歡穿運(yùn)動衣,這樣運(yùn)動起來就很舒適。

  他最大的特點(diǎn)是:頭發(fā)像鋼針豎在頭上,是標(biāo)準(zhǔn)的“刺猬頭”。

  他勤奮好學(xué),多才多藝,他的畫和字都非常棒,他的書法作品還被少年宮選中,進(jìn)行展覽。他上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽講。只不過別人超過他的時候,他就會不服氣,然后撇著嘴說:“有什么了不起的!”

  他真是一個有個性的孩子,你們能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文9

  他是我的同學(xué)。他今年8歲了,他屬兔,身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右,他喜歡穿白色的衣服灰和灰色的褲子。他眉毛彎彎的.,眼睛大大的,他的耳朵也很大。

  他最喜歡的運(yùn)動是跑步,每天放學(xué)在操場我都看見他在跑步。他跑得很快,像閃電一樣,我們在那不停地喊著:“加油!” 他跑得更快了。我們都為他感到開心。

  他跳舞也很厲害,他參加跳舞比賽還得了一等獎。他跳的是街舞,他先用手撐地,再把頭立起來,身體隨著音樂還不停的翻滾、跳躍,我們不停地鼓掌,他也很開心。

  他做作業(yè)的速度很快,也非常喜歡笑。教室很安靜,只有電風(fēng)扇的聲音。“滴——”的一聲,不到15分鐘就有人舉手寫完了,我回頭一看,原來是他!我心里暗暗地說:“真快呀!”

  學(xué)校的小草在伸懶腰,國旗在藍(lán)藍(lán)的天上飄揚(yáng),我和他在草地上做游戲。你們知道他是誰嗎?他就是徐港峰!

猜猜他是誰優(yōu)秀作文10

  她的皮膚白白的,睡覺醒來發(fā)型有點(diǎn)亂,身體肉嘟嘟的,頭上戴著個小發(fā)夾,個頭大概在我的腰間。笑起來我感覺她的臉會變扁,哭的時候我感覺她的臉會拉長。

  她會經(jīng)常拿著我的書看,而且看得很認(rèn)真,有時還會發(fā)出嘰里呱啦的聲音,好像一名認(rèn)真的小學(xué)生呢!她坐得很端正,看到感興趣的圖片時,就會變得很專注,講一些我們都聽不懂的語言,時不時地還會用手點(diǎn)著,她的另一只手向我們召喚,想跟我們一起分享書里有趣的'內(nèi)容。

  有一次我正在找我的一雙鞋子,可怎么也找不到,沒想到她馬上飛奔過來,把鞋子遞給我,我被她的舉動深深地感動了,她好像也露出一絲迷人的微笑。想想我平時對她的態(tài)度真心不好,老是惹她哇哇大哭,心里感到很愧疚。

  說了這么多,大家猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文11

  我有一個小伙伴,他的眼睛黑亮如漆,像一顆大葡萄。他的耳朵大大的,而且他的耳朵和我們班其他同學(xué)的.耳朵與眾不同,他的耳朵不需要用手動就可以動了!他的鼻子還高高的,非常的有神氣!

  他不僅長得帥還特別喜歡軍事的東西。我記得有一次,我?guī)Я艘槐娟P(guān)于軍事的書名叫《十萬個為什么之軍事體育》,那本書非常好看,所以我特意帶這一本書來給他看的,可我沒想到我還沒跟他說,他就跑過來向我要借書了,我那時目瞪口呆地遞給了他!

  他還特別喜歡體育類的東西,特別是足球,我還記得有一次,我們上體育課時老師沒有給我們發(fā)足球,發(fā)的卻是籃球,老師一解散他就和我一起去足球場撿球想去碰碰運(yùn)氣,最后,我和他還是撿到了球。

  看,這就是我的好朋友,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文12

  一個活潑可愛的小男孩,他留著短短的頭發(fā),兩道劍眉下一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧光芒。黑里透紅的臉蛋上隱約有兩個小酒窩。他喜歡笑,當(dāng)他遇到高興的事時,總是笑的'合不攏嘴。你瞧,他那兩顆特大號的大門牙又開始亮相了。

  他走起路來,總是連蹦帶跳的,而讀起書來卻又非常投入。一拿起來就放不下,被迷住了。

  他愛好體育活動,在一次校運(yùn)動會上他獲得“五十米短跑”“立定跳遠(yuǎn)”“擲壘球”三項冠軍。他常說,長大了要當(dāng)一名體育健兒,為祖國爭光。同學(xué)們,你們猜猜看,他是誰呀?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文13

  他頭發(fā)長長的,臉蛋圓圓的,大大的眼睛,濃濃的眉毛,尖尖的鼻子,笑起來時還有一個小酒窩。嘿,你猜到他是誰了嗎?不知道的話請繼續(xù)聽我講吧。

  有一次,我從圖書館借書回來。走在路上,突然有一個正在慌忙跑步的小男孩我撞一下,書摔在了地上。他看見了,馬上向我飛奔而來,慢慢得把我扶了起來,然后彎下腰,蹲在地上,幫我把書撿了起來,并用嘴輕輕地把書上的'灰吹了一下,然后把書遞給了我。我感激地說:“謝謝你”,他笑了笑說:“沒關(guān)系。”

  就這樣,我們邊走邊聊,我邀請他去我家做客,他欣然地答應(yīng)了。

  到了我家,我們先把作業(yè)寫完了。然后就拿著羽毛球拍去樓底下打羽毛球,你打過來,我拍過去。發(fā)現(xiàn)他的技巧可真好,再偏再難的球他都能接住,真是太厲害了!不知不覺快到晚上了,他就去拿書包回家了。

  你們猜到他是誰了嗎?你們想和他做朋友嗎?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文14

  我有一個好伙伴,我非常喜歡他。

  他的頭發(fā)是短短的,就像草坪上的小草一樣。頭發(fā)下面還有眉毛,眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛,他的眼睛就像兩顆又小又黑的黑葡萄。

  他非常喜歡畫畫,下課的時候,別人就出去玩,而他就在教室里畫畫,別人叫他出去玩他也不理,別人在外面哈哈大笑,他也沒聽見,非常地專注。我也非常喜歡畫畫。有一次,我和他一起坐校車的',我們約定好坐在一起畫畫,來到了校車上,我忘記帶白紙和小彩筆我很難過。忽然,他來了,他問我怎么了?我回答:我忘記帶白紙和小彩筆了。他笑著對我說:沒關(guān)系,我這里還有很多白紙,我給你一張吧。我回答:真的嗎,真是謝謝你了。最后,我們在校車?yán)锝蚪蛴形兜禺嬈鹆水嫛?/p>

  這就是我的好朋友,一個大方的朋友,你們猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文15

  他的臉肉嘟嘟,就像剛從蒸籠里面蒸出的大肉包,讓人垂涎欲滴。他還有一雙烏黑明亮的眼睛,蘑菇形狀的頭發(fā),紅潤的小嘴,看起來可愛極了。

  他總是喜歡粘著我,每當(dāng)他看見我時就會一直追著我,還不停地喊:“婧婧,等等我!”這讓我感到很貼心。

  他特別喜歡國際象棋。在國際象棋比賽中,總能看見他一副認(rèn)真的樣子。大家都夸他是“國際象棋天才二號”。

  他非常開朗、活潑、善解人意,同時,他也像個機(jī)器人似的,只要別人要他做什么,他就會立馬執(zhí)行。

  他關(guān)心班里的每個人,有一次我被欺負(fù)了,正當(dāng)我一個人悶悶不樂的時候,是他走過來安慰我,這讓我感到非常溫暖。

  這一學(xué)期本來我想把他選為組員,但是,正當(dāng)我喊出他的名字時,卻被老師一口拒絕了。于是我利用下課的`時間向他道歉,最終他還是原諒我了,我很開心。我們要做最好的朋友。你們猜到他是誰了嗎?他就是我心中的“呆萌一號”!

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